Cette recherche se propose d'identifier les stratégies choisies par les élèves afin des résoudre ... more Cette recherche se propose d'identifier les stratégies choisies par les élèves afin des résoudre les conflits avec diverses personnes : collègues, amis, frères, parents. Nous avons été intéressés aussi par l'influence de la variable intelligence émotionnelle sur la résolution des conflits. Dans la littérature de spécialité on mentionne cinq stratégies de résolution du conflit : l'action d'éviter, l'adaptabilité, le compromis, la contrainte, la collaboration. Les résultats ont montré que les sujets avec une intelligence émotionnelle moyenne choisissent comme stratégie la collaboration, tandis que les sujets avec une intelligence émotionnelle sous la moyenne résolvent les conflits par la contrainte. Les conflits avec les collègues sont résolus par la contrainte et ceux avec les amis par le compromis. Conflictele nu lipsesc din nici un aspect al vieţii sociale: de la cearta copiilor pentru o jucărie pînă la conflictele etnice, conflictele religioase sau conflictele dintre state. Aproape la fel de numeroase sunt şi modalităţile de rezolvare a acestor conflicte: ignorare, tăcere, retragere, ceartă, vorbe urîte, reproşuri, bătaie, arme sau, dimpotrivă, iertare, colaborare, înţelegere, discuţie. Întrebarea la care am încercat să găsim răspuns prin acest studiu este: îşi rezolvă elevii conflictele mai mult prin agresivitate, aşa cum se crede? Şi decurcînd din această întrebare: ce poate face şcoala ca elevii să cunoască şi să aleagă modalităţi pozitive de rezolvare a conflictelor? Ne-a interesat, de asemenea, comparaţia în ceea ce priveşte rezolvarea conflictelor dintre cele două tipuri de relaţii: relaţia cu egalii (prieteni, colegi) şi relaţia cu părinţii. O altă variabilă care ne-a interesat în acest studiu este influenţa variabilei inteligenţa emoţională asupra rezolvării conflictelor. Conflictele şi rezolvarea lor Ana incompatibilitate care produce o stare de tensiune ce se cere descărcată" [3, p. 85]. După cum reiese şi din definiţie, sursele conflictelor pot fi foarte diverse. Principalele surse ale conflictelor sunt: diferenţele şi incompatibilităţile dintre persoane; nevoile/interesele umane; comunicarea absentă sau defectuoasă; lezarea stimei de sine; diferenţele de valori; CZU: 159.9
Cette recherche se propose d'identifier les stratégies choisies par les élèves afin des résoudre ... more Cette recherche se propose d'identifier les stratégies choisies par les élèves afin des résoudre les conflits avec diverses personnes : collègues, amis, frères, parents. Nous avons été intéressés aussi par l'influence de la variable intelligence émotionnelle sur la résolution des conflits. Dans la littérature de spécialité on mentionne cinq stratégies de résolution du conflit : l'action d'éviter, l'adaptabilité, le compromis, la contrainte, la collaboration. Les résultats ont montré que les sujets avec une intelligence émotionnelle moyenne choisissent comme stratégie la collaboration, tandis que les sujets avec une intelligence émotionnelle sous la moyenne résolvent les conflits par la contrainte. Les conflits avec les collègues sont résolus par la contrainte et ceux avec les amis par le compromis. Conflictele nu lipsesc din nici un aspect al vieţii sociale: de la cearta copiilor pentru o jucărie pînă la conflictele etnice, conflictele religioase sau conflictele dintre state. Aproape la fel de numeroase sunt şi modalităţile de rezolvare a acestor conflicte: ignorare, tăcere, retragere, ceartă, vorbe urîte, reproşuri, bătaie, arme sau, dimpotrivă, iertare, colaborare, înţelegere, discuţie. Întrebarea la care am încercat să găsim răspuns prin acest studiu este: îşi rezolvă elevii conflictele mai mult prin agresivitate, aşa cum se crede? Şi decurcînd din această întrebare: ce poate face şcoala ca elevii să cunoască şi să aleagă modalităţi pozitive de rezolvare a conflictelor? Ne-a interesat, de asemenea, comparaţia în ceea ce priveşte rezolvarea conflictelor dintre cele două tipuri de relaţii: relaţia cu egalii (prieteni, colegi) şi relaţia cu părinţii. O altă variabilă care ne-a interesat în acest studiu este influenţa variabilei inteligenţa emoţională asupra rezolvării conflictelor. Conflictele şi rezolvarea lor Ana incompatibilitate care produce o stare de tensiune ce se cere descărcată" [3, p. 85]. După cum reiese şi din definiţie, sursele conflictelor pot fi foarte diverse. Principalele surse ale conflictelor sunt: diferenţele şi incompatibilităţile dintre persoane; nevoile/interesele umane; comunicarea absentă sau defectuoasă; lezarea stimei de sine; diferenţele de valori; CZU: 159.9
Uploads