Terapeuta Ocupacional y Licenciada en Cs. Ocupación Humana Magíster y Doctora en Ps. Social. Departamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación Universidad de Chile Phone: +56962021531
La presente investigacion articula debates en torno a la intervencion de la Terapia Ocupacional d... more La presente investigacion articula debates en torno a la intervencion de la Terapia Ocupacional desarrollados desde visiones como las epistemologias feministas (Haraway, 1997/2004), los estudios sociales de la ciencia (Latour, 1992) y los estudios de discapacidad (Barton, 1998; Oliver & Barnes, 1998). La intencion es hacer dialogar a los diferentes agentes (principalmente terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional) acerca de las formas de gobierno (racionalidades politicas y tecnologias de gobierno) y subjetivacion presentes en estas practicas terapeuticas. El objetivo de este dialogo sera problematizar y no solo deconstruir las categorias o practicas sociales de las que formamos parte, sino que potenciar un espacio de conocimiento colectivo que nos permita resignificar las relaciones, en un compromiso de cambiar y difractar (Haraway, 1991/1995) las estructuras de gobierno y subjetivacion en base a las nociones de articulacion, dignidad, interdependencia, y la dime...
El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el... more El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el presente estudio compara la carga laboral académica de hombres y mujeres determinando si existe asociación significativa con la aparición del Síndrome de Burnout entre las variables de estrés, antigüedad laboral, sexo y sobrecarga laboral. Además, busca determinar la relación entre la carga mental y la aparición del Síndrome de Burnout asociada a la rutina ocupacional de los/as profesores/as asistentes; proporciona evidencias significativas sobre la correlación carga laboral y Síndrome de Burnout en académicos universitarios, identificando factores de riesgo para hombres y mujeres; y describe los factores de riesgo en salud laboral e identifica los factores asociados al surgimiento del Burnout, distinguiendo los factores organizacionales, individuales y sociales. Lo anterior contribuye al conocimiento acumulado sobre Síndrome de Burnout en contextos educativos universitarios
In diesem Aufsatz stellen wir unsere ethnografischen Forschungserfahrungen mit dem "technoak... more In diesem Aufsatz stellen wir unsere ethnografischen Forschungserfahrungen mit dem "technoaktivistischen" Workshop "Riereta" in Barcelona dar, der sich der Entwicklung und Implementation von freier Software und Informationstechnologien als Angeboten fur politische Projekte und Aktivist(inn)enkollektive der Stadt gewidmet hat. Von diesen Erfahrungen ausgehend werden wir eine Reihe von methodologischen aber auch epistemologisch-politischen Fragen beantworten: Welche methodischen Werkzeuge, die die semiotisch-materiale Dimension erfahrbar machen, konnen eingesetzt werden? Wie soll Technik/Technologie in unser Forschungshandeln eingefuhrt werden? Wie lasst sich eine Methode entwickeln, die mit den Wunschen und Lebensweisen der Teilnehmenden ubereinstimmt? Oder: Wie konnen die vielfaltigen dissonanten Stimmen, die jedes ethnografische und praktisch-kreative Verstehen ausmachen, dargestellt werden? Diese Fragen lassen sich aus unserer Perspektive in der Frage danach zu...
Desde una perspectiva genealógica, esta investigación aborda dos momentos históricos, cuyo obj... more Desde una perspectiva genealógica, esta investigación aborda dos momentos históricos, cuyo objetivo es figurar diferentes tra- tamientos de cuerpos y contextos de personas con discapacidad en la institucionalidad chilena. El primero tiene relación con la normalización de lo corporal como fuerza de trabajo y la consolidación del modelo médico/rehabilitador de la discapacidad en la política médico legal, de 1920 a 1940. En dicho estudio de caso, la intervención se centró, sobre el cuerpo en relación a su ser productivo. El segundo estudio de caso, concierne a la configuración corporal mediática de la discapacidad infantilizada y trágica, estableciendo la asistencia privada y caritativa de la discapacidad, entre 1940 a 1950, se trató de la discapacidad asociada a una economía de imágenes de vulnerabilidad con primacía del cuerpo infantil. La metodología se desarrolla en base a estudios de casos cualitativos, que a partir de la revisión de bibliografía, prensa y ar...
espanolObjetivo: sistematizar la experiencia de disenar y ejecutar un programa que implemente un ... more espanolObjetivo: sistematizar la experiencia de disenar y ejecutar un programa que implemente un ambiente que promueva la mantencion o fomento del desempeno ocupacional de 80 adultos mayores de Establecimiento de Larga Estadia (ELEAM) correspondiente a una Fundacion, en Santiago de Chile. Metodos: la metodologia utilizada es mixta, cualitativa y cuantitativa ya que se utilizo la observacion participante en la ejecucion de las actividades higiene, alimentacion y vestuario en ambiente cotidiano y se cuantifico el nivel de desempeno ocupacional y volicion en relacion a estas areas a traves de la aplicacion de pautas del MOHO. Luego se compararon los resultados de estas evaluaciones con evaluaciones ya existentes aplicadas que midieron el nivel de funcionalidad e independencia. Resultados: los resultados apuntan una mejora en aspectos funcionales, ampliacion de opciones de participacion ocupacional y redistribucion de recursos humanos y fisicos en torno a los objetivos del programa. Con...
Información del artículo Subvirtiendo la etnografía: Propuestas metodológicas para la investigaci... more Información del artículo Subvirtiendo la etnografía: Propuestas metodológicas para la investigación crítica.
Resumen: El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este con... more Resumen: El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el presente estudio compara la carga laboral académica de hombres y mujeres determinando si existe asociación significativa con la aparición del Síndrome de Burnout entre las variables de estrés, antigüedad laboral, sexo y sobrecarga laboral. Además, busca determinar la relación entre la carga mental y la aparición del Síndrome de Burnout asociada a la rutina ocupacional de los/as profesores/as asistentes; proporciona evidencias significativas sobre la correlación carga laboral y Síndrome de Burnout en académicos universitarios, identificando factores de riesgo para hombres y mujeres; y describe los factores de riesgo en salud laboral e identifica los factores asociados al surgimiento del Burnout, distinguiendo los factores organizacionales, individuales y sociales. Lo anterior contribuye al conocimiento acumulado sobre Síndrome de Burnout en contextos educativos universitarios.
Introducción Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un con... more Introducción Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un conjunto de prestaciones sociales, por ello es necesario abordar el cuidado como función social indispensable dentro de la sociedad moderna, pero con diversas aristas al considerar por una parte las necesidades y características de quienes requieren de dicho cuidados y por otro lado considerando el perfil y rol que deben cumplir quienes proveen de dichos cuidado.
espanolObjetivo: generar un dialogo en torno a la Terapia Ocupacional, con los y las terapeutas o... more espanolObjetivo: generar un dialogo en torno a la Terapia Ocupacional, con los y las terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional usuarias de servicios, que permitiera reflexionar acerca de las formas de subjetivacion y gubernamentalidad presentes en esta disciplina. Metodos: se baso en etnografia y producciones narrativas con terapeutas ocupacionales y usuarios de servicios de terapia ocupacional, de diferentes ambitos de intervencion, en el contexto espanol. Resultados: se agrupan en torno a las categorias del reconocimiento etico y politico de la diversidad funcional, la interdependencia, la politica y la perspectiva social comunitaria. Conclusion: destaca la dimension performativa de las ocupaciones en la subjetividad de las personas con quienes trabajamos, con el fin de reconocer la dimension politica y social de la Terapia Ocupacional. Y a su vez, se insta a considerar el logro de la autonomia de las personas con quienes trabajamos desde una ontologia relaciona...
El tiempo libre en adolescentes es siempre un tema vigente, por diversos motivos en este espacio ... more El tiempo libre en adolescentes es siempre un tema vigente, por diversos motivos en este espacio se generan diversas expectativas, tanto de construccion de habilidades y/o perspectivas de proyectos futuros. Ese sobre esta area del desempeno ocupacional que nos parece necesario hacer una revision desde la perspectiva etnografica de como un ambito que aqui llamaremos "educacion no formal", ha ido poco a poco colonizando el tiempo libre de los y las adolescentes y lo ha redefinido desde una perspectiva educativa. Sin embargo, es necesario hacer una revision critica de las formas de subjetivacion y gubernamentalidad presentes en la educacion del tiempo libre por medio de estas experiencias que compartimos, ya que a la luz de ellas, podemos repensar acerca de las formaciones de sujetos que son promovidas, sus formas disciplinarias y sus resistencias, asi como a nivel metodologico reconocer el valor de la etnografia desde una perspectiva situada, como medio de construccion de co...
En el siguiente articulo se busca conocer la percepcion de un ex-estudiante de educacion superior... more En el siguiente articulo se busca conocer la percepcion de un ex-estudiante de educacion superior con discapacidad fisica sobre la Asistencia Personal que utilizo en el ejercicio de su autonomia para su desempeno ocupacional universitario. Para ello se realizo una entrevista semiestructurada como tecnica de recoleccion bajo una metodologia fenomenologica. El/la Asistente Personal (AP) que sera descrito/a se reconoce como una figura de apoyo para el desempeno ocupacional dentro del area academica, en donde le permite desempenar su autonomia cumpliendo con los deberes universitarios. Sin embargo, tras el analisis de los resultados, se identifica la existencia de restricciones en otras dimensiones ocupacionales, tales como en actividades extracurriculares, debido a la limitacion de las acciones del/la AP.
La presente investigacion articula debates en torno a la intervencion de la Terapia Ocupacional d... more La presente investigacion articula debates en torno a la intervencion de la Terapia Ocupacional desarrollados desde visiones como las epistemologias feministas (Haraway, 1997/2004), los estudios sociales de la ciencia (Latour, 1992) y los estudios de discapacidad (Barton, 1998; Oliver & Barnes, 1998). La intencion es hacer dialogar a los diferentes agentes (principalmente terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional) acerca de las formas de gobierno (racionalidades politicas y tecnologias de gobierno) y subjetivacion presentes en estas practicas terapeuticas. El objetivo de este dialogo sera problematizar y no solo deconstruir las categorias o practicas sociales de las que formamos parte, sino que potenciar un espacio de conocimiento colectivo que nos permita resignificar las relaciones, en un compromiso de cambiar y difractar (Haraway, 1991/1995) las estructuras de gobierno y subjetivacion en base a las nociones de articulacion, dignidad, interdependencia, y la dime...
El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el... more El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el presente estudio compara la carga laboral académica de hombres y mujeres determinando si existe asociación significativa con la aparición del Síndrome de Burnout entre las variables de estrés, antigüedad laboral, sexo y sobrecarga laboral. Además, busca determinar la relación entre la carga mental y la aparición del Síndrome de Burnout asociada a la rutina ocupacional de los/as profesores/as asistentes; proporciona evidencias significativas sobre la correlación carga laboral y Síndrome de Burnout en académicos universitarios, identificando factores de riesgo para hombres y mujeres; y describe los factores de riesgo en salud laboral e identifica los factores asociados al surgimiento del Burnout, distinguiendo los factores organizacionales, individuales y sociales. Lo anterior contribuye al conocimiento acumulado sobre Síndrome de Burnout en contextos educativos universitarios
In diesem Aufsatz stellen wir unsere ethnografischen Forschungserfahrungen mit dem "technoak... more In diesem Aufsatz stellen wir unsere ethnografischen Forschungserfahrungen mit dem "technoaktivistischen" Workshop "Riereta" in Barcelona dar, der sich der Entwicklung und Implementation von freier Software und Informationstechnologien als Angeboten fur politische Projekte und Aktivist(inn)enkollektive der Stadt gewidmet hat. Von diesen Erfahrungen ausgehend werden wir eine Reihe von methodologischen aber auch epistemologisch-politischen Fragen beantworten: Welche methodischen Werkzeuge, die die semiotisch-materiale Dimension erfahrbar machen, konnen eingesetzt werden? Wie soll Technik/Technologie in unser Forschungshandeln eingefuhrt werden? Wie lasst sich eine Methode entwickeln, die mit den Wunschen und Lebensweisen der Teilnehmenden ubereinstimmt? Oder: Wie konnen die vielfaltigen dissonanten Stimmen, die jedes ethnografische und praktisch-kreative Verstehen ausmachen, dargestellt werden? Diese Fragen lassen sich aus unserer Perspektive in der Frage danach zu...
Desde una perspectiva genealógica, esta investigación aborda dos momentos históricos, cuyo obj... more Desde una perspectiva genealógica, esta investigación aborda dos momentos históricos, cuyo objetivo es figurar diferentes tra- tamientos de cuerpos y contextos de personas con discapacidad en la institucionalidad chilena. El primero tiene relación con la normalización de lo corporal como fuerza de trabajo y la consolidación del modelo médico/rehabilitador de la discapacidad en la política médico legal, de 1920 a 1940. En dicho estudio de caso, la intervención se centró, sobre el cuerpo en relación a su ser productivo. El segundo estudio de caso, concierne a la configuración corporal mediática de la discapacidad infantilizada y trágica, estableciendo la asistencia privada y caritativa de la discapacidad, entre 1940 a 1950, se trató de la discapacidad asociada a una economía de imágenes de vulnerabilidad con primacía del cuerpo infantil. La metodología se desarrolla en base a estudios de casos cualitativos, que a partir de la revisión de bibliografía, prensa y ar...
espanolObjetivo: sistematizar la experiencia de disenar y ejecutar un programa que implemente un ... more espanolObjetivo: sistematizar la experiencia de disenar y ejecutar un programa que implemente un ambiente que promueva la mantencion o fomento del desempeno ocupacional de 80 adultos mayores de Establecimiento de Larga Estadia (ELEAM) correspondiente a una Fundacion, en Santiago de Chile. Metodos: la metodologia utilizada es mixta, cualitativa y cuantitativa ya que se utilizo la observacion participante en la ejecucion de las actividades higiene, alimentacion y vestuario en ambiente cotidiano y se cuantifico el nivel de desempeno ocupacional y volicion en relacion a estas areas a traves de la aplicacion de pautas del MOHO. Luego se compararon los resultados de estas evaluaciones con evaluaciones ya existentes aplicadas que midieron el nivel de funcionalidad e independencia. Resultados: los resultados apuntan una mejora en aspectos funcionales, ampliacion de opciones de participacion ocupacional y redistribucion de recursos humanos y fisicos en torno a los objetivos del programa. Con...
Información del artículo Subvirtiendo la etnografía: Propuestas metodológicas para la investigaci... more Información del artículo Subvirtiendo la etnografía: Propuestas metodológicas para la investigación crítica.
Resumen: El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este con... more Resumen: El estrés en académicos/as es un problema a nivel global altamente complejo. En este contexto, el presente estudio compara la carga laboral académica de hombres y mujeres determinando si existe asociación significativa con la aparición del Síndrome de Burnout entre las variables de estrés, antigüedad laboral, sexo y sobrecarga laboral. Además, busca determinar la relación entre la carga mental y la aparición del Síndrome de Burnout asociada a la rutina ocupacional de los/as profesores/as asistentes; proporciona evidencias significativas sobre la correlación carga laboral y Síndrome de Burnout en académicos universitarios, identificando factores de riesgo para hombres y mujeres; y describe los factores de riesgo en salud laboral e identifica los factores asociados al surgimiento del Burnout, distinguiendo los factores organizacionales, individuales y sociales. Lo anterior contribuye al conocimiento acumulado sobre Síndrome de Burnout en contextos educativos universitarios.
Introducción Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un con... more Introducción Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un conjunto de prestaciones sociales, por ello es necesario abordar el cuidado como función social indispensable dentro de la sociedad moderna, pero con diversas aristas al considerar por una parte las necesidades y características de quienes requieren de dicho cuidados y por otro lado considerando el perfil y rol que deben cumplir quienes proveen de dichos cuidado.
espanolObjetivo: generar un dialogo en torno a la Terapia Ocupacional, con los y las terapeutas o... more espanolObjetivo: generar un dialogo en torno a la Terapia Ocupacional, con los y las terapeutas ocupacionales y personas con diversidad funcional usuarias de servicios, que permitiera reflexionar acerca de las formas de subjetivacion y gubernamentalidad presentes en esta disciplina. Metodos: se baso en etnografia y producciones narrativas con terapeutas ocupacionales y usuarios de servicios de terapia ocupacional, de diferentes ambitos de intervencion, en el contexto espanol. Resultados: se agrupan en torno a las categorias del reconocimiento etico y politico de la diversidad funcional, la interdependencia, la politica y la perspectiva social comunitaria. Conclusion: destaca la dimension performativa de las ocupaciones en la subjetividad de las personas con quienes trabajamos, con el fin de reconocer la dimension politica y social de la Terapia Ocupacional. Y a su vez, se insta a considerar el logro de la autonomia de las personas con quienes trabajamos desde una ontologia relaciona...
El tiempo libre en adolescentes es siempre un tema vigente, por diversos motivos en este espacio ... more El tiempo libre en adolescentes es siempre un tema vigente, por diversos motivos en este espacio se generan diversas expectativas, tanto de construccion de habilidades y/o perspectivas de proyectos futuros. Ese sobre esta area del desempeno ocupacional que nos parece necesario hacer una revision desde la perspectiva etnografica de como un ambito que aqui llamaremos "educacion no formal", ha ido poco a poco colonizando el tiempo libre de los y las adolescentes y lo ha redefinido desde una perspectiva educativa. Sin embargo, es necesario hacer una revision critica de las formas de subjetivacion y gubernamentalidad presentes en la educacion del tiempo libre por medio de estas experiencias que compartimos, ya que a la luz de ellas, podemos repensar acerca de las formaciones de sujetos que son promovidas, sus formas disciplinarias y sus resistencias, asi como a nivel metodologico reconocer el valor de la etnografia desde una perspectiva situada, como medio de construccion de co...
En el siguiente articulo se busca conocer la percepcion de un ex-estudiante de educacion superior... more En el siguiente articulo se busca conocer la percepcion de un ex-estudiante de educacion superior con discapacidad fisica sobre la Asistencia Personal que utilizo en el ejercicio de su autonomia para su desempeno ocupacional universitario. Para ello se realizo una entrevista semiestructurada como tecnica de recoleccion bajo una metodologia fenomenologica. El/la Asistente Personal (AP) que sera descrito/a se reconoce como una figura de apoyo para el desempeno ocupacional dentro del area academica, en donde le permite desempenar su autonomia cumpliendo con los deberes universitarios. Sin embargo, tras el analisis de los resultados, se identifica la existencia de restricciones en otras dimensiones ocupacionales, tales como en actividades extracurriculares, debido a la limitacion de las acciones del/la AP.
XXI Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 2016
Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un conjunto de pr... more Las políticas públicas del cuidado son complejas y no es posible reducirlas a un conjunto de prestaciones sociales, por ello es necesario abordar el cuidado como función social indispensable dentro de la sociedad moderna, pero con diversas aristas al considerar por una parte las necesidades y características de quienes requieren de dicho cuidados y por otro lado considerando el perfil y rol que deben cumplir quienes proveen de dichos cuidado. A ello se debe sumar la amplia variabilidad de prestaciones sociales y servicios que son proporcionados a nivel público y privado para satisfacer las necesidades de las personas en situación de discapacidad y dependencia (PCDD). Esto da cuenta de la complejidad del cuidado como categoría analítica, por esto surge la necesidad de comprender mejor las relaciones sociales y las desigualdades en las que se inscribe y la búsqueda de alternativas políticas más equitativas ya que los cuidados exigen una aproximación multidimensional. El presente documento desarrolla de manera sintética algunos de los debates teóricos y conceptuales sobre políticas públicas y organización social del cuidado. Al mismo tiempo da a conocer algunos escenarios y programas nacionales dirigidos a este grupo de personas. Se comenzará por el marco legal relevante para las PCDD, para luego hacer una breve revisión de los paradigmas y modelos de cuidado existentes, los que constituyen el marco general para el conjunto de programas impulsados por las políticas públicas. Finalmente el revisar por ejemplo los paradigmas del cuidado relacionados con la intervención de PCDD y sus implicancias en la vida de las PCDD desde una perspectiva de derechos y desde la ocupación, desafía a ver sus particularidades y los efectos que tienen éstos en el diseño de las políticas públicas.
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Papers by Pamela L Gutiérrez
A ello se debe sumar la amplia variabilidad de prestaciones sociales y servicios que son proporcionados a nivel público y privado para satisfacer las necesidades de las personas en situación de discapacidad y dependencia (PCDD). Esto da cuenta de la complejidad del cuidado como categoría analítica, por esto surge la necesidad de comprender mejor las relaciones sociales y las desigualdades en las que se inscribe y la búsqueda de alternativas políticas más equitativas ya que los cuidados exigen una aproximación multidimensional.
El presente documento desarrolla de manera sintética algunos de los debates teóricos y conceptuales sobre políticas públicas y organización social del cuidado. Al mismo tiempo da a conocer algunos escenarios y programas nacionales dirigidos a este grupo de personas.
Se comenzará por el marco legal relevante para las PCDD, para luego hacer una breve revisión de los paradigmas y modelos de cuidado existentes, los que constituyen el marco general para el conjunto de programas impulsados por las políticas públicas. Finalmente el revisar por ejemplo los paradigmas del cuidado relacionados con la intervención de PCDD y sus implicancias en la vida de las PCDD desde una perspectiva de derechos y desde la ocupación, desafía a ver sus particularidades y los efectos que tienen éstos en el diseño de las políticas públicas.