Fotograficidade é, aproximando-se da fotografia humanista, a geograficidade em imagens poéticas, ... more Fotograficidade é, aproximando-se da fotografia humanista, a geograficidade em imagens poéticas, os fotopoemas. Os palcos para este ensaio são as encenações e performances dos festejos do Círio de Nazaré em Belém do Pará. Para identificar e tornar real essa fotograficidade, abordamos, primeiro, o desenvolvimento da fotografia humanista como inspiração. Segundo, lidamos com a geograficidade ou a singularidade da vida humana em relação ao modo de existência espacial a partir de suas práticas sociais. Por fim, recorremos à poesia a partir do imaginário poético estetizante amazônico por meio do conceito de conversão semiótica, entendida como a mudança de qualidade simbólica no contexto cultural. Metodologicamente, a fotograficidade do Círio de Nazaré será construída no cruzamento entre a fotografia humanista, a geograficidade e a poesia. A partir desse cruzamento, objetivamos expandir e incentivar análises geográficas nas paisagens humanas.
Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Vá... more Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo.
A ciência geográfca comumente aborda a habitação humana como simples moradia. Em seu tratamento ... more A ciência geográfca comumente aborda a habitação humana como simples moradia. Em seu tratamento sobre a casa, procura relacionar suas características físico-estruturais aos elementos que compõem o seu entorno. Elementos que infuenciam nas suas formas de telhado, na estrutura de suas paredes, no tamanho de seus cômodos e até mesmo na composição de seu mobiliário. Apesar da importância dessa abordagem, não podemos deixar de considerar a relevância do ato de habitar quando na análise da casa. É nesse sentido que consideramos a obra A Casa, de Natércia Campos, um singelo exemplo desse ato existencial pautado na intensidade do habitar. Pois, antropomorfzando a casa, também narradora desse romance, a autora torna-a sujeito da existência daqueles que por ali passam, assim não sendo a casa simples objeto de moradia. Eis, portanto, uma tentativa de relacionar Geografa e Literatura, a partir de um olhar geosófco, na ânsia de buscar ampliações compreens...
O presente trabalho tem como objetivo discutir de forma crítica a disjunção entre o racionalismo ... more O presente trabalho tem como objetivo discutir de forma crítica a disjunção entre o racionalismo científico, do qual faz parte a geografia, e a arte. Levamos em consideração a possibilidade de conjugar estas duas criações humanas para que assim o ensino de geografia possa ser reavaliado e somado, haja vista as possibilidades que a arte em seu caráter epistemológico e ontológico tem a oferecer. Assim, efetuamos breve reflexão sobre a geografia em seu contexto histórico buscando perceber o mote da dualidade arte e ciência (geográfica), lançando, ao final, proposições para que a disjunção possa se desfazer criativamente, em benefício de uma educação geográfica ampliada e imaginativa.
The Geography Notebook is a pedagogic and geographic treasure written in his own hand in the earl... more The Geography Notebook is a pedagogic and geographic treasure written in his own hand in the early 20th century by the eminent writer from Ceará Rachel de Queiroz (1910-2003). Faced with this jewel, we proposed to develop an analysis that will hold the contents of the notebook, namely what was taught to students at the epoch, but also to its form, in other words, how this content would have been learned by these students. / O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.
Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Pra... more Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo. Palavras-chave: Geografia Humanista; Geografia Literária; Literatura Cearense. Abstract : In this essay we approached some themes estimated to the geographic knowledge from the work Praias e Várzeas by Gustavo Barroso
O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em ... more O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em seu âmbito relacional. Para isso, fomos ao Santuário de Fátima em Fortaleza-CE na tentativa de analisarmos os movimentos (dinâmicas verticais e horizontais) que constroem o sentido festivo que o Santuário possui, assim como a legitimação e a posteridade que a festa oferece às representações a ela vinculadas. A geografia relacional entra, nesse sentido, como prática cotidiana responsável pela elaboração do momento efêmero que é a festa e os seus rebatimentos espaço-temporais que acompanham o sentido do Santuário de Fátima permanentemente.
Resenha do livro Na beleza do lugar, o rio das Contas indo... ao mar de Rita Jaqueline Nogueira C... more Resenha do livro Na beleza do lugar, o rio das Contas indo... ao mar de Rita Jaqueline Nogueira Chiapetti.
Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Pra... more Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo. Palavras-chave: Geografia Humanista; Geografia Literária; Literatura Cearense. Abstract : In this essay we approached some themes estimated to the geographic knowledge from the work Praias e Várzeas by Gustavo Barroso
O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico
redigido de próprio punho no início d... more O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.
RESUMO Rachel de Queiroz (1910-2003) foi uma escritora que, movida por suas experiências e lembra... more RESUMO Rachel de Queiroz (1910-2003) foi uma escritora que, movida por suas experiências e lembranças, escreveu apaixonadamente sobre o sertão cearense, sobre suas paisagens, costumes, pessoas, comidas e bebidas típicas. Neste trabalho, abordamos a relação que Rachel possui com a sua querida fazenda Não Me Deixes, localizada em Quixadá, a partir do sabor dos alimentos, mais especificamente das histórias e receitas descritas em seu livro O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. Entendemos, assim, que o sabor é um sentido que intermedeia a experiência entre as pessoas e os lugares, fundando uma geograficidade, uma relação essencial entre o homem e a Terra. ABSTRACT Rachel de Queiroz (1910-2003) was a writer who, stimulated by their experiences and remembrances, wrote passionately about the Ceará hinterland, about its landscapes, customs, people, typical food and beverage. In this paper, we discuss the relationship that Rachel has with her beloved farm Não Me Deixes, located in Quixadá, from the flavor of food, specifically from the stories and recipes described in her book O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. We understand, therefore, that the flavor is a sense that mediates the experience between people and places, founding a geographicity, an essential relationship between man and Earth. RESUMEM Rachel de Queiroz (1910-2003) fue una escritora que, movida por sus experiencias y recuerdos, escribió apasionadamente sobre el interior de Ceará, sobre sus paisajes, costumbres, gente, comidas y bebidas típicas. En este artículo, vamos a discutir la relación que tiene Rachel con su amada hacienda Não Me Deixes, situada en Quixadá, desde el sabor de los alimentos, más específicamente de las historias y recetas descritas en su libro O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. Entendemos, pues, que el sabor es un sentido que media la experiencia entre las personas y los lugares y que funda una geograficidad, una relación esencial entre el hombre y la Tierra.
RESUMO Neste trabalho relacionamos escritos de e sobre Rachel de Queiroz (1910-2003) com document... more RESUMO Neste trabalho relacionamos escritos de e sobre Rachel de Queiroz (1910-2003) com documentos oficiais vinculados à preservação/conservação de lugares importantes para a escritora e para a sociedade. Nosso intuito é o de demonstrar como a experiência e o afeto são elementos importantes para a valoração e patrimonialização dos lugares. Tomamos como exemplos o sítio do Pici, o município de Quixadá e a Fazenda Não Me Deixes, lugares que hoje, além de guardarem a memória de uma escritora que invariavelmente celebrou sua terra e sua gente, conservam/preservam parte importante da natureza e da cultura do Ceará. Palavras-chave: Geografia; Literatura; Pici; Quixadá; Não Me Deixes. RACHEL DE QUEIROZ'S PLACES: GEOGRAPHICITY AND HERITAGE ABSTRACT In this work we relate writings by and about Rachel de Queiroz (1910-2003) with official documents bound to the preservation/conservation of important places to the writer and the society. Our aim is to demonstrate how the experience and the affection are important elements to the places and heritages. We use as examples the Pici small farm, the municipality of Quixadá and the Não Me Deixes farm, places that today, besides to hold the memory of a writer who invariably celebrated his land and his people, conserve/preserve an important part of nature and culture of Ceará.
O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em ... more O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em seu âmbito relacional. Para isso, fomos ao Santuário de Fátima em Fortaleza-CE na tentativa de analisarmos os movimentos (dinâmicas verticais e horizontais) que constroem o sentido festivo que o Santuário possui, assim como a legitimação e a posteridade que a festa oferece às representações a ela vinculadas. A geografia relacional entra, nesse sentido, como prática cotidiana responsável pela elaboração do momento efêmero que é a festa e os seus rebatimentos espaço-temporais que acompanham o sentido do Santuário de Fátima permanentemente.
Fotograficidade é, aproximando-se da fotografia humanista, a geograficidade em imagens poéticas, ... more Fotograficidade é, aproximando-se da fotografia humanista, a geograficidade em imagens poéticas, os fotopoemas. Os palcos para este ensaio são as encenações e performances dos festejos do Círio de Nazaré em Belém do Pará. Para identificar e tornar real essa fotograficidade, abordamos, primeiro, o desenvolvimento da fotografia humanista como inspiração. Segundo, lidamos com a geograficidade ou a singularidade da vida humana em relação ao modo de existência espacial a partir de suas práticas sociais. Por fim, recorremos à poesia a partir do imaginário poético estetizante amazônico por meio do conceito de conversão semiótica, entendida como a mudança de qualidade simbólica no contexto cultural. Metodologicamente, a fotograficidade do Círio de Nazaré será construída no cruzamento entre a fotografia humanista, a geograficidade e a poesia. A partir desse cruzamento, objetivamos expandir e incentivar análises geográficas nas paisagens humanas.
Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Vá... more Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo.
A ciência geográfca comumente aborda a habitação humana como simples moradia. Em seu tratamento ... more A ciência geográfca comumente aborda a habitação humana como simples moradia. Em seu tratamento sobre a casa, procura relacionar suas características físico-estruturais aos elementos que compõem o seu entorno. Elementos que infuenciam nas suas formas de telhado, na estrutura de suas paredes, no tamanho de seus cômodos e até mesmo na composição de seu mobiliário. Apesar da importância dessa abordagem, não podemos deixar de considerar a relevância do ato de habitar quando na análise da casa. É nesse sentido que consideramos a obra A Casa, de Natércia Campos, um singelo exemplo desse ato existencial pautado na intensidade do habitar. Pois, antropomorfzando a casa, também narradora desse romance, a autora torna-a sujeito da existência daqueles que por ali passam, assim não sendo a casa simples objeto de moradia. Eis, portanto, uma tentativa de relacionar Geografa e Literatura, a partir de um olhar geosófco, na ânsia de buscar ampliações compreens...
O presente trabalho tem como objetivo discutir de forma crítica a disjunção entre o racionalismo ... more O presente trabalho tem como objetivo discutir de forma crítica a disjunção entre o racionalismo científico, do qual faz parte a geografia, e a arte. Levamos em consideração a possibilidade de conjugar estas duas criações humanas para que assim o ensino de geografia possa ser reavaliado e somado, haja vista as possibilidades que a arte em seu caráter epistemológico e ontológico tem a oferecer. Assim, efetuamos breve reflexão sobre a geografia em seu contexto histórico buscando perceber o mote da dualidade arte e ciência (geográfica), lançando, ao final, proposições para que a disjunção possa se desfazer criativamente, em benefício de uma educação geográfica ampliada e imaginativa.
The Geography Notebook is a pedagogic and geographic treasure written in his own hand in the earl... more The Geography Notebook is a pedagogic and geographic treasure written in his own hand in the early 20th century by the eminent writer from Ceará Rachel de Queiroz (1910-2003). Faced with this jewel, we proposed to develop an analysis that will hold the contents of the notebook, namely what was taught to students at the epoch, but also to its form, in other words, how this content would have been learned by these students. / O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.
Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Pra... more Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo. Palavras-chave: Geografia Humanista; Geografia Literária; Literatura Cearense. Abstract : In this essay we approached some themes estimated to the geographic knowledge from the work Praias e Várzeas by Gustavo Barroso
O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em ... more O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em seu âmbito relacional. Para isso, fomos ao Santuário de Fátima em Fortaleza-CE na tentativa de analisarmos os movimentos (dinâmicas verticais e horizontais) que constroem o sentido festivo que o Santuário possui, assim como a legitimação e a posteridade que a festa oferece às representações a ela vinculadas. A geografia relacional entra, nesse sentido, como prática cotidiana responsável pela elaboração do momento efêmero que é a festa e os seus rebatimentos espaço-temporais que acompanham o sentido do Santuário de Fátima permanentemente.
Resenha do livro Na beleza do lugar, o rio das Contas indo... ao mar de Rita Jaqueline Nogueira C... more Resenha do livro Na beleza do lugar, o rio das Contas indo... ao mar de Rita Jaqueline Nogueira Chiapetti.
Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Pra... more Resumo: Neste ensaio abordamos alguns temas caros ao conhecimento geográfico a partir da obra Praias e Várzeas do escritor cearense Gustavo Barroso (1888-1959). Entendendo que a obra literária não deve ser pensada como mero documento, mas como expressão da passagem do homem pela Terra, nosso objetivo é o de perscrutarmos temas passíveis de serem relacionados à noção de geografia do litoral, como paisagem, lugar, geograficidade, imaginação, urbanização e modernização, todos eles capazes de elucidar, em diferentes escalas, a diversidade das dinâmicas litorâneas, do passado e do presente. Geografia e literatura, portanto, são conhecimentos que universalizam experiências singulares e nos ajudam a compreender a condição humana no mundo. Palavras-chave: Geografia Humanista; Geografia Literária; Literatura Cearense. Abstract : In this essay we approached some themes estimated to the geographic knowledge from the work Praias e Várzeas by Gustavo Barroso
O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico
redigido de próprio punho no início d... more O Caderno de Geografia é um tesouro pedagógico e geográfico redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.
RESUMO Rachel de Queiroz (1910-2003) foi uma escritora que, movida por suas experiências e lembra... more RESUMO Rachel de Queiroz (1910-2003) foi uma escritora que, movida por suas experiências e lembranças, escreveu apaixonadamente sobre o sertão cearense, sobre suas paisagens, costumes, pessoas, comidas e bebidas típicas. Neste trabalho, abordamos a relação que Rachel possui com a sua querida fazenda Não Me Deixes, localizada em Quixadá, a partir do sabor dos alimentos, mais especificamente das histórias e receitas descritas em seu livro O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. Entendemos, assim, que o sabor é um sentido que intermedeia a experiência entre as pessoas e os lugares, fundando uma geograficidade, uma relação essencial entre o homem e a Terra. ABSTRACT Rachel de Queiroz (1910-2003) was a writer who, stimulated by their experiences and remembrances, wrote passionately about the Ceará hinterland, about its landscapes, customs, people, typical food and beverage. In this paper, we discuss the relationship that Rachel has with her beloved farm Não Me Deixes, located in Quixadá, from the flavor of food, specifically from the stories and recipes described in her book O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. We understand, therefore, that the flavor is a sense that mediates the experience between people and places, founding a geographicity, an essential relationship between man and Earth. RESUMEM Rachel de Queiroz (1910-2003) fue una escritora que, movida por sus experiencias y recuerdos, escribió apasionadamente sobre el interior de Ceará, sobre sus paisajes, costumbres, gente, comidas y bebidas típicas. En este artículo, vamos a discutir la relación que tiene Rachel con su amada hacienda Não Me Deixes, situada en Quixadá, desde el sabor de los alimentos, más específicamente de las historias y recetas descritas en su libro O Não Me Deixes: suas histórias e sua cozinha. Entendemos, pues, que el sabor es un sentido que media la experiencia entre las personas y los lugares y que funda una geograficidad, una relación esencial entre el hombre y la Tierra.
RESUMO Neste trabalho relacionamos escritos de e sobre Rachel de Queiroz (1910-2003) com document... more RESUMO Neste trabalho relacionamos escritos de e sobre Rachel de Queiroz (1910-2003) com documentos oficiais vinculados à preservação/conservação de lugares importantes para a escritora e para a sociedade. Nosso intuito é o de demonstrar como a experiência e o afeto são elementos importantes para a valoração e patrimonialização dos lugares. Tomamos como exemplos o sítio do Pici, o município de Quixadá e a Fazenda Não Me Deixes, lugares que hoje, além de guardarem a memória de uma escritora que invariavelmente celebrou sua terra e sua gente, conservam/preservam parte importante da natureza e da cultura do Ceará. Palavras-chave: Geografia; Literatura; Pici; Quixadá; Não Me Deixes. RACHEL DE QUEIROZ'S PLACES: GEOGRAPHICITY AND HERITAGE ABSTRACT In this work we relate writings by and about Rachel de Queiroz (1910-2003) with official documents bound to the preservation/conservation of important places to the writer and the society. Our aim is to demonstrate how the experience and the affection are important elements to the places and heritages. We use as examples the Pici small farm, the municipality of Quixadá and the Não Me Deixes farm, places that today, besides to hold the memory of a writer who invariably celebrated his land and his people, conserve/preserve an important part of nature and culture of Ceará.
O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em ... more O objetivo do presente trabalho é demonstrar qual é o sentido geográfico da dinâmica da festa em seu âmbito relacional. Para isso, fomos ao Santuário de Fátima em Fortaleza-CE na tentativa de analisarmos os movimentos (dinâmicas verticais e horizontais) que constroem o sentido festivo que o Santuário possui, assim como a legitimação e a posteridade que a festa oferece às representações a ela vinculadas. A geografia relacional entra, nesse sentido, como prática cotidiana responsável pela elaboração do momento efêmero que é a festa e os seus rebatimentos espaço-temporais que acompanham o sentido do Santuário de Fátima permanentemente.
Geossantuários - metodologias e dinâmicas festivas, 2020
Geografias apreendem religiões, e sistemas religiosos se redimensionam em geografias de múltiplas... more Geografias apreendem religiões, e sistemas religiosos se redimensionam em geografias de múltiplas representações. Esse jogo emergente das apreensões, ligado à leitura ampliada dos espaços simbólicos, culmina nas festividades, eventos-cidades manifestações devocionais que vitalizam os geossantuários nos procedimentos metodológicos de captura das festas. Este livro é uma mescla de vivências e experiências dos autores em campo, das inúmeras conversas, observações, anotações realizadas e retrabalhadas.
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redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne
escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa
preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai
se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado
aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este
conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.
redigido de próprio punho no início do século 20 pela insigne
escritora cearense Rachel de Queiroz (1910-2003). Diante dessa
preciosidade, nos propusemos a desenvolver uma análise que vai
se prender ao conteúdo do caderno, isto é, o que fora ensinado
aos alunos na época, mas também à sua forma, ou seja, como este
conteúdo teria sido aprendido por esses alunos.