Resumo: A ideia deste artigo surgiu da constatação de que 14 entre as 15 instituições de ensino q... more Resumo: A ideia deste artigo surgiu da constatação de que 14 entre as 15 instituições de ensino que estavam oficialmente representadas no evento " Seminário Paulista do Ensino da História do Design 2014 " , instituições que ministram a disciplina em cursos de design no estado de São Paulo (predominantemente), em Pernambuco e no Paraná, fazem um recorte de linha do tempo única, desde um ponto passado, comum para todos nós, designers, até um presente igualmente pontual e comum a todos. Já no Paraná, no Curso de Design de Produto da UFPR, nós temos trabalhado com outra visada, a de que não se deve tratar a sequência dos fatos e eventos da História do Design de Produto de forma unilinear: nós trabalhamos com a hipótese de que existem pelo menos quatro Histórias do Design e não apenas uma, de que existem pelo menos quatro diferentes narrativas possíveis para a construção da história do design de produto, as quais não se excluem nem se complementam, convivem umas com as outras, lado a lado, resultando desse cenário, acreditamos, um quadro mais amplo e ao mesmo tempo mais claro e organizado da complexidade da História do Design de Produto. Palavras-chave: história do design, histórias do design, linhas simultâneas de tempo. Abstract: The idea of this article came from the finding that 14 out of the 15 educational institutions officially represented at the event "Paulista Seminar on Teaching the History of Design 2014" make a cutting of single timeline history. Those institutions offer the discipline in courses of design in the state of São Paulo (predominantly), Pernambuco and Parana. In Paraná state, in the UFPR Product Design Class, we have been working with another target, which is that we should not treat the sequence of facts and events in the History of Product Design as a single timeline. We have been working with the hypothesis that there are at least four histories of Design and not just one. That there are at least four different possible narratives for the construction of the history of product design, which does not exclude or complement each other, they live with each other, side by side, resulting from this scenario, we believe, a broader and yet more clear and organized picture of the complexity of Product Design History
Resumo: A ideia deste artigo surgiu da constatação de que 14 entre as 15 instituições de ensino q... more Resumo: A ideia deste artigo surgiu da constatação de que 14 entre as 15 instituições de ensino que estavam oficialmente representadas no evento " Seminário Paulista do Ensino da História do Design 2014 " , instituições que ministram a disciplina em cursos de design no estado de São Paulo (predominantemente), em Pernambuco e no Paraná, fazem um recorte de linha do tempo única, desde um ponto passado, comum para todos nós, designers, até um presente igualmente pontual e comum a todos. Já no Paraná, no Curso de Design de Produto da UFPR, nós temos trabalhado com outra visada, a de que não se deve tratar a sequência dos fatos e eventos da História do Design de Produto de forma unilinear: nós trabalhamos com a hipótese de que existem pelo menos quatro Histórias do Design e não apenas uma, de que existem pelo menos quatro diferentes narrativas possíveis para a construção da história do design de produto, as quais não se excluem nem se complementam, convivem umas com as outras, lado a lado, resultando desse cenário, acreditamos, um quadro mais amplo e ao mesmo tempo mais claro e organizado da complexidade da História do Design de Produto. Palavras-chave: história do design, histórias do design, linhas simultâneas de tempo. Abstract: The idea of this article came from the finding that 14 out of the 15 educational institutions officially represented at the event "Paulista Seminar on Teaching the History of Design 2014" make a cutting of single timeline history. Those institutions offer the discipline in courses of design in the state of São Paulo (predominantly), Pernambuco and Parana. In Paraná state, in the UFPR Product Design Class, we have been working with another target, which is that we should not treat the sequence of facts and events in the History of Product Design as a single timeline. We have been working with the hypothesis that there are at least four histories of Design and not just one. That there are at least four different possible narratives for the construction of the history of product design, which does not exclude or complement each other, they live with each other, side by side, resulting from this scenario, we believe, a broader and yet more clear and organized picture of the complexity of Product Design History
Uploads
Papers by Alberto Puppi