Laura Storch, Federal University of Santa Maria, Communication Sciences Department, Santa Maria, RS, Brazil | Lattes: http://lattes.cnpq.br/2030145751550956 | ORCID: https://orcid.org/ 0000-0002-1892-4186| E-mail: laura.storch@ufsm.br
A pandemia de Covid-19 modificou de forma abrangente as relações sociais e as percepções sociotem... more A pandemia de Covid-19 modificou de forma abrangente as relações sociais e as percepções sociotemporais, inclusive no campo do Jornalismo. O artigo parte de um debate teórico sobre o Tempo Social para problematizar os reflexos acelerativos e desacelerativos da pandemia nas rotinas e práticas sociais vinculados à produção e circulação de conteúdos jornalísticos. Consideramos a perspectiva teórica sobre aceleração proposta pelo sociólogo alemão Hartmut Rosa, em particular as categorias de aceleração técnica, aceleração dos ritmos de vida e aceleração da mudança social, com vistas a contribuir com a consolidação de leituras sociológicas ampliadas sobre o tempo e as relações sociais. Palavras-chave: tempo social; aceleração; sociologia; jornalismo; pandemia; Covid-19.
O texto apresenta as linhas gerais da argumentação do sociólogo alemão Hartmut Rosa sobre a acele... more O texto apresenta as linhas gerais da argumentação do sociólogo alemão Hartmut Rosa sobre a aceleração social e os processos de transformação das estruturas temporais na modernidade tardia. Ao descrever as implicações do tempo na compreensão sociológica das sociedades contemporâneas, Rosa defende a necessidade de reconhecimento de um paradoxo inerente ao processo de modernização: quanto mais o avanço tecnológico facilita o desenvolvimento de atividades cotidianas e nos permite acumular tempo, cada vez dispomos de menos de tempo. Os níveis de afetação deste paradoxo nas dinâmicas cotidianas da vida social são diversos, chegando ao extremo do que o pesquisador define como “paralisia frenética”. Discute-se as particularidades da obra e apresenta-se as suas contribuições centrais aos pesquisadores interessados no debate sobre modernização e sociedade pelo viés das teorias sociais.
O presente texto busca discutir a reorganização do discurso jornalístico considerando um processo... more O presente texto busca discutir a reorganização do discurso jornalístico considerando um processo de materialização da leitura ativa no jornalismo digital, a partir do hipertexto. Buscamos considerar, ainda, as implicações discursivas da leitura enquanto função do discurso, que se afirma em um movimento dialógico de atribuição de sentido ao texto. Partindo de um breve panorama da posição do leitor na dialética de construção do texto jornalístico e ponderando a inscrição de novas lógicas textuais advindas da programação hipertextual na web, pretende-se debater as formas de manifestação das atividades de leitura, salientes na estrutura jornalística digital.
Este trabalho busca mapear as representações imaginárias que o leitor faz de si próprio na interl... more Este trabalho busca mapear as representações imaginárias que o leitor faz de si próprio na interlocução com o jornalismo. Partimos de uma análise discursiva de 550 comentários de leitores realizados na versão online de O Estado de S. Paulo para compreender os movimentos de posicionamento do leitor no jogo enunciativo, a partir da construção de sua própria identidade que, às vezes, pode se apresentar em clara oposição àquela imaginada pelo jornalismo. Nesta investigação, as noções de formações imaginárias em Pêcheux e a de pré-discurso em Paveau são utilizadas na compreensão das condições de leitura do discurso jornalístico.
Este texto discute a formação de competências de leitura no processo de convergência dos suportes... more Este texto discute a formação de competências de leitura no processo de convergência dos suportes impresso e digital. Analisamos como a revista impressa fornece, ao leitor, as habilidades requeridas para exploração dos recursos digitais. Tomamos como objeto empírico o Guia da Copa 2010 Veja, mostrando como o digital é associado ao material publicado no suporte papel e que tipo de leitor o jornalismo deseja formar e fidelizar. Consideramos, para este debate, os conceitos de leitor imaginário e dos movimentos de treinamento de leitura.
Page 1. MATRIZes Ano 4 n.2 jan/jun.2011 São Paulo Brasil Marcia Benetti e Laura Strelow S... more Page 1. MATRIZes Ano 4 n.2 jan/jun.2011 São Paulo Brasil Marcia Benetti e Laura Strelow Storch p. 205-215 205 Journalism, convergence and reader training Marcia Benetti1 and Laura Strelow Storch 2 Abstract: This ...
Atividades de leitura no jornalismo online : a reformulação do discurso jornalístico a partir da ... more Atividades de leitura no jornalismo online : a reformulação do discurso jornalístico a partir da participação de leitores escritores. ...
Page 1. Weblogs como ferramentas jornalísticas através da análise das notícias online STORCH, Lau... more Page 1. Weblogs como ferramentas jornalísticas através da análise das notícias online STORCH, Laura Strelow 1 Resumo O presente artigo se propõe apresentar os resultados de um estudo sobre os weblogs, ferramentas ...
Page 1. A leitura ativa no Jornalismo Online: o fenômeno da interação hipertextual na organização... more Page 1. A leitura ativa no Jornalismo Online: o fenômeno da interação hipertextual na organização da participação jornalística Laura Strelow Storch ∗ Índice Introdução 1 1 A participação no webjornalismo 1 ...
... citada e, dessa forma, cada vez mais refinada. Um grande exemplo desse refinamento 1 Jornalis... more ... citada e, dessa forma, cada vez mais refinada. Um grande exemplo desse refinamento 1 Jornalista, doutoranda pelo PPGCOM/UFRGS, integra o núcleo de pesquisa em Jornalismo U-FRGS/CNPq. Email: laura.storch@ufrgs.br Page 2. ...
A pandemia de Covid-19 modificou de forma abrangente as relações sociais e as percepções sociotem... more A pandemia de Covid-19 modificou de forma abrangente as relações sociais e as percepções sociotemporais, inclusive no campo do Jornalismo. O artigo parte de um debate teórico sobre o Tempo Social para problematizar os reflexos acelerativos e desacelerativos da pandemia nas rotinas e práticas sociais vinculados à produção e circulação de conteúdos jornalísticos. Consideramos a perspectiva teórica sobre aceleração proposta pelo sociólogo alemão Hartmut Rosa, em particular as categorias de aceleração técnica, aceleração dos ritmos de vida e aceleração da mudança social, com vistas a contribuir com a consolidação de leituras sociológicas ampliadas sobre o tempo e as relações sociais. Palavras-chave: tempo social; aceleração; sociologia; jornalismo; pandemia; Covid-19.
O texto apresenta as linhas gerais da argumentação do sociólogo alemão Hartmut Rosa sobre a acele... more O texto apresenta as linhas gerais da argumentação do sociólogo alemão Hartmut Rosa sobre a aceleração social e os processos de transformação das estruturas temporais na modernidade tardia. Ao descrever as implicações do tempo na compreensão sociológica das sociedades contemporâneas, Rosa defende a necessidade de reconhecimento de um paradoxo inerente ao processo de modernização: quanto mais o avanço tecnológico facilita o desenvolvimento de atividades cotidianas e nos permite acumular tempo, cada vez dispomos de menos de tempo. Os níveis de afetação deste paradoxo nas dinâmicas cotidianas da vida social são diversos, chegando ao extremo do que o pesquisador define como “paralisia frenética”. Discute-se as particularidades da obra e apresenta-se as suas contribuições centrais aos pesquisadores interessados no debate sobre modernização e sociedade pelo viés das teorias sociais.
O presente texto busca discutir a reorganização do discurso jornalístico considerando um processo... more O presente texto busca discutir a reorganização do discurso jornalístico considerando um processo de materialização da leitura ativa no jornalismo digital, a partir do hipertexto. Buscamos considerar, ainda, as implicações discursivas da leitura enquanto função do discurso, que se afirma em um movimento dialógico de atribuição de sentido ao texto. Partindo de um breve panorama da posição do leitor na dialética de construção do texto jornalístico e ponderando a inscrição de novas lógicas textuais advindas da programação hipertextual na web, pretende-se debater as formas de manifestação das atividades de leitura, salientes na estrutura jornalística digital.
Este trabalho busca mapear as representações imaginárias que o leitor faz de si próprio na interl... more Este trabalho busca mapear as representações imaginárias que o leitor faz de si próprio na interlocução com o jornalismo. Partimos de uma análise discursiva de 550 comentários de leitores realizados na versão online de O Estado de S. Paulo para compreender os movimentos de posicionamento do leitor no jogo enunciativo, a partir da construção de sua própria identidade que, às vezes, pode se apresentar em clara oposição àquela imaginada pelo jornalismo. Nesta investigação, as noções de formações imaginárias em Pêcheux e a de pré-discurso em Paveau são utilizadas na compreensão das condições de leitura do discurso jornalístico.
Este texto discute a formação de competências de leitura no processo de convergência dos suportes... more Este texto discute a formação de competências de leitura no processo de convergência dos suportes impresso e digital. Analisamos como a revista impressa fornece, ao leitor, as habilidades requeridas para exploração dos recursos digitais. Tomamos como objeto empírico o Guia da Copa 2010 Veja, mostrando como o digital é associado ao material publicado no suporte papel e que tipo de leitor o jornalismo deseja formar e fidelizar. Consideramos, para este debate, os conceitos de leitor imaginário e dos movimentos de treinamento de leitura.
Page 1. MATRIZes Ano 4 n.2 jan/jun.2011 São Paulo Brasil Marcia Benetti e Laura Strelow S... more Page 1. MATRIZes Ano 4 n.2 jan/jun.2011 São Paulo Brasil Marcia Benetti e Laura Strelow Storch p. 205-215 205 Journalism, convergence and reader training Marcia Benetti1 and Laura Strelow Storch 2 Abstract: This ...
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Page 1. A leitura ativa no Jornalismo Online: o fenômeno da interação hipertextual na organização... more Page 1. A leitura ativa no Jornalismo Online: o fenômeno da interação hipertextual na organização da participação jornalística Laura Strelow Storch ∗ Índice Introdução 1 1 A participação no webjornalismo 1 ...
... citada e, dessa forma, cada vez mais refinada. Um grande exemplo desse refinamento 1 Jornalis... more ... citada e, dessa forma, cada vez mais refinada. Um grande exemplo desse refinamento 1 Jornalista, doutoranda pelo PPGCOM/UFRGS, integra o núcleo de pesquisa em Jornalismo U-FRGS/CNPq. Email: laura.storch@ufrgs.br Page 2. ...
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