Konsep kepemimpinan apabila dikaitkan dengan manajemen, maka ia menduduki posisi sentral. Selain ... more Konsep kepemimpinan apabila dikaitkan dengan manajemen, maka ia menduduki posisi sentral. Selain menjadi bagian penting dari manajemen yaitu merencanakan dan mengorganisasi, peran utama kepemimpinan adalah memengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Adapun dalam hal kepemimpinan pendidikan, saat ini menunjukkan kompleksitas, baik dari segi komponen pendidikan maupun lingkungan yang memengaruhi keberlangsungan suatu pendidikan. Persoalan-persoalan pendidikan yang muncul juga semakin beragam, karenanya dibutuhkan pemimpin yang kreatif dan mampu berinteraksi dinamis antara pemimpin dan pelaku pendidikan lainnya. Berdasarkan hal tersebut di atas, untuk menjadi pemimpin berkarakter tidaklah mudah. Beberapa persyaratan perlu dimiliki, walaupun tidak ada pemimpin yang dapat memenuhi semua persyaratan secara sempurna.
Perlu kita ketahui sekilas bahwa Ilmu fenomenologi dalam filsafat biasa dihubungkan dengan ilmu h... more Perlu kita ketahui sekilas bahwa Ilmu fenomenologi dalam filsafat biasa dihubungkan dengan ilmu hermeneutik. Yaitu ilmu yang mempelajari arti daripada fenomena. Keduanya membicarakan manusia sebagai realita eksistensi ditentukan oleh kondisi-kondisi fisik dan budaya yang mempengaruhi. Fenomenologi dan hermeneutika saling bersentuhan, namun juga mempunyai perbedaan, kekuatan, dan kelemahan masing-masing. Fenomenologi merupakan sebuah aliran. Yang berpendapat bahwa, hasrat yang kuat untuk mengerti yang sebenarnya dapat dicapai melalui pengamatan terhadap fenomena atau pertemuan kita dengan realita. Karenanya, sesuatu yang terdapat dalam diri kita akan merangsang alat inderawi yang kemudian diterima oleh akal (otak) dalam bentuk pengalaman dan disusun secara sistematis dengan jalan penalaran. Penalaran inilah yang dapat membuat manusia mampu berpikir secara kritis.
Secara umum, lembaga pendidikan Islam masih menghadapi kendala yang serius menyangkut ketersediaa... more Secara umum, lembaga pendidikan Islam masih menghadapi kendala yang serius menyangkut ketersediaan SDM Profesional dan penerapan manajemen yang pada umumnya masih konvensional, misalnya tiada pemisahan yang jelas antara yayasan, pimpinan madrasah, guru dan staf administrasi, tidak adanya transparansi sumber-sumber keuangan, belum terdistribusinya peran pengelolaan pendidikan, dan banyaknya penyelenggaraan administrasi yang tidak sesuai dengan standar, serta unit-unit kerja yang tidak sesuai dengan aturan baku organisasi. Contohnya pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia, Kiai masih merupakan figur sentral dalam penentuan kebijakan pendidikan pesantren, rekrutmen ustadz atau guru, pengembangan akademik, reward system, bobot kerja juga tidak berdasarkan aturan yang baku, dan penyelenggaraan pendidikan seringkali tanpa perencanaan. Karenanya dalam makalah ini penulis mencoba menganalisis pengembangan teori-teori manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan islam.
Konsep kepemimpinan apabila dikaitkan dengan manajemen, maka ia menduduki posisi sentral. Selain ... more Konsep kepemimpinan apabila dikaitkan dengan manajemen, maka ia menduduki posisi sentral. Selain menjadi bagian penting dari manajemen yaitu merencanakan dan mengorganisasi, peran utama kepemimpinan adalah memengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Adapun dalam hal kepemimpinan pendidikan, saat ini menunjukkan kompleksitas, baik dari segi komponen pendidikan maupun lingkungan yang memengaruhi keberlangsungan suatu pendidikan. Persoalan-persoalan pendidikan yang muncul juga semakin beragam, karenanya dibutuhkan pemimpin yang kreatif dan mampu berinteraksi dinamis antara pemimpin dan pelaku pendidikan lainnya. Berdasarkan hal tersebut di atas, untuk menjadi pemimpin berkarakter tidaklah mudah. Beberapa persyaratan perlu dimiliki, walaupun tidak ada pemimpin yang dapat memenuhi semua persyaratan secara sempurna.
Perlu kita ketahui sekilas bahwa Ilmu fenomenologi dalam filsafat biasa dihubungkan dengan ilmu h... more Perlu kita ketahui sekilas bahwa Ilmu fenomenologi dalam filsafat biasa dihubungkan dengan ilmu hermeneutik. Yaitu ilmu yang mempelajari arti daripada fenomena. Keduanya membicarakan manusia sebagai realita eksistensi ditentukan oleh kondisi-kondisi fisik dan budaya yang mempengaruhi. Fenomenologi dan hermeneutika saling bersentuhan, namun juga mempunyai perbedaan, kekuatan, dan kelemahan masing-masing. Fenomenologi merupakan sebuah aliran. Yang berpendapat bahwa, hasrat yang kuat untuk mengerti yang sebenarnya dapat dicapai melalui pengamatan terhadap fenomena atau pertemuan kita dengan realita. Karenanya, sesuatu yang terdapat dalam diri kita akan merangsang alat inderawi yang kemudian diterima oleh akal (otak) dalam bentuk pengalaman dan disusun secara sistematis dengan jalan penalaran. Penalaran inilah yang dapat membuat manusia mampu berpikir secara kritis.
Secara umum, lembaga pendidikan Islam masih menghadapi kendala yang serius menyangkut ketersediaa... more Secara umum, lembaga pendidikan Islam masih menghadapi kendala yang serius menyangkut ketersediaan SDM Profesional dan penerapan manajemen yang pada umumnya masih konvensional, misalnya tiada pemisahan yang jelas antara yayasan, pimpinan madrasah, guru dan staf administrasi, tidak adanya transparansi sumber-sumber keuangan, belum terdistribusinya peran pengelolaan pendidikan, dan banyaknya penyelenggaraan administrasi yang tidak sesuai dengan standar, serta unit-unit kerja yang tidak sesuai dengan aturan baku organisasi. Contohnya pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia, Kiai masih merupakan figur sentral dalam penentuan kebijakan pendidikan pesantren, rekrutmen ustadz atau guru, pengembangan akademik, reward system, bobot kerja juga tidak berdasarkan aturan yang baku, dan penyelenggaraan pendidikan seringkali tanpa perencanaan. Karenanya dalam makalah ini penulis mencoba menganalisis pengembangan teori-teori manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan islam.
Uploads
Papers by Ema Syamsi