Lecturer of Universitas Muhammadiyah Surakarta. Faculty of Teacher Training and Education. Biology education program. Address: Jalan Ahmad Yani tromol pos 01, Pabelan, Kartasura, Jawa Tengah
Journal of Educational Science and Technology (EST), 2018
This research aims to: (1) develop a biology Learning Management System (LMS) in Human Reproducti... more This research aims to: (1) develop a biology Learning Management System (LMS) in Human Reproduction System Health with Quipper School platform, (2) develop an instrument of biology to improve student’s concept mastery at SMA Muhammadiyah I Klaten. This developmental research referred to the design and development research (DDR) model suggested by Richey & Klein (2007) grouped into six developmental procedures, and simplified into five procedures including (a) identifying the problem, (b) describing the objectives, (c) designing and developing product, (d) testing and evaluating product, (e) communicating the testing results. The data were analyzed using the parametric statistical model of ANCOVA test with the significance level of 0.05. The research finding reveals that the implementation of the LMS is in the “very good†category. There is a significant difference in the concept mastery (p=0.013) between the experimental and control class after the use of Human Health Reprod...
Purpose of the study: The strategic and learning media course in the Informatics Engineering Educ... more Purpose of the study: The strategic and learning media course in the Informatics Engineering Education department for pre-service student teachers apply a blended learning method. The purpose of this method is to integrate between face-to-face meetings in the classroom and distance learning by using internet-based Learning Management System (LMS) media. This study aims to determine the perceptions of the informatics’ pre-service student teacher, which utilize the Google Classroom LMS. Methodology: The research method used online questionnaires and divergent questionnaires were analyzed with the Technology Acceptance Model (TAM) approach and descriptive statistics. The factor analysis included the ease of access, perception of usefulness, communication and interaction, a perception of lecture delivery, student comfortability, and the effectiveness of the Google Classroom LMS. Main Findings: The results showed that most students felt the ease and improvement of the quality of the blen...
There have been many efforts to improve elementary school students’ critical thinking skills in s... more There have been many efforts to improve elementary school students’ critical thinking skills in science through various learning methods. However, only a few research results show efforts to improve critical thinking skills through HOTS-based science questions for elementary school students. Therefore, the purpose of this study is to test the effectiveness of student habituation with HOTS-based science questions in improving elementary school students’ critical thinking skills in science. Quasi-experimental methods were employed in this research with a nonequivalent control group design involving a treatment class and a control class. The treatment class gets treatment in HOTS-based science questions habituation during the learning process, while the control class in conventional approaches. A total of 60 students is from one of the elementary schools in Surakarta, Indonesia. To take data related to students’ critical thinking skills, they were given pretest and posttest where each ...
Abstrak ___________________________________________________________________ Pengembangan pola pik... more Abstrak ___________________________________________________________________ Pengembangan pola pikir peserta didik merupakan tuntutan yang harus dipenuhi pada era global. Partnership of 21 st Century Skills mengidentifikasi bahwa peserta didik abad ke-21 harus mampu mengembangkan keterampilan kompetitif yang berfokus pada pengembangan keterampilan berfikir tingkat tinggi ( Higher order thingking skills ).Dibutuhkan model pembelajaran yang menunjang kemampuan peserta didik dalam menghadapi tantangan tersebut. Service learning merupakan salah satu model pembelajaran dapat digunakan untuk menunjang pengembangan pola pikir. Service learning adalah cara belajar mengajar yang menghubungkan tindakan positif dan bermakna di masyarakat dengan pembelajaran akademik, perkembangan pribadi, dan tanggung jawab sosial sehingga peserta didik mengenal kemampuan mereka. Model ini dapat digunakan untuk pembentukan Habits of Mind terutama dalam aspek self regulation, berfikir kritis dan berfikir kreatif...
Pembelajaran biologi di sekolah tentunya perlu disusun dalam sebuah program yang terstruktur da... more Pembelajaran biologi di sekolah tentunya perlu disusun dalam sebuah program yang terstruktur dan terencana agar tujuan dari pembelajaran ini dapat tercapai dalam ukuran yang jelas. Olah karena itu, perlu disusun sebuah program kurikulum yang dilengkapi dengan asesmen dan evaluasi mengenai keberhasiilannya di dalam pembelajaran.
Selaku Ambassador Quipper School Indonesia, saya akan menyampaikan panduan cara pendaftaran sekol... more Selaku Ambassador Quipper School Indonesia, saya akan menyampaikan panduan cara pendaftaran sekolah Anda sebagai bagian dari jejaring pembelajaran E-Learning gratis dan menarik, Quipper School.
Saya ingin menjelaskan langkah demi langkah yang paling mudah agar sekolah Anda, Anda, rekan-rekan guru sejawat, dan siswa-siswa Anda dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik, seru, dan mudah bersama Quipperschool
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konservasi lingkungan berbasis masyarakat di p... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konservasi lingkungan berbasis masyarakat di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta serta potensi pemanfaatannyasebagai sumber belajar Biologi berbasis konservasi materi interaksi makhluk hidup dan lingkungannya dalam kurikulum 2013 untuk siswa SMP Kelas VII.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi (field research).Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, yaitu melakukan wawancara mendalam kepada responden yang memiliki informasi yang dibutuhkan mengenai obyek penelitian. Penelitian ini dilakukan di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta dan di rumah pimpinan pesan trend Ilmu Giri, Nasruddin Asnhory, di Imogiri, Bantul, Yogyakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan trend Ilmu Giri memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sebagai sumber belajar Biologi materi Interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kurikulum 2013 untuk siswa SMP kelas VII, khususnya pada kompetensi dasar 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya, KD 2.1 menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif, jujur;teliti;cermat;tekun;hati-hati;bertanggungjawab;terbuka;kritis;kratif;inovatif;dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengematan, percobaan dan berdiskusi, KD 2.4 Menunjukan penghargaan pada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, KD 3.8Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, dan KD 4.8 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui sistem manajemen pembelajaran yang digunakan oleh Quipper S... more Kajian ini bertujuan untuk mengetahui sistem manajemen pembelajaran yang digunakan oleh Quipper School sebagai Online Learning Management System di Indonesia. Dalam artikel ini akan dikaji cara kerja dan fitur-fitur di dalam Quipper School yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti manajemen kelas online, sistem interaksi guru dengan siswa, sistem kompetisi antarkelas, materi pembelajaran dari guru, fitur belajar siswa, manajemen konten, serta evaluasi pembelajaran, yang mana seluruh fitur tersebut dapat dimanfaatkan secara distance learning atau pembelajaran jarak jauh.
Setelah memelajari kajian ini, diharapkan pendidik dan peserta didik memahami dan mampu memanfaatkan layanan Quipper School Indonesia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh, meningkatkan pembelajaran di dalam kelas serta dapat menambah pengalaman belajar siswa melalui berbagai platform multimedia online.
Manusia adalah bagian dari alam dan jaring-jaring rumit ekosistem, meskipun manusia memiliki kele... more Manusia adalah bagian dari alam dan jaring-jaring rumit ekosistem, meskipun manusia memiliki kelebihan untuk memanipulasi atau mengelola alam sesuai dengan kebutuhannya. Oleh karena itu, kemampuan manusia untuk memanipulasi alam melalui teknologi hendaknya dilakukan dengan pertimbangan dan perencanaan matang yang ramah terhadap alam.
Tuhan sang Maha Pencipta tidak pernah malu menciptakan perumpamaan (ayat-ayat) yang strukturnya lebih sederhana dari serangga sekalipun. Nyatanya, manusia dengan kekuatan dan kelebihannya, amat mudah dikalahkan oleh makhluk setengah hidup setengah mati bernama virus, yang bekerja secara mangkus dan sangkil untuk menegur dominasi antroposentrisme di bumi. Keterbatasan manusia menghadapi satu varian atau subtype virus saja sudah menginspirasi sains dan teknologi untuk berkembang semakin maju. Belum lagi virus lain seperti ebola, HIV, virus pemicu kanker, dan virus penyerang hewan budidaya. Sepatutnyalah manusia memandang virus sebagai guru yang memberi pengajaran tentang kebesaran Tuhan, nilai perjuangan, kesabaran, dan perjuangan.
Manusia hidup di dunia adalah untuk sebanyak banyak memberi, bukan sebanyak banyak menerima. Hubungan harmonis dengan alam dan ekosistem tempat kita berpijak adalah suatu wujud syukur dan ibadah manusia kepada Tuhan. Sebagai penutup, tak berlebihan jika dikatakan bahwa apapun yang terjadi di masa depan, 100 tahun terakhir ini manusia telah medapat pelajaran yang berharga; walaupun sebagai spesies manusia memiliki kualitas –kualitas luar biasa, manusia tidak dapat melepaskan diri dari jaring-jaring kompleks hubungan ekologi yang memengaruhi semua kehidupan di bumi. Tuhan bersama-sama dengan orang yang berbuat kebaikan. Be wise, be friendly, and be thankfull
Membangun kinerja penelitian di perguruan tinggi disadari tidaklah mudah. Kunci utama dalam tahap... more Membangun kinerja penelitian di perguruan tinggi disadari tidaklah mudah. Kunci utama dalam tahapan awal bagi suatu perguruan tinggi adalah dibentuknya lembaga yang khusus mengelola penelitian, seperti Pusat Penelitian atau jika memungkinkan Lembaga Penelitian. Lembaga penelitian ini, bagi perguruan tinggi yang masih baru atau kecil kadang dipandang tidak penting. Bahkan, pihak manajemen perguruan tinggi tidak jarang berpandangan negatif terhadap keberadaan pusat atau lembaga penelitian. Oleh karena lembaga ini pada taraf awal biasanya tidak mampu mandiri, tetapi malah harus didanai oleh perguruan tinggi secara menyeluruh
Journal of Educational Science and Technology (EST), 2018
This research aims to: (1) develop a biology Learning Management System (LMS) in Human Reproducti... more This research aims to: (1) develop a biology Learning Management System (LMS) in Human Reproduction System Health with Quipper School platform, (2) develop an instrument of biology to improve student’s concept mastery at SMA Muhammadiyah I Klaten. This developmental research referred to the design and development research (DDR) model suggested by Richey & Klein (2007) grouped into six developmental procedures, and simplified into five procedures including (a) identifying the problem, (b) describing the objectives, (c) designing and developing product, (d) testing and evaluating product, (e) communicating the testing results. The data were analyzed using the parametric statistical model of ANCOVA test with the significance level of 0.05. The research finding reveals that the implementation of the LMS is in the “very good†category. There is a significant difference in the concept mastery (p=0.013) between the experimental and control class after the use of Human Health Reprod...
Purpose of the study: The strategic and learning media course in the Informatics Engineering Educ... more Purpose of the study: The strategic and learning media course in the Informatics Engineering Education department for pre-service student teachers apply a blended learning method. The purpose of this method is to integrate between face-to-face meetings in the classroom and distance learning by using internet-based Learning Management System (LMS) media. This study aims to determine the perceptions of the informatics’ pre-service student teacher, which utilize the Google Classroom LMS. Methodology: The research method used online questionnaires and divergent questionnaires were analyzed with the Technology Acceptance Model (TAM) approach and descriptive statistics. The factor analysis included the ease of access, perception of usefulness, communication and interaction, a perception of lecture delivery, student comfortability, and the effectiveness of the Google Classroom LMS. Main Findings: The results showed that most students felt the ease and improvement of the quality of the blen...
There have been many efforts to improve elementary school students’ critical thinking skills in s... more There have been many efforts to improve elementary school students’ critical thinking skills in science through various learning methods. However, only a few research results show efforts to improve critical thinking skills through HOTS-based science questions for elementary school students. Therefore, the purpose of this study is to test the effectiveness of student habituation with HOTS-based science questions in improving elementary school students’ critical thinking skills in science. Quasi-experimental methods were employed in this research with a nonequivalent control group design involving a treatment class and a control class. The treatment class gets treatment in HOTS-based science questions habituation during the learning process, while the control class in conventional approaches. A total of 60 students is from one of the elementary schools in Surakarta, Indonesia. To take data related to students’ critical thinking skills, they were given pretest and posttest where each ...
Abstrak ___________________________________________________________________ Pengembangan pola pik... more Abstrak ___________________________________________________________________ Pengembangan pola pikir peserta didik merupakan tuntutan yang harus dipenuhi pada era global. Partnership of 21 st Century Skills mengidentifikasi bahwa peserta didik abad ke-21 harus mampu mengembangkan keterampilan kompetitif yang berfokus pada pengembangan keterampilan berfikir tingkat tinggi ( Higher order thingking skills ).Dibutuhkan model pembelajaran yang menunjang kemampuan peserta didik dalam menghadapi tantangan tersebut. Service learning merupakan salah satu model pembelajaran dapat digunakan untuk menunjang pengembangan pola pikir. Service learning adalah cara belajar mengajar yang menghubungkan tindakan positif dan bermakna di masyarakat dengan pembelajaran akademik, perkembangan pribadi, dan tanggung jawab sosial sehingga peserta didik mengenal kemampuan mereka. Model ini dapat digunakan untuk pembentukan Habits of Mind terutama dalam aspek self regulation, berfikir kritis dan berfikir kreatif...
Pembelajaran biologi di sekolah tentunya perlu disusun dalam sebuah program yang terstruktur da... more Pembelajaran biologi di sekolah tentunya perlu disusun dalam sebuah program yang terstruktur dan terencana agar tujuan dari pembelajaran ini dapat tercapai dalam ukuran yang jelas. Olah karena itu, perlu disusun sebuah program kurikulum yang dilengkapi dengan asesmen dan evaluasi mengenai keberhasiilannya di dalam pembelajaran.
Selaku Ambassador Quipper School Indonesia, saya akan menyampaikan panduan cara pendaftaran sekol... more Selaku Ambassador Quipper School Indonesia, saya akan menyampaikan panduan cara pendaftaran sekolah Anda sebagai bagian dari jejaring pembelajaran E-Learning gratis dan menarik, Quipper School.
Saya ingin menjelaskan langkah demi langkah yang paling mudah agar sekolah Anda, Anda, rekan-rekan guru sejawat, dan siswa-siswa Anda dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik, seru, dan mudah bersama Quipperschool
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konservasi lingkungan berbasis masyarakat di p... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konservasi lingkungan berbasis masyarakat di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta serta potensi pemanfaatannyasebagai sumber belajar Biologi berbasis konservasi materi interaksi makhluk hidup dan lingkungannya dalam kurikulum 2013 untuk siswa SMP Kelas VII.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi (field research).Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, yaitu melakukan wawancara mendalam kepada responden yang memiliki informasi yang dibutuhkan mengenai obyek penelitian. Penelitian ini dilakukan di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta dan di rumah pimpinan pesan trend Ilmu Giri, Nasruddin Asnhory, di Imogiri, Bantul, Yogyakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan trend Ilmu Giri memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sebagai sumber belajar Biologi materi Interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kurikulum 2013 untuk siswa SMP kelas VII, khususnya pada kompetensi dasar 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya, KD 2.1 menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif, jujur;teliti;cermat;tekun;hati-hati;bertanggungjawab;terbuka;kritis;kratif;inovatif;dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengematan, percobaan dan berdiskusi, KD 2.4 Menunjukan penghargaan pada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, KD 3.8Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, dan KD 4.8 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui sistem manajemen pembelajaran yang digunakan oleh Quipper S... more Kajian ini bertujuan untuk mengetahui sistem manajemen pembelajaran yang digunakan oleh Quipper School sebagai Online Learning Management System di Indonesia. Dalam artikel ini akan dikaji cara kerja dan fitur-fitur di dalam Quipper School yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti manajemen kelas online, sistem interaksi guru dengan siswa, sistem kompetisi antarkelas, materi pembelajaran dari guru, fitur belajar siswa, manajemen konten, serta evaluasi pembelajaran, yang mana seluruh fitur tersebut dapat dimanfaatkan secara distance learning atau pembelajaran jarak jauh.
Setelah memelajari kajian ini, diharapkan pendidik dan peserta didik memahami dan mampu memanfaatkan layanan Quipper School Indonesia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh, meningkatkan pembelajaran di dalam kelas serta dapat menambah pengalaman belajar siswa melalui berbagai platform multimedia online.
Manusia adalah bagian dari alam dan jaring-jaring rumit ekosistem, meskipun manusia memiliki kele... more Manusia adalah bagian dari alam dan jaring-jaring rumit ekosistem, meskipun manusia memiliki kelebihan untuk memanipulasi atau mengelola alam sesuai dengan kebutuhannya. Oleh karena itu, kemampuan manusia untuk memanipulasi alam melalui teknologi hendaknya dilakukan dengan pertimbangan dan perencanaan matang yang ramah terhadap alam.
Tuhan sang Maha Pencipta tidak pernah malu menciptakan perumpamaan (ayat-ayat) yang strukturnya lebih sederhana dari serangga sekalipun. Nyatanya, manusia dengan kekuatan dan kelebihannya, amat mudah dikalahkan oleh makhluk setengah hidup setengah mati bernama virus, yang bekerja secara mangkus dan sangkil untuk menegur dominasi antroposentrisme di bumi. Keterbatasan manusia menghadapi satu varian atau subtype virus saja sudah menginspirasi sains dan teknologi untuk berkembang semakin maju. Belum lagi virus lain seperti ebola, HIV, virus pemicu kanker, dan virus penyerang hewan budidaya. Sepatutnyalah manusia memandang virus sebagai guru yang memberi pengajaran tentang kebesaran Tuhan, nilai perjuangan, kesabaran, dan perjuangan.
Manusia hidup di dunia adalah untuk sebanyak banyak memberi, bukan sebanyak banyak menerima. Hubungan harmonis dengan alam dan ekosistem tempat kita berpijak adalah suatu wujud syukur dan ibadah manusia kepada Tuhan. Sebagai penutup, tak berlebihan jika dikatakan bahwa apapun yang terjadi di masa depan, 100 tahun terakhir ini manusia telah medapat pelajaran yang berharga; walaupun sebagai spesies manusia memiliki kualitas –kualitas luar biasa, manusia tidak dapat melepaskan diri dari jaring-jaring kompleks hubungan ekologi yang memengaruhi semua kehidupan di bumi. Tuhan bersama-sama dengan orang yang berbuat kebaikan. Be wise, be friendly, and be thankfull
Membangun kinerja penelitian di perguruan tinggi disadari tidaklah mudah. Kunci utama dalam tahap... more Membangun kinerja penelitian di perguruan tinggi disadari tidaklah mudah. Kunci utama dalam tahapan awal bagi suatu perguruan tinggi adalah dibentuknya lembaga yang khusus mengelola penelitian, seperti Pusat Penelitian atau jika memungkinkan Lembaga Penelitian. Lembaga penelitian ini, bagi perguruan tinggi yang masih baru atau kecil kadang dipandang tidak penting. Bahkan, pihak manajemen perguruan tinggi tidak jarang berpandangan negatif terhadap keberadaan pusat atau lembaga penelitian. Oleh karena lembaga ini pada taraf awal biasanya tidak mampu mandiri, tetapi malah harus didanai oleh perguruan tinggi secara menyeluruh
Uploads
Papers by Muhammad Luthfi Hidayat
Saya ingin menjelaskan langkah demi langkah yang paling mudah agar sekolah Anda, Anda, rekan-rekan guru sejawat, dan siswa-siswa Anda dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik, seru, dan mudah bersama Quipperschool
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi (field research).Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, yaitu melakukan wawancara mendalam kepada responden yang memiliki informasi yang dibutuhkan mengenai obyek penelitian. Penelitian ini dilakukan di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta dan di rumah pimpinan pesan trend Ilmu Giri, Nasruddin Asnhory, di Imogiri, Bantul, Yogyakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan trend Ilmu Giri memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sebagai sumber belajar Biologi materi Interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kurikulum 2013 untuk siswa SMP kelas VII, khususnya pada kompetensi dasar 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya, KD 2.1 menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif, jujur;teliti;cermat;tekun;hati-hati;bertanggungjawab;terbuka;kritis;kratif;inovatif;dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengematan, percobaan dan berdiskusi, KD 2.4 Menunjukan penghargaan pada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, KD 3.8Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, dan KD 4.8 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
School yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti manajemen kelas online, sistem interaksi guru dengan siswa, sistem kompetisi antarkelas, materi pembelajaran dari guru, fitur belajar siswa, manajemen konten, serta evaluasi pembelajaran, yang mana seluruh fitur tersebut dapat dimanfaatkan secara distance learning atau pembelajaran jarak jauh.
Setelah memelajari kajian ini, diharapkan pendidik dan peserta didik memahami dan mampu memanfaatkan layanan Quipper School Indonesia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh, meningkatkan pembelajaran di dalam kelas serta dapat menambah pengalaman belajar siswa melalui berbagai
platform multimedia online.
Kata Kunci: quipper school, learning management system, pengalaman belajar,
multiplatform, multimedia, pembelajaran online, distance learning
Tuhan sang Maha Pencipta tidak pernah malu menciptakan perumpamaan (ayat-ayat) yang strukturnya lebih sederhana dari serangga sekalipun. Nyatanya, manusia dengan kekuatan dan kelebihannya, amat mudah dikalahkan oleh makhluk setengah hidup setengah mati bernama virus, yang bekerja secara mangkus dan sangkil untuk menegur dominasi antroposentrisme di bumi.
Keterbatasan manusia menghadapi satu varian atau subtype virus saja sudah menginspirasi sains dan teknologi untuk berkembang semakin maju. Belum lagi virus lain seperti ebola, HIV, virus pemicu kanker, dan virus penyerang hewan budidaya. Sepatutnyalah manusia memandang virus sebagai guru yang memberi pengajaran tentang kebesaran Tuhan, nilai perjuangan, kesabaran, dan perjuangan.
Manusia hidup di dunia adalah untuk sebanyak banyak memberi, bukan sebanyak banyak menerima. Hubungan harmonis dengan alam dan ekosistem tempat kita berpijak adalah suatu wujud syukur dan ibadah manusia kepada Tuhan.
Sebagai penutup, tak berlebihan jika dikatakan bahwa apapun yang terjadi di masa depan, 100 tahun terakhir ini manusia telah medapat pelajaran yang berharga; walaupun sebagai spesies manusia memiliki kualitas –kualitas luar biasa, manusia tidak dapat melepaskan diri dari jaring-jaring kompleks hubungan ekologi yang memengaruhi semua kehidupan di bumi. Tuhan bersama-sama dengan orang yang berbuat kebaikan. Be wise, be friendly, and be thankfull
Saya ingin menjelaskan langkah demi langkah yang paling mudah agar sekolah Anda, Anda, rekan-rekan guru sejawat, dan siswa-siswa Anda dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik, seru, dan mudah bersama Quipperschool
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi (field research).Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, yaitu melakukan wawancara mendalam kepada responden yang memiliki informasi yang dibutuhkan mengenai obyek penelitian. Penelitian ini dilakukan di pesan trend Ilmu Giri, dusun Nogosari, desa Selopamioro, Bantul, Yogyakarta dan di rumah pimpinan pesan trend Ilmu Giri, Nasruddin Asnhory, di Imogiri, Bantul, Yogyakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan trend Ilmu Giri memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sebagai sumber belajar Biologi materi Interaksi makhluk hidup dan lingkungannya kurikulum 2013 untuk siswa SMP kelas VII, khususnya pada kompetensi dasar 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya, KD 2.1 menunjukan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif, jujur;teliti;cermat;tekun;hati-hati;bertanggungjawab;terbuka;kritis;kratif;inovatif;dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengematan, percobaan dan berdiskusi, KD 2.4 Menunjukan penghargaan pada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi perilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, KD 3.8Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, dan KD 4.8 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
School yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti manajemen kelas online, sistem interaksi guru dengan siswa, sistem kompetisi antarkelas, materi pembelajaran dari guru, fitur belajar siswa, manajemen konten, serta evaluasi pembelajaran, yang mana seluruh fitur tersebut dapat dimanfaatkan secara distance learning atau pembelajaran jarak jauh.
Setelah memelajari kajian ini, diharapkan pendidik dan peserta didik memahami dan mampu memanfaatkan layanan Quipper School Indonesia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran jarak jauh, meningkatkan pembelajaran di dalam kelas serta dapat menambah pengalaman belajar siswa melalui berbagai
platform multimedia online.
Kata Kunci: quipper school, learning management system, pengalaman belajar,
multiplatform, multimedia, pembelajaran online, distance learning
Tuhan sang Maha Pencipta tidak pernah malu menciptakan perumpamaan (ayat-ayat) yang strukturnya lebih sederhana dari serangga sekalipun. Nyatanya, manusia dengan kekuatan dan kelebihannya, amat mudah dikalahkan oleh makhluk setengah hidup setengah mati bernama virus, yang bekerja secara mangkus dan sangkil untuk menegur dominasi antroposentrisme di bumi.
Keterbatasan manusia menghadapi satu varian atau subtype virus saja sudah menginspirasi sains dan teknologi untuk berkembang semakin maju. Belum lagi virus lain seperti ebola, HIV, virus pemicu kanker, dan virus penyerang hewan budidaya. Sepatutnyalah manusia memandang virus sebagai guru yang memberi pengajaran tentang kebesaran Tuhan, nilai perjuangan, kesabaran, dan perjuangan.
Manusia hidup di dunia adalah untuk sebanyak banyak memberi, bukan sebanyak banyak menerima. Hubungan harmonis dengan alam dan ekosistem tempat kita berpijak adalah suatu wujud syukur dan ibadah manusia kepada Tuhan.
Sebagai penutup, tak berlebihan jika dikatakan bahwa apapun yang terjadi di masa depan, 100 tahun terakhir ini manusia telah medapat pelajaran yang berharga; walaupun sebagai spesies manusia memiliki kualitas –kualitas luar biasa, manusia tidak dapat melepaskan diri dari jaring-jaring kompleks hubungan ekologi yang memengaruhi semua kehidupan di bumi. Tuhan bersama-sama dengan orang yang berbuat kebaikan. Be wise, be friendly, and be thankfull