A partir del concepto de artista-docente hemos focalizado sobre las formas que asume la participa... more A partir del concepto de artista-docente hemos focalizado sobre las formas que asume la participación, de estos/as trabajadores/as, en las marchas y manifestaciones de reclamos salariales, convocadas por la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (Argentina). Nos proponemos aquí realizar una etnografía de la protesta docente, prestando especial atención a los símbolos y sus representaciones plásticas y musicales. Consideraremos a estas como el resultado del trabajo artístico de un sector de la docencia militante. Nos interesará mostrar de qué manera pesa sobre estas tareas una cultura del trabajo artístico docente, atravesada por las representaciones de la Modernidad, en torno del arte y la docencia. Munidos de las herramientas provistas por la Antropología, hemos analizado la relación establecida entre el mundo simbólico y el mundo material-laboral del/la artista docente. De esa manera, a partir de un marco referencial provisto por la Historia Cultural del Arte,...
Nuevo plazo para la presentación de resúmenes, 2023
En la presente mesa nos proponemos generar un espacio de reflexión feminista en torno a las condi... more En la presente mesa nos proponemos generar un espacio de reflexión feminista en torno a las condiciones en que se desarrollan los trabajos artísticos de las mujeres y a su inserción en los diferentes mundos de las artes latinoamericanas. A partir de los clásicos conceptos de “techos de cristal”(Yannoulas, 1997) y “doble subalternidad” (Bartra, 1985) nos interesa convocar a las estudiosas del trabajo artístico independiente en el contexto pandémico y pospandémico. Ahora bien, entendemos que la pandemia ha agudizado situaciones estructurales de desigualdad y es por ello, también abrimos el juego a investigaciones que aborden los diversos trabajos del arte en décadas pasadas, tomando en cuenta la inserción femenina tanto en la creación/interpretación, como en otros que, desde un lugar diferente, posibilitan la producción y circulación de la obra artística (galeristas, escenógrafas, extras, músicas de sesión, desarrolladoras y musicalizadoras de videojuegos, etc.) Aunque signadas por la precariedad, las carreras artísticas tiene como característica notable el estar protagonizadas por personas con saberes altamente especializados que constituyen un capital cultural que, institucionalizado o no, ha sido acumulado a través del tiempo, la práctica y continuas inversiones económicas. Por otro lado, la variabilidad de las condiciones en las que se realizan los trabajos artísticos a lo largo y a lo ancho de Latinoamérica no puede ocultar un doloroso rasgo en común: la precariedad, ya que el empleo asalariado formal realizado en el mercado, garante de derechos y con acceso a determinada seguridad social, es prácticamente desconocido en el campo, salvo en el terreno de la docencia especializada y en establecimientos educativos públicos. Esta informalidad, también es terreno fértil para la reproducción no sólo de las desigualdades salariales típicas del mundo capitalista, sino, también, de maltratos laborales y otro tipo de abusos, que la investigación feminista busca visibilizar.
espanolEste trabajo analiza los mecanismos de inclusion/exclusion que actuan en el proceso de pro... more espanolEste trabajo analiza los mecanismos de inclusion/exclusion que actuan en el proceso de profesionalizacion de las artistas, considerando dos momentos particulares de la historia de las artes en argentina. Se considera en primera instancia a la pintora Raquel Forner (1902-1988), senera de la modernidad artistica argentina. Nos centraremos en sus inicios como artista profesional, en la decada del veinte y exploraremos, por un lado sus esfuerzos en el camino elegido y, por otro, la vision de lo femenino y masculino en artes que enarbola la critica periodistica, en una sociedad marcada por la ideologia de la domesticidad. El segundo momento nos traslada a la actualidad y, desde una perspectiva de genero examinamos un proceso de profesionalizacion marcado por la institucionalizacion de la formacion artistica y la incorporacion de las artistas al mercado laboral como docentes. En consecuencia, tanto la creacion como la interpretacion se configuran como trabajos propios de un tiempo ...
Este trabajo analiza los mecanismos de inclusión/exclusión que actúan en el proceso de profesiona... more Este trabajo analiza los mecanismos de inclusión/exclusión que actúan en el proceso de profesionalización de las artistas, considerando dos momentos particulares de la historia de las artes en argentina. Se considera en primera instancia a la pintora Raquel Forner (1902- 1988), señera de la modernidad artística argentina. Nos centraremos en sus inicios como artista profesional, en la década del veinte y exploraremos, por un lado sus esfuerzos en el camino elegido y, por otro, la visión de lo femenino y masculino en artes que enarbola la crítica periodística, en una sociedad marcada por la ideología de la domesticidad. El segundo momento nos traslada a la actualidad y, desde una perspectiva de género examinamos un proceso de profesionalización marcado por la institucionalización de la formación artística y la incorporación de las artistas al mercado laboral como docentes. En consecuencia, tanto la creación como la interpretación se configuran como trabajos propios de un tiempo percib...
El siglo XX musical estuvo marcado por encendidas polemicas que llegaron a cuestionar nada menos ... more El siglo XX musical estuvo marcado por encendidas polemicas que llegaron a cuestionar nada menos que la existencia misma de la obra musical como resultado de la intencion de un compositor. En efecto, las propuestas aleatorias de la decada de 1950 y 1960, condujeron a la perplejidad artistica y, mas adelante, a la completa relativizacion de lo que habia sido la idea fuerza de la vanguardia: la autonomia musical. Por otro lado, la idea del progreso en el arte, clave en el movimiento vanguardista, tiene como fundamento el pensamiento iluminista que otorga a la obra artistica una vida independiente del contexto de produccion y usufructo. Esta autonomia supone, en el caso de la musica, la existencia de la obra musical en si misma, no enclavada en un contexto historico particular o, por ejemplo, con una justificacion politica en la construccion de los Estados-Nacion.
vol. 14 Ciudadanía y derechos de las Mujeres: Conceptos introductorios y propuesta de actividades... more vol. 14 Ciudadanía y derechos de las Mujeres: Conceptos introductorios y propuesta de actividades Feministas en todas partes: una etnografía de espacios y narrativas feministas en Argentina índice de autores índice de materia búsqueda de artículos
En el presente artículo abordamos los procesos de inclusión/ exclusión del tiempo libre y del tra... more En el presente artículo abordamos los procesos de inclusión/ exclusión del tiempo libre y del trabajo formal en un caso puntual en el que se advierte la explotación económica sistemática del tiempo libre femenino a través de trabajos informales. Nuestras sujetas de investigación son las vendedoras por catálogo de indumentaria y calzado, según la modalidad de la venta directa. Utilizan como herramienta de venta y comunicación con las clientas y las empresas proveedoras el facebook y el celular. Así, realizan una apropiación precaria de la tecnología en un terreno que habitualmente se asocia con la vida social, con formas de pasar el tiempo libre pero que, en el presente caso, se convierte en el eje de la comercialización de los citados productos
Redes sociales, mujeres y trabajos en el tiempo libre. (Ponencia) Autora: Dra. Marta Flores (UNCo... more Redes sociales, mujeres y trabajos en el tiempo libre. (Ponencia) Autora: Dra. Marta Flores (UNComahue) martaflores58@yahoo.com.ar GT 11-Ciencias sociales y perspectiva de género Resumen El presente trabajo, indaga acerca del tiempo libre femenino, a partir de la indagación de algunas de las modalidades que ha asumido la venta de indumentaria femenina en Neuquén donde se ha generado recientemente un circuito virtual desde las redes sociales, impulsando ventas domésticas y ferias de la moda femenina. Levantamos la hipótesis de que esta actividad perpetúa la exclusión de las mujeres en el ámbito del trabajo formal y refuerza su rol de proveedora invisible del bienestar familiar a través de una actividad económica considerada socialmente sólo un pasatiempo pero que en la práctica se hace cargo de economías familiares en crisis. Indagaremos cómo operan en el campo los pares de opuestos "inclusión/exclusión", "público/privado", "trabajo/tiempo libre", "...
Resumen El presente artículo aborda la actividad musical en Neuquén desde una perspectiva de géne... more Resumen El presente artículo aborda la actividad musical en Neuquén desde una perspectiva de género. En este sentido, hemos explorado diversos ámbitos en los que se desarrolla dicha actividad, indagando acerca de los significados y representaciones ...
las particularidades nacionales y regionales, se ve obstaculizado por un capitalismo excluyente q... more las particularidades nacionales y regionales, se ve obstaculizado por un capitalismo excluyente que afirma, el poder económico y simbólico de los países centrales. La realidad actual nos muestra que la relación entre el compositor contemporáneo y su medio es compleja y contradictoria pues se encuentra inmerso en un mundo globalizado en el que las identidades nacionales se relativizan, en tanto las regionales o grupales (siempre pasadas por el tamiz de lo individual) adquieren una mayor fuerza. Así, ser un compositor latinoamericano, frecuentemente será reivindicado (al menos desde los discursivo), lo mismo que la expresión de identidades provinciales o locales. 1 La reflexión acerca de la construcción de esta otredad es recurrente algunos pensadores del arte latinoamericano que, como el historiador paraguayo Ticio Escobar revalorizan los caminos seguidos por las artes en sus propios países. El eje central de la pregunta acerca de la identidad se sitúa en el cuestionamiento de Yo nar...
Vivir con la musik…Un estudio de las representaciones en torno de la música y la docencia entre l... more Vivir con la musik…Un estudio de las representaciones en torno de la música y la docencia entre los y las estudiantes del profesorado de música Neuquén, 2011 La presente ponencia da cuenta de los resultados de la primera etapa de un proyecto institucional que indaga acerca de los caminos que está recorriendo la implementación de la reestructuración del nivel terciario de la Escuela Superior de Música de Neuquén (en vigor desde el año 2009) y se propone el estudio de las nuevas condiciones de aprendizaje y enseñanza en el nivel terciario. Esta primera etapa ha tomado como objetivo prioritario la investigación de las condiciones y expectativas con que llegan los y las estudiantes al curso introductorio (un año) que precede a los cuatro años de carrera. La afirmación que nos sirve de título pertenece a un estudiante deI nivel introductorio, Agustín, de 21 años, guitarrista eléctrico con más de cinco años de práctica instrumental y que declara haber tenido cierta experiencia en estudios...
... de trasladar al exterior los tradicionales roles femeninos de recibir, de proveer y de establ... more ... de trasladar al exterior los tradicionales roles femeninos de recibir, de proveer y de establecer normativas inapelables dentro del ámbito hogareño 1 . Joan Kelly (1999 ... y los músicos y músicas que allí se dan cita no entran a un lugar cualquiera sino a la casa de Diana, o más ...
El presente artículo toma como espacio de trabajo la ciudad de Neuquén, Norte de la Patagonia Arg... more El presente artículo toma como espacio de trabajo la ciudad de Neuquén, Norte de la Patagonia Argentina. Hemos buscado explorar la relación que las y los profesionales de la música entablan con su trabajo. En artículos anteriores, a partir de la perspectiva de género, nos ha interesado visibilizar diferencias y desigualdades a las que las mujeres se ven sometidas en su quehacer artístico. Desde ese lugar, hemos explorado la relación entre los espacios públicos y privados y las condiciones que las profesionales de la música comparten con artistas de otras disciplinas. Nos interesa ahora, sin abandonar la mirada de género, indagar acerca de las condiciones laborales en las que se realiza la producción musical. Para ello, tomaremos en cuenta conceptos que resultan claves en el colectivo investigado, como “músico”, “profesional-profesionalismo”, y “docente”.
El presente artículo tiene como objeto realizar un estado de la cuestión acerca de las investiga... more El presente artículo tiene como objeto realizar un estado de la cuestión acerca de las investigaciones concernientes a la migración de profesionales de la enfermería y su situación en el nuevo lugar de residencia. En consonancia con nuestro objetivo, hemos realizado una investigación bibliográfica en publicaciones que dan cuenta de investigaciones de diversa procedencia publicadas en la última década con la finalidad de visibilizar un problema abordado sólo recientemente por las ciencias sociales: la migración femenina, en particular la migración profesional y, especialmente, la de las profesionales del cuidado.
No había una voz femenina para la bailanta La historia de María Fernanda y la música tropical , 2009
El presente trabajo se inscribe en el estudio de los trabajos de los mundos de la música y aborda... more El presente trabajo se inscribe en el estudio de los trabajos de los mundos de la música y aborda un aspecto dela historia reciente de la producción cultural femenina en la ciudad de Neuquén. Si bien en otras publicaciones nos hemos volcado a la actividad de las mujeres músicas, tanto como compositoras, intérpretes o docentes, en el presente caso, nos hemos centrado en la actividad de la comunicadora social, en relación con uno de los repertorios más populares de la actualidad argentina y de notable vigencia en Neuquén: el tropical. Nuestro objeto de estudio es una mujer, profesional de los medios con muchos años de trayectoria, tanto en Neuquén como en su provincia de origen (Buenos Aires), en radios especializadas en la difusión del repertorio tropical. A través de sucesivas entrevistas, el testimonio de esta profesional aporta, la visión especializada del repertorio y el medio en el que se desenvuelve. Las entrevistas, observaciones, audiciones y comunicaciones nos permiten acompañar a María Fernanda en la construcción de su memoria y de su presente
A partir del concepto de artista-docente hemos focalizado sobre las formas que asume la participa... more A partir del concepto de artista-docente hemos focalizado sobre las formas que asume la participación, de estos/as trabajadores/as, en las marchas y manifestaciones de reclamos salariales, convocadas por la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (Argentina). Nos proponemos aquí realizar una etnografía de la protesta docente, prestando especial atención a los símbolos y sus representaciones plásticas y musicales. Consideraremos a estas como el resultado del trabajo artístico de un sector de la docencia militante. Nos interesará mostrar de qué manera pesa sobre estas tareas una cultura del trabajo artístico docente, atravesada por las representaciones de la Modernidad, en torno del arte y la docencia. Munidos de las herramientas provistas por la Antropología, hemos analizado la relación establecida entre el mundo simbólico y el mundo material-laboral del/la artista docente. De esa manera, a partir de un marco referencial provisto por la Historia Cultural del Arte,...
Nuevo plazo para la presentación de resúmenes, 2023
En la presente mesa nos proponemos generar un espacio de reflexión feminista en torno a las condi... more En la presente mesa nos proponemos generar un espacio de reflexión feminista en torno a las condiciones en que se desarrollan los trabajos artísticos de las mujeres y a su inserción en los diferentes mundos de las artes latinoamericanas. A partir de los clásicos conceptos de “techos de cristal”(Yannoulas, 1997) y “doble subalternidad” (Bartra, 1985) nos interesa convocar a las estudiosas del trabajo artístico independiente en el contexto pandémico y pospandémico. Ahora bien, entendemos que la pandemia ha agudizado situaciones estructurales de desigualdad y es por ello, también abrimos el juego a investigaciones que aborden los diversos trabajos del arte en décadas pasadas, tomando en cuenta la inserción femenina tanto en la creación/interpretación, como en otros que, desde un lugar diferente, posibilitan la producción y circulación de la obra artística (galeristas, escenógrafas, extras, músicas de sesión, desarrolladoras y musicalizadoras de videojuegos, etc.) Aunque signadas por la precariedad, las carreras artísticas tiene como característica notable el estar protagonizadas por personas con saberes altamente especializados que constituyen un capital cultural que, institucionalizado o no, ha sido acumulado a través del tiempo, la práctica y continuas inversiones económicas. Por otro lado, la variabilidad de las condiciones en las que se realizan los trabajos artísticos a lo largo y a lo ancho de Latinoamérica no puede ocultar un doloroso rasgo en común: la precariedad, ya que el empleo asalariado formal realizado en el mercado, garante de derechos y con acceso a determinada seguridad social, es prácticamente desconocido en el campo, salvo en el terreno de la docencia especializada y en establecimientos educativos públicos. Esta informalidad, también es terreno fértil para la reproducción no sólo de las desigualdades salariales típicas del mundo capitalista, sino, también, de maltratos laborales y otro tipo de abusos, que la investigación feminista busca visibilizar.
espanolEste trabajo analiza los mecanismos de inclusion/exclusion que actuan en el proceso de pro... more espanolEste trabajo analiza los mecanismos de inclusion/exclusion que actuan en el proceso de profesionalizacion de las artistas, considerando dos momentos particulares de la historia de las artes en argentina. Se considera en primera instancia a la pintora Raquel Forner (1902-1988), senera de la modernidad artistica argentina. Nos centraremos en sus inicios como artista profesional, en la decada del veinte y exploraremos, por un lado sus esfuerzos en el camino elegido y, por otro, la vision de lo femenino y masculino en artes que enarbola la critica periodistica, en una sociedad marcada por la ideologia de la domesticidad. El segundo momento nos traslada a la actualidad y, desde una perspectiva de genero examinamos un proceso de profesionalizacion marcado por la institucionalizacion de la formacion artistica y la incorporacion de las artistas al mercado laboral como docentes. En consecuencia, tanto la creacion como la interpretacion se configuran como trabajos propios de un tiempo ...
Este trabajo analiza los mecanismos de inclusión/exclusión que actúan en el proceso de profesiona... more Este trabajo analiza los mecanismos de inclusión/exclusión que actúan en el proceso de profesionalización de las artistas, considerando dos momentos particulares de la historia de las artes en argentina. Se considera en primera instancia a la pintora Raquel Forner (1902- 1988), señera de la modernidad artística argentina. Nos centraremos en sus inicios como artista profesional, en la década del veinte y exploraremos, por un lado sus esfuerzos en el camino elegido y, por otro, la visión de lo femenino y masculino en artes que enarbola la crítica periodística, en una sociedad marcada por la ideología de la domesticidad. El segundo momento nos traslada a la actualidad y, desde una perspectiva de género examinamos un proceso de profesionalización marcado por la institucionalización de la formación artística y la incorporación de las artistas al mercado laboral como docentes. En consecuencia, tanto la creación como la interpretación se configuran como trabajos propios de un tiempo percib...
El siglo XX musical estuvo marcado por encendidas polemicas que llegaron a cuestionar nada menos ... more El siglo XX musical estuvo marcado por encendidas polemicas que llegaron a cuestionar nada menos que la existencia misma de la obra musical como resultado de la intencion de un compositor. En efecto, las propuestas aleatorias de la decada de 1950 y 1960, condujeron a la perplejidad artistica y, mas adelante, a la completa relativizacion de lo que habia sido la idea fuerza de la vanguardia: la autonomia musical. Por otro lado, la idea del progreso en el arte, clave en el movimiento vanguardista, tiene como fundamento el pensamiento iluminista que otorga a la obra artistica una vida independiente del contexto de produccion y usufructo. Esta autonomia supone, en el caso de la musica, la existencia de la obra musical en si misma, no enclavada en un contexto historico particular o, por ejemplo, con una justificacion politica en la construccion de los Estados-Nacion.
vol. 14 Ciudadanía y derechos de las Mujeres: Conceptos introductorios y propuesta de actividades... more vol. 14 Ciudadanía y derechos de las Mujeres: Conceptos introductorios y propuesta de actividades Feministas en todas partes: una etnografía de espacios y narrativas feministas en Argentina índice de autores índice de materia búsqueda de artículos
En el presente artículo abordamos los procesos de inclusión/ exclusión del tiempo libre y del tra... more En el presente artículo abordamos los procesos de inclusión/ exclusión del tiempo libre y del trabajo formal en un caso puntual en el que se advierte la explotación económica sistemática del tiempo libre femenino a través de trabajos informales. Nuestras sujetas de investigación son las vendedoras por catálogo de indumentaria y calzado, según la modalidad de la venta directa. Utilizan como herramienta de venta y comunicación con las clientas y las empresas proveedoras el facebook y el celular. Así, realizan una apropiación precaria de la tecnología en un terreno que habitualmente se asocia con la vida social, con formas de pasar el tiempo libre pero que, en el presente caso, se convierte en el eje de la comercialización de los citados productos
Redes sociales, mujeres y trabajos en el tiempo libre. (Ponencia) Autora: Dra. Marta Flores (UNCo... more Redes sociales, mujeres y trabajos en el tiempo libre. (Ponencia) Autora: Dra. Marta Flores (UNComahue) martaflores58@yahoo.com.ar GT 11-Ciencias sociales y perspectiva de género Resumen El presente trabajo, indaga acerca del tiempo libre femenino, a partir de la indagación de algunas de las modalidades que ha asumido la venta de indumentaria femenina en Neuquén donde se ha generado recientemente un circuito virtual desde las redes sociales, impulsando ventas domésticas y ferias de la moda femenina. Levantamos la hipótesis de que esta actividad perpetúa la exclusión de las mujeres en el ámbito del trabajo formal y refuerza su rol de proveedora invisible del bienestar familiar a través de una actividad económica considerada socialmente sólo un pasatiempo pero que en la práctica se hace cargo de economías familiares en crisis. Indagaremos cómo operan en el campo los pares de opuestos "inclusión/exclusión", "público/privado", "trabajo/tiempo libre", "...
Resumen El presente artículo aborda la actividad musical en Neuquén desde una perspectiva de géne... more Resumen El presente artículo aborda la actividad musical en Neuquén desde una perspectiva de género. En este sentido, hemos explorado diversos ámbitos en los que se desarrolla dicha actividad, indagando acerca de los significados y representaciones ...
las particularidades nacionales y regionales, se ve obstaculizado por un capitalismo excluyente q... more las particularidades nacionales y regionales, se ve obstaculizado por un capitalismo excluyente que afirma, el poder económico y simbólico de los países centrales. La realidad actual nos muestra que la relación entre el compositor contemporáneo y su medio es compleja y contradictoria pues se encuentra inmerso en un mundo globalizado en el que las identidades nacionales se relativizan, en tanto las regionales o grupales (siempre pasadas por el tamiz de lo individual) adquieren una mayor fuerza. Así, ser un compositor latinoamericano, frecuentemente será reivindicado (al menos desde los discursivo), lo mismo que la expresión de identidades provinciales o locales. 1 La reflexión acerca de la construcción de esta otredad es recurrente algunos pensadores del arte latinoamericano que, como el historiador paraguayo Ticio Escobar revalorizan los caminos seguidos por las artes en sus propios países. El eje central de la pregunta acerca de la identidad se sitúa en el cuestionamiento de Yo nar...
Vivir con la musik…Un estudio de las representaciones en torno de la música y la docencia entre l... more Vivir con la musik…Un estudio de las representaciones en torno de la música y la docencia entre los y las estudiantes del profesorado de música Neuquén, 2011 La presente ponencia da cuenta de los resultados de la primera etapa de un proyecto institucional que indaga acerca de los caminos que está recorriendo la implementación de la reestructuración del nivel terciario de la Escuela Superior de Música de Neuquén (en vigor desde el año 2009) y se propone el estudio de las nuevas condiciones de aprendizaje y enseñanza en el nivel terciario. Esta primera etapa ha tomado como objetivo prioritario la investigación de las condiciones y expectativas con que llegan los y las estudiantes al curso introductorio (un año) que precede a los cuatro años de carrera. La afirmación que nos sirve de título pertenece a un estudiante deI nivel introductorio, Agustín, de 21 años, guitarrista eléctrico con más de cinco años de práctica instrumental y que declara haber tenido cierta experiencia en estudios...
... de trasladar al exterior los tradicionales roles femeninos de recibir, de proveer y de establ... more ... de trasladar al exterior los tradicionales roles femeninos de recibir, de proveer y de establecer normativas inapelables dentro del ámbito hogareño 1 . Joan Kelly (1999 ... y los músicos y músicas que allí se dan cita no entran a un lugar cualquiera sino a la casa de Diana, o más ...
El presente artículo toma como espacio de trabajo la ciudad de Neuquén, Norte de la Patagonia Arg... more El presente artículo toma como espacio de trabajo la ciudad de Neuquén, Norte de la Patagonia Argentina. Hemos buscado explorar la relación que las y los profesionales de la música entablan con su trabajo. En artículos anteriores, a partir de la perspectiva de género, nos ha interesado visibilizar diferencias y desigualdades a las que las mujeres se ven sometidas en su quehacer artístico. Desde ese lugar, hemos explorado la relación entre los espacios públicos y privados y las condiciones que las profesionales de la música comparten con artistas de otras disciplinas. Nos interesa ahora, sin abandonar la mirada de género, indagar acerca de las condiciones laborales en las que se realiza la producción musical. Para ello, tomaremos en cuenta conceptos que resultan claves en el colectivo investigado, como “músico”, “profesional-profesionalismo”, y “docente”.
El presente artículo tiene como objeto realizar un estado de la cuestión acerca de las investiga... more El presente artículo tiene como objeto realizar un estado de la cuestión acerca de las investigaciones concernientes a la migración de profesionales de la enfermería y su situación en el nuevo lugar de residencia. En consonancia con nuestro objetivo, hemos realizado una investigación bibliográfica en publicaciones que dan cuenta de investigaciones de diversa procedencia publicadas en la última década con la finalidad de visibilizar un problema abordado sólo recientemente por las ciencias sociales: la migración femenina, en particular la migración profesional y, especialmente, la de las profesionales del cuidado.
No había una voz femenina para la bailanta La historia de María Fernanda y la música tropical , 2009
El presente trabajo se inscribe en el estudio de los trabajos de los mundos de la música y aborda... more El presente trabajo se inscribe en el estudio de los trabajos de los mundos de la música y aborda un aspecto dela historia reciente de la producción cultural femenina en la ciudad de Neuquén. Si bien en otras publicaciones nos hemos volcado a la actividad de las mujeres músicas, tanto como compositoras, intérpretes o docentes, en el presente caso, nos hemos centrado en la actividad de la comunicadora social, en relación con uno de los repertorios más populares de la actualidad argentina y de notable vigencia en Neuquén: el tropical. Nuestro objeto de estudio es una mujer, profesional de los medios con muchos años de trayectoria, tanto en Neuquén como en su provincia de origen (Buenos Aires), en radios especializadas en la difusión del repertorio tropical. A través de sucesivas entrevistas, el testimonio de esta profesional aporta, la visión especializada del repertorio y el medio en el que se desenvuelve. Las entrevistas, observaciones, audiciones y comunicaciones nos permiten acompañar a María Fernanda en la construcción de su memoria y de su presente
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cristal”(Yannoulas, 1997) y “doble subalternidad” (Bartra, 1985) nos interesa convocar a las estudiosas del trabajo artístico independiente en el contexto pandémico y pospandémico. Ahora bien, entendemos que la pandemia ha agudizado situaciones estructurales de desigualdad y es
por ello, también abrimos el juego a investigaciones que aborden los diversos trabajos del arte en décadas pasadas, tomando en cuenta la inserción femenina tanto en la creación/interpretación, como en otros que, desde un lugar diferente, posibilitan la producción y circulación de la obra artística (galeristas, escenógrafas, extras, músicas de sesión, desarrolladoras y musicalizadoras de videojuegos, etc.) Aunque signadas por la precariedad, las carreras artísticas tiene como característica notable el estar protagonizadas por personas con saberes altamente especializados que constituyen un capital cultural que, institucionalizado o no, ha sido acumulado a través del tiempo, la práctica y continuas inversiones económicas. Por otro lado, la variabilidad de las condiciones en las que se realizan los trabajos artísticos a lo largo y a lo ancho de Latinoamérica no puede ocultar un doloroso rasgo en común: la precariedad, ya que el empleo asalariado formal realizado en el
mercado, garante de derechos y con acceso a determinada seguridad social, es prácticamente desconocido en el campo, salvo en el terreno de la docencia especializada y en establecimientos educativos públicos. Esta informalidad, también es terreno fértil para la reproducción no sólo de
las desigualdades salariales típicas del mundo capitalista, sino, también, de maltratos laborales y otro tipo de abusos, que la investigación feminista busca visibilizar.
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como compositoras, intérpretes o docentes, en el presente caso, nos hemos centrado en la actividad de la comunicadora social, en relación con uno de los repertorios más populares de la actualidad argentina y de notable vigencia en Neuquén: el tropical.
Nuestro objeto de estudio es una mujer, profesional de los medios con muchos
años de trayectoria, tanto en Neuquén como en su provincia de origen (Buenos Aires),
en radios especializadas en la difusión del repertorio tropical. A través de sucesivas
entrevistas, el testimonio de esta profesional aporta, la visión especializada del
repertorio y el medio en el que se desenvuelve. Las entrevistas, observaciones,
audiciones y comunicaciones nos permiten acompañar a María Fernanda en la
construcción de su memoria y de su presente
cristal”(Yannoulas, 1997) y “doble subalternidad” (Bartra, 1985) nos interesa convocar a las estudiosas del trabajo artístico independiente en el contexto pandémico y pospandémico. Ahora bien, entendemos que la pandemia ha agudizado situaciones estructurales de desigualdad y es
por ello, también abrimos el juego a investigaciones que aborden los diversos trabajos del arte en décadas pasadas, tomando en cuenta la inserción femenina tanto en la creación/interpretación, como en otros que, desde un lugar diferente, posibilitan la producción y circulación de la obra artística (galeristas, escenógrafas, extras, músicas de sesión, desarrolladoras y musicalizadoras de videojuegos, etc.) Aunque signadas por la precariedad, las carreras artísticas tiene como característica notable el estar protagonizadas por personas con saberes altamente especializados que constituyen un capital cultural que, institucionalizado o no, ha sido acumulado a través del tiempo, la práctica y continuas inversiones económicas. Por otro lado, la variabilidad de las condiciones en las que se realizan los trabajos artísticos a lo largo y a lo ancho de Latinoamérica no puede ocultar un doloroso rasgo en común: la precariedad, ya que el empleo asalariado formal realizado en el
mercado, garante de derechos y con acceso a determinada seguridad social, es prácticamente desconocido en el campo, salvo en el terreno de la docencia especializada y en establecimientos educativos públicos. Esta informalidad, también es terreno fértil para la reproducción no sólo de
las desigualdades salariales típicas del mundo capitalista, sino, también, de maltratos laborales y otro tipo de abusos, que la investigación feminista busca visibilizar.
como compositoras, intérpretes o docentes, en el presente caso, nos hemos centrado en la actividad de la comunicadora social, en relación con uno de los repertorios más populares de la actualidad argentina y de notable vigencia en Neuquén: el tropical.
Nuestro objeto de estudio es una mujer, profesional de los medios con muchos
años de trayectoria, tanto en Neuquén como en su provincia de origen (Buenos Aires),
en radios especializadas en la difusión del repertorio tropical. A través de sucesivas
entrevistas, el testimonio de esta profesional aporta, la visión especializada del
repertorio y el medio en el que se desenvuelve. Las entrevistas, observaciones,
audiciones y comunicaciones nos permiten acompañar a María Fernanda en la
construcción de su memoria y de su presente