José Adilçon Campigoto possui graduação em Estudos Sociais pela Fundação Educacional de Brusque (1986), mestrado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996) e doutorado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Atualmente é professor adjunto a da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: representação - região - fronteira - pastoral - movimento social - hermenêutica - texto - poder - saber e imaginário . Atualmente pesquisa os povos do sistema de faxinal. (Texto informado pelo autor) Última atualização em 16/04/2010 Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1387231652305882 Links para Outras Bases: SciELO - Artigos em texto completo Dados Pessoais Nome José Adilçon Campigoto Nascimento 14/03/1959 - Luis Alves/SC - Brasil CPF 57865809972 Formação Acadêmica/Titulação 1998 - 2000 Doutorado em História. Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Florianopolis, Brasil Título: Hermenêutica da Fronteira: a Fronteira entre o Brasil e o Paraguai., Ano de obtenção: 2000 Orientador: DR Élio Cantalício Serpa   Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico 1994 - 1996 Mestrado em História. Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Florianopolis, Brasil Título: Roças, Empresas e Sonhos: A comissão Pastoral da Terra de Santa Catarina, Ano de obtenção: 1996 Orientador: Profª Élio Cantalício Serpa 1984 - 1986 Graduação em Estudos Sociais. Escola Superior de Estudos Sociais, FEB*, Brasil Formação complementar 1998 - 1998 Curso de curta duração em Criação Histórica e Projeto de Autonomia. Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Florianopolis, Brasil 1997 - 1997 Curso de curta duração em Aula de Geografia. Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Cascavel, Brasil 1997 - 1997 Curso de curta duração em Stricto Sensu Em História. Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Cascavel, Brasil 1997 - 1997 Curso de curta duração em A Formação do Historiador. Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Cascavel, Brasil 1996 - 1996 Curso de curta duração em História e Identidade. Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Cascavel, Brasil 1996 - 1996 Curso de curta duração em Os Brasileiros no Paraguai. Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Cascavel, Brasil 1986 - 1986 Curso de curta duração em Como Fazer Teologia Hoje. Instituto Teológico de Santa Catarina, ITESC, Brasil 1985 - 1985 Curso de curta duração em Costituinte e Reforma Agrária. Fundação Educacional de Brusque, FEBE, Brasil Atuação profissional 1. Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO Vínculo institucional 2006 - Atual Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor Adjunto A , Carga horária: 40, Regime: Dedicação Exclusiva Atividades 2009 - 2009 Projetos de pesquisa, DIPROC Participação em projetos: Danças, corpo e memórias locais 2009 - 2011 Projetos de pesquisa, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Participação em projetos: Cultura eslava no Centro-Sul do Paraná: tecnologias de trabalho com bens culturais 05/2008 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Especificação: Membro de comissão de sindicância 05/2008 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Especificação: Representante docente no CONSET 05/2008 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História Especificação: Membro da comissão organizadora da IV semana de história 03/2008 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, DIRPES Especificação: Representante da área de conhecimento de ciências humanas 03/2008 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História Especificação: Membro da comissão interna de ensino, pesquisa e extensão do deparatamento de história. 02/2008 - Atual Graduação, História Disciplinas Ministradas: Tópicos especiais , História ibérica , Pesquisa e ensino de história II , Pesquisa e ensino de história I 08/2007 - Atual Projetos de pesquisa, Departamento de História Participação em projetos: Os faxinais na região de Irati-PR: história e cultura 08/2007 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Universitária Especificação: Consultor da editora 07/2007 - 07/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, DIRPES Especificação: Consultor do programa institucional de iniciação científica 06/2007 - 05/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História Especificação: Membro da comissão para elaboraçãodo projeto doe mestrado em história. 06/2007 - 05/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Especificação: Membro da comissão para a elaboração do projeto de mestrado em história 06/2007 - 02/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Especificação: Membro da comissão do regulamento do trabalho de conclusão de curso 03/2007 - 02/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, DIRPES Especificação: representante da área de conhecimento de ciências humanas. 02/2007 - Atual Direção e Administração, Departamento de História Cargos Ocupados: Vice-chefe do departamento de história. 02/2007 - 12/2007 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Estágio supervisionado II , Pesquisa e ensino de história II , Pesquisa e ensino de história I 2006 - Atual Projetos de pesquisa, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Participação em projetos: A memória das práticas e conhecimentos tradicionais sobre o uso coletivo e a preservação das águas e mananciais em territórios faxinalenses 09/2006 - Atual Pesquisa e Desenvolvimento, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Linhas de Pesquisa: Narrativas e teorias da história 08/2006 - 12/2006 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Tópicos especiais , Estágio supervisionado II , Pesquisa e ensino de história I , História contemporânea II 08/2006 - 12/2006 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado em História II , Tópicos Especiais I , Ensino e Pesquisa em história I 08/2006 - Atual Projetos de pesquisa, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Participação em projetos: Representações sobre cultura na região de Irati. 08/2006 - 12/2006 Pesquisa e Desenvolvimento, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Linhas de Pesquisa: História, cultura e política dos movimentos sociais 03/2006 - 03/2007 Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Especificação: Membro da comissão interna de pesquisa e extensão do departemento de história. 2. Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE Vínculo institucional 1997 - 2006 Vínculo: Professor Efetivo , Enquadramento funcional: Assistente nível A , Carga horária: 40, Regime: Dedicação Exclusiva 1996 - 1996 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Colaborador , Carga horária: 40, Regime: Integral Atividades 02/2006 - 06/2006 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 03/2005 - 04/2007 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: A construção dos sentidos do Guairá na obra dos paranistas. 02/2005 - 12/2005 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História III 06/2004 - 06/2006 Pesquisa e Desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras Linhas de Pesquisa: Instituições, etnias e fronteiras no Prata 04/2004 - 12/2004 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Narrativa na escola 02/2004 - 12/2004 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 05/2003 - 02/2005 Pós-graduação, Lato Sensu Em História H. S. na Histg. Cont. Disciplinas Ministradas: Metodologia do Ensino Superior 05/2003 - 02/2005 Especialização Especificação: Prática de ensino superior , Imaginário religioso e conquista do espaço: do cristianismo missioneiro aos imigrantes europeus 05/2003 - 02/2005 Pós-graduação, Lato Sensu Em História H. S. na Histg. Cont. Disciplinas Ministradas: Imaginário religioso e conquista do espaço: do cristianismo missioneiro aos imigrantes europeus 04/2003 - 03/2005 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Fronteira e oralidade. , Fronteira e a linguagem oral. , A fronteira e a linguagem oral. 02/2003 - 02/2004 Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial da Revista Tempos Históricos Especificação: conselheiro 02/2003 - 12/2003 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 04/2002 - 02/2003 Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Centro Especificação: membro 04/2002 - 03/2003 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: História e imagens do velho Paraná. 02/2002 - 12/2002 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 09/2001 - 12/2002 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon 04/2001 - 03/2003 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Fronteira, linguagem e história. 03/2001 - 12/2002 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Narrativas. , Centro de memória da Câmara de Marechal Cândido Rondon 02/2001 - 12/2001 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 02/2001 - 02/2002 Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Estágios, Marechal Cândido Rondon Especificação: Coordenador 06/2000 - 12/2004 Pesquisa e Desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras Linhas de Pesquisa: Hermenêutica de fronteiras 06/2000 - 04/2001 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Hermeneutica de fronteira: o espaço cotidoano. 02/2000 - 12/2000 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em História II 02/1999 - 12/1999 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em história II 06/1998 - 06/2000 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Revisitando a memória 06/1998 - 06/2000 Projetos de pesquisa, Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Participação em projetos: Hermeneutica de fronteiras: o espaço cotidiano. 02/1998 - 12/1998 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Pratica de ensino em História II 04/1997 - 05/1998 Direção e Administração, Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, Marechal Cândido Rondon Cargos Ocupados: Coordenador CEPEDAL 03/1997 - 12/1997 Graduação, História Disciplinas Ministradas: História antiga e medieval , História das idéias políticas no Brasil , História do Brasil II 03/1997 - Atual Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de ensino em história , História do Brasil II , História das Idéias Políticas no Brasil , História Antiga e Madieval 03/1997 - 05/1999 Pós-graduação, Lato Sensu Em História H. S. na Histg. Cont. Disciplinas Ministradas: A Genealogia do Poder , Metodologia do Ensino Superior 03/1997 - 05/1999 Especialização Especificação: Metodologia do Ensino Superior , A Genealogia do Poder 02/1997 - 11/1997 Graduação, História Disciplinas Ministradas: Prática de esnsio em história II Linhas de pesquisa 1. Hermenêutica de fronteiras Objetivos:Compreender a fronteira como fenômeno que vem a ser por meio da e na linguagem. Trata-se de evidenciar as tradições nas quis e pelas quais a fronteira vem a compreensão. Investiga-se a tradição indígena em seus entrecruzamentos com a tradição ocidental. 2. Instituições, etnias e fronteiras no Prata Objetivos:Desenvolver o estudo e a pesquisa em torno dos diferentes grupos étnicos e das diferenciadas organizações sociais que se constituiram nas fornteiras coloniais do Prata e no contexto da imigração do Oeste do Paraná. 3. História, cultura e política dos movimentos sociais Objetivos:Desenvolver pesquisas relacionadas à História dos Movimentos Sociais e à Educação. 4. Narrativas e teorias da história Objetivos:A linha de pesquisa Narrativas e teorias da história pretende abordar os fenômenos históricos e acontecimentos pertencentes ao campo da construção de sentidos, vinculados aos processos de representação, leitura e interpretação do mundo. Investiga as narrativas e as construções teóricas como formas de percepção da história em seus múltiplos sentidos. Tem como norte teórico-metodológico as discussões em torno da história cultural, da leitura e da hermenêutica. Projetos 2009 - 2011 Cultura eslava no Centro-Sul do Paraná: tecnologias de trabalho com bens culturais Descrição: Os descendentes de ucranianos e poloneses que habitam a região Centro sul do estado do Paraná que seus antecessores vieram para o Brasil há mais de um século. Os eslavos fundaram cerca de 20 colônias no estado do Paraná, entre o final do século XIX e início do XX, das quais várias se tornaram municípios. A contribuição da cultura eslava é relevante para a constituição da pluralidade cultural brasileira. O projeto de extensão Cultura eslava no Centro-Sul do Paraná: tecnologias de trabalho com bens culturais visa envolver lideranças de comunidades eslavas e acadêmicos no trato sistemático dos bens da cultura imaterial desenvolvendo atividades tais como levantamento, recuperação, preservação e divulgação da cultura eslava. Trabalha com a dança e a música, a memória, a identidade e o patrimônio da cultura imaterial eslava na região, iniciando lideranças das comunidades eslavas nas discussões sobre a promoção dos valores eslavos. Situação: Em Andamento Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (9); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Ministério da Educação-MEC 2009 - 2011 A memória das práticas e conhecimentos tradicionais sobre o uso coletivo e a preservação das águas e mananciais em territórios faxinalenses Descrição: O projeto “A memória das práticas e conhecimentos tradicionais sobre o uso coletivo e a preservação das águas e mananciais em territórios faxinalenses” foi aprovado em fevereiro de 2009, com duração para dois anos, apoio da Fundação Araucária e orçamento aprovado para custeio e capital no valor de 132,006,00. Coordenado pelo professor José Adilçon Campigoto, conta com a colaboração de três professores do departamento de História, um de Geografia, um de Pedagogia, da UNICENTRO. Um professor do Programa de Pós-Graduação em História/UEL/Londrina e dois colaboradores do Instituto Equipe. Ainda fazem parte da equipe, dois alunos bolsistas egressos do curso de História e cinco bolsistas graduandos. O objetivo geral consiste em identificar, documentar e contribuir para a preservação, a divulgação e o reconhecimento das práticas tradicionais dos faxinalenses sobre o uso coletivo e a preservação das águas e mananciais. Os faxinalenses pertencem à categoria dos povos tradicionais, que no Brasil, têm vivido um longo processo histórico de conflitos no âmbito da manutenção do território, da preservação ambiental e da manutenção do patrimônio imaterial. Vivem no sistema de faxinal, certo modo de utilização das terras em comum, delimitada por cercado, para a criação de animais, existente na região sul do Brasil. Os municípios em que o projeto será desenvolvido são Irati, Inácio Martins, Rebouças, Rio Azul e Prudentópolis. Os faxinais em que serão realizadas as atividades são: Marmeleiro de Baixo e Marmeleiro de Cima (Rebouças), Itapará (Irati), Palmeirinha (Rio Azul), Jesuíno Marcondes (Prudentópolis), Quarteirão dos Stresser (Inácio Martins). São entidades parceiras o Instituto Equipe de Educadores Populares, o Programa de Pós-graduação em História Social – UEL e o Centro de Documentação e Memória – UNICENTRO/Irati. Espera-se conhecer, registrar e divulgar as práticas e conhecimentos tradicionais dos faxinalenses sobre a memória dos usos comuns e a preservação das águas e mananci Situação: Em Andamento Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (5); Especialização (3); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Hélio Sochodolak; Valter Martins; Maria Rita Kamisnki Ledesma; Anclemo Schörner.; Luiz Carlos Basso; José Miguel Arias Neto; Jair Antunes Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná-FAADCT 2009 - 2009 Danças, corpo e memórias locais Descrição: A DIVISÃO DE PROMOÇÃO CULTURAL- DIPROC-I, em parceria com o Núcleo de Estudos Eslavos - NEES, propõe o projeto de Extensão Danças, corpo e memórias locais, para um grupo de idosos matriculados na UATI – UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE. Assim, enquanto, se aprende e se ensina a dançar, pretende-se debater o perfil da arte abrindo espaços intercalados entre as aulas práticas, para estudá-lo. O aluno, professor de dança de salão, será orientado e subsidiado pelo coordenador, em reuniões periódicas, para desenvolver, também, as atividades de estudo. O objetivo é estudar e discutir os lugares da memória na cultura dos faxinalenses e nas tradições gauchescas. Situação: Concluído Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (1); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Mariléia Gartner Financiador(es): Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná-UNICENTRO 2007 - 2009 Os faxinais na região de Irati-PR: história e cultura Descrição: Estudo sobre o sistema de faxinais na região de Irati-PR envolvendo a descrição e o registro da história e da cultura dos faxinalenses a partir das narrativas que circulam nas áreas de faxinais. Situação: Em Andamento Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (10); Especialização (4); Integrantes: José Adilçon Campigoto; Hélio Sochodolak (Responsável); Valter Martins; Maria Rita Kamisnki Ledesma Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico-CNPq Número de produções C,T & A: 6/ Número de orientações: 6; 2006 - Atual Representações sobre cultura na região de Irati. Descrição: Trata-se de pesquisa sobre as representações da cultura na região de Irati veiculadas por meio da imprensa. Por ser uma região de forte presença de imigrantes poloneses e ucranianos, veicula-se vários discursos relacionados ás indentidades destas populações, de tal forma que origem, nação, identidade e folclore parecem os conceitos básicos a sustentar tais discursos e representações. Situação: Em Andamento Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (3); Especialização (1); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): 2005 - 2006 A construção dos sentidos do Guairá na obra dos paranistas. Descrição: Trata-se de evidenciar as tradições por meio e nas quais se dá a construção do sentido do Guiará, confrontando o conjunto de sentidos outorgados ao Guairá a outros sentidos possíveis inclusive na tradição guaranítica. Explorar possíveis compreensões da história numa perspectiva indígenas e perceber e evidenciar a construção do sentido do Guairá a partir de narrativas locais, principalmente, do paranismo. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (2); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de orientações: 2; 2004 - 2004 Narrativa na escola Descrição: Trabalho com alunos do ensino fundamental com dificuldade de aprendizagem na disciplina de história. Consiste em transformar em narrativa os conteúdos ministrados pelos professores regentes e que são considerados como merecedores de serem retrabalhados. as turmas não devem ultrapassar sa 10 alunos e as atividades serão realizadas em horário de contra-turno. Situação: Concluído Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (6); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Enegelly A P Teobaldi; Aline Lemos Feier; Sandra Mara Germano; Jehmy K Walendorff; Fabiane Müller; Jucimara Otto; Iolanda Macedo Financiador(es): 2003 - 2005 Fronteira e oralidade. Descrição: Trata-se de perceber a forma pela qual os traseuntes dea fronteira organizam os enrredos de suas histórias de vida, idas e vindas, voltas e idas, enfim percursos sobre a fronteira. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Luiza Mandotti Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de produções C,T & A: 5/ Número de orientações: 4; 2003 - 2005 Fronteira e a linguagem oral. Descrição: Pesquisa sobre a forma como, atravez das narrarrativas, os transeutes da fronteira constroem uma linguagem própria sobre as linhas de limites. Investiga as tradições nas quais a fronteira se constitui. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Luiza Mandotti Financiador(es): Número de produções C,T & A: 5/ 2003 - 2005 A fronteira e a linguagem oral. Descrição: Pesquisa sobre a construção do sentido da fronteira na linguagem oral e refletir sobre as formas pela quais os sujeitos criam as formas narrativas sobre as linhas dos limites. Parte-se do princípio de que a fronteira é antes de tudo um objeto construído a partir de várias tradições e que inclusive qualquer enunciado sobre a fronteira parte de um mundo previamente dado de sentidos. Assim, a compreensão da fronteira ocorre a partir de significados anteriores aos nossos próprios enunciados que constituem a historicidade da linha dos limites. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de produções C,T & A: 4/ Número de orientações: 3; 2002 - 2003 História e imagens do velho Paraná. Descrição: Pesquisa sobre a construção da fronteira entre o Brasil e o Paraguai a partir de textos e narrativas. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Jorge Pagliarini Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de produções C,T & A: 5/ Número de orientações: 1; 2001 - 2003 Fronteira, linguagem e história. Descrição: Levantamento de materiais produzido sobre a fronteira entre o Brasil e o Paraguai a partir da década de 50 e ncotrável na bibliotecas da região. Foram levantadas mais de uma centena de obras além de artigos de jornal e poemas sobre o rio Paraná. A lista do mateirla encontrado foientregue em forma de banco de dados ao Centro de Pesquisa e Documentação da América Latina, CEPEDAL. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Jorge Pagliarini Financiador(es): Número de produções C,T & A: 5/ Número de orientações: 6; 2001 - 2002 Centro de memória da Câmara de Marechal Cândido Rondon Descrição: Consiste na organização da documentação existente na Câmamra Municipal. Situação: Concluído Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Número de orientações: 2; 2001 - 2002 Narrativas. Descrição: O projetos consistiu em uma pesquisa efetuada pelos alunos do quarto ano de história do Campus de Marerchal Candido Rondon no qual foi feito uma levantamento de várias narrativas populares encontradas em textos escritos. Depois do levantamento, foi feita uma classificação conforme a proposta de Benjamin. As narrativas forma então expostas. Os alunos estudaram os textos da Benjamin para fazer a classificação. Situação: Concluído Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (12); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; José Carlos Dos Santos Financiador(es): Número de produções C,T & A: 15/ Número de orientações: 1; 2000 - 2001 Hermeneutica de fronteira: o espaço cotidoano. Descrição: O projeto foi um desdobramento do anterior. Trabalhou-se mais com as poesias que tematizavam o rio Paraná. Tentava-se perceber as tradições na quais ocorrem esta poesias: a tradição grega das sereias, a tradição terratológica e a tradição cientificista foram lai levantadas. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Jorge Pagliarini Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE 1998 - 2000 Revisitando a memória Descrição: Projeto de extensão financiado em parceria entre aUNIOESTE e a Prefeitura Municipla de Mrechal Cândido Rondon. O resultado foi a produção de um livro sobre a história do Município intitulado Geschischtfest: Festa da História. Situação: Concluído Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (2); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de produções C,T & A: 1/ Número de orientações: 3; 1998 - 2000 Hermeneutica de fronteiras: o espaço cotidiano. Descrição: Carga horária de oito horas semanais. O resultado foi parte da tese de doutoramento. Pesquisa sobre o modo pelo qual a fronteira é costituida na e pela linguagem. Investigou-se as narrativas de fronteira, as chamadas lendas indígenas, a estatuária, as descrições de viajantes, a história diplomática, romances, escritos de jornais, textos e mapas geográficose outros materiais relacionados à fronteira entre o Brasil e o Paraguai. Situação: Concluído Natureza: Pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (0); Especialização (0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0); Doutorado (0); Integrantes: José Adilçon Campigoto (Responsável); ; Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE Número de produções C,T & A: 9/ Número de orientações: 11; Membro do corpo editorial 1. Revista de História Regional - Vínculo 2008 - Atual Regime: Parcial 2. Analecta (UNICENTRO) - Vínculo 2007 - 2007 Regime: Parcial Produção em C, T& A Produção bibliográfica Artigos completos publicados em periódicos 1.  CAMPIGOTO, J. A., BONA, Aldo Nelson A hermenêutica e a origem dos faxinais. Revista de História Regional. , v.14, p.127 - 153, 2009. 2.  SCHORNER, Ancelmo., CAMPIGOTO, J. A. Representações de Cultura e Costume: o Rural, o Urbano e o Faxinal.. Esboços (UFSC). , v.21, p.181 - 206, 2009. 3.  CAMPIGOTO, J. A. Narrativas e culturas de fronteira nas Américas. História Revista (UFG). , v.13, p.379 - 409, 2008. 4.  CAMPIGOTO, J. A. O Código da Vinci e a produção da história na perspectiva hermenêutica. História em reflexão. , v.2, p.13 - 1, 2008. 5.  CAMPIGOTO, J. A. Memória, língua e hermenêutica no filme Star Gate e em Jacques Le Goff. Revista de História Regional. , v.11, p.07 - 28, 2007. 6.  CAMPIGOTO, J. A. Memórias locais, tradições e produção dos saberes: Educação e história.. História Revista (UFG). , v.09, p.57 - 86, 2004. 7.  CAMPIGOTO, J. A. Tradições locais e produção de sentidos.. Fronteiras (Florianópolis). , v.08, p.73 - 93, 2004. 8.  CAMPIGOTO, J. A. Interpretação de textos, de história e de intérprete. Revista Brasileira de História. , v.23, 2003. 9.  CAMPIGOTO, J. A. Saúde coletiva: ciências humanas e hermenêutica. UNIPLAC (Lages). , v.5, p.101 - 119, 2003. 10.  CAMPIGOTO, J. A. A historicidade do fazer pedagógico: as representações e o ensino de história. Educere (Umuarama). , v.3, 2002. 11.  CAMPIGOTO, J. A., KLEIN, R. Formação ou educação: a linguagem do público e do privado. Educere (Umuarama). , v.1, p.49 - 62, 2001. 12.  CAMPIGOTO, J. A. Operário, popular e social: interpretação e hermenêutica. Esboços. , v.6, p.11 - 24, 2000. 13.  CAMPIGOTO, J. A. Agricultores: figuras do moderno e do tradicional. Tempo da Ciência. , p.1 - 91, 1999. 14.  FLORES, M. B. R., SERPA, É. C., CAMPIGOTO, J. A., SOUZA, M. A. Imagem e pedagogia: da cruz de cedro renasce uma cidade santa. Revista Brasileira de História. , v.16, p.207 - 224, 1996. 15.  CAMPIGOTO, J. A. CPT: entre o discurso do mito e a racionalidade. Esboços. , v.1, 1995. Livros publicados 1.  SOCHODOLAK, Hélio., CAMPIGOTO, J. A. Estudos em história cultural na região sul do Paraná. Guarapuava : UNICENTRO, 2008 p.298. 2.  CAMPIGOTO, J. A. O MST em Santa Catarina: narrativa de um trabalhador rural. Blumenau : Edifurb, 2006 p.109. 3.  CAMPIGOTO, J. A., SILVA, M. R. 9a Romaria da Terra -SC : o Brasil que queremos é terra trabalho e dignidade. Lajes : Grafiserra, 1994 p.43. 4.  CAMPIGOTO, J. A., IUNSKOVSKI, R. Terra para Plantar e Casa para Morar.. Lages : Grafissera, 1993 p.20. Capítulos de livros publicados 1.  CAMPIGOTO, J. A. História, estágios e noções de representação In: Estágio supervisionado curricular na graduação ed.Cuuritiba : Editora CRV, 2009, v.1, p. 45-60. 2.  CAMPIGOTO, J. A. A criação da Comissão Pastoral da Terra em Santa Catarina In: Faces do Catolicismo ed.Florianópolis : Insular, 2008, p. 293-318. 3.  CAMPIGOTO, J. A. Genealogia e cultura na escrita no ensino de História In: Cultura, linguagem e educação: relações de poder ed.UNICENTRO : Garapuava, 2008, p. 99-126. 4.  LUPEPSA, E. C., CAMPIGOTO, J. A. Práticas culturais de imigrantes ucranianos In: Estudos em história cultural na região sul do Paraná ed.Guarapuava : UNICENTRO, 2008, p. 183-218. 5.  TOLEDO, I. A., CAMPIGOTO, J. A. Representações e práticas culturais do sitema de faxinal In: Estudos em história cultural na região sul do Paraná ed.Guarapuava : UNICENTRO, 2008, p. 117-150. 6.  CAMPIGOTO, J. A., VANDERLINDE, Tarcísio, COLOGNESE, Sílvio Antônio., SCHALLEMBERGER, Erneldo., GREGORY, Valdir, AHLERET, Alvori Fronteira e história cultural In: Cultura e memória social: territórios em construção ed.Cascavel : Coluna da saber, 2006, p. 11-33. 7.  RIBEIRO, Maria A., FREDRIGO, F. S., MARCON, F. N., BORGES, B. G., FUNARI, Pedro P., SILVA, M. C., GONCALVES, A. T. M., MATOS, Maria I. S. de, CAMPIGOTO, J. A. Hermenêutica e desconstrção da cultura In: Escritas da história - cultura e política ed.Goiânia : Ed. da UCG, 2006, p. 43-77. 8.  ROCHA, L. M., ARRUDA, G., SILVA, Giovani J. da, ARRUDA, R., MELLO, S. G. B., SILVA, J. A. F., SILVA, L. S. D., PAULA, Jorge L. de, CAMPIGOTO, J. A., SANTOS, Ariovaldo J. dos, MAGALHAES, L. R., BAINES, Stephen G., ANZAI, L. C. Narradores de fronteira: malhas da pré-compreensão In: Processos de territorialização - entre a história e a antropologia ed.Goiânia : Ed. da UCG, 2005, p. 183-203. 9.  CAMPIGOTO, J. A. As representaçôes e o ensino de história In: Intentos pedagógicos.1 ed.Marechal Cândido Rondon : Ponto e V´rgula, 2004, p. 34-46. 10.  CAMPIGOTO, J. A., IURKIV, J. E. A História Regional e o Ensino da História. In: Paisagem Território Região - em busca da identidade.910 ed.Cascavel : EDUNIOESTE, 2000, v.S729p, p. 1-283. 11.  CAMPIGOTO, J. A. Peabirú: para além do contexto. In: Espaço Memória Fronteira ed.Cascavel : EDUNIOESTE, 2000, p. 1-240. Trabalhos publicados em anais de eventos (completo) 1.  CAMPIGOTO, J. A. Hermenêutica e história cultural In: História e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos: anais do XXIV Simpósio Nacional de História / XXIV Simpósio Nacional de História; Associação Nacional de História - ANPUH, 2007, São Leopoldo.   Anais - XXIV Simpósio Nacional de História. , 2007. 2.  CAMPIGOTO, J. A., SOCHODOLAK, Hélio. Os trabalhos e os dias: a semana de história no contexto do departamento de história In: III Semana de História, 2007, Irati.   A história cultural em debate. Irati: , 2007. 3.  CAMPIGOTO, J. A. Narradores de fronteira e as malhas da pré-compreensão In: III Jornada cientifica da Unioeste, 2005, Marechal Cândido Rondon.   III Jornaada Científica da Unioeste. Cascavel: Edunioeste, 2005. p.263 - 4.  CAMPIGOTO, J. A. Território Fronteira e oralideade In: IX Encontro Regional de História, 2004, Ponta Grossa.   Identidades e representações. Pona Grossa: , 2004. 5.  CAMPIGOTO, J. A. Linguagem, fronteira e história. In: II Jornada Científica da Unioeste, 2003, Toledo.   II Jornada -cd room. Cascavel: DRI - WEB, 2003. p.154 - 6.  CATELAN, João Carlos, VON BORSTEL, Carice N., CAMPIGOTO, J. A. Fronteira e construção de sentidos In: V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários., 2002, Marechal Cândido Rondon.   Anais da 5ª Jornadas de Estudos Lingísticos e Literários. Marechal Cândido Rondon: Editora Escala, 2002. p.167 - 177 7.  CAMPIGOTO, J. A. Comissão da Pastoral da Terra de Santa Catarina: seu discurso e sua história. In: Encontro estadual de história: identidade e diversidades, 1994, Florianópolis.   Programas e Resumos. Florianopólis: , 1994. Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo) 1.  CAMPIGOTO, J. A., ARIAS NETO, J. M. POVOS TRADICIONAIS - HISTÓRIA E CULTURA In: XXV simpósio Nacional de História, 2009, fORTALEZA.   hISTÓRIA E ÉTICA. Fortaleza: Fortaleza, 2009. v.1. p.432 - 432 2.  CAMPIGOTO, J. A. Os faxinais na perspectiva hermenêutica: a questão da origem In: XI Encontro Regional da Associação Nacional de História, 2008, Jacarezinho.   Caderno de resumo patrimônio histórico no século XXI.. Jacarezinho: , 2008. p.83 - 83 3.  CAMPIGOTO, J. A. Hemeneutica e história cultural In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo.   Anais do XXIV Simpósio Nacional de História. São Leopoldo: Editora Oikos, 2007. p.360 - 360 4.  CAMPIGOTO, J. A. Hermenêutica e história cultural In: XXIV Simpósio Nacional de História / XXIV Simpósio Nacional de História;, 2007, São Leopoldo.   Anais do XXIV Simpósio Nacional de História / XXIV Simpósio Nacional de História;. São Leopoldo: Unisinos, 2007. p.530 - 530 5.  CAMPIGOTO, J. A. A fronteira o observador e a formiga In: I Simpósio Internacional sobre Religiões, Religiosidades e Cultura, 2003, Dourados.   I Simpósio Internacional sobre Religiões, Religiosidades e Cultura. Dourados: , 2003. 6.  CAMPIGOTO, J. A. Continuidade e Hermeneutica In: VII Simpósio Interdisciplinar de História, 2003, Marechal Cândido Rondon.   VII Simpósio Interdisciplinar de História. , 2003. 7.  CAMPIGOTO, J. A. Versos e reversos: o Rio Paraná In: VII Simpósio Interdisciplinar de História, Marechal Cândido Rondon.   Annaes do VII simpósio interdiciplinar em História. Cascavel: Edunioeste, 2003. 8.  CAMPIGOTO, J. A. O Oeste na perspectiva hermenêutica In: VI Simpósio Interdisciplinar em História, 2001, Marechal Cândido Rondon.   Anais do VI Simpósio Interdisciplinar em História. Marechal Cândido Rondon: Gráfica Escala Ltada, 2001. p.21 - 21 Artigos em jornal de notícias 1.  CAMPIGOTO, J. A. A boiuna. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 2.  CAMPIGOTO, J. A. A erva mate, a mulheer e a serpente.. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 3.  CAMPIGOTO, J. A. A fronteira e a serpente. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 4.  CAMPIGOTO, J. A. A língua e a serpente. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 5.  CAMPIGOTO, J. A. A serpente e o saber fronteiriço. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 6.  CAMPIGOTO, J. A. As origens e a serpente. O jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 7.  CAMPIGOTO, J. A. As serpentes e a guerra do Paraguai. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 8.  CAMPIGOTO, J. A. Cobras em toda parte. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 9.  CAMPIGOTO, J. A. Mboiaçu e as sete quedas. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 10.  CAMPIGOTO, J. A. O deputado e a boiuna. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 11.  CAMPIGOTO, J. A. O globo e a serpente. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 12.  CAMPIGOTO, J. A. O guarani e a serpente. O Jorna;. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 13.  CAMPIGOTO, J. A. O mapa e a cobra encantada. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 14.  CAMPIGOTO, J. A. Paranamaia _ mãe de rio. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, p.2 - 2, 2001. 15.  CAMPIGOTO, J. A., SANTOS, J. C., KLEIN, R. A Genealogia para o Historiador. Espaço Plural. Marechal Cândido Rondon, v.3, p.1 - 8, 1997. 16.  CAMPIGOTO, J. A. Enfoque Educacional: O CEPDAL e o Indío Gaudino. O Jornal. Marechal Cândido Rondon, 1997. 17.  CAMPIGOTO, J. A., SANTOS, J. C., KLEIN, R. Foucault: a prática além do poder.. Jornal Espaço Plural. Marechal Cândido Rondon, v.1, p.1 - 8, 1997. 18.  CAMPIGOTO, J. A., SANTOS, J. C., KLEIN, R. Ideologia e Discurso.. Jornal Espaço Plural. Marechal Cândido Rondon, v.2, p.1 - 8, 1997. Artigos em revistas (Magazine) 1.  CAMPIGOTO, J. A. O caduceu da história sócio-cultural. Espaço plural. UNIOESTE, v.08, p.05 - 06, 2000. Demais produções bibliográficas 1.  CAMPIGOTO, J. A., SOCHODOLAK, Hélio. Cultura, linguagem e educação: relações de poder. Guarapuava:UNICENTRO, 2008. (Prefácio, Prefácio, Posfácio) 2.  SOCHODOLAK, Hélio., CAMPIGOTO, J. A. Estudos em história cultural na região sul do Paraná: considerações teórico-metodológicas. Guarapuava:UNICENTRO, 2008. (Prefácio, Prefácio, Posfácio) 3.  SOCHODOLAK, Hélio., CAMPIGOTO, J. A. A história cultural: narrativa e sujeito histórico. Guarapuava:UNICENTRO, 2008. (Posfácio, Prefácio, Posfácio) 4.  CAMPIGOTO, J. A., SOCHODOLAK, Hélio. Estudos étnico-raciais na região Sul do Paraná. Bauru - são Paulo:Canal 6, 2009. (Apresentação, Prefácio, Posfácio) 5.  CAMPIGOTO, J. A. O Redentor. Peça teatral. , 2005. (Outra produção bibliográfica) 6.  CAMPIGOTO, J. A. A Hermenêutica de Fronteira.. Tese. Florianópolis:UFSC, 2000. (Outra produção bibliográfica) 7.  CAMPIGOTO, J. A. Roças, empresas e sonhos: a CPT em Santa Catarina.. Dissertação. Florianópolis:UFSC, 1996. (Outra produção bibliográfica) Produção Técnica Trabalhos técnicos 1.  CAMPIGOTO, J. A. Caminho das águas, 2003 2.  CAMPIGOTO, J. A. Histórias e imagens do velho Paraná, 2001 3.  CAMPIGOTO, J. A. Hermenêuticas de Fronteiras: o espaço cotidiano., 1998 4.  CAMPIGOTO, J. A. Os agricultores e a Modernização Agrícola, 1998 5.  CAMPIGOTO, J. A. Revisitando a Memória, 1998 6.  CAMPIGOTO, J. A. História Social, 1997 7.  CAMPIGOTO, J. A., SILVA, M. R., FLORES, M. B. R., SERPA, E. C., SCHEIBL, C. História da Comissão Pastoral da Terra de Santa Catarina., 1996 8.  CAMPIGOTO, J. A. Vale/Saber, 1996 Demais produções técnicas 1.  CAMPIGOTO, J. A. Os faxinais e a história cultural, 2008. (Extensão, Curso de curta duração ministrado) 2.  CAMPIGOTO, J. A. A impotãncia dd memória dos povos tradicionais na construção da sociedade, 2007. (Outra produção técnica) 3.  CAMPIGOTO, J. A. Pesquisas em história cultural, 2007. (Outro, Curso de curta duração ministrado) 4.  CAMPIGOTO, J. A. Hermenêutica e Indivíduo, 2000. (Extensão, Curso de curta duração ministrado) 5.  CAMPIGOTO, J. A. Metodologia do ensino superior I , 2000. (Especialização, Curso de curta duração ministrado) 6.  CAMPIGOTO, J. A. I WorkShop do Grupo Hermenêutica de Fronteira., 1998. (Aperfeiçoamento, Curso de curta duração ministrado) 7.  CAMPIGOTO, J. A. O Filme na Sala de Aula., 1997. (Extensão, Curso de curta duração ministrado) 8.  CAMPIGOTO, J. A. Tempo, Identidade e História., 1996. (Extensão, Curso de curta duração ministrado) 9.  CAMPIGOTO, J. A. Um Ensaio sobre a Estrutura Plausibilidade., 1995. (Extensão, Curso de curta duração ministrado) Produção artística/cultural 1.  CAMPIGOTO, J. A. Poesias do Paraná, 2002. 2.  CAMPIGOTO, J. A. Mitologias de fronteira II, 2001. 3.  CAMPIGOTO, J. A. Mitologias de fronteira, 2000. Orientações e Supervisões Orientações e Supervisões concluídas ( (Orientações de teses e dissertações coincidentes com informações na base CAPES, a partir do ano de 1996 orient_teses_capes) 1996) Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização 1.  Ivan Gapinski. A dança de São Gonçalo nos Faxinais. 2009. Monografia (História a regiôes) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Ilma Aparecida de Toledo. Reresentações e práticas culturais: o sistema de faxinal na comunidadde de marmeleiro de Baixo - rebouças - PR. 2009. Monografia (História a regiôes) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 3.  Gerson Nunes de Almeida. Representações sobre a Imagem da Santa de Irati. 2007. Monografia (Históri do Paraná: ensino e historiografia) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 4.  Rosane Cardoso. Representações sobre os faxinais. 2007. Monografia (História do Paraná: ensino e historiografia) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 5.  Ildo Klauck. O global e o regional no discurso sobre educação no âmbito do MERCOSUL. 2005. Monografia (História e Região) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 6.  Soeli Antonia Gonçalves. As relações entre política e religião representadas em Marechal Cândido Rondon no período de 1980 a 1995.. 2000. Monografia (Cultura e Sociedade no Brasil Contmporâneo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 7.  Haid Meri Hedel. As represetações de contrabando entre a fronteira Brasil e o Paraguai após a construção da Usina Hidroelétrica de Itaipu.. 2000. Monografia (História Social na Historiografia Contemporânea) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 8.  Claudimeri T. Joner Esbabo. Cotidiano e Colonização de Missal.. 2000. Monografia (Cultura e Sociedade no Brasil Contmporâneo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 9.  Cristina Cremoneze. A Construção da Bruxa nos discursos do oeste paranaense. 1999. Monografia (História Social na Historiografia Contemporânea) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 10.  Carlito José Eckstein. Festa de Rei: ritualização do poder, norma e valores.. 1999. Monografia (História Social na Historiografia Contemporânea) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 11.  Maria de Fátima dos Santos.. Jogos Mundiais da Natureza: o discurso.. 1999. Monografia (História Social na Historiografia Contemporânea) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 12.  Marcos Antônio Alegre. Representações dos agricultores em Toledo de 1985 - 1988.. 1999. Monografia (Cultura e Sociedade no Brasil Contemporâneo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 13.  Adevani de Lima. Um olhar sobre o ensino de história dos colégios do estado do Paraná.. 1999. Monografia (Cultura e Sociedade no Brasil Contemporâneo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná Trabalhos de conclusão de curso de graduação 1.  Josimar Neves. A panacchyda no sitema de faxinal de Barra Bonita, Prudentópolis -PR. 2009. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Vera Luz Menon. O gritador do faxinal: Barreiros – PR. 2009. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 3.  Joceli Novak. Festas e ritos faxinalenses : Itapará - PR. 2008. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 4.  Rosimeri Barbosa. Os Antônios de Imbituva: narrativas de fundação.. 2008. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 5.  Franciane Gurski. Os olhos d'água e a festa de São João Maria no faxinal de Paleirinha. 2008. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 6.  Ilma Aparecida de Toledo. Representações culturais do sistema faxinal na comunidade de Marmaleiro de Baixo - Rebouças.. 2007. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 7.  Eliane Crestina Lupepsa. Representações poéticas sobre a cidade de Prudentópolis. 2007. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 8.  Michele Rosely de Godoy. Representações sobre o município de Fernandes Pinheiro no período de sua emancipação política. 2007. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 9.  Marcos Vinícius Ribeiro. A cidade e as àguas: representações segundo a antiga tradição das fontes.. 2005. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 10.  Edna da Costa. A educação em Palotina: da colonização à atualidade. 2005. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 11.  Clarice Clair Closs. Representações da natureza em Heráclito de Éfeso. 2005. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 12.  Graciele Cristina Grenzel. Representações do curriculo básico para as escolas do Paraná. 2005. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 13.  Alex Freire. As representaçôes do movimento de renovação carismática católica em Marechal Cândido Rondon. 2004. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 14.  Vanessa Cristiane dos Santos Martins. Historiografia e representação feminina na revista Isto é nos anos de 1977 a 1985. 2004. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 15.  Luiza Mandoti. Percepções da fronteira entre o Brasil e o Paraguai na contemporaneidade. 2004. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 16.  Elisangela Probest Rolding. Representações da creche: de um trabalho para uma casa. 2004. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 17.  Maria das Graças Ferreira dos Santos. Do banhado dos bugres ao Tekoha Porã. 2003. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 18.  Régis Prestes. Ecologia e as narrativas indígenas e germânicas.. 2003. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 19.  Fabiane Briesch. PROERD: narrativas populares.. 2003. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 20.  Jorge Pagliarini Júnior. Reassentamento São Francisco de Assis: tradições da terra.. 2003. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 21.  Anderson Fiorotti Lima. As representações dos trabalhadores da Companhia Matte Laranjeira. 2002. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 22.  Fátima Waiand. Educação, história e representações. 2002. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 23.  Jáiro César Bortolini. Legislativo Municipal de Santa Helena 1974 - 1985: práticas e representações. 2002. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 24.  Elisete Breier. Representações dos brasileiros na imprensa paraguaia entre os anos de 1989 e 2002.. 2002. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 25.  Hagaídes de Oliveira. A representação de Estado no contrato social de Jean Jacques Rousseau. 2001. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 26.  Astor Harnisch. As tese de Lutero. 2001. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 27.  Juceleni Barbosa. Representações do idoso do Asilo Lar das Rosas Unidas de Marechal Cândido Rondon sobre a terceira idade. 2001. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 28.  Dirce Bruinsma. A Saúde Pública de Marechal Cândido Rondon na década de 90 vista pela Jornal O Presente.. 2000. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 29.  Aimar Koch. Caminho do Peabirú.. 2000. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 30.  Egon Berghöfer. Colônia de pescadores Z-15. 2000. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 31.  Ademir Hachmann. O Estado do Iguaçu. 2000. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 32.  Genésio Machiner. Memórias inesquecíveis. 1999. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 33.  Márcia Regina Ristow. Naturalização do conhecimento e práticas médicas. 1999. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 34.  Denise Pastore. A Organização do Tempo na Fronteira.. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 35.  Haid Meri Hedel. As táticas e os sacoleiros na Ponte da Amizade.. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 36.  Samuel Klauck. Memórias religiosas de transuentes na fronteira. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 37.  Valmir Grützmann. Os torneios da cavalaria medieval. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 38.  Nésio Alamini. Representações de fronteira: Paraná-Brasil com Paraguai. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 39.  Sônia Maria Guilherme. Representações do feminino e do masculino na oktoberfest. 1998. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 40.  Bernardete Stchechem. Análise dos discursos da Pré-Escola construídos em Marechal Cândido Rondon a partir dos documentos. 1996. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 41.  Vera Gladis Rudoff. As Representações Iconográficas do Estado Novo: 1930-1945. 1996. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 42.  Marcos Nestor Stein. Construção e reconstrução do discurso da germaniedade em Marechal Cândido Rondon. 1996. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 43.  Rosângela G. Sobreiro. O Nazismo em Hannah Arendt. 1996. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 44.  Valdemir José Sonda. Os Brasiguaios nos Caminhos e Descaminhos da Fronteira. 1996. Curso (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná Iniciação científica 1.  Rodrigo Stelmarsczuk. Os ritos fúnebres nos faxinais. 2008. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Maikon Luciano Reolon. Fronteira, sala de aula e linguagem oral. 2005. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 3.  Luiza Mandoti. História e linguagem oral. 2003. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 4.  Jorge Pagliarini Júnior. Fronteira, linguagem e história. 2002. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná 5.  Jorge Pagliarini Júnior. Fronteira, linguagem e história. 2001. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná Orientação de outra natureza 1.  Ancimar Teixeira. Monitoria. 2008. Orientação de outra natureza (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Ancimar Teixeira. Monitoria em estágio supervisionado. 2007. Orientação de outra natureza (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná Orientações e Supervisões em andamento ( (Orientações de teses e dissertações coincidentes com informações na base CAPES, a partir do ano de 1996 orient_teses_capes) 1996) Trabalhos de conclusão de curso de graduação 1.  Lucimara Kóss. A visão histórica de Hans-Georg Gadamer. 2008. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Joceli Novak. As festas nos faxinais: o Itapará.. 2008. Curso (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná Iniciação científica 1.  Joceli Novak. Festa nos Faxinais: o Itapará. 2007. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 2.  Rodrigo Stlmarzuk. morte nos Faxinais. 2007. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 3.  Márcia Mosele. Narrativas dos faxinais.. 2007. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná 4.  Fábio Marcelo Andrade Silva. Narrativas dos faxinais: os Marmeleiros. 2007. Iniciação científica (História) - Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná Demais Trabalhos 1.  CAMPIGOTO, J. A. Os Estágios Curriculares e sua Contribuição na Formação Profissional, 1998. 2.  CAMPIGOTO, J. A. Área de História Social, 1997. 3.  CAMPIGOTO, J. A. Curso de Especialização Lato Sensu, 1997. 4.  CAMPIGOTO, J. A. Espaço Plural, 1997. 5.  CAMPIGOTO, J. A. Encontro de História, 1996. Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 09/06/2010 às 11:33:16.