I am a social and cognitive scientist intrigued by the social and psychological mechanisms underlining human beliefs. After a training in anthropology, philosophy and cognitive science, I developed a strong interest in developmental psychology. Now a full professor at the University of Neuchâtel (Switzerland), I am still working on bringing anthropology and psychology closer.
ABSTRACTUnderstanding the origins of human social cognition is a central challenge in contemporar... more ABSTRACTUnderstanding the origins of human social cognition is a central challenge in contemporary science. In recent decades, the idea of a ‘Theory of Mind’ (ToM) has emerged as the most popular way of explaining unique features of human social cognition. This default view has been progressively undermined by research on ‘implicit’ ToM, which suggests that relevant precursor abilities may already be present in preverbal human infants and great apes. However, this area of research suffers from conceptual difficulties and empirical limitations, including explanatory circularity, over‐intellectualisation, and inconsistent empirical replication. Our article breaks new ground by adapting ‘script theory’ for application to both linguistic and non‐linguistic agents. It thereby provides a new theoretical framework able to resolve the aforementioned issues, generate novel predictions, and provide a plausible account of how individuals make sense of the behaviour of others. Script theory is based on the premise that pre‐verbal infants and great apes are capable of basic forms of agency‐detection and non‐mentalistic goal understanding, allowing individuals to form event‐schemata that are then used to make sense of the behaviour of others. We show how script theory circumvents fundamental problems created by ToM‐based frameworks, explains patterns of inconsistent replication, and offers important novel predictions regarding how humans and other animals understand and predict the behaviour of others.
Éditions de la Maison des sciences de l’homme eBooks, 2011
Introduction : deux conceptions de l'esprit Le développement des sciences cognitives a d’ores... more Introduction : deux conceptions de l'esprit Le développement des sciences cognitives a d’ores et déjà contribué à revivifier un grand nombre de disciplines des sciences humaines, notamment la linguistique, la psychologie, l’éthologie, l’anthropologie ou encore la philosophie. La sociologie, quant à elle, est restée longtemps en retrait par rapport aux approches cognitives qui mettent, par définition, le fonctionnement de l’esprit au centre de leurs dispositifs explicatifs. Un tel retrait est ..
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À l'âge où les sciences du cerveau et de la cognition apportent de fascinantes révéla... more À l'âge où les sciences du cerveau et de la cognition apportent de fascinantes révélations sur les fondements matériels de la nature humaine, est-il possible pour la sociologie de continuer à réfléchir en vase clos, hors de l'effervescence scientifique qu'entraînent ces découvertes ? Les auteurs qui s'expriment dans cet ouvrage exposent leurs points de vue argumentés sur le lien entre sciences de la cognition et sciences du social et sur les conditions d'élaboration d'une véritable sociologie cognitive. La diversité des perspectives offre un état des lieux passionnant sur une « querelle des disciplines » qui n'a jamais vraiment cessé de hanter la sociologie
Social learning is likely to include affective processes: it is necessary for newcomers to discov... more Social learning is likely to include affective processes: it is necessary for newcomers to discover what value to attach to objects, persons, and events in a given social environment. This learning relies largely on the evaluation of others’ emotional expressions. This study has two objectives. Firstly, we compare two closely related concepts that are employed to describe the use of another person’s appraisal to make sense of a given situation: social appraisal and social referencing. We contend that social referencing constitutes a type of social appraisal. Secondly, we introduce the concept of affective social learning with the hope that it may help to discriminate the different ways in which emotions play a critical role in the processes of socialization.
L’interet de la publicite pour l’hypothese des filtres representationnels. Bref historique des di... more L’interet de la publicite pour l’hypothese des filtres representationnels. Bref historique des differentes conceptions qui ont prevalu en publicite. Les modeles du consommateur utilises aujourd’hui. La tendance a presenter une vision de la persuasion ou la cognition joue le premier role. Une autre description du travail publicitaire : eveiller un desir et proposer le moyen de le satisfaire en mettant en scene une solution. Les differents moyens d’eveiller une representation motivationnelle aupres du consommateur. Les differents degres d’implication du consommateur et leur impact sur la forme de persuasion publicitaire. Le « clavier motivationnel » a la disposition du publicitaire : les besoins physiologiques, les besoins acquis, les objectifs et les aspirations. Exemple en guise de synthese : la puce minceur.
This article appeared in a journal published by Elsevier. The attached copy is furnished to the a... more This article appeared in a journal published by Elsevier. The attached copy is furnished to the author for internal non-commercial research and education use, including for instruction at the authors institution and sharing with colleagues. Other uses, including reproduction and distribution, or selling or licensing copies, or posting to personal, institutional or third party websites are prohibited. In most cases authors are permitted to post their version of the article (e.g. in Word or Tex form) to their personal website or institutional repository. Authors requiring further information regarding Elsevier’s archiving and manuscript policies are encouraged to visit:
L’apport des anthropologues a l’etude de la credulite. Comment la theorie de l’evolution a impreg... more L’apport des anthropologues a l’etude de la credulite. Comment la theorie de l’evolution a impregne les theories anthropologiques de la fin du XIXe et du debut du XXe siecle. La maniere dont les idees de Durkheim ont modifie les conceptions en anthropologie : la recherche de la fonction sociale des croyances apparemment irrationnelles. La remise en cause du fonctionnalisme et l’emergence d’une approche interpretative : l’exemple de Geertz et de Needham. Les explications non relativistes de l’apparente irrationalite des croyances exotiques : les apports de Horton, Llyod et Goody. Une autre facon d’envisager le probleme : le paradigme de « l’epidemiologie des representations » de Sperber. Le role crucial joue par l’autorite. L’evocation symbolique et la pregnance des mysteres.
ABSTRACTUnderstanding the origins of human social cognition is a central challenge in contemporar... more ABSTRACTUnderstanding the origins of human social cognition is a central challenge in contemporary science. In recent decades, the idea of a ‘Theory of Mind’ (ToM) has emerged as the most popular way of explaining unique features of human social cognition. This default view has been progressively undermined by research on ‘implicit’ ToM, which suggests that relevant precursor abilities may already be present in preverbal human infants and great apes. However, this area of research suffers from conceptual difficulties and empirical limitations, including explanatory circularity, over‐intellectualisation, and inconsistent empirical replication. Our article breaks new ground by adapting ‘script theory’ for application to both linguistic and non‐linguistic agents. It thereby provides a new theoretical framework able to resolve the aforementioned issues, generate novel predictions, and provide a plausible account of how individuals make sense of the behaviour of others. Script theory is based on the premise that pre‐verbal infants and great apes are capable of basic forms of agency‐detection and non‐mentalistic goal understanding, allowing individuals to form event‐schemata that are then used to make sense of the behaviour of others. We show how script theory circumvents fundamental problems created by ToM‐based frameworks, explains patterns of inconsistent replication, and offers important novel predictions regarding how humans and other animals understand and predict the behaviour of others.
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Introduction : deux conceptions de l'esprit Le développement des sciences cognitives a d’ores... more Introduction : deux conceptions de l'esprit Le développement des sciences cognitives a d’ores et déjà contribué à revivifier un grand nombre de disciplines des sciences humaines, notamment la linguistique, la psychologie, l’éthologie, l’anthropologie ou encore la philosophie. La sociologie, quant à elle, est restée longtemps en retrait par rapport aux approches cognitives qui mettent, par définition, le fonctionnement de l’esprit au centre de leurs dispositifs explicatifs. Un tel retrait est ..
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À l'âge où les sciences du cerveau et de la cognition apportent de fascinantes révéla... more À l'âge où les sciences du cerveau et de la cognition apportent de fascinantes révélations sur les fondements matériels de la nature humaine, est-il possible pour la sociologie de continuer à réfléchir en vase clos, hors de l'effervescence scientifique qu'entraînent ces découvertes ? Les auteurs qui s'expriment dans cet ouvrage exposent leurs points de vue argumentés sur le lien entre sciences de la cognition et sciences du social et sur les conditions d'élaboration d'une véritable sociologie cognitive. La diversité des perspectives offre un état des lieux passionnant sur une « querelle des disciplines » qui n'a jamais vraiment cessé de hanter la sociologie
Social learning is likely to include affective processes: it is necessary for newcomers to discov... more Social learning is likely to include affective processes: it is necessary for newcomers to discover what value to attach to objects, persons, and events in a given social environment. This learning relies largely on the evaluation of others’ emotional expressions. This study has two objectives. Firstly, we compare two closely related concepts that are employed to describe the use of another person’s appraisal to make sense of a given situation: social appraisal and social referencing. We contend that social referencing constitutes a type of social appraisal. Secondly, we introduce the concept of affective social learning with the hope that it may help to discriminate the different ways in which emotions play a critical role in the processes of socialization.
L’interet de la publicite pour l’hypothese des filtres representationnels. Bref historique des di... more L’interet de la publicite pour l’hypothese des filtres representationnels. Bref historique des differentes conceptions qui ont prevalu en publicite. Les modeles du consommateur utilises aujourd’hui. La tendance a presenter une vision de la persuasion ou la cognition joue le premier role. Une autre description du travail publicitaire : eveiller un desir et proposer le moyen de le satisfaire en mettant en scene une solution. Les differents moyens d’eveiller une representation motivationnelle aupres du consommateur. Les differents degres d’implication du consommateur et leur impact sur la forme de persuasion publicitaire. Le « clavier motivationnel » a la disposition du publicitaire : les besoins physiologiques, les besoins acquis, les objectifs et les aspirations. Exemple en guise de synthese : la puce minceur.
This article appeared in a journal published by Elsevier. The attached copy is furnished to the a... more This article appeared in a journal published by Elsevier. The attached copy is furnished to the author for internal non-commercial research and education use, including for instruction at the authors institution and sharing with colleagues. Other uses, including reproduction and distribution, or selling or licensing copies, or posting to personal, institutional or third party websites are prohibited. In most cases authors are permitted to post their version of the article (e.g. in Word or Tex form) to their personal website or institutional repository. Authors requiring further information regarding Elsevier’s archiving and manuscript policies are encouraged to visit:
L’apport des anthropologues a l’etude de la credulite. Comment la theorie de l’evolution a impreg... more L’apport des anthropologues a l’etude de la credulite. Comment la theorie de l’evolution a impregne les theories anthropologiques de la fin du XIXe et du debut du XXe siecle. La maniere dont les idees de Durkheim ont modifie les conceptions en anthropologie : la recherche de la fonction sociale des croyances apparemment irrationnelles. La remise en cause du fonctionnalisme et l’emergence d’une approche interpretative : l’exemple de Geertz et de Needham. Les explications non relativistes de l’apparente irrationalite des croyances exotiques : les apports de Horton, Llyod et Goody. Une autre facon d’envisager le probleme : le paradigme de « l’epidemiologie des representations » de Sperber. Le role crucial joue par l’autorite. L’evocation symbolique et la pregnance des mysteres.
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