L'acqua racconta. Storie di viaggi tra presente e passato, https://acquaracconta.wordpress.com/home-3/quel-folle-di-ulisse/, 2019
La mostra virtuale "L’acqua racconta. Storie di viaggi tra passato e presente" nasce come progett... more La mostra virtuale "L’acqua racconta. Storie di viaggi tra passato e presente" nasce come progetto didattico del corso di Biblioteca Digitale tenuto dal prof. Paul Gabriele Weston presso la Scuola Vaticana di Biblioteconomia (a. a. 2018/2019).
Gruppo di lavoro: Maria Pia Bilancia, Giulia De Simone, Roberta Della Rocca, Eleonora Formaggi, Valerio Guzzo, Veronica Santoni.
Il 10 gennaio 2020 si è tenuto presso la sala della Biblioteca «Aldo Visalberghi» dell'INVALSI un... more Il 10 gennaio 2020 si è tenuto presso la sala della Biblioteca «Aldo Visalberghi» dell'INVALSI un seminario dedicato alle competenze relazionali degli insegnanti: "Migliorare la scuola promuovendo le competenze relazionali degli insegnanti". Evidenze e prospettive da una sperimentazione controllata. Il seminario prevedeva la presentazione del progetto OpenTeQ 1, coordinato da Gianluca Argentin, ricercatore presso l'Università Milano Bicocca. Il seminario è stato aperto dai saluti iniziali del dott. Paolo Mazzoli, direttore generale INVALSI, che ha introdotto e moderato l'incontro promuovendo nel suo intervento le occasioni di pratiche di studio volte ad approfondire lo scambio delle competenze relazionali tra i docenti, al fine di migliorare le «micro-pratiche dal basso» degli insegnanti (prima fra tutte: il dialogo e la cooperazione); il perfezionamento di tali competenze non può che portare-ha poi ribadito-a migliorare i risultati dei test INVALSI. Gianluca Argentin, sociologo dell'educazione, ha così presentato il progetto OpenTeQ (Opening the Black Box of Teacher Quality), finanziato dal MIUR attraverso il bando SIR (Scientific Independence of Young Researchers). Tale progetto, realizzato con altri ricercatori nazionali e internazionali, aveva il compito di testare la rilevanza delle competenze relazionali degli insegnanti quale chiave per la loro efficacia didattica.
Report del "Primo convegno delle reti di biblioteche scolastiche: strategie di rete per una bibli... more Report del "Primo convegno delle reti di biblioteche scolastiche: strategie di rete per una biblioteca scolastica sostenibile" tenutosi presso l'Università Lumsa di Roma, 30 novembre 2019
Scuola di Aggiornamento e Alta Formazione "Giuseppe Arcaroli", "Peacekeeping, conflitti internazionali e vittime civili di guerra", Edizioni Mediascape, Roma 2016, 2016
"Valerio Guzzo traccia il bilancio di un'intesa possibile tra Russia e Cina, analizzando i rappor... more "Valerio Guzzo traccia il bilancio di un'intesa possibile tra Russia e Cina, analizzando i rapporti tra i due paesi sia in chiave storica, sia in relazione ai recenti sviluppi geopolitici e geoeconomici [...] il lavoro è ben impostato e sviluppato, anche grazie all'adeguata scelta delle fonti. Particolarmente apprezzabile è il tentativo di andare oltre lo status attuale e i recenti avvenimenti, cercando di comprendere invece quali siano i drivers principali che determinano oggi, le relazioni tra questi due attori" (dall'Introduzione).
La ricerca - sviluppata come tesina durante un corso universitario magistrale - intende ripercorr... more La ricerca - sviluppata come tesina durante un corso universitario magistrale - intende ripercorrere i primi anni della storia della rivista "Rosso", embrione e laboratorio politico-culturale dell'Autonomia Operaia. I primissimi numeri di "Rosso" (n. 1-6) testimoniano l'esistenza di un gruppo politico milanese (Gruppo Gramsci) totalmente trascurato dalla storiografia, sia ufficiale che militante.
La tesi fornisce un eccellente e originale contributo alla conoscenza della cultura politica ital... more La tesi fornisce un eccellente e originale contributo alla conoscenza della cultura politica italiana del Novecento, nel cruciale periodo compreso tra gli anni '70 e i primi anni '80. A un' approfondita e completa ricostruzione delle circostanze che misero capo alla genesi della rivista “Laboratorio politico”, che ebbe fra i suoi animatori e protagonisti intellettuali “critici” e scrittori politici di spicco appartenenti all'area comunista, ma dalle esperienze eterogenee, quali il suo direttore Mario Tronti, Alberto Asor Rosa che gli succedette in tale ruolo nell'ultima fase della breve vita del periodico, Massimo Cacciari, Aris Accornero o Rita di Leo, ma che fu aperta anche alla presenza di voci “esterne” al PCI, quali Elvio Tarantelli o Stefano Rodotà, fa seguito un'efficace presentazione dei caratteri salienti che essa assunse nel coevo panorama dei periodici di sinistra. Nucleo centrale del lavoro è l'analisi critica dei saggi contenuti nei diversi fascicoli monografici, volti ad affrontare, attraverso una discussione aperta e non condizionata da pregiudiziali fedeltà all'ortodossia custodita dalla dirigenza del PCI, che infatti fu ostile all'iniziativa e di fatto ignorò la rivista, una serie di tematiche teorico-politiche e di analisi del presente collegate alla ricerca pragmatica di una direzione nuova e “modernizzante” da indicare al partito e più in generale alla sinistra e alle forze progressiste per superare la crisi degli anni '70 e dare soddisfacenti soluzioni ai problemi del Paese. La trattazione di tutta la materia è sostenuta da un'efficace contestualizzazione dei diversi interventi esaminati e acutamente commentati, che mette in luce il sicuro dominio di una vasta letteratura storiografica e politologica e un rigoroso utilizzo del metodo storico-politico. Di taglio interdisciplinare, la tesi del dott. Guzzo interessa in primo luogo la storia contemporanea, disciplina di elezione ai fini del conseguimento del titolo, ma riveste un indubbio rilievo anche dal punto di vista della storia del pensiero politico.
L'acqua racconta. Storie di viaggi tra presente e passato, https://acquaracconta.wordpress.com/home-3/quel-folle-di-ulisse/, 2019
La mostra virtuale "L’acqua racconta. Storie di viaggi tra passato e presente" nasce come progett... more La mostra virtuale "L’acqua racconta. Storie di viaggi tra passato e presente" nasce come progetto didattico del corso di Biblioteca Digitale tenuto dal prof. Paul Gabriele Weston presso la Scuola Vaticana di Biblioteconomia (a. a. 2018/2019).
Gruppo di lavoro: Maria Pia Bilancia, Giulia De Simone, Roberta Della Rocca, Eleonora Formaggi, Valerio Guzzo, Veronica Santoni.
Il 10 gennaio 2020 si è tenuto presso la sala della Biblioteca «Aldo Visalberghi» dell'INVALSI un... more Il 10 gennaio 2020 si è tenuto presso la sala della Biblioteca «Aldo Visalberghi» dell'INVALSI un seminario dedicato alle competenze relazionali degli insegnanti: "Migliorare la scuola promuovendo le competenze relazionali degli insegnanti". Evidenze e prospettive da una sperimentazione controllata. Il seminario prevedeva la presentazione del progetto OpenTeQ 1, coordinato da Gianluca Argentin, ricercatore presso l'Università Milano Bicocca. Il seminario è stato aperto dai saluti iniziali del dott. Paolo Mazzoli, direttore generale INVALSI, che ha introdotto e moderato l'incontro promuovendo nel suo intervento le occasioni di pratiche di studio volte ad approfondire lo scambio delle competenze relazionali tra i docenti, al fine di migliorare le «micro-pratiche dal basso» degli insegnanti (prima fra tutte: il dialogo e la cooperazione); il perfezionamento di tali competenze non può che portare-ha poi ribadito-a migliorare i risultati dei test INVALSI. Gianluca Argentin, sociologo dell'educazione, ha così presentato il progetto OpenTeQ (Opening the Black Box of Teacher Quality), finanziato dal MIUR attraverso il bando SIR (Scientific Independence of Young Researchers). Tale progetto, realizzato con altri ricercatori nazionali e internazionali, aveva il compito di testare la rilevanza delle competenze relazionali degli insegnanti quale chiave per la loro efficacia didattica.
Report del "Primo convegno delle reti di biblioteche scolastiche: strategie di rete per una bibli... more Report del "Primo convegno delle reti di biblioteche scolastiche: strategie di rete per una biblioteca scolastica sostenibile" tenutosi presso l'Università Lumsa di Roma, 30 novembre 2019
Scuola di Aggiornamento e Alta Formazione "Giuseppe Arcaroli", "Peacekeeping, conflitti internazionali e vittime civili di guerra", Edizioni Mediascape, Roma 2016, 2016
"Valerio Guzzo traccia il bilancio di un'intesa possibile tra Russia e Cina, analizzando i rappor... more "Valerio Guzzo traccia il bilancio di un'intesa possibile tra Russia e Cina, analizzando i rapporti tra i due paesi sia in chiave storica, sia in relazione ai recenti sviluppi geopolitici e geoeconomici [...] il lavoro è ben impostato e sviluppato, anche grazie all'adeguata scelta delle fonti. Particolarmente apprezzabile è il tentativo di andare oltre lo status attuale e i recenti avvenimenti, cercando di comprendere invece quali siano i drivers principali che determinano oggi, le relazioni tra questi due attori" (dall'Introduzione).
La ricerca - sviluppata come tesina durante un corso universitario magistrale - intende ripercorr... more La ricerca - sviluppata come tesina durante un corso universitario magistrale - intende ripercorrere i primi anni della storia della rivista "Rosso", embrione e laboratorio politico-culturale dell'Autonomia Operaia. I primissimi numeri di "Rosso" (n. 1-6) testimoniano l'esistenza di un gruppo politico milanese (Gruppo Gramsci) totalmente trascurato dalla storiografia, sia ufficiale che militante.
La tesi fornisce un eccellente e originale contributo alla conoscenza della cultura politica ital... more La tesi fornisce un eccellente e originale contributo alla conoscenza della cultura politica italiana del Novecento, nel cruciale periodo compreso tra gli anni '70 e i primi anni '80. A un' approfondita e completa ricostruzione delle circostanze che misero capo alla genesi della rivista “Laboratorio politico”, che ebbe fra i suoi animatori e protagonisti intellettuali “critici” e scrittori politici di spicco appartenenti all'area comunista, ma dalle esperienze eterogenee, quali il suo direttore Mario Tronti, Alberto Asor Rosa che gli succedette in tale ruolo nell'ultima fase della breve vita del periodico, Massimo Cacciari, Aris Accornero o Rita di Leo, ma che fu aperta anche alla presenza di voci “esterne” al PCI, quali Elvio Tarantelli o Stefano Rodotà, fa seguito un'efficace presentazione dei caratteri salienti che essa assunse nel coevo panorama dei periodici di sinistra. Nucleo centrale del lavoro è l'analisi critica dei saggi contenuti nei diversi fascicoli monografici, volti ad affrontare, attraverso una discussione aperta e non condizionata da pregiudiziali fedeltà all'ortodossia custodita dalla dirigenza del PCI, che infatti fu ostile all'iniziativa e di fatto ignorò la rivista, una serie di tematiche teorico-politiche e di analisi del presente collegate alla ricerca pragmatica di una direzione nuova e “modernizzante” da indicare al partito e più in generale alla sinistra e alle forze progressiste per superare la crisi degli anni '70 e dare soddisfacenti soluzioni ai problemi del Paese. La trattazione di tutta la materia è sostenuta da un'efficace contestualizzazione dei diversi interventi esaminati e acutamente commentati, che mette in luce il sicuro dominio di una vasta letteratura storiografica e politologica e un rigoroso utilizzo del metodo storico-politico. Di taglio interdisciplinare, la tesi del dott. Guzzo interessa in primo luogo la storia contemporanea, disciplina di elezione ai fini del conseguimento del titolo, ma riveste un indubbio rilievo anche dal punto di vista della storia del pensiero politico.
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Papers by Valerio Guzzo
Gruppo di lavoro: Maria Pia Bilancia, Giulia De Simone, Roberta Della Rocca, Eleonora Formaggi, Valerio Guzzo, Veronica Santoni.
https://www.invalsi.it/biblioteca/doc/Report_seminario_Biblioteca_Invalsi_.pdf
http://www.educationduepuntozero.it/tecnologie-e-ambienti-di-apprendimento/primo-convegno-nazionale-delle-reti-di-biblioteche-scolastiche-strategie-di-rete-per-una-biblioteca-scolastica-sostenibile-lumsa-roma-30-novembre-2019.shtml.
I primissimi numeri di "Rosso" (n. 1-6) testimoniano l'esistenza di un gruppo politico milanese (Gruppo Gramsci) totalmente trascurato dalla storiografia, sia ufficiale che militante.
Thesis Chapters by Valerio Guzzo
Dal Premio Luciano Russi: http://www.fondazionelucianorussi.org/archivio-2019-2/
Gruppo di lavoro: Maria Pia Bilancia, Giulia De Simone, Roberta Della Rocca, Eleonora Formaggi, Valerio Guzzo, Veronica Santoni.
https://www.invalsi.it/biblioteca/doc/Report_seminario_Biblioteca_Invalsi_.pdf
http://www.educationduepuntozero.it/tecnologie-e-ambienti-di-apprendimento/primo-convegno-nazionale-delle-reti-di-biblioteche-scolastiche-strategie-di-rete-per-una-biblioteca-scolastica-sostenibile-lumsa-roma-30-novembre-2019.shtml.
I primissimi numeri di "Rosso" (n. 1-6) testimoniano l'esistenza di un gruppo politico milanese (Gruppo Gramsci) totalmente trascurato dalla storiografia, sia ufficiale che militante.
Dal Premio Luciano Russi: http://www.fondazionelucianorussi.org/archivio-2019-2/