El uso de técnicas teatrales en la clase de ELE, 2018
Los objetivos de este trabajo, de carácter práctico, pueden resumirse en estos puntos.
- Demostra... more Los objetivos de este trabajo, de carácter práctico, pueden resumirse en estos puntos. - Demostrar la viabilidad del uso del teatro para la enseñanza del español mediante propuestas centradas en el uso de dinámicas basadas en técnicas de improvisación teatral. - Exponer un marco teórico y práctico de instrumentos necesarios para conocer el teatro como herramienta para la enseñanza de ELE, considerando sus ventajas y los inconvenientes de su uso. - Categorizar una serie de actividades para la clase de español que pueden adaptarse a las necesidades del profesor y de los estudiantes que deseen usarlas. - Evaluar la improvisación como herramienta didáctica.
El uso de técnicas teatrales en la clase de ELE, 2018
Los objetivos de este trabajo, de carácter práctico, pueden resumirse en estos puntos.
- Demostra... more Los objetivos de este trabajo, de carácter práctico, pueden resumirse en estos puntos. - Demostrar la viabilidad del uso del teatro para la enseñanza del español mediante propuestas centradas en el uso de dinámicas basadas en técnicas de improvisación teatral. - Exponer un marco teórico y práctico de instrumentos necesarios para conocer el teatro como herramienta para la enseñanza de ELE, considerando sus ventajas y los inconvenientes de su uso. - Categorizar una serie de actividades para la clase de español que pueden adaptarse a las necesidades del profesor y de los estudiantes que deseen usarlas. - Evaluar la improvisación como herramienta didáctica.
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Papers by Javier Barro
- Demostrar la viabilidad del uso del teatro para la enseñanza del español mediante
propuestas centradas en el uso de dinámicas basadas en técnicas de improvisación
teatral.
- Exponer un marco teórico y práctico de instrumentos necesarios para conocer el teatro
como herramienta para la enseñanza de ELE, considerando sus ventajas y los
inconvenientes de su uso.
- Categorizar una serie de actividades para la clase de español que pueden adaptarse
a las necesidades del profesor y de los estudiantes que deseen usarlas.
- Evaluar la improvisación como herramienta didáctica.
- Demostrar la viabilidad del uso del teatro para la enseñanza del español mediante
propuestas centradas en el uso de dinámicas basadas en técnicas de improvisación
teatral.
- Exponer un marco teórico y práctico de instrumentos necesarios para conocer el teatro
como herramienta para la enseñanza de ELE, considerando sus ventajas y los
inconvenientes de su uso.
- Categorizar una serie de actividades para la clase de español que pueden adaptarse
a las necesidades del profesor y de los estudiantes que deseen usarlas.
- Evaluar la improvisación como herramienta didáctica.