Laut FAIRUSE-Studie, die von Soziologen der Universität Bielefeld und der Universität Würzburg im Auftrag des Bundesbildungsministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) durchgeführt wurde, gibt beinahe jeder fünfte Studierende zu, mindestens einmal in den letzten sechs Monaten plagiiert zu haben. Die im Rahmen der Studie erhobenen Zahlen sind besorgniserregend und wecken das Bedürfnis nach technischen Möglichkeiten, um Plagiate und Fälschungen leichter aufzuspüren. Im Interview mit dem an der Universitätsbibliothek Mainz angesiedelten Projekt „Akademische Integrität“ erklären Stefan Röhle vom Zentrum für Datenverarbeitung (ZDV) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und Sabrina Mayer vom Institut für Politikwissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU), welche technologiebasierten Maßnahmen dort zum Einsatz kommen, um Plagiate aufzuspüren und wie sie zu bewerten sind.
According to the FAIRUSE study commissioned by the Federal Education Ministry of Education and Research (BMBF) and executed by sociologists from the Universities of Bielefeld and Würzburg almost one out of every five students admits to having plagiarized at least once in the last six months. The figures compiled as part of the study are alarming and fuel the need for easier technical ways to detect plagiarism. In an interview with the project “Academic Integrity” Dr. Stefan Röhle of the Centre for Data Processing (ZDV) and Sabrina Mayer of the Institute for Political Science at Mainz University (JGU) explained which technology-based methods are applied at Mainz University for fighting against plagiarism and how they are being evaluated.
Selon l’étude FAIRUSE, réalisée par des sociologues de l’Université de Bielefeld et de l’Université de Würzburg et commandée par le Ministère fédéral de l’éducation et de la recherche (BMBF) de l’Allemagne, presque chaque cinquième étudiant admet d’avoir plagier au moins une fois au cours des six derniers mois. Les chiffres sont inquiétants et réveillent la nécessité des moyens techniques, qui permettent de détecter des plagiats et des contrefaçons plus facilement. Dans une interview avec le projet »Intégrité académique« de la Bibliothèque de l’Université de Mayence Stefan Röhle du centre de traitement des données de l’Université Johannes Gutenberg de Mayence (ZDV) et Sabrina Mayer de l’Institut des sciences politiques à l’Université Johannes Gutenberg de Mayence (JGU) expliquent quelles mesures techniques pour détecter des plagiats y sont déjà utilisées et quelles étaient les résultats d’évaluation.
Über die Autoren
Sabrina Mayer studierte Politikwissenschaft, Informatik und Betriebswirtschaftslehre in Freiburg, Glasgow und Mainz. Praktika führten sie unter anderem zu Infratest dimap. Seit 2011 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abteilung „Innenpolitik und politische Soziologie“ am Institut für Politikwissenschaft der JGU tätig.
Dr. Stefan Röhle studierte Mathematik und Physik für das Lehramt an Gymnasien an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Im Jahr 2007 promovierte er am Institut für Mathematik der JGU im Bereich Wissenschaftsgeschichte. Seit 1999 arbeitet er am Zentrum für Datenverarbeitung der JGU, wo er seit 2006 das Gebiet Software- Lizenzen betreut und seit Ende 2012 den Bereich E-Learning leitet.
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