Resumo O trabalho teve objetivo de apurar como indicadores de sustentabilidade são abordados no m... more Resumo O trabalho teve objetivo de apurar como indicadores de sustentabilidade são abordados no monitoramento das iniciativas de arranjos produtivos locais (APLs) de turismo no Brasil, visto que eles têm sido considerados estratégicos nas políticas de desenvolvimento sustentável em escalas local e regional. Portanto, investiga-se como a preocupação com a sustentabilidade do desenvolvimento permeia o monitoramento de resultados desses arranjos e suscita-se a discussão acerca da implementação da estratégia de desenvolvimento e da tradução do discurso em instrumentos de gestão. Como metodologia para o estudo, foram apuradas iniciativas de APLs de turismo geridas pelo Sebrae e seus indicadores de monitoramento foram analisados segundo seis categorias de estudo: escopo, esfera, dados, interface, participação e gerenciamento. A partir da análise realizada, os indicadores empregados no monitoramento dos APLs de turismo pelo Sebrae se mostraram bastante coerentes com os objetivos expressos pelos projetos individualmente e, simultaneamente, pouco vinculados com a noção sistêmica de sustentabilidade, além de oferecer espaço limitado às preocupações ambientais. A principal conclusão mostra que o escopo dos projetos, em termos de objetivos, resultados e indicadores, concentra-se na dimensão econômica e não contempla, na maioria expressiva dos projetos, outras dimensões inerentes à sustentabilidade (social, ambiental, político-institucional e cultural). Portanto, os instrumentos de gestão aplicados no acompanhamento das intervenções em APLs são limitados quanto à visão integradora da sustentabilidade e quanto à resposta que dão à essência da estratégia.
The purpose of this paper is to critically analyse the policymaking process of the Moral and Nati... more The purpose of this paper is to critically analyse the policymaking process of the Moral and National Education (MNE) curriculum in Hong Kong by employing Kingdon's Multiple Streams Framework. The aim of the paper is threefold. First, it will describe the policy process of the national education curriculum policy as a foundation for the analysis. Second, the author will critically evaluate and apply Kingdon's MSF to examine the policymaking process, both to analyse how such policy came to be constructed as a problem and to consider the proposed policy solutions, as well as the surrounding political forces. Third, the analysis will identify the possible coupling of these lines of thought and the notions of-policy entrepreneurs‖ and-policy windows.‖ The MNE policy provided a good example of how a policy problem is constructed in various policy contexts, as well as how the solution is matched to the problem. Although the policy outcome is not entirely predictable, Kingdon's framework is excellent for explaining the likely outcomes. This paper contributes to the wider policy literature by bridging the East-West gap in policy analysis. It provides a better understanding of the policymaking process in Asian countries, and it should also prove useful to both education policy scholars and policymakers. Finally it suggests further research is needed on how social media affects each of Kingdon's streams in Hong Kong.
Resumo O trabalho teve objetivo de apurar como indicadores de sustentabilidade são abordados no m... more Resumo O trabalho teve objetivo de apurar como indicadores de sustentabilidade são abordados no monitoramento das iniciativas de arranjos produtivos locais (APLs) de turismo no Brasil, visto que eles têm sido considerados estratégicos nas políticas de desenvolvimento sustentável em escalas local e regional. Portanto, investiga-se como a preocupação com a sustentabilidade do desenvolvimento permeia o monitoramento de resultados desses arranjos e suscita-se a discussão acerca da implementação da estratégia de desenvolvimento e da tradução do discurso em instrumentos de gestão. Como metodologia para o estudo, foram apuradas iniciativas de APLs de turismo geridas pelo Sebrae e seus indicadores de monitoramento foram analisados segundo seis categorias de estudo: escopo, esfera, dados, interface, participação e gerenciamento. A partir da análise realizada, os indicadores empregados no monitoramento dos APLs de turismo pelo Sebrae se mostraram bastante coerentes com os objetivos expressos pelos projetos individualmente e, simultaneamente, pouco vinculados com a noção sistêmica de sustentabilidade, além de oferecer espaço limitado às preocupações ambientais. A principal conclusão mostra que o escopo dos projetos, em termos de objetivos, resultados e indicadores, concentra-se na dimensão econômica e não contempla, na maioria expressiva dos projetos, outras dimensões inerentes à sustentabilidade (social, ambiental, político-institucional e cultural). Portanto, os instrumentos de gestão aplicados no acompanhamento das intervenções em APLs são limitados quanto à visão integradora da sustentabilidade e quanto à resposta que dão à essência da estratégia.
The purpose of this paper is to critically analyse the policymaking process of the Moral and Nati... more The purpose of this paper is to critically analyse the policymaking process of the Moral and National Education (MNE) curriculum in Hong Kong by employing Kingdon's Multiple Streams Framework. The aim of the paper is threefold. First, it will describe the policy process of the national education curriculum policy as a foundation for the analysis. Second, the author will critically evaluate and apply Kingdon's MSF to examine the policymaking process, both to analyse how such policy came to be constructed as a problem and to consider the proposed policy solutions, as well as the surrounding political forces. Third, the analysis will identify the possible coupling of these lines of thought and the notions of-policy entrepreneurs‖ and-policy windows.‖ The MNE policy provided a good example of how a policy problem is constructed in various policy contexts, as well as how the solution is matched to the problem. Although the policy outcome is not entirely predictable, Kingdon's framework is excellent for explaining the likely outcomes. This paper contributes to the wider policy literature by bridging the East-West gap in policy analysis. It provides a better understanding of the policymaking process in Asian countries, and it should also prove useful to both education policy scholars and policymakers. Finally it suggests further research is needed on how social media affects each of Kingdon's streams in Hong Kong.
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