Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa ... more Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018La erradicación de precarios en Costa Rica es un tema de relevancia, todo lo que conlleva vivir en hacinamiento y los problemas sociales que viven día a día estas comunidades bien se podrían clasificar como Emergencia Nacional, el darle vivienda digna a todos los habitantes para que enfrenten el mundo en igualdad de condiciones, disminuiría de gran manera los altos índices de violencia, narcotráfico y asesinatos que azotan nuestra capital. Pavas, específicamente Rincón Grande es de las áreas capitalinas que más necesitan de esta curaciones urbano-sociales, en el presente documento encontrará la búsqueda de una alternativa para erradicar un precario. La comunidad de “El Tapón” junto con el diseñador, abordan la resolución habitacional por medio del diseño participativo, donde no solo son escuchados, sino también toman decisiones importantes en lo que podría ser su futuro hogar.I...
Este artículo pretende generar reflexiones pedagógicas en torno a la evaluación del aprendizaje d... more Este artículo pretende generar reflexiones pedagógicas en torno a la evaluación del aprendizaje desde sus alcances y limitaciones en primera infancia, para tal fin señala que no existe una intencionalidad de realizar una clasificación de sus funciones de acuerdo a los grados de transición y primero, más bien, la pretensión está en plasmar una mirada global de lo que implica su accionar en dichos grados. El objetivo radica en un rompimiento a la categorización evaluativa que se ha venido dando en la tradición del sistema evaluativo colombiano; así, apuntar a un pensamiento mucho más integrador y educativo. La evaluación especialmente de la primera infancia, deberá contar con una actitud ética del evaluador, quien debe tratar de ajustar y diferenciar lo que le demanda la institución educativa con la necesidad real de enseñanza del niño o niña, de lo contrario, continuará como reproductor de un discurso y excluyente.
Los juegos de realidad alternativa son juegos que además de retos, integran relatos y TIC. Tambié... more Los juegos de realidad alternativa son juegos que además de retos, integran relatos y TIC. También incluyen narrativas transmedia, las cuales consisten en relatos contados a través de diversos medios y plataformas, y que exigen de un rol activo del participante quien muchas veces tendrá que formar o hacer parte de una comunidad colaborativa. En este documento se explica en qué consisten y cuáles son los componentes básicos de estos juegos, así como los desafíos que se enfrentan quienes los diseñan como herramientas didácticas.
En el documento se plantea una solucion para la compania Frutadeli S.A., la cual se dedica a la p... more En el documento se plantea una solucion para la compania Frutadeli S.A., la cual se dedica a la produccion y exportacion de banano ecuatoriano; la compania realiza procesos para que el producto sea exportado, siendo cada uno de ellos efectuado por los operadores manualmente. El siguiente proyecto se enfoca en el proceso de dosificacion de los clusters de banano, ya que este debe ser realizado de manera correcta, caso contrario, el producto al ser exportado llega en estados de madurez o putrefaccion, lo que conlleva a la compania a tener perdidas economicas porque su producto es rechazado. Para este proyecto se utilizo la metodologia del pensamiento de diseno, la cual fue una guia para recolectar informacion necesaria y asi reconocer la problematica sobre los procesos que tiene la compania. Llegando a la conclusion que es por la incorrecta realizacion del proceso de dosificacion de clusters de banano por parte del operador encargado.
El lenguaje permite construir y darle significacion a la realidad, sus diversas formas de produci... more El lenguaje permite construir y darle significacion a la realidad, sus diversas formas de producirse dependen en gran medida de la cultura que lo evoque. En el caso especifico del proyecto, el lenguaje emergente este significado desde la cultura Mixteca. Una poblacion con ciertas diferenciaciones sociales en la forma de concebir las condiciones de vida desde el area rural. La forma en como significan su vida, su cultura, brinda un espacio para indagar sobre las representaciones que le otorgan a su realidad. Por tal motivo, la investigacion tuvo como objetivo principal recoger algunos relatos de vida de una nina indigena migrante jornalera, con espacios pedagogicos para el registro de los relatos mediados en actividades artisticas como el dibujo; del cual se sirvio la nina para significar tres entornos sociales de su vida: familiar, laboral y escolar. Asi, logro construir en ellos un entramado de significados continuos, de proyectos de vida, autonomia e independencia.
This classroom project was carried out in a public elementary school in Pereira with fifth grader... more This classroom project was carried out in a public elementary school in Pereira with fifth graders by a pre-service teacher and two observers from the English language teaching program from the UTP. This project was aimed at implementing storytelling technique so as to teach English language skills and to find evidence of the results after the implementation. This project was implemented through normal English lessons by making use of stories as the main source to gather data on the students’ responses towards this implementation. The information collected was stated in different observation reports and in the teacher’s journal. Also, in order to have a clear idea of what the project was going to be, we had in mind the definition of different concepts such as, storytelling technique, language skills, the features of a story and its importance conveyed with language learners. We also included a literature review that gave us theoretical support on some related studies that were carri...
Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa ... more Proyecto de graduación (Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018La erradicación de precarios en Costa Rica es un tema de relevancia, todo lo que conlleva vivir en hacinamiento y los problemas sociales que viven día a día estas comunidades bien se podrían clasificar como Emergencia Nacional, el darle vivienda digna a todos los habitantes para que enfrenten el mundo en igualdad de condiciones, disminuiría de gran manera los altos índices de violencia, narcotráfico y asesinatos que azotan nuestra capital. Pavas, específicamente Rincón Grande es de las áreas capitalinas que más necesitan de esta curaciones urbano-sociales, en el presente documento encontrará la búsqueda de una alternativa para erradicar un precario. La comunidad de “El Tapón” junto con el diseñador, abordan la resolución habitacional por medio del diseño participativo, donde no solo son escuchados, sino también toman decisiones importantes en lo que podría ser su futuro hogar.I...
Este artículo pretende generar reflexiones pedagógicas en torno a la evaluación del aprendizaje d... more Este artículo pretende generar reflexiones pedagógicas en torno a la evaluación del aprendizaje desde sus alcances y limitaciones en primera infancia, para tal fin señala que no existe una intencionalidad de realizar una clasificación de sus funciones de acuerdo a los grados de transición y primero, más bien, la pretensión está en plasmar una mirada global de lo que implica su accionar en dichos grados. El objetivo radica en un rompimiento a la categorización evaluativa que se ha venido dando en la tradición del sistema evaluativo colombiano; así, apuntar a un pensamiento mucho más integrador y educativo. La evaluación especialmente de la primera infancia, deberá contar con una actitud ética del evaluador, quien debe tratar de ajustar y diferenciar lo que le demanda la institución educativa con la necesidad real de enseñanza del niño o niña, de lo contrario, continuará como reproductor de un discurso y excluyente.
Los juegos de realidad alternativa son juegos que además de retos, integran relatos y TIC. Tambié... more Los juegos de realidad alternativa son juegos que además de retos, integran relatos y TIC. También incluyen narrativas transmedia, las cuales consisten en relatos contados a través de diversos medios y plataformas, y que exigen de un rol activo del participante quien muchas veces tendrá que formar o hacer parte de una comunidad colaborativa. En este documento se explica en qué consisten y cuáles son los componentes básicos de estos juegos, así como los desafíos que se enfrentan quienes los diseñan como herramientas didácticas.
En el documento se plantea una solucion para la compania Frutadeli S.A., la cual se dedica a la p... more En el documento se plantea una solucion para la compania Frutadeli S.A., la cual se dedica a la produccion y exportacion de banano ecuatoriano; la compania realiza procesos para que el producto sea exportado, siendo cada uno de ellos efectuado por los operadores manualmente. El siguiente proyecto se enfoca en el proceso de dosificacion de los clusters de banano, ya que este debe ser realizado de manera correcta, caso contrario, el producto al ser exportado llega en estados de madurez o putrefaccion, lo que conlleva a la compania a tener perdidas economicas porque su producto es rechazado. Para este proyecto se utilizo la metodologia del pensamiento de diseno, la cual fue una guia para recolectar informacion necesaria y asi reconocer la problematica sobre los procesos que tiene la compania. Llegando a la conclusion que es por la incorrecta realizacion del proceso de dosificacion de clusters de banano por parte del operador encargado.
El lenguaje permite construir y darle significacion a la realidad, sus diversas formas de produci... more El lenguaje permite construir y darle significacion a la realidad, sus diversas formas de producirse dependen en gran medida de la cultura que lo evoque. En el caso especifico del proyecto, el lenguaje emergente este significado desde la cultura Mixteca. Una poblacion con ciertas diferenciaciones sociales en la forma de concebir las condiciones de vida desde el area rural. La forma en como significan su vida, su cultura, brinda un espacio para indagar sobre las representaciones que le otorgan a su realidad. Por tal motivo, la investigacion tuvo como objetivo principal recoger algunos relatos de vida de una nina indigena migrante jornalera, con espacios pedagogicos para el registro de los relatos mediados en actividades artisticas como el dibujo; del cual se sirvio la nina para significar tres entornos sociales de su vida: familiar, laboral y escolar. Asi, logro construir en ellos un entramado de significados continuos, de proyectos de vida, autonomia e independencia.
This classroom project was carried out in a public elementary school in Pereira with fifth grader... more This classroom project was carried out in a public elementary school in Pereira with fifth graders by a pre-service teacher and two observers from the English language teaching program from the UTP. This project was aimed at implementing storytelling technique so as to teach English language skills and to find evidence of the results after the implementation. This project was implemented through normal English lessons by making use of stories as the main source to gather data on the students’ responses towards this implementation. The information collected was stated in different observation reports and in the teacher’s journal. Also, in order to have a clear idea of what the project was going to be, we had in mind the definition of different concepts such as, storytelling technique, language skills, the features of a story and its importance conveyed with language learners. We also included a literature review that gave us theoretical support on some related studies that were carri...
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