Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme na 1800, Dec 1, 2020
John Exalto, ‘Een bederf in het midden des lands. De confessionelen, het gymnasium en de hbs’. In... more John Exalto, ‘Een bederf in het midden des lands. De confessionelen, het gymnasium en de hbs’. In: Gert van Klinken & Marten van Willigen (eds.), Tussen Athene en Jeruzalem. Het christelijk gymnasium 1870-1970. Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme, vol. 28 (Utrecht: KokBoekencentrum Uitgevers, 2020) 37-56.
In: David Bos & John Exalto (eds.), Genot en gebod. Huwelijk en seksualiteit in protestan... more In: David Bos & John Exalto (eds.), Genot en gebod. Huwelijk en seksualiteit in protestants Nederland vanaf 1800. Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme, vol. 27 (Utrecht: KokBoekencentrum Uitgevers, 2019) 93-109.
In 1924 beschreef W.E. van Wijk, leider van het Rotterdamse clubhuis De Arend, de arbeidersjeugd ... more In 1924 beschreef W.E. van Wijk, leider van het Rotterdamse clubhuis De Arend, de arbeidersjeugd tussen de 13 en 18 jaar als een futloze en geestelijk dode groep jongeren waar niets meer aan te ontwikkelen viel. Het leidde tot de nodige discussie of, hoe en waar er iets gedaan kon worden aan de vorming van de arbeidersjeugd. Was alle energie overbodig omdat de lagere sociale klasse toch niet te verbeteren viel of hadden pogingen tot zedelijke en verstandelijke verheffing juist wel zin? Een van de stemmen in dit debat was die van de Amsterdamse pedagoog Ph.A. Kohnstamm. Hij pleitte voor een verlenging van de leertijd door middel van een zogenoemde ‘vormingsplicht’ tot 18 of 20 jaar. Tijdens deze leertijd zou de arbeidersjeugd praktische kennis en kunde bijgebracht moeten worden, aansluitend bij hun eigen intelligentieniveau. John Exalto, ‘Zijn armen flodderen als leege mouwen langs zijn lijf. Pedagogen over de arbeidersjeugd uit de jaren 1920’ in: Willemieke de Jong, Jan Bekker, Hans de Deckere, Ingrid Schonewille en Lisette van der Poel (eds.), De belofte van de jeugd?! Pedagogiek in de 21e eeuw (Amsterdam: Uitgeverij SWP, 2018) 189-200.
John Exalto, Van wie is het kind? Twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland (Amsterdam: Balans, ... more John Exalto, Van wie is het kind? Twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland (Amsterdam: Balans, 2017). 256 pp. ISBN 9789460035074.
John Exalto, ‘Bible des États’ in: Catherine Secretan & Willem Frijhoff (eds.), Dictionna... more John Exalto, ‘Bible des États’ in: Catherine Secretan & Willem Frijhoff (eds.), Dictionnaire des Pays-Bas au Siècle d'Or. De l'Union d'Utrecht à la Paix d'Utrecht (1579-1713) (Paris: CNRS Editions, 2018) 76-78.
Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme na 1800, Dec 1, 2020
John Exalto, ‘Een bederf in het midden des lands. De confessionelen, het gymnasium en de hbs’. In... more John Exalto, ‘Een bederf in het midden des lands. De confessionelen, het gymnasium en de hbs’. In: Gert van Klinken & Marten van Willigen (eds.), Tussen Athene en Jeruzalem. Het christelijk gymnasium 1870-1970. Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme, vol. 28 (Utrecht: KokBoekencentrum Uitgevers, 2020) 37-56.
In: David Bos & John Exalto (eds.), Genot en gebod. Huwelijk en seksualiteit in protestan... more In: David Bos & John Exalto (eds.), Genot en gebod. Huwelijk en seksualiteit in protestants Nederland vanaf 1800. Jaarboek voor de geschiedenis van het Nederlands protestantisme, vol. 27 (Utrecht: KokBoekencentrum Uitgevers, 2019) 93-109.
In 1924 beschreef W.E. van Wijk, leider van het Rotterdamse clubhuis De Arend, de arbeidersjeugd ... more In 1924 beschreef W.E. van Wijk, leider van het Rotterdamse clubhuis De Arend, de arbeidersjeugd tussen de 13 en 18 jaar als een futloze en geestelijk dode groep jongeren waar niets meer aan te ontwikkelen viel. Het leidde tot de nodige discussie of, hoe en waar er iets gedaan kon worden aan de vorming van de arbeidersjeugd. Was alle energie overbodig omdat de lagere sociale klasse toch niet te verbeteren viel of hadden pogingen tot zedelijke en verstandelijke verheffing juist wel zin? Een van de stemmen in dit debat was die van de Amsterdamse pedagoog Ph.A. Kohnstamm. Hij pleitte voor een verlenging van de leertijd door middel van een zogenoemde ‘vormingsplicht’ tot 18 of 20 jaar. Tijdens deze leertijd zou de arbeidersjeugd praktische kennis en kunde bijgebracht moeten worden, aansluitend bij hun eigen intelligentieniveau. John Exalto, ‘Zijn armen flodderen als leege mouwen langs zijn lijf. Pedagogen over de arbeidersjeugd uit de jaren 1920’ in: Willemieke de Jong, Jan Bekker, Hans de Deckere, Ingrid Schonewille en Lisette van der Poel (eds.), De belofte van de jeugd?! Pedagogiek in de 21e eeuw (Amsterdam: Uitgeverij SWP, 2018) 189-200.
John Exalto, Van wie is het kind? Twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland (Amsterdam: Balans, ... more John Exalto, Van wie is het kind? Twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland (Amsterdam: Balans, 2017). 256 pp. ISBN 9789460035074.
John Exalto, ‘Bible des États’ in: Catherine Secretan & Willem Frijhoff (eds.), Dictionna... more John Exalto, ‘Bible des États’ in: Catherine Secretan & Willem Frijhoff (eds.), Dictionnaire des Pays-Bas au Siècle d'Or. De l'Union d'Utrecht à la Paix d'Utrecht (1579-1713) (Paris: CNRS Editions, 2018) 76-78.
Uploads
Papers by John Exalto