Konceptualni Pristupi Pozitivnom Razvoju Adolescenata

2016

Ljetopis Socijalnog Rada, 2023

Suvremena Psihologija Contemporary Psychology, 2009

2015

Dijete Vrtic Obitelj, 2010

Sociološki diskurs, 2013

Annual of social work, 2022

THE CONTRIBUTION OF ASPECTS OF INDIVIDUAL RESILIENCE IN EXPLAINING ADOLESCENTS’ RISKY SEXUAL BEHAVIOR ABSTRACT The purpose of this paper is to determine the contribution of aspects of individual resilience in explaining risky sexual behaviors as a basis for evidence-based intervention planning to promote positive development/prevention of risky behaviours in young people. The sample of the study included 1,647 students from the Varaždin County, Croatia, and the age of the participants ranged from 14 to 19 years. To achieve the objectives of this work, descriptive statistics methods (arithmetic mean, frequencies) and a multivariate logistic regression model with a complex sample design were used. The data showed that 8.9% of adolescents reported having had sexual intercourse at the age of 14 years and 33.4% before the age of 16 years. Among adolescents who reported experience with sexual intercourse, 21% reported having had sexual intercourse with more than three partners, while 43.9...

Gff, 2017

hrcak.srce.hr

2004

Odeljenje za psihologiju, Filozofski fakultet, Beograd Na grupama novoupisanih studenata psihologije, građevine i etnologije ispitivane su, Upitnikom stava prema matematici L. Aikena, dve komponente stava prema matematici: lično uživanje u bavljenju matematikom, tj. u rešavanju matematičkih zadataka i procena važnosti i vrednosti matematike kao discipline. Aritmetičke sredine studenata psihologije na dvema komponentama stava prema matematici bile su gotovo podjednako udaljene od aritmetičkih sredina studenata gradjevine, sa jedne, i studenata etnologije, sa druge strane. Međutim, s obzirom na izrazitu asimetričnost raspodela rezultata na pojedinim komponentama stava prema matematici, radi realnijeg pozicioniranja studenata psihologije u odnosu na ostale dve grupe po njihovom odnosu prema matematici izvršeno je grupisanje svih ispitanika prema njihovim odgovorima na pojedinačne stavke Upitnika. Rezultati analize grupisanja navode na zaključak da je po svom odnosu prema matematici već...