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Relación entre el nivel socioeconómico y la aceptación de computadoras personales remanufacturadas, para una propuesta de un centro de remanufactura basado en la economía circular en la Universidad Nacional de Cajamarca. 2017
Max Sangay Terrones2019
RESUMEN Desde la invención de aparatos electrónicos y tecnológicos, como celulares, computadoras, laptops y con la aparición del concepto de obsolescencia por conveniencia, los equipos informáticos se cambian por efecto de la aparición de un nuevo modelo o moda, esto genera ingentes cantidades de residuos de estos por ser un modelo productivo “lineal” es decir “extraer, usar y disponer”; por ello se plantea, un modelo de economía circular para las computadoras específicamente laptops; por tal motivo, se determinó la relación entre el nivel de socioeconómico y la aceptación de computadores personales remanufacturadas de estudiantes de una universidad; por lo que, se elaboró un instrumento de medición, las mismas que fueron validadas por expertos de la ingeniería informática; se calculó la fiabilidad del instrumento de medición y estableció las correlaciones positivas, las cuales se dieron entre los años de garantía con el precio, función, impacto en el medio ambiente y marca; también...
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el convenio de investigación UNI-GyM,. acercándose de esta manera el vínculo Universidad-Empresa, que trae notable desarrollo y contribución para la ciencia y tecnología del país. Al Dr. Juan Guillermo Ríos Segura, quien gracias a su asesoría se desarrolló esta investigación. Y a todos los docentes de la facultad de Ingeniería Civil, que gracias a su vocación y dedicación en la enseñanza, pude complementar mi formación en los conocimientos que todo Ingeniero civil debe poseer. Al Doctor Teófilo Vargas Saavedra por su desprendimiento y apoyo a la investigación, ya que gracias a sus consejos y seminarios brindados, se pudo concretar la formación de investigadores, mediante una visión más sensible del quehacer científico en la Ingeniería Civil. A todos los alumnos, docentes y trabajadores de la UNI ya que por su ardua labor se mantiene el prestigio de esta casa superior de estudios, que marcan la vida de todas aquellas personas que se asoman al mundo del saber científico que se vive en...
Industria 4.0 y economía circular -Aplicación práctica en remanufactura industrial
Revista Investigación Aplicada, un Enfoque en la Tecnología, 2020
Proyecto de aplicación práctica de economía circular y principios de ciencia de los materiales al procesar o diseñar objetos que permiten una remanufactura de equipo de enfriamiento industrial de agua en la empresa. La importancia de este equipo industrial de enfriamiento es indiscutible apoyando las operaciones de máquinas para figuras de corte, perforaciones y dobladoras de lámina en área de producción de la compañía. Para lograr lo anterior se propone a la empresa evaluar esta viabilidad económica que consiga reducir su escala en costos productivos. Al mismo tiempo, para concretar este proyecto, se identifica la posibilidad en aprovechar dos equipos industriales en desuso recuperándose hasta un 70 por ciento en componentes que van desde un compresor, motores de ventilador, evaporador, carcasa de equipo y otro compresor de 5 toneladas con sistema trifásico 220v que empleaba gas CO2. Hoy estas estrategias circulares, como reciclaje, remanufactura y provisión de repuestos, recaban y analizan datos de uso y condiciones de repuestos para una economía circular que brinda propósito a la industria 4.0 e impulsa su desarrollo. Para este proyecto la metodología utilizada desarrolla secuencialmente un análisis diseño, ejecución, control, pruebas y puesta en producción; en otras palabras, se emplea una metodología de cascada o tradicional reconocida como la más utilizada en desarrollo de proyectos. Aunque es sabido que el diseño y selección de materiales depende de muchos factores este artículo presenta una forma realista y completa en diseñar y aplicar propiedades mecánicas y físicas de los materiales durante un proceso de remanufactura de equipo industrial. Finalmente, para lectores ajenos a estos proyectos, este artículo pretende servir como una referencia útil en conocimiento de estrategias de economía circular, propósito de industria 4.0 y transferencia de tecnología manejando materiales, analizando, diseñando y seleccionando componentes para una manufactura sustentable.
Factor de aceptación de la tecnológica de las máquinas dispensadoras ubicadas en la Universidad EAFIT del sector Poblado de la ciudad de Medellín
Revista CIES, 2019
RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de aceptación de la tecnología que manejan las máquinas dispensadoras ubicadas en la Universidad Eafit de la ciudad de Medellín. Es decir, definir el por qué los estudiantes de la universidad, optan por utilizar dicho invento tecnológico; se diseñó un instrumento de modelo encuesta (enfoque cuantitativo) donde se realizaron varios tipos de preguntas abiertas y cerradas de la escala de Likert, a partir del modelo de aceptación tecnológica (TAM), las cuales se aplicaron a 140 estudiantes de la universidad EAFIT del sector poblado. Para así conocer las opiniones pertinentes de cada estudiante al momento de utilizar esta tecnología que día a día evoluciona y se convierte en un segmento llamativo. El 75% de los encuestados piensan que las máquinas son más efectivas que comprar en un local comercial; se evidencia que el 41% de los consumidores prefieren comprar allí bebidas frías, lo que significa que de las 140 encuestados el 57% toman esta primera opción, seguido por snacks combinados (28%). Para el modelo se utilizó un Software estadístico (SPSS) y con este se pudo medir la fiabilidad del instrumento con la variable Alpha de Cronbach y la validación de hipótesis con la D de Somers. Con el paso del tiempo es cada vez más factible tener acceso a diferentes productos y servicios sin hacer mucho esfuerzo, gracias a los avances tecnológicos, de una u otra forma la tecnología está haciendo todo mucho más fácil. ABSTRACT This study aimed to determine the level of acceptance of the technology used by the dispensing machines located at the Eafit University in the city of Medellín. That is, define why university students choose to use this technological invention; a survey model instrument (quantitative approach) was designed where several types of open and closed questions of the Likert scale 125 were made, based on the technology acceptance model (TAM), which were applied to 140 students of the EAFIT University of the populated sector In order to know the relevant opinions of each student when using this technology that evolves day by day and becomes a striking segment. 75% of the respondents think that the machines are more effective than buying in a commercial premises; It is evident that 41% of consumers prefer to buy cold drinks there, which means that of the 140 respondents 57% take this first option, followed by combined snacks (28%). For the model a Statistical Software (SPSS) was used and with this the reliability of the instrument with the Cronbach Alpha variable and the validation of hypotheses with the Somers D was measured. With the passage of time it is increasingly feasible to have access to different products and services without making much effort, thanks to technological advances, in one way or another technology is making everything much easier.
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Atlas of Dermatology, 2022
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ESCUELA DE POSTGRADO Y ESTUDIOS
CONTINUOS
Relación entre el nivel socioeconómico y la aceptación de
computadoras personales remanufacturadas, para una propuesta
de un Centro de Remanufactura basado en la Economía Circular
en la Universidad Nacional de Cajamarca. 2017
Trabajo de investigación para optar el grado académico de:
MAESTRO EN DIRECCIÓN DE OPERACIONES Y CADENA DE
ABASTECIMIENTO
Autores:
Max Edwin Sangay Terrones
Noé Terrones Guevara
Asesor:
Dr. Wilson Manuel Castro Silupú
Cajamarca - Perú
2019
INDICE
ACTA DE AUTORIZACIÓN PARA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ....... 2
ACTA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN .................................................... 3
DEDICATORIA................................................................................................................................... 4
AGRADECIMIENTO .......................................................................................................................... 5
ÍNDICE DE TABLAS .......................................................................................................................... 7
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN ........................................................................... 10
CAPÍTULO II. METODOLOGÍA ....................................................................................................... 14
CAPÍTULO III. RESULTADOS ........................................................................................................ 16
CAPÍTULO IV. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES................................................ 39
REFERENCIAS ................................................................................................................................ 67
ANEXOS .......................................................................................................................................... 71
Sangay Terrones, Max Edwin
Terrones Guevara, Noé
Pág. 6
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Datos de Validación ............................................................................... 18
Tabla 2. Estudiantes por Facultad ....................................................................... 20
Tabla 3. Estudiantes por Escuela Académico Profesional ................................... 20
Tabla 4. Interrelación entre la variable Nivel Socioeconómico y la Aceptación de
laptops remanufacturadas ..................................................................... 38
Tabla 5.Correlación de Variables según pregunta ............................................... 53
Tabla 6. Materiales recuperados de una computadora……………………………. 63
Sangay Terrones, Max Edwin
Terrones Guevara, Noé
Pág. 7
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1. Ingreso del Padre o Tutor. .................................................................... 21
Figura 2. Ingresos de los Estudiantes ................................................................. 23
Figura 3. Nivel Educativo de los Padres o Tutor.................................................. 24
Figura 4. Estudiantes por Ciclo de Estudios ........................................................ 25
Figura 5. Relación de la Carrera con Letras o Ingeniería .................................... 27
Figura 6. Carreras profesionales y sistemas de computación especializados ..... 28
Figura 7. Lugar de procedencia de los estudiantes ............................................. 29
Figura 8. Lugar donde reside los padres o tutor. ................................................. 30
Figura 9. Aspectos que atraen para la adquisición de una Computadora-Laptop 31
Figura 10. Lo que toman en cuenta los estudiantes al momento de adquirir una
computadora-laptop Remanufacturada ............................................... 32
Figura 11. Componentes más importantes de las laptops remanufacturadas ..... 33
Figura 12. Monto a pagar por una laptop remanufacturada ................................ 34
Figura 13. Monto a pagar por una laptop remanufacturada ................................ 34
Figura 14. Mantenimiento a la laptop remanufacturada ....................................... 35
Figura 15. Años de garantía de una laptop remanufacturada.............................. 36
Figura 16. Mantenimiento a la laptop remanufacturada ...................................... 36
Sangay Terrones, Max Edwin
Terrones Guevara, Noé
Pág. 8
RESUMEN
Desde la invención de aparatos electrónicos y tecnológicos, como celulares,
computadoras, laptops y con la aparición del concepto de obsolescencia por
conveniencia, los equipos informáticos se cambian por efecto de la aparición de un
nuevo modelo o moda, esto genera ingentes cantidades de residuos de estos por
ser un modelo productivo “lineal” es decir “extraer, usar y disponer”; por ello se
plantea, un modelo de economía circular para las computadoras específicamente
laptops; por tal motivo, se determinó la relación entre el nivel de socioeconómico y
la aceptación de computadores personales remanufacturadas de estudiantes de
una universidad; por lo que, se elaboró un instrumento de medición, las mismas
que fueron validadas por expertos de la ingeniería informática; se calculó la
fiabilidad del instrumento de medición y estableció las correlaciones positivas, las
cuales se dieron entre los años de garantía con el precio, función, impacto en el
medio ambiente y marca; también las características operativas de la PC
remanufacturada y el ciclo de estudios; los componentes de la laptop y la carrera
de estudios, si estos son de ciencias o de letras, entre otras. El Plan de Negocios,
dio como resultado inversión de S/ 71 250.00, la evaluación económica dio VANE
S/ 298,943.96 y TIRE 127%; la evaluación financiera dio VANF S/ 277,875.51 y
TIRF 334%, demostrando la viabilidad del proyecto.
Palabras clave: Nivel socioeconómico; aceptación de computadoras, economía
circular y plan de negocios.
Sangay Terrones, Max Edwin
Terrones Guevara, Noé
Pág. 9
NOTA DE ACCESO
No se puede acceder al texto completo pues contiene datos confidenciales
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