The five treaties and agreements of international space law cover non-appropriation of outer space by any one country, arms control, the freedom of exploration, liability for damage caused by space objects, the safety and rescue of spacecraft and astronauts, the prevention of harmful interference with space activities. Learn more in Introduction to Space Law by Tonex.

The high representation of children involved across both child protection and youth justice systems remains a pressing concern. Contributing factors include unnecessary police intervention for behavioural difficulties in residential care, and deficient systems integration particularly between child protection and youth justice. Policy reforms in the past 15–20 years have aimed to prevent and address this concern across jurisdictions such as Australia, New Zealand, Canada, the United Kingdom, and the United States. The study offers an updated review and analysis of these policies, targeting researchers, policymakers, and practitioners in the field. Examination of selected available policies identified four main strategies utilised: joint practice protocols, policies aimed at reducing the criminalisation of children in out-of-home care, crossover court lists, and specialised practice models like the Crossover Youth Practice Model (CYPM). There is promising evidence for some approaches, notably the CYPM, however, most suffer from a lack of implementation and outcomes evaluation, insufficient diversity considerations, and minimal inclusion of lived experience in design and implementation. Findings suggest future policy reforms should prioritise the development of whole-of-government strategies, involve children's perspectives, emphasise prevention, restorative and diversionary responses, multi-agency collaboration, ongoing support for implementation, and rigorous evaluation.

Irk Bitig, Eski Uygur dönemine ait kâğıda yazılı runik metinlerin şüphesiz en önemlisidir. Bu metnin kırkıncı ırkı, nihai anlamlandırılması hâlâ yapılamamış nadir ırklardan biridir. Bu çalışma, söz konusu ırkın ilk cümlesi üzerine yoğunlaşmaktadır. Bu cümlenin anlamlandırılmasını zorlaştıran, ilk iki kelimedir. Çalışmada bu iki kelimenin farklı okumaları göz önüne alınarak ırkın ilk cümlesi için üç okuma ve anlamlandırma önerisi sunulmuştur. Bu yorumlardan üçüncüsü semantik sebeplerle elenmiş, kalan iki yorumdan ikincisi doğru okuma olarak belirlenmiştir.

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Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) kinerja perbankan syariah di Provinsi Jambi di lihat dari aset, pembiayaan, Dana Pihak Ketiga, Financing to Defisit Ratio (FDR), serta Non Performing Financing (NPF). 2) Efisiensi Perbankan Syariah Provinsis Jambi dilihat dari pendekatan biaya operasional per pendapatan operasional (BOPO). Data yang digunakan adalah data perkembangan kegiatan usaha perbankan syariah di Provinsi Jambi selama Tahun 2010 – 2014. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) kinerja Perbankan Syariah di provinsi Jambi pada masa-masa pembentukan dan pendirian menunjukkan kinerja yang bagus. Namun, di akhir tahun 2014 berbagai indikator kinerja tampak mengalami penurunan, tapi tidak terlalu signifikan; 2) Peningkatan jumlah aset dari tahun 2010 sampai tahun 2014 adalah sebesar 196,7%, pembiayaan sebesar 177,6%, DPK sebesar 160,1%, NPF sebesar 6,48% dan FDR mengalami penurunan 199,45%.; 3) Rata-rata tingkat efisiensi perbankan syariah Provinsi Jambi yakni sebesar 61,6...

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Zusammenfassung Hintergrund Der „Masterplan Medizin 2020“ umfasst eine 2017 verabschiedete politische Agenda von grundlegenden Veränderungen der medizinischen Ausbildung. Der Nationale Kompetenzbasierte Lernkatalog Medizin (NKLM) soll die inhaltliche Grundlage für diese Neustrukturierungen darstellen und wird in einer neuen Approbationsordnung rechtsverbindlich werden. Methode Der NKLM 2.0 wurde Ende 2021 verabschiedet. Die Grundlage ist ein kompetenzbasiertes Lernzielkonzept, welches die Arzt-Patienten-Kommunikation in das Zentrum des ärztlichen Handelns stellt. Die Struktur des NKLM soll dargestellt und die für die Lehre in der Augenheilkunde relevanten Inhalte sollen als Übersicht aufgearbeitet werden. Ergebnisse Spezifische Inhalte für die Lehre der Augenheilkunde finden sich in den Kapiteln V „Konsultationsanlässe“, Kapitel VI „Erkrankungen“, Kapitel VII „Übergeordnete und krankheitsbezogene Lernziele“ und Kapitel VIII „Übergeordnete Kompetenzen“. Die Kapitel werden stichpunkta...