Soal Biologi.docx

Topik : Keanekaragaman gen dan keanekaragaman spesies Deskripsi : Meliputi keanekaragaman hayati pada tingkat gen dan spesies beserta contoh-contohnya. [Keanekaragaman hayati terbentuk karena adanya keseragaman dan keberagaman sifat/ciri makhluk hidup. Di dalam satu jenis makhluk hidup juga dijumpai adanya perbedaan/keberagaman. Perbedaan sifat dalam satu jenis disebut variasi, keanekaragaman hayati dapat terjadi pada berbagai tingkat kehidupan, mulai dari organisme tingkat rendah (bersel satu) sampai tingkat tinggi (bersel banyak). Keanekaragaman hayati terbagi tiga tingkat (aspek), yaitu keanekaragaman gen, spesies/jenis, dan ekosistem. Keanekaragaman gen menyebabkan varietas antar-individu sejenis, misalnya keanekaragaman pada tanaman padi (biasanya disebut varietas), yaitu: tanaman padi kapuas, IR, dan PB. Perbedaan gen (variasi gen) pada setiap makhluk hidup menyebabkan sifat yang tidak tampak (genotipe) dan sifat yang tampak (fenotipe) menjadi berbeda. Hal ini dapat terjadi akibat perkawinan dan interaksi gen dengan lingkungan. Keanekaragaman spesies/jenis merupakan jenis-jenis atau variasi spesies yang menempati suatu habitat atau suatu wilayah. Contoh; variasi antara kucing dan harimau yang termasuk dalam satu kelompok kucing, tetapi terdapat perbedaan antara mereka baik dalam bentuk fisik, tingkah laku, maupun habitat. Keanekaragaman tingkat spesies/jenis menunjukkan adanya variasi bentuk, penampakan, dan frekuensi gen] Kompetensi Inti : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Resume Biologi

kumpulan soal kelas XII

Makalah albino