Bilişim Teknolojileriyle Örgütlenen Gençlik Hareketleri ve Yeni Bir Siyaset Arayışı

2006

Turkiye, tarihi gecmisi ve jeopolitik konumu nedeniyle dunya guc odaklarinin siyasal, kulturel ve sosyo-ekonomik cikar catismalarinin merkezinde bulunan en onemli ulkelerden biridir. Butun bu sebeplerden dolayi. Turkiye surekli ic ve dis tehditlere maruz kalmistir. Boyle onemli bir noktada bulunan Turkiye'nin siyasi ve ekonomik olarak guclu olmasi, dunyadaki mevcut dengelerin degismesine sebep olacak bir Ozellige de sahip oldugu bilinen bir gercektir. Surekli olarak ic ve dis tehditlerle ugrasan bir Turkiye. Turkiye'den baska herkesin lehine olmustur.

Türkiye Siyaset Bilimi Dergisi, 2021

Küreselleşme ve teknolojinin gelişmesiyle birlikte tarih boyunca süre gelen lider ve ideoloji merkezli toplumsal hareketler yerini artık bugün ‘Yeni Toplumsal Hareketler’ denilen devrin iletişim ve yeni neslin genel kabullerine bağlı bir konsepte bırakmıştır. Birbirinden habersiz ancak ortak bir amaç uğruna hareket eden bireylerin internet altyapısını kullanarak organize ettikleri ilk toplumsal hareket olan 1999 Seattle gösterilerinin ardından internet, belli bir lideri olmayan ve birbirini tanımayan muhalif bireylerin toplumsal hareketlerinde ortak iletişim aracı haline gelmiştir. Özellikle 2000’li yılların ardından internet alt yapısının dünya genelinde oturmuş olması ve 2006 yılından itibaren başta Twitter ve Facebook gibi küresel sosyal medya ağlarının yayılması örgütlenmenin ve haberleşmenin aracı olarak internet teknolojilerinin kullanılmasında etkili olmuştur. Tüm bu süregelen teknolojik değişime adapte olan toplumların 2010 yılının ardından geleneksel medya alışkanlıklarını dijital medyaya kaydırması ile de mevcut siyasi konjonktüre karşıt olan muhalif grupların protesto, örgütlenme ve devrim hareketlerinde kullanılmasına sebebiyet vermiştir. Hem yeni ve hızla gelişen teknolojinin etkilerini görmek bakımından hem de bölgemizin yakın tarihine etki etmesi bakımından çalışma ‘Arap Baharı’ ekseninde ilerleyecek olup, yeni toplumsal hareketlerin içerisindeki iletişim teknolojileri irdelenecektir. ‘Twitter ve Facebook Devrimleri’ olarak da anılan Arap coğrafyasında bulunan ülkelerde gerçekleşen bu devrimsel hareketler zinciri bağlamında eylemci grupların ve hükümetlerin iletişim teknolojilerinden faydalanarak fikirlerini nasıl eyleme aktardıkları incelenecektir. Anahtar Kelimeler: Yeni Toplumsal Hareketler, Arap Baharı, İletişim Teknolojileri, Kitle İletişim Araçları, Sosyal Medya, Ortadoğu, Toplumsal Değişimler, İnternet, Mısır, Tunus, Libya, Yemen

OPUS, 2018

Öz Günümüzde dijital sosyal paylaşım ortamlarının popülaritesindeki artışla birlikte, bireylerin sosyal ve siyasal konularda çevrimiçi tartışmalarda ya da paylaşımlarda bulunma potansiyeli de hızla artmıştır. Ancak, modern çevrimiçi bilgi ortamları siyasal değer yüklü gelişigüzel yapılan paylaşımlar-dan kaynaklanan anlaşmazlıklarla doludur. Bu süreçte karşımıza çıkan kışkırtıcı, saldırgan, ötekileş-tirici nezaket dışı siyasal değer yüklü paylaşımların yayılması meselesi ve bunun genç bireyler ara-sındaki çevrimiçi ve çevrimdışı ilişkilere yansıması araştırmanın temel dinamiğini oluşturmaktadır. Nitekim, araştırmada yükseköğretim düzeyinde okuyan ağ kuşağı gençliğinin dijital sosyal ağlardaki çoğu zaman nezaket sınırlarının ötesine geçen siyasal değer yüklü paylaşımlarının karşı grup yabancılaştırmasına ve dolayısıyla ötekileştirme sürecine ya da genel bir toplumsal-siyasal kutuplaşma ikliminin üretilmesine (veya yeniden-üretilmesine) ne derece etki ettiğinin irdelenmesi hedeflenmiştir. Bu çerçevede, nicel ve nitel yöntemler aracılığıyla ampirik temelli veriler ortaya konularak, açıklayıcı, betimleyici ve yorumlayıcı bir analiz gerçekleştirilmiştir. Bulgulara göre, dijital sosyal ağlardaki nezaket dışı siyasal değer yüklü paylaşımlar ve yorumlar kişilerarası (çevrimiçi ve çevrimdışı) gündelik ilişkileri doğrudan etkilemekte ve ötekileştirme pratiklerine neden olmaktadır. Siyasal değer yüklü paylaşımlar nezaket dışı bir hal aldığında çatışmanın, gerilimin ve kutuplaşmanın kaynağı haline gelebilmektedir. Kişiler siyasal içerikli konularda çatıştıklarında ve nezaket dışı söylemlere maruz kaldıklarında çoğu zaman farklı fikirlerin varlığına vakıf olmaktan ziyade kendi görüşlerini doğrulayıcı fikirlere yönelmekte ve daha aşırı veya partizan bir tutuma sahip olabilmektedirler. Bu aşırı görüş ya da tutumlar ise çatışma ve kutuplaşmayı ortaya çıkarmakta veya var olan kutuplaşmayı daha fazla körükleyerek yeniden üretmektedir.

International Journal of Human Sciences (JHS), 2017

Günümüz ağ toplumu yapısında yeni web teknolojilerinden özellikle dijital sosyal ortamlar veya sosyal paylaşım ağları çevrimiçi iletişim için eşsiz alanlar yaratmıştır. Dijital sosyal ağların siyasal amaçlı kullanılmasındaki temel motivasyon kaynakları, bu mecraların siyasal temelde kullanımını engelleyici faktörler ve ayrıca bunun demokratik rejimlerde bireysel ve toplumsal düzeydeki etkileri veya sonuçları önem arz etmektedir. Bu yönde, çalışmada ağ kuşağı olarak tanımlanan genç yurttaşların dijital sosyal ortamlarda sosyal ve siyasal fikirlerini paylaşma arzuları veya eğilimleri ve bu mecraları bir siyasal tartışma platformu olarak kullanmaya yönelik tutumları veya yaklaşımları incelenmiştir. Başka bir deyişle, makalede genç kuşakların dijital sosyal ağlardaki siyasal içerikli etkinliklere yükledikleri anlamlar ve bu mecralardaki siyasal etkinlikleri gündelik hayatlarında nereye konumlandırdıkları meselesi nicel ve nitel veriler aracılığıyla ampirik düzeyde irdelenmiştir. Gençlerin önemli bir kısmı için bu mecralar siyasal temelde kendini ifade etmeyi içeren paylaşımların yapılabileceği demokratik ortamlar olarak değerlendirilse de dikkate değer bir katılımcı kitlesi bu mecralarda gerçekleşen siyasal etkinliklere yönelik bir dizi engelleyici etken ve kaygı temelinde olumlu bir yaklaşım içinde değildir.

Kazandıran İkili Yerel Seçimlerde Kadın ve Gençler, 2023

Information and communication technologies are gathered under the roof of different technological elements and sub-structures ranging from computers, telephone systems, audio equipment to video equipment. These technologies cover a wide range of area in terms of the extent and effectiveness of their usage. The effects of information and communication technologies, which bring about various transformations and innovations in their fields of use, are the focus of different studies, both in terms of opportunities and criticized aspects. The aim of this study is to clarify the effects of IT and communication technologies on learning-teaching processes and the advantages they bring, to explain which technologies are being used, and to discuss the future of technological applications in education. For this purpose, a literature review of the resources in the field has been carried out. Within the framework of the limitations of the research, the focus is effects of information and communication technologies on the education field. Key Words: Information and communication technologies, education and technology, virtual reality, augmented learning, digital learning sources

İnsan&İnsan, 2021

Öz: Bu çalışmanın amacı eğitim politikalarındaki güncel eğilimleri ortaya koymak ve olası bir geleceğin resmini çizmektir. Bu kapsamda "21. yüzyıldaki büyük değişimler" klişesini eğitimsel doğurguları bağlamında ele almak üzere, büyük ölçüde Kuzey Amerika ve Avrupa temelli kapsamlı araştırma ve güncel raporlar üzerine bir doküman incelemesi gerçekleştirilmiştir. İncelemede günümüzde öğrenmenin somutlaştırılmış, bireysel, bağlamsal ve hayat boyu bir niteliğe sahip olması gerektiği sonucuna ulaşılmış olup, elde edilen bulgular eğitim politikasının temel ilkeleri açısından değerlendirilmiştir. Öğrenmeye yönelik bu tür bir paradigma değişikliğinin yenilikçi eğitim süreçleri, öğrenen özellikleri, eğitimci nitelikleri, teknolojinin eğitimsel kullanım alanları ve biçimleri ile ölçme ve değerlendirme üzerinde önemli etkileri olabileceği öngörülmektedir. Çalışma, eğitim sistemlerinin dönüşümlerine yönelik potansiyel senaryolar ve çıkarımlarla ilgili değerlendirmeler yapılmıştır. An...