PERHITUNGAN PCN.PPT

Penyusunan proposal PTK untuk pemula

LUSKLARITA MEHA, 2022

Memahami tata cara perhitungan, pemotongan, penyetoran, dan pelaporan PPh Pasal 21 agar efektif dan efisien sehingga orientasi pemberi kerja bisa tercapai. Oleh sebab itu dalalm PPT ini kita akan membahas cara perhitungan PPh Pasal 21

M. Hengky Angguna Almansyah

PPT PAJAK 8, 2022

Kondisi topografi tanah kota purwokerto relatif datar, sehingga tidak terlalu sulit untuk pengaturan perkembangan kotanya. Letaknya juga cukup strategis, karena dilihat dari kegiatan transportasi/pergerakan manusia dan barang berada dipersimpangan jalur regional kota tegal dan cilacap. Dengan demikian, kota purwokerto dapat dijadikan sebagai pendorong perkembangan kota sekaligus menadikan purwokerto sebagai pusat pertumbuhan bagi kota-kota disekitarnya. Dari kebijakan Tata Ruang Wilayah Propinsi Jawa Tengah, Kota Purwokerto diarahkan sebagai pusat kota pertumbuhan bagi Wilayah Pembangunan V Jawa Tengah. Sedangkan bagi Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) kabupaten banyumas diarahkan sebagai pusat sub Wilayah Pembangunan (SWP) I. Letak kota purwokerto yang berada relatif ditengah-tengah dari kecamatan-kecamatan pengaruhnya, memiliki oaut/akses jalan yang cukup banyak menuju kota-kota kecamatan hinterlandnya. Hal ini merupakan potensi pengembangan yang cukup besar, sebab intensitas pergerakan manusia dan barang adalah merupakan salah satu indikasi/ukuran untuk menentukan besarnya korelasi anatar dua pusat pertumbuhan. Dengan akses jalan tersebut akan dapat mendukung perkembangan dan pengembangan kota. Oleh karena itu, sebagai kota pembangunan kota purwokerto mengalami perkembangan trasnportasi dan tata guna lahan yang signifikan terutama di jalan senopati – jalan dukuh waluh yang termasuk BWK (Bagian Wilayah Kota) IV meskipun bukan bagian pusat kota tapi perkembangan pergerakan transporatsi dari wilayah purbalingga kebanyakan melewati jalan tersebut yang mengakibatkan kepadatan saat jam tertentu selain faislitas jalan yang kurang perubahan tata guna lahan yang sudah direncakan sangat terlihat signifikan yang menganggu sistem transpotasi. Untuk megatasi hal seperti tu diperlukan jalur transportasi yang dapat dioptimalkan pergerakan transportas dan memaksmalkan tata guna lahan sekitar jalan tersebut .

Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa dalam satuan pembelajaran. Guru sebagai salah satu komponen dalam proses belajar menganjar merupakan pemegang peran yang sangat penting. Guru bukan hanya sekedar penyampai materi saja, tetapi lebih dari itu guru dapat dikatakan sebagai sentral pembelajaran. Sebagai pengatur sekaligus pelaku dalam proses belajar mengajar, gurulah yang mengarahkan bagaimana proses belajar mengajar itu dilaksanakan. Karena itu guru harus dapat membuat suatu pengajaran menjadi lebeh efektif juga menarik sehingga bahan

Salsabila Ayu Gustina, 2022