JURNAL BELAJAR 3
OLEH:
Irvani Eka Suciyananda (NIM.201310070311122)
Tanggal 26 Maret 2014
“Semua Tentang Outdoor Learning”
Pada perkuliahan Belajar dan Pembelajaran hari Jum’at kemarin tanggal 21
Maret 2014, semua kelompok yang tersisa mepresentasikan masing-masing bab yang
telah dibagikannya. Malam itu, semua tentang Outdoor Learning dibahas, dari konsep
dan tujuan Outdoor Learning sampai cerita-ceria sukses pelaksanaan Outdoor Learning
di berbagai sekolah. Pada malm itu, yang menarik bagi saya adalah bab “Terampil
Melaksanakan Outdoor Learning”. Pada bab tersebut dijelaskan banyaknya cara-cara
untuk melaksanakan pembelajaran Outdoor Learning, seperti Jelajah Alam Sekitar
(JAS), Investigasi Sosial, Karyawisata, Praktikum Lapang, Praktik Kerja Lapang
(PKL), dan Perkemahan. Ternyata banyak sekali cara yang dapat kita lakukan untuk
melakukan pembelajaran Outdoor Learning dan hasilnya memuaskan. Banyak pula
cerita-cerita sukses yang di dapatkan dari pembelajaran Outdoor Learning.
Pada bab terakhir ini di jelaskan tentang “Cerita-Cerita Sukses Pelaksanaan
Outdoor Learning di Berbagai Sekolah”. Ternyata metode pembelajaran Outdoor
Learning ini dapat diterapkan di berbagai mata pelajaran dan hasilnya juga memuaskan.
Dengan metode ini, siswa menjadi lebih paham tentang materi yang diterimanya, karena
siswa langsung mepraktikan ilmu yang didapatnya dan siswa menjadi tidak jenuh
terhadap pembelajaran di dalam kelas. Metode pemabelajaran ini juga sangat efisien,
karena metode ini menggunakan alam sebagai sumber belajar mereka, sehingga tidak
memerlukan banyak biaya untuk mencari sumber belajar, tentu saja itu semua harus di
dasari oleh keadaran para pendidik. Pendidik yang kreatif pasti dapat menggunakan
lingkungan sekitar sebagai sumber belajar. Memang tidak semua pelajaran dapat
menerapakan metode ini, tapi setidaknya ada beberapa pelajaran yang dapat
menerapkan metode ini.