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El enfoque comunicativo en los libros de texto de lengua castellana para educación primaria. Análisis de los materiales utilizados en la Comunidad Autónoma Del País Vasco

El enfoque comunicativo en los libros de texto de lengua castellana para educación primaria. Análisis de los materiales utilizados en la Comunidad Autónoma Del País Vasco

2009
Abstract
Los libros de texto son el primer recurso didactico en cuanto a frecuencia y extension de uso en Educacion Primaria. El analisis efectuado trata de comprobar la adecuacion de una seleccion de manuales de Lengua Castellana para segundo y tercer Ciclo de Primaria usados en la CAPV a las directrices del Gobierno Vasco en el marco de la anterior ley educativa (LOGSE). Se han senalado las diferencias entre los documentos prescriptivos del MEC y los del Gobierno Vasco y se han disenado seis variables de analisis que dan cuenta de los rasgos del enfoque comunicativo presentes en el documento vasco: se analizan los ambitos de uso y la funcion didactica de los textos propuestos en los manuales; el reflejo de un enfoque integrador en la ensenanza de lenguas; la interaccion comunicativa inter pares; la atencion al proceso y al contexto en las propuestas de produccion, y como se lleva a cabo la reflexion en el uso de la lengua. Los resultados obtenidos demuestran que los libros disenados para s...

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