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Los/as Doctores/as en Ciencias Sociales en Argentina. Un análisis de sus trayectorias formativas

Los/as Doctores/as en Ciencias Sociales en Argentina. Un análisis de sus trayectorias formativas

2020
Abstract
En este trabajo se analiza el perfil sociodemografico y las trayectorias formativas de los titulados de doctorado en Ciencias Sociales graduados en Argentina entre el ano 2003 y 2019. Las razones que justifican el interes por estudiar estas trayectorias estan ligadas a su contribucion al avance y la difusion del conocimiento y, mas especificamente, a su papel en las universidades y organismos de investigacion publicos y privados. En la medida en que esta contribucion es relevante, los doctores son un grupo con caracteristicas singulares que es necesario conocer mejor, entre otras cosas, para desarrollar politicas especificas. Este estudio se desarrolla a partir de un abordaje cualitativo de las politicas publicas que han intervenido en esa formacion, y de un analisis cuantitativo a la informacion recabada de una encuesta a un universo amplio de doctores. Palabras Clave: Doctores – Politica de formacion de recursos humanos – Ciencias Sociales – Universidad – Ciencia y Tecnologia The ...

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