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Lecciones y Ensayos, 2021
UNIVERSITAS ALPHONSIANA, 2023
La semblanza intelectual plantea un recorrido a la historia de vida del profesor Eudoro Rodríguez Albarracín. Fruto de una celebración conmemorativa llevada a cabo en las instalaciones de la Fundación Universitaria San Alfonsoel 12 de abril del 2023, esta memoria busca dejar para la posteridad un mensaje acerca de la impronta humana e intelectual de Eudoro, en la Universidad Santo Tomás, una casa de estudios que lo acogió por más de treinta años en la construcción de su itinerario formativo y docente. Es intención de este escrito ser la ruta para transitar una vez más los pasos de un filósofo y maestro colombiano que dejó una huella imborrable en generaciones de estudiantes de filosofía, teología y de las ciencias humanas. Además de proponer en breve la reconstrucción de su biografía, se pasa revista a su obra filosófica y teológica, para mostrar, al final, las principales discusiones y diálogos que proponeEudoro con la tradición filosófica y teológica continental.
Lingüística aplicada a los trastornos del lenguaje M a r í a M e r c e d e s P a v e z Universidad de Chile Al profesor A. Rabanales, maestro que abrió muchos caminos y para mí en particular, el fascinante universo de los trastornos del lenguaje Se presenta una introducción a la problemática de la lingüística aplicada a los trastornos del lenguaje. El tema se desarrolla consi-derando tres aspectos fundamentales. En primer término, se co-menta el enfoque diferente que implica aplicar la lingüística a la patología del lenguaje; luego se sintetizan los diferentes tipos de trastonos del lenguaje y, por último, se comentan los aspectos en los que el lingüista puede aportar al campo de la patología del len-guaje. Finalmente, se concluye sintetizando las opciones que puede escoger un lingüista interesado tales trastornos. Se enfatiza tam-bién la necesidad de adaptar modelos y métodos lingüísticos para resolver problemas espec$cos que afectan a personas, lo que exige una estrecha interacción con profesionales de otras disciplinas.
Memorias sobre el maestro, 2020
It highlights some aspects of the archaeological and anthropological work of Marcio Veloz Maggiolo. Besides his international projection. The relationship between the narrative and anthropological aspects of Veloz Maggiolo's work are also commented on. The note is part of the exclusive publication of the Bulletin of the Museo del Hombre Dominicano as a tribute to Dr. Veloz Maggiolo contribution of Dominican Anthropology and Archaeology.
El pensamiento latinoamericano del siglo XX ante la condición humana, 2005
La obra escrita de Álvarez se expresa inicialmente en el periodismo, con un estilo personal que se traslada posteriormente al conjunto de ensayos que le harían obtener el reconocimiento de sus contemporáneos. Desde la forma ensayística va a elaborar una determinada interpretación de la situación que experimenta la nación en su tránsito a la modernización. El marco filosófico en el que Álvarez desarrolla su concepción antropológica corresponde al naturalismo evolucionista, tendencia que sería característica dentro del positivismo argentino. Como rasgo distintivo de este autor cabe señalar que las ideas sostenidas en torno a la condición humana van a estar estrechamente relacionadas con la ética, que constituye una temática que prevalece a lo largo de su producción escrita, por medio de la cual articula también una consideración sobre la política que responde a la perspectiva doctrinaria del liberalismo. En relación con sus concepciones filosóficas, Álvarez desarrolla en sus escritos una serie de interpretaciones en torno a la pertenencia del hombre a la sociedad. Particularmente en sus ensayos, en los que combina las observaciones sociológicas con numerosas referencias históricas, se revela como un agudo analista de la situación política y social que atraviesa la Argentina en un momento de profundos cambios, así como en general el conjunto de las naciones latinoamericanas. La motivación fundamental que anima su reflexión se refiere al señalamiento de las causas que obstaculizan o favorecen el proceso de modernización que se estaba llevando adelante en esa etapa.
Recuerdos del mejor de los maestros y profesores que he tenido de Teoría de la Educación
Journal of the American Academy of Religion, 2024
Editora Amplla eBooks, 2022
# Tarih 103 (Temmuz), 2023
Aquacultural Engineering, 2004
Journal of the History of Ideas, 2017
Church Times, 2024
Journal of Immunological Methods, 2006
Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 2021
Plant Physiology, 2001
International Journal of Environment and Climate Change
XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2016
Biology of Blood and Marrow Transplantation, 2014
The Journal of Nervous and Mental Disease, 1957
Asian Journal of Economics, Business and Accounting, 2021