FOLEC

El Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC-CLACSO) es un espacio de debate sobre los sentidos, las políticas y las prácticas de los procesos de evaluación del quehacer científico en la región. Desde una perspectiva abierta, colaborativa y de dominio público del conocimiento persigue fortalecer enfoques y modelos democratizadores y sustentables de la ciencia, comprometidos con las problemáticas de nuestras sociedades.

El inicio formal de esta iniciativa fue en noviembre de 2019 en la Ciudad de México, a partir de la realización del Primer Seminario Latinoamericano sobre Evaluación Científica, co-organizado entre CLACSO y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt, México). El evento reunió a expertos y expertas de la región, representantes de Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología y de Centros Miembro de CLACSO para analizar los procesos de evaluación del quehacer científico y generar propuestas desde América Latina y el Caribe, en diálogo con las tendencias y buenas prácticas internacionales.

En 2020, el FOLEC-CLACSO desarrolló una etapa de diagnóstico, propuestas y principios orientadores en relación con los procesos y sentidos de reforma de la evaluación académica en la región, plasmados en distintos documentos de trabajo, encuentros y actividades. En 2021, tuvo lugar un Segundo Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC), co-organizado entre CLACSO y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, Argentina), en el marco del III Foro Abierto de Ciencias Latinoamérica y el Caribe, CILAC 2020-2021, en diálogo con la Agenda para el Desarrollo Sostenible 2030.

En estos años, CLACSO-FOLEC desarrolló distintas actividades de movilización que buscaron generar una agenda común, con un alto nivel de consenso, sobre los retos para las políticas de evaluación. A su vez, elaboró -en asociación con distintas investigadoras e investigadores, especialistas y referentes en la temática- diversos documentos de diagnóstico, propositivos, resúmenes de política y resultados de proyectos de investigación que brindaron herramientas para fortalecer en la región distintos componentes de la evaluación académica responsable en diálogo con las tendencias internacionales en Ciencia Abierta. Por sus múltiples acciones, CLACSO-FOLEC fue reconocido entre los 15 movilizadores y definidores internacionales de la evaluación responsable de la investigación y los 10 mejores sitios web y recursos en la temática, según el informe del Global Research Council (GRC). Desde 2022, integra la Junta Ejecutiva de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (DORA). Asimismo, CLACSO-FOLEC ha sido convocado por el Consejo Internacional de Ciencia, UNESCO, Inter-Academy Partnership, Global Young Academies, para integrar grupos internacionales de trabajo que elaboran pautas internacionales de evaluación científica en tiempos de ciencia abierta.

En el escenario de la 9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, CLACSO co-organizó con el apoyo del Conacyt, un Tercer Seminario Internacional del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC), denominado “Evaluación académica en tiempos de ciencia abierta, inclusiva y relevante. Desafíos culturales, cognitivos y político-institucionales para la producción, circulación e indización del conocimiento en América Latina y el Caribe. Hacia una agenda propositiva, multiactoral y regional-global de políticas y prácticas evaluativas”, el cual tuvo lugar el 9 y 10 de junio en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Allí se desarrollaron 15 actividades en el formato de mesas redondas, paneles, conferencias y participaron más de 55 especialistas, referentes y activistas regionales e internacionales. En ese marco, la XXVII Asamblea General Ordinaria del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) aprobó Declaración de Principios y Propuestas, la cual también fue consensuada con los y las participantes del Plenario del Seminario Internacional del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC).

En la actualidad, CLACSO-FOLEC ha logrado fortalecer el intercambio y trabajo sostenido, en conjunto con los Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología y otras instituciones universitarias y científicas asociadas a nivel regional e internacional, a fin de avanzar en la recomendación, seguimiento y monitoreo de procesos de mejora de los sistemas de evaluación académica y en apoyar y colaborar con la transformación sustantiva de las prácticas evaluativas y de la cultura de investigación en los países de la región.

Actuaciones de CLACSO- FOLEC en instancias de gobierno o asesoría de organismos o instituciones de ciencia internacionales:

Instituciones colaboradoras

  • AJA, Academia Joven de Argentina
  • Ariadna Ediciones, Chile
  • ACSS, Consejo Árabe de Ciencias Sociales
  • AMELICA Conocimiento Abierto
  • CASS, Academia China de Ciencias Sociales
  • CECIC, Centro de Estudios de la Circulación del Conocimiento Científico, Argentina
  • Centro de Estudio de Transformaciones Sociales, Ciencia y Conocimientos del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, Venezuela
  • CINDE, Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, Colombia
  • CiTINDe, Ciencia, Tecnología e Innovación para un nuevo desarrollo, Uruguay
  • CNPq, Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, Brasil
  • CODESRIA, Council for the Development of Social Science Research in Africa
  • CONACYT, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México
  • CONCYTEC, Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica, Perú
  • CONICET, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
  • SSHRC, Social Science and Humanities Research Council, Canadá
  • CSIC, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, España
  • DORA, San Francisco Declaration on Research Assessment
  • FUNDACIÓN CAROLINA
  • GLOBAL YOUNG ACADEMY
  • IDRC, International Development Research Centre, Canadá
  • IEC CONADU, Instituto de Estudios y Capacitación de la Federación de Docentes Universitarios, Argentina
  • INSTITUTO MORA, México
  • ISC, International Science Council
  • LA REFERENCIA, Red de Repositorios Abiertos a la Ciencia
  • LATINDEX, Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
  • Minciencias, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colombia
  • Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Chile
  • REDALYC, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
  • Revista Bio Scientia, Bolivia
  • SciELO Brasil/FAPESP, Scientific Electronic Library Online
  • UNESCO, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura