‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟ ّﺪراﺳﻴّﺔ‪.

2021-2020:‬‬
‫ّ‬

‫اﳌـ ـ ـ ّﺪة ‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﺎدة اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬

‫اﻷول ﰲ ّ‬
‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻨّﺺ‪:‬‬
‫اﻟ ﱠﺪاﻓِ ُﺊ‬ ‫اﳊﻀ ُﻦ‬‫ﻒ‪ ،‬ﻓَـ ُﻬ َﻮ ْ‬ ‫ُﺳﺮةِ ﰲ اﻟﻌﻄْ ِ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺎﻟﻮﻃَ ُﻦ َﻛﺎﻷُّم ﰲ اﳊَﻨَﺎن وﻛﺎﻷ ْ َ‬ ‫ﺎﻫﺎ؛ ﻓَ َ‬ ‫ﺻﻐﲑٌ َﺣ ْﺠ ُﻤ َﻬﺎ َﻛﺒِﲑٌ َﻣ ْﻌﻨَ َ‬
‫اﻟﻮﻃَﻦ َﻛﻠِﻤﺔٌ ِ‬
‫َ ُ َ َ‬
‫ﻓَ َﻤ ْﻬ َﻤﺎ‬ ‫ﺻﻐَﺎراً َﻋﻠَﻰ أَْر ِﺿ ِﻪ‪َ ،‬وأَ َﻛ ْﻠﻨَﺎ ﻛِﺒَﺎراً ِﻣ ْﻦ ِﲦَﺎ ِرﻩِ َوِﻣ ْﻦ َﺧْﻴـَﺮاﺗِِﻪ‪،‬‬ ‫اﻃ ٍﻦ ﻋﻠَﻰ أَر ِﺿ ِﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﳌ َﻜﺎ ُن اﻟﱠ ِﺬي ﺗَـﺮ ْﻋﺮ ْﻋﻨَﺎ ِ‬
‫ََ‬ ‫ََُ‬
‫ِ‬
‫ﻟ ُﻜ ِّﻞ ُﻣ َﻮ َ ْ‬
‫ِ‬

‫ﺎك َﻋ َﻼﻗَﺔً َو ِﻃﻴ َﺪةً ﺗَـ ْﺮﺑِ ُ‬

‫ﻂ ﺑَـْﻴـﻨَﻪُ‬ ‫ﺚ ﻳَ ْﺸﻌُُﺮ ﺑِﺄَ ﱠن ُﻫﻨَ َ‬ ‫اﺑْـﺘَـ َﻌ ْﺪﻧَﺎ َﻋْﻨﻪُ ﻳَـْﺒـ َﻘﻰ ِﰲ ﻗُـﻠُﻮﺑِﻨَﺎ َداﺋِﻤﺎً؛ ِﻷَﻧﱠﻪُ أ َْﻣٌﺮ ﻓِﻄْ ِﺮ ﱞ‬
‫ي ﻳَـْﻨ َﺸﺄُ اﻟ َﻔ ْﺮ ُد َﻋﻠَْﻴ ِﻪ؛ َﺣْﻴ ُ‬
‫ﺣﻀﻨِ َﻬﺎ‪.‬‬
‫ض اﻟﱠِﱵ ﻳَـْﻨ ُﻤﻮ َوﻳَ ْﻜﺒُـ ُﺮ ِﰲ ْ‬ ‫ﲔ َﻫ ِﺬﻩِ اﻷَْر ِ‬ ‫َوﺑَـ ْ َ‬
‫ِِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻮق َِﳚﺐ ﻋﻠَﻰ ُﻛ ِﻞ ﻓَـﺮٍد أَ ْن ﻳـ ْﻠﺘ ِﺰم ِ‪Y‬ﺎ ﻣﺎدام ﻳﻌِ ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫ﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪َ ،‬وﻣ ْﻦ َﻫﺬﻩ اﳊُُﻘﻮق‪ :‬اﶈﺎﻓﻈَﺔُ َﻋﻠﻴﻪ‪َ ،‬وﲪَﺎﻳَﺘﻪُ‬ ‫َََ َ َ ََ َ ُ‬ ‫ّ ْ‬ ‫اﻟﻮﻃَ ِﻦ ُﺣ ُﻘ ٌ ُ َ‬ ‫َوﳍََﺬا َ‬
‫اﺣﻨَﺎ ِﰲ َﺣ ِﺎل‬ ‫ِِ ِ‬
‫وﲪﺎﻳﺔُ ﳑُْﺘَـﻠَ َﻜﺎﺗِِﻪ اﻟﻌﺎ ﱠﻣ ِﺔ‪ ،‬وأَ ْن ﻧـَ ْﻔ ِﺪﻳﻪ ﺑِﺄَرو ِ‬ ‫اﻻرﺗَِﻘﺎء ﺑِِﻪ إِ َﱃ أَ ْﻋﻠَﻰ اﳌﺮاﺗِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َُ ْ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ﺐ‪ ،‬واﶈﺎﻓَﻈَﺔُ َﻋﻠَﻰ ﻧَﻈَﺎﻓَﺘﻪ‪َ َ ،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣ ْﻦ ُﻛ ِّﻞ َﺷٍّﺮ‪َ ،‬و ْ ُ‬
‫ﻷي َﺧﻄَ ٍﺮ‪.‬‬
‫ض ِّ‬
‫ﺗَـ َﻌﱠﺮ َ‬
‫ﺿ ُﻬ ْﻢ ﺑِ ِﺪ َﻣﺎﺋِ ِﻬ ْﻢ ﻟِﻠ ِّﺪﻓَ ِﺎع َﻋْﻨـ َﻬﺎ‪َ ،‬وَْﲢ ِﺮﻳ ِﺮَﻫﺎ ِﻣ َﻦ‬
‫ﻳﻦ َﺳ َﻘ ْﻮا أَْر َ‬
‫ﺎﻫ ِﺪ ﱠ ِ‬
‫ﻳﻦ اﻟﺬ َ‬ ‫ا‪َ i‬‬
‫وﻟَﻮ ﻧَﻈَﺮﻧَﺎ إِ َﱃ ﺗَﺎ ِر ِﳜﻨﺎ ﻟَﺮأَﻳـﻨﺎ اﻟ َﻜﺜِﲑ ِﻣﻦ اﻷَﺑﻄَ ِﺎل و ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ ْ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫َْ ْ‬
‫اﻻﻋﺘَِﺰا ِز ﺑﻪ َوﺗَـْﺒ ِﺠﻴﻠِ ِﻪ‪ ،‬ﻓَ َﻼ ﳝُْﻜِ ُﻦ اﻟﺘﱠـ َﻬ ُﺎو ُن َﻣ َﻊ َﻣ ْﻦ ﻳَ ْﺴ ِﺮ ُق اﻷَْوﻃَﺎ َن‬ ‫اﻟﻮﻃَ ِﻦ و ْ‬
‫ﺐ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻻﺳﺘ ْﻌ َﻤﺎ ِر‪ ،‬ﻓَ ُﻜ ﱡﻞ َﻫ َﺬا ﻧَﺎﺑ ٌﻊ ﻣ ْﻦ ُﺣ ِّ‬ ‫ْ‬
‫اﻟﻮﻃَ ِﻦ‪ ،‬ﻓَـ ُﻬ َﻮ ﺗَﺎ ِرﳜُﻨَﺎ‬ ‫ﺎف إ َذا ﻗُﻤﻨَﺎ ﺑِﺈِﻧْ َﺸ ِﺎء ِﺟ ٍﻴﻞ ﻳﻀ ِﺤﻲ ﺑِ ُﻜ ِﻞ ﻣﺎ ﳝَْﻠِ ُ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻚ ﻣ ْﻦ أَ ْﺟ ِﻞ َ‬ ‫ّ َ‬ ‫َُّ‬ ‫ْ‬ ‫ﺲ َﻋﻠَْﻴـﻨَﺎ أَ ْن َﳔَ َ‬
‫َوﻳَ ْﺴﺘَـ ْﻌﻤ ُﺮَﻫﺎ‪َ ،‬وﻟَْﻴ َ‬
‫ﺎﺿﺮﻧَﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘَـ ْﻘﺒـﻠُﻨَﺎ اﻟﱠ ِﺬي ﺳﻴﺼﻨَﻊ أَ ْﳎﺎدﻧَﺎ‪ ،‬وﻳﺴ ِﻄّﺮَﻫﺎ ﻋﻠَﻰ ﻣ ِﺮ اﻟﱠﺰﻣ ِ‬
‫ﺎن‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ََ ْ ُ َ َ َ ُ َ ُ َ َّ َ‬ ‫َو َﺣ ُ َ ُ ْ َ‬
‫اﻷﺳﺌـ ـ ــﻠﺔ ‪:‬‬
‫اﳉﺰء اﻷول )‪6‬ﻧﻘﺎط(‬
‫ﺺ؟‪1) ........................................................................‬ن(‬
‫‪/1‬ﻫﺎت ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻠﻨّ ّ‬
‫‪ /2‬ﳌﺎذا ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻮﻃﻦ ﰲ ﻗﻠﺒﻨﺎ رﻏﻢ ﺑﻌﺪﻧﺎ ﻋﻨﻪ ؟‪1)...........................................................‬ن(‬
‫ﺣﻘﻮق اﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ ؟‪1)...................................................................‬ن(‬ ‫‪/3‬اذﻛﺮ ﺑﻌﺾ ِ‬
‫ْ َ‬
‫‪ /4‬ﻣﺎ اﻟﺬي دﻓﻊ ﺑﺄﺟﺪادﻧﺎ إﱃ ﺳﻘﻲ اﻷرض ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ؟‪1)...................................‬ن(‬
‫ي‪َ ،‬و ِﻃﻴ َﺪ ًة‪1).............................................................‬ن(‬
‫‪ /5‬اﺷﺮح اﻟﻜﻠﻤﺘﲔ اﻵﺗﻴﺘﲔ‪:‬ﻓِﻄْ ِﺮ ﱞ‬
‫‪ /6‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜّﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻨّﺺ ﺿ ّﺪ اﻟﻜﻠﻤﺘﲔ اﻵﺗﻴﺘﲔ‪َ :‬ﲢْ ِﻘﲑﻩِ‪ ،‬اﳉِ ﱡﺪ‪1)..............................‬ن(‬

‫ﺻﻔﺤﺔ‪ 1‬ﻣﻦ‪2‬‬
 ‫اﳉﺰء اﻟﺜﺎﱐ‪ 6) :‬ﻧﻘﺎط (‬

‫ﺺ‪1)..................................................................................‬ن(‬ ‫‪ /1‬أﻋﺮب ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧ ّ‬

‫ﻂ ﰲ اﻟﻨّ ّ‬
‫‪/2‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻨّﺺ ‪2)..........................................................................................:‬ن(‬

‫ﺿﻤﲑ رﻓﻊ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﲑة‪.‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺎ ﺳﺒﺒﻴّﺎ‬ ‫ﻧﻌﺘﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴّﺎ‬

‫ﻛﺎﻷم ﰲ اﳊﻨﺎن‪2)....................................................‬ن(‬
‫‪ /3‬ﺣ ّﺪد أرﻛﺎن اﻟﺘّﺸﺒﻴﻪ ﰲ ﻗﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ :‬اﻟﻮﻃﻦ ّ‬
‫ﺸﺒﻪ‬
‫وﺟﻪ اﻟ ّ‬ ‫أداة اﻟﺘّﺸﺒﻴﻪ‬ ‫اﳌﺸﺒّﻪ ﺑﻪ‬ ‫اﳌﺸﺒّﻪ‬

‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻹدﻣﺎﺟﻴﺔ )‪ 8‬ﻧﻘﺎط(‬

‫اﻟﺴﻴﺎق‪ :‬اﻧﺘﺎﺑﺘﻚ دﻫﺸﺔ ﻛﺒﲑة وأﻧﺖ ﲢ ّﺪث زﻣﻼءك ﻋﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻬﺎﺟﺮون ﻣﻦ ﺑﻼدﻫﻢ رﻏﻢ ﲨﺎﳍﺎ وﻛﺜﺮة ﺧﲑا‘ﺎ‪.‬‬
‫ّ‬

‫اﻟﺴﻨﺪ‪:‬‬
‫ّ‬

‫وﻃﲏ أﺣﺒﻚ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ***أﺗﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮﱄ دﻟﻴﻞ‬

‫ﺳﻴﻈﻞ ﺣﺒﻚ ﰲ دﻣﻲ***ﻻ ﻟﻦ أﺣﻴﺪ وﻟﻦ أﻣﻴﻞ‬

‫ﺎل ﺑﻼدك )اﳉﺰاﺋﺮ( واﻋﺘﺰازك ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺒﲔ ﻓﻴﻪ َﲨَ َ‬
‫ﻧﺼﺎ وﺻﻔﻴﺎ ﻣﻦ اﺛﲏ ﻋﺸﺮ ﺳﻄﺮا ّ‬
‫اﻟﺘّﻌﻠﻴﻤﺔ‪ :‬اﻛﺘﺐ ّ‬
‫ﺻﻔﺤﺔ‪ 2‬ﻣﻦ ‪2‬‬