FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestSEPT23

ASSIGNMENT / TUGASAN
_________________________________________________________________________
BBDH4103
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
SEPTEMBER 2023 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 14 November 2023. /

Tarikh Penghantaran : 14 November 2023.

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

Part 1 (50%)

PURPOSE
The purpose of this assignment is to develop learners’ ability to discuss how training
needs analysis is designed and trainings are implemented and evaluated in a selected
organisation.

REQUIREMENT
Select any organisation that you are familiar with. Explain the design phase of training
needs analysis for a particular training programme in that organisation. Explain the
implementation and justify the evaluation used for the selected training programme in
that organisation.
[Total: 50 marks]

Part II (10%)

ONLINE CLASS PARTICIPATION

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

Provide your answer and view on the following topic of discussion.

a. ‘Career Planning: Towards a More Inclusive Model for Women and Diverse
Individuals’. Do you agree with this statement? Why or why not?
b. Career development increases employee motivation and productivity.
Attention to career development helps the organisation to attract top staff
and retain valued employees. Explain with examples, how companies would

2
 have implemented career development programmes during the Covid-19
pandemic lockdown.
c. Name some of the key components of a career management system.

[Total: 10 marks]
[GRAND TOTAL: 60 MARKS]

SOALAN TUGASAN

Bahagian 1 (50%)

TUJUAN
Tujuan tugasan ini adalah untuk membangunkan keupayaan pelajar untuk
membincangkan bagaimana analisis keperluan latihan direka bentuk dan latihan
dilaksanakan serta dinilai dalam organisasi terpilih.

KEPERLUAN
Pilih mana-mana organisasi yang anda kenali. Terangkan fasa reka bentuk analisis
keperluan latihan untuk program latihan tertentu dalam organisasi tersebut. Terangkan
pelaksanaan dan justifikasikan penilaian yang digunakan untuk program latihan yang
dipilih dalam organisasi tersebut.
[Jumlah: 50 markah]

Bahagian II (10%)
Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

a. 'Perancangan Kerjaya: Ke arah model yang Lebih Inklusif untuk wanita dan
Individu yang pelbagai'. Adakah anda bersetuju dengan kenyataan ini? Mengapa
atau mengapa tidak?

3
b. Pembangunan kerjaya meningkatkan motivasi dan produktiviti pekerja. Perhatian
kepada pembangunan kerjaya membantu organisasi menarik kakitangan yang
ulung dan mengekalkan pekerja yang dihargai. Terangkan dengan contoh,
bagaimana syarikat telah melaksanakan program pembangunan kerjaya semasa
sekatan pergerakan pandemik Covid-19.
c. Namakan beberapa komponen utama sistem pengurusan kerjaya.

[Jumlah: 10 markah]
[Jumlah Besar: 60 markah]

FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestSEPT23

4
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
BBDH4103 HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT/SEPTEMBER 2023

Part II/Bahagian I (50%)

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction on the selected Clear introduction of all Clear introduction of Clear introduction of Clear introduction of No introduction
organisation and a particular training of the following: any three (3) of the any two (2) of the any one (1) of the was given.
programme.  Name of the following: following: following:
organisation  Name of the  Name of the  Name of the
 Products and services organisation organisation organisation
 Type of industry  Products and  Products and  Products and
 Number of employees services services services
 Name of the training  Type of industry  Type of industry  Type of industry
programme  Number of  Number of  Number of
employees employees employees
 Name of the  Name of the  Name of the training
1 1 2 training training programme 8
programme programme
Pengenalan tentang organisasi dan Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Tiada pengenalan
program latihan yang dipilih. tentang semua yang tentang mana-mana tentang mana-mana tentang mana-mana diberikan.
berikut: tiga (3) yang berikut: dua (2) yang berikut: satu (1) yang berikut:
 Nama organisasi  Nama organisasi  Nama organisasi  Nama organisasi
 Produk dan  Produk dan  Produk dan  Produk dan
perkhidmatan perkhidmatan perkhidmatan perkhidmatan
 Jenis industri  Jenis industri  Jenis industri  Jenis industri
 Bilangan pekerja  Bilangan pekerja  Bilangan pekerja  Bilangan pekerja
 Nama program  Nama program  Nama program  Nama program
latihan latihan latihan latihan
1 1 Explain the design phase of training 3 Able to explain clearly Able to explain Able to explain Able to explain clearly No explanation 12
needs analysis for a particular training five (5) steps in the clearly four (4) steps clearly three (3) steps only two (2) steps to was given.
programme in that organisation. design phase of training in the design phase in the design phase one (1) step in the
needs analysis for a of training needs of training needs design phase of training
particular training analysis for a analysis for a needs analysis for a
programme in that particular training particular training particular training
organisation. programme in that programme in that
1
 organisation. organisation. programme in that
organisation.
Terangkan fasa rekabentuk untuk Dapat membincangkan Dapat Dapat Dapat membincangkan Tiada
analisis keperluan latihan untuk satu secara jelas lima (5) tahap
membincangkan membincangkan secara jelas dua (2) atau perbincangan
program latihan yang tertentu bagi dalam fasa reka bentuk secara jelas empat (4) secara jelas tiga (3) satu (1) tahap sahaja diberikan.
organisasi tersebut. untuk analisis keperluan tahap dalam fasa reka tahap dalam fasa reka dalam fasa reka bentuk
latihan untuk satu bentuk untuk analisis bentuk untuk analisis untuk analisis keperluan
program latihan yang keperluan latihan keperluan latihan latihan untuk satu
tertentu bagi organisasi untuk satu program untuk satu program program latihan yang
tersebut. latihan yang tertentu latihan yang tertentu tertentu bagi organisasi
bagi organisasi bagi organisasi tersebut.
tersebut. tersebut.
Explain the implementation of a The explanation was The explanation was The explanation was The explanation was Not related or not
training programme in that detailed and very clear. quite detailed and brief and quite clear. brief and vague. available
organisation. clear.
1 2 3 12
Terangkan pelaksanaan suatu program Penerangan adalah Penerangan adalah Penerangan adalah Penerangan adalah Tiada penerangan
latihan dalam organisasi tersebut. sangat jelas dan jelas dan agak ringkas dan agak ringkas dan kabur diberikan.
terperinci. terperinci. jelas.
Justify the evaluation done for the Able to provide four (4) Able to provide three Able to provide two Able to provide only No justification
selected training programme in the clear justifications. (3) clear (2) clear one (1) clear was provided.
organisation. justifications. justifications. justification.
1 2 3 12
Justifikasikan penilaian yang dilakukan Dapat memberi empat (4) Dapat memberi tiga Dapat memberi dua Dapat memberi hanya Tiada justifikasi
untuk program latihan yang dipilih justifikasi yang jelas. (3) justifikasi yang (2) justifikasi yang satu (1) justifikasi yang diberikan.
dalam organisasi tersebut. jelas. jelas. jelas.
Summary The summary covered all The summary The summary The summary did not No summary.
of the key points of the covered most of the covered some of the cover the key points of
assignment. key points of the key points of the the assignment.
assignment. assignment.
1 2 1.5 6

Ringkasan Ringkasan meliputi semua Ringkasan meliputi Ringkasan meliputi Ringkasan tidak Tiada ringkasan.
isi-isi penting tugasan. kebanyakan isi-isi beberapa isi-isi meliputi isi-isi penting
penting tugasan. penting tugasn. tugasan.
Total 12.5 50
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

Part II/Bahagian II (10%)

2
 Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
*QN CLO Criteria Weight
Marks

4 3 2 1 0
All five comments Four of the Two or three of the One post submitted. Postings done past
are good, comments are good, comments are OR All posts done assignment
appropriate, appropriate, somewhat good, in one day. timeline.
1 2 Quality of Postings 2.5 10
relevant, meaningful, relevant, meaningful, appropriate, OR None of the OR No postings
and respectful. and respectful. meaningful and comments are good given as proof of
respectful. and relevant. participation in
Affective Domain
Postings reflect Postings reflect OR Comments are discussion
(A3)
active participation participation within Postings show short responses that
within assignment assignment timeline. relatively short are not substantial
timeline. participation time nor meaningful.
Minimum effort
(e.g. “I agree with
Tina”)

Kelima-lima komen Empat Dua atau tiga komen Satu penghantaran Postings melepasi
baik, sesuai, relevan, komen baik, sesuai, baik, sesuai, ATAU Semua tempoh tugasan.
bermakna dan relevan, bermakna relevan,bermakna penghantaran ATAU Tiada Postings
Kualiti Postings
berhemah. dan berhemah. dan berhemah dibuat dalam satu diberi sebagai bukti
hari . ATAU Tiada penyertaan dalam
Postings Postings Postings komen yang baik perbincangan
Domain Afektif
mencerminkan mencerminkan menunjukkan dan relevan. ATAU
(A3)
penyertaan aktif penyertaan penyertaan dalam Komen hanya
sepanjang tempoh sepanjang tempoh jangakamasa yang respon yang ringkas
tugasan. tugasan. singkat. dan tidak meluas
dan tidak

3
 bermakna.Usaha
minimum (Cth:
“Saya bersetuju
dengan Tina”)

Total 2.5 10
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Do the following:
1. Select the best FIVE (5) postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format) . Refer to the sample of Screen Grab below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)
Laksanakan perkara berikut:
1. Pilih LIMA (5) postings terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan oleh tutor anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

4
FOR THE FULL ESSAY PLEASE WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestSEPT23