The document is a practice exam for semester 1 grade 6 students covering themes 2 subthemes 1, 2, and 3. It contains multiple choice questions and fill-in-the-blank questions testing students' knowledge of history, culture, language and science. The exam covers topics such as World War 2 events, Indonesian independence figures and battles, traditional dances, plant and animal characteristics, and grammar. Students are asked to identify correct answers, complete statements, and answer questions in full sentences.
The document is a practice exam for semester 1 grade 6 students covering themes 2 subthemes 1, 2, and 3. It contains multiple choice questions and fill-in-the-blank questions testing students' knowledge of history, culture, language and science. The exam covers topics such as World War 2 events, Indonesian independence figures and battles, traditional dances, plant and animal characteristics, and grammar. Students are asked to identify correct answers, complete statements, and answer questions in full sentences.
The document is a practice exam for semester 1 grade 6 students covering themes 2 subthemes 1, 2, and 3. It contains multiple choice questions and fill-in-the-blank questions testing students' knowledge of history, culture, language and science. The exam covers topics such as World War 2 events, Indonesian independence figures and battles, traditional dances, plant and animal characteristics, and grammar. Students are asked to identify correct answers, complete statements, and answer questions in full sentences.
The document is a practice exam for semester 1 grade 6 students covering themes 2 subthemes 1, 2, and 3. It contains multiple choice questions and fill-in-the-blank questions testing students' knowledge of history, culture, language and science. The exam covers topics such as World War 2 events, Indonesian independence figures and battles, traditional dances, plant and animal characteristics, and grammar. Students are asked to identify correct answers, complete statements, and answer questions in full sentences.
Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4
LATIHAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER I KELAS 6
TEMA 2 SUB TEMA 1, 2 DAN 3
I. Berilah tanda silang pada jawaban yang paling benar !
1. Sekutu menjatuhkan bom atom di kota Hiroshima pada tanggal ….. a. 7 Agustus 1945 c. 9 Agustus 1945 b. 8 Agustus 1945 d. 10 Agustus 1945 2. Diculiknya Ir. Soekarno dan Moh. Hatta sehari sebelum Proklamasi kemerdekaan disebut peristiwa ….. a. Linggarjati c. KMB b. Rengasdengklok d. Sumpah Pemuda 3. Berikut yang bukan cirri-ciri tumbuhan bakau yaitu …………….. a. memiliki akar tunjang b. memiliki akar serabut c. habitat hidup di air payau dan air laut d. memiliki tunas yang mengapung 4. Tari Legong berasal dari daerah ………… a. Sumatera Barat c. Bali b. Jawa Tengah d. Kalimantan Selatan 5. Tari Kecak menggunakan pola lantai ……………. a. diagonal c. vertikal b. melingkar d. horizontal 6. Habitat tumbuhan Higrofit adalah …………. a. padang pasir c. hutan b. air d. tempat lembab 7. Yang termasuk tumbuhan xerofit yaitu………….. a. teratai c. lumut b. suplir d. buah naga 8. Memiliki rambut halus untuk memberikan rasa gatal pada musuh yang mendekatinya merupakan ciri khusus tanaman ………… a. Putri malu c. karet b. bambu d. jarak 9. Tumbuhan kamboja melindungi diri menggunakan ……………. a. getah c. racun b. duri d. bau menyengat 10. “Para guru-guru diwajibkan mengikuti apel bersama” Kalimat efektif yang benar yaitu………… a. Para guru diwajibkan mengikuti apel bersama. b. Para guru-guru diwajibkan mengikuti apel bersama. c. Guru-guru diwajibkan mengikuti apel bersama. d. Guru diwajibkan mengikuti apel bersama. 11. Pilihan kata disebut juga dengan ………… a. intonasi c. ekspresi b. diksi d. lafal 12. Pahlawan yang gugur dalam pertempuran Bandung Lautan Api adalah…. a. Mohammad Toha c. Arudji Kartawinata b. A.H Nasution d. Isdiman 13. Pertempuran Medan Area terjadi pada tanggal…….. a. 1 Desember 1945 c. 29 November 1945 b. 13 Oktober 1945 d. 23 Maret 1946 14. Mengeluarkan gelombang ultrasonic untuk membantu terbang merupakan cirri khusus ……….. a. kelelawar c. anjing b. lumba-lumba d. unta 15. Tari Indang berasal dari daerah……….. a. Jawa Barat c. Sumatera Selatan b. Sumatera Barat d. Maluku 16. Kaki seribu melindungi diri dari pemangsa dengan cara ……….. a. Mengeluarkan bau tidak sedap c. menggulngkan badannya b. Mengubah warna kulit d. memutus bagian tubuhnya 17. Delegasi Indonesia dalam perjanjian Linggarjati yaitu …………. a. Sultan Syahrir c. Amir Syarifudin b. Ir. Soekarno d. Mr. Moh Roem 18. Konferensi Meja Bundar dilaksanakan di ………. a. Kapal renvile c. Denhag Belanda b. Pegangsaan Timur 56 d. Jepang 19. Kalimat Tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu …………. a. Bagaimana c. Kapan b. Siapa d. Bagaimana 20. Dewi selalu menjadi bintang kelas. Kata bintang kelas bermakna ………….. a. Suka membaca c. murid kesayangan b. Suka membantu d. juara 21. Peristiwa yang menjadi tonggak sejarah perjuangan bangsa untuk mencapai Kemerdekaan adalah ………… a. Sumpah pemuda c. Rengasdengklok b. Proklamasi d. Bandung Lautan Api 22. Penyusunan teks proklamasi kemerdekaan dilaksanakan di rumah…… a. Soekarno c. Soekarni b. Laksamana Maeda d. Sayuti Melik 23. Salah satu tokoh yang mengibarkan Bendera Merah Putih saat Proklamasi Kemerdekaan adalah ………. a. Achmad Soebarjo c. Latief Hendraningrat b. Moh Yamin d. Fatmawati 24. Tari Sintren berasal dari daerah …….. a. Jawa Timur c. Kalimantan Timur b. Nusa Tenggara Timur d. Jawa Barat 25. Operasi Gerilya Rakyat Semesta di pimpin oleh ……… a. Soeharto c. A.H Nasution b. Jendral Soedirman d. Ahmad Yani 26. Berikut yang merupakan hasil perjanjian Roem Royen adalah …..… a. TRI harus ditarik mundur dari daerah-daerah yang diduduki Belanda b. Belanda harus meninggalkan RI selambat lambatnya 1 Januari 1949 c. RIS membayar hutang Hindia-Belanda sejak tahun 1942 d. Pemerintah RI dikembalikan ke Yogyakarta 27. Brigadir Belanda yang tewas saat pertempuran Surabaya yaitu …….. a. AWS Mallaby c. Douwes Dekker b. Jendral Bettle d. Isdiman 28. Pertempuran 10 November di Surabaya diperingati sebagai hari…………. a. Pendidikan c. Pahlawan b. Proklamasi Kemerdekaan d. Kebangkitan Nasional 29. Hidup rukun dalam perbedaan merupakan landasan …………. a. Terciptanya persatuan dan kesatuan b. Modal bangsa Indonesia c. Tanggal berdirinya bangsa d. Sikap saling menghagai sesame manusia 30. Kata yang digunakan dalam menulis surat resmi yaitu ………… a. Kata baku c. fiksi b. Nonfiksi d. kata sapaan
II. Isilah titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Pengetik naskah proklamasi kemerdekaan yaitu ……….. 2. Habitat tumbuhan hidrofit yaitu ……………. 3. Ciri khusus tumbuhan higrofit yaitu ………………. 4. Contoh tumbuhan yang melindungi diri dengan racunnya yaitu………….. 5. Kepanjangan BPUPKI yaitu …………… 6. Kota Nagasaki di jatuhi bom atom oleh sekutu pada tanggal ………………….. 7. Tari Kipas Pakarena menggunakan pola lantai ………… 8. Achmad Soebardjo dalam persiapan kemerdekaan bertugas sebagai …………… 9. Persamaan kata disebut dengan …………………. 10. Contoh sikap yang sesuai dengan sila ketiga pancasila yaitu …………. 11. Serangan umum 1 Maret terjadi di kota ……………………………….. 12. Kalimat yang dibuat sesuai dengan EYD dan tanda baca yang tepat disebut………………. 13. Kata baku dari apotik, gisi, ijasah yang benar adalah ………………… 14. Tari Indang menggunakan properti Indang yang diletakkan di ……….. 15. Tari Sekapur Sirih berasal dari ………………..
III. Jawabalah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar !
1. Sebutkan manfaat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa ! ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 2. Sebutkan cirri-ciri kalimat efektif! ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 3. Buatlah 3 contoh kalimat efektif ! ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 4. Sebutkan 5 ontoh hewan dengan cirri khususnya ! ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 5. Sebutkan manfaat tumbuhan bagi makhluk hidup ! ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………….