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BCBL NCHO 2024 PDF Janv24

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LYCEE SAINTE MARIE DE COCODY ANNEE SCOLAIRE 2023 - 2024

BACCALAUREAT BLANC Coefficient : 4


SESSION JANVIER 2024 Durée : 4 heures
MATHEMATIQUES
SERIE D
Cette épreuve comporte trois (03) pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3
L’usage de la calculatrice scientifique est autorisée.

EXERCICE 1 (2 points)
Ecris le numéro de chacune des affirmations suivantes, suivi de VRAI si l’affirmation est vraie ou de FAUX si elle est fausse.

1) X est une variable aléatoire définie sur un univers Ω. Pour un schéma de Bernoulli de paramètres n et p, on a : E(X)=np .
1 4
2) La dérivée sur IR de la fonction : 𝑥 ⟼ 𝑋 cos⁡(−4𝑥 + 2) est la fonction : 𝑥 ⟼ 𝑥 2 sin⁡(−4𝑥 + 2)
3) 𝑔 et⁡⁡𝑓 sont deux fonctions numériques telles que 𝑔𝑜𝑓⁡soit dérivable sur un intervalle ouvert I.
Alors pour tout x élément de I, [𝑔𝑜𝑓(𝑥)]’ = ⁡𝑓’(𝑥) × 𝑔[𝑓(𝑥)]
1 1
4) Soit 𝑚 et 𝑛 deux entiers naturels non nuls. Si 𝑥 ∈ ⁡ [10𝑚 ; 10−𝑛 ] alors : −𝑛 ≤ ⁡ log(𝑥)⁡ ≤ 𝑚

EXERCICE 2 ( 2 points )
Pour chacune des affirmations incomplètes ci-dessous, indique son numéro, suivi de la lettre correspondant au seul bon complément
parmi les compléments proposés.

1) 𝐹 est la fonction de répartition d’une variable aléatoire 𝑋 telle que 𝑋(Ω) = {2 ; 3 ; 4 ; 5}⁡𝑒𝑡⁡𝐹(3,5) = 0,6.
Alors pour tout x élément de [3; 4[,
a) 𝐹(𝑥) = 0,5 b) ⁡𝐹(𝑥) = 0,6 c) ⁡𝐹(𝑥) = 0,7
𝑓(𝑥)−𝑓(2)
2) f est une fonction de représentation graphique (Cf). Si lim 𝑥−2
= +∞,alors la droite d’équation x = 2 est :
𝑥→2
a) une asymptote verticale à (Cf) b) une tangente verticale à (Cf) c) un axe de symétrie à (Cf).
𝟏
3) La primitive sur ]−∞; 0[⁡ de la fonction : 𝑥 ↦ − , qui s’annule en – 𝑒 est la fonction…
𝒙
a) 𝑥 ↦ −1 + 𝑙𝑛𝑥 b) 𝑥 ⟼ −1 + ln⁡(−𝑥) c) 𝑥 ⟼ 1 − ln⁡(−𝑥)
𝑠𝑖𝑛𝑥 𝑠𝑖𝑛𝑥
4) On sait que lim = 1 . Donc la fonction ⁡𝑓: 𝑥 ↦
𝑥→0 𝑥 𝑥
a) est continue en 0 b) admet un prolongement par continuité en 0 c)admet un prolongement par continuité en 1

EXERCICE 3 (3 points)
Soit⁡𝑃 le polynôme défini sur ℝ par 𝑃(𝑥) = 3𝑥 3 + 8𝑥 2 + 3𝑥 − 2
1) a) Calcule 𝑃(−2) puis résous dans ℝ l’équation : 𝑃(𝑥) = 0
b) Résous dans ℝ l’inéquation : 𝑃(𝑥) ≥ 0
2) Déduis de la question 1), la résolution de :
3 2
a) l’équation (𝐸): 𝑥 ∈ ℝ,⁡⁡⁡⁡3(1 − √𝑙𝑛𝑥) + 8(1 − √𝑙𝑛𝑥) + 3(1 − √𝑙𝑛𝑥) − 2 = 0
b) l’inéquation (𝐼): 𝑥 ∈ ℝ, ⁡ln(3𝑥 2 + 1) + ln(𝑥 + 2) ≥ ln(−𝑥 2 − 𝑥 + 2) + 𝑙𝑛2

1/3
EXERCICE 4 (3 points )
Pour un oral de Mathématiques, un examinateur dispose d’une urne contenant dix plaquettes indiscernables au toucher et numérotées
de 1 à 10. Chaque plaquette renvoie à un exercice portant sur une partie du programme.
Les plaquettes numérotées de 1 à 4 renvoient chacune à un exercice de probabilité, celles de 5 à 8 correspondent à des exercices sur
l’étude de fonctions et les autres numéros correspondent à des exercices de suites numériques.
Chaque candidat doit traiter deux exercices différents dont il tire les plaquettes de l’urne.
Chaque candidat qui n’a pas révisé toutes les parties du programme sait que, pour réussir à l’oral, il doit tirer au moins un exercice de
probabilité.
On donnera tous les résultats sous forme de fraction irréductible

2
1) Justifie que la probabilité que ce candidat réussisse à cet oral de Mathématiques est 3
2) L’examinateur a interrogé 25 candidats n’ayant pas révisé toutes les parties du programme.
a) Quelle est la probabilité qu’au moins trois d’entre eux réussissent à l’oral de Mathématiques
b) Combien de candidats parmi les 25 peut-on espérer voir réussir à l’oral de Mathématiques ?

3) L’oral de Mathématiques est en fait l’une des épreuves d’admissibilité à un concours d’entrée dans une grande école. De plus,
on sait que :
- Si un candidat n’ayant pas révisé toutes les parties du programme réussit à l’oral de Mathématiques, la probabilité qu’il
5
réussisse au concours est égale à .
7
- Si un tel candidat échoue à l’oral de Mathématiques, il a encore 25% de chance de réussir au concours.

On considère pour un candidat n’ayant pas révisé toutes les parties du programme, les évènements suivants :
M : « Le candidat réussit à l’oral de Mathématiques »
et R : « Le candidat réussit au concours »
a) Calcule la probabilité que le candidat réussisse à l’oral de Mathématiques et au concours.
b) Calcule la probabilité que le candidat réussisse au concours.
c) Le candidat a réussi au concours. Quelle est la probabilité qu’il n’ait pas réussi à l’oral de Mathématiques

EXERCICE 5 (6 points)
Le plan est muni d’un repère orthogonal (O,I,J) tels que OI= 1cm et OJ= 4cm.
1
On considère la fonction 𝑓 dérivable sur ]0; +∞[ et définie par : 𝑓(𝑥) ⁡ = ⁡2√𝑥 ⁡ + ⁡ ⁡ − 4 .
𝑥
On désigne (𝐶𝑓⁡) sa courbe représentative dans le repère (O,I,J).
1) Calcule la limite de 𝑓 à droite en 0. Interprète graphiquement le résultat obtenu.
𝑓(𝑥)
2) a) Calcule les limites suivantes : lim 𝑓(𝑥) et lim .
𝑥→+∞ 𝑥→+∞ 𝑥
b) Donne une interprétation graphique de ces résultats.
𝑥√𝑥−1
3) a) Démontre que pour tout réel 𝑥 de ]0; +∞[, 𝑓′(𝑥) = ⁡ 𝑥 2
b) Justifie que : ∀⁡𝑥 ∈ ]0; 1]⁡, 𝑓’(𝑥) ≤ 0 et ∀⁡𝑥 ∈ [1; +∞[⁡⁡, 𝑓’(𝑥) ≥ 0.
c) Déduis-en les variations de 𝑓 puis dresse le tableau de variation de 𝑓.

4) a) Démontre que l’équation : 𝑥 ∈ ]0; +∞[ , 𝑓⁡(𝑥) = 0 admet deux solutions 𝛼 et 𝛽 (avec 𝛼 < 𝛽 ).
b) Vérifie que : 3< 𝛽 < 4 , puis encadre 𝛽 par deux nombres décimaux consécutifs d’ordre 1 par la méthode de balayage.
c) Détermine le signe de 𝑓(𝑥) selon les valeurs de 𝑥.

2/3
5) Soit⁡𝑔 la restriction de⁡𝑓 à l’intervalle ]0; 1[
a) Justifie que⁡𝑔 admet une bijection réciproque 𝑔−1 dont tu préciseras l’ensemble de définition.
1 17 17
b) Calcule 𝑔 (9) . Justifie que 𝑔−1 est dérivable en 3
et calcule (⁡𝑔−1 )′ (⁡ 4 ⁡)

6) a) Recopie et complète le tableau ci-dessous.


𝑥 0,25 0,5 1 2 4 6 9 10 15
Arrondi d’ordre 1 de 𝑓(𝑥) -0,6 -0,7 1,1 3,8

b) Construis la courbe (𝐶𝑓) sur l’intervalle ]0; 15] ( tu prendras 𝛼⁡= 0,4 et 𝛽= 3,4 ).

7) Soit 𝐹 la primitive sur ]0; +∞[ de la fonction 𝑓 , qui prend la valeur -2 en 1.


a) Utilise la question 4)c) pour déterminer le sens de variation de 𝐹
b) Détermine l’expression de 𝐹(𝑥)
c) Dresse le tableau de variation de 𝐹.

EXERCICE 6 (4 points)
Le père de TOGNIN, élève en classe de Première au lycée Moderne d’Akoupé en vue d’inculquer à sa fille l’esprit d’entrepreneuriat,
lui relate les dix ans d’existence de son entreprise MOAFOUET.
Selon lui, un cabinet de comptabilité a réussi à modéliser le bénéfice en millions de FCFA de son entreprise par la fonction 𝑓 définie
par 𝑓(𝑥) = 𝑥𝑙𝑛𝑥 − 2𝑥 + 2 où 𝑥 désigne le nombre de mois d’existence de l’entreprise.
Curieuse, TOGNIN désire savoir au quelième mois l’entreprise a failli faire faillite et au quelième mois elle a connu son apogée
et elle te sollicite. Aide-la.

3/3

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