社會控制理論
社會控制理論是1950~70年代流行的一種犯罪學理論,主要在解釋青少年犯罪的形成。是二十世紀美國犯罪學三大理论之一(其他两者是差別接觸理論和紧张理论)。
社會控制理論是多人相繼完成的理論,依時間先後主要由亞伯·J·萊斯的「遏止理論」,瓦特·C·雷克利斯(英語:Walter C. Reckless)的「抑制理論」(英語:containment theory),以及特拉维斯·赫胥(英語:Travis Hirschi)的「社會鍵理論」(英語:social bond theory)所完備[1]。由於赫胥於學界持續活躍到21世紀初,所以提起社會控制理論時大多是指他的版本。
社會控制理論的出發點是:犯罪人是社會中的少數,因此若要處理犯罪問題,與其解釋「人為什麼犯罪」的問題,不如去解釋「(大多數)人為什麼不犯罪」[2]。社會控制理論認為:大部分人之所以不犯罪,是因為其內心或外部有良好的控制因素。
抑制理論
编辑雷克利斯(英語:Walter Cade Reckless)於1961年提出「抑制理論」(英語:containment theory)[3],他認為個人及社會上存在不同的吸引力,會將人推向及拉向罪案,因此需要人需要自我控制能力及社會控制來遏止個人的犯罪傾向[4]。
社會聯繫理論
编辑赫胥(Travis Hirschi)於1969年提出「社會鍵理論」(英語:social bond theory,又譯為:「社會聯繫理論」),他認為人與動物行為無異,天生具有犯罪的傾向[5],因此人需要社會鍵,又称社会联系(social bond)來減少人犯罪的傾向。社會鍵可分為四種[6]。
犯罪社會學或犯罪心理學?
编辑犯罪學文獻中常見到將社會控制理論歸類為犯罪學社會學派的說法,大概由於其作者都自稱是社會學學者或犯罪學社會學派,且使用的理論名稱中剛好有個「社會」(social)字眼。
然而究其理論本質,社會控制理論的關鍵概念--「自我控制」(英語:self-control)或稱「內部控制」(英語:internal control),乃是取自心理學上鼎鼎大名的佛洛伊德之「心理動力論」,亦即自我(ego)在本我(id)的慾望、超我(superego)的期許、當下環境(immediate environment)的限制與要求之中設法求取平衡。此外,例如赫胥明白否定社會階級對犯罪的原因力,這也跟以階級為觀察起點的社會學派迥異。因此,較適合的歸類是犯罪的心理學理論(儘管幾位代表人物都沒有這樣自稱),而不是社會學派。此外,社會控制理論的「social」一詞,也應理解為心理學(社會心理學)脈絡中的「人際關係」,而不是社會學脈絡中的「社會結構、社會階級」[7]。
預測犯罪的效力
编辑Akers & Cochran (1985) [8]以美國中西部的中學學生為目標群體(有效樣本N = 3,065),調查了失範理論(在犯罪學上又稱為緊張理論)、社會控制理論以及社會學習理論(差別接觸理論的社會心理學版本)各自對大麻吸食的預測效力(R 2)。結果:
據此,社會控制理論解釋犯罪的能力並不高。
相關條目
编辑註腳
编辑- ^ 影響青年學習行為的組織承諾、信念與一些社會特徵 互联网档案馆的存檔,存档日期2013-09-21.
- ^ 农村留守儿童犯罪对策研究 ——以社会控制理论为视角[永久失效連結]
- ^ Reckless, Walter Cade. The Crime Problem 3rd ed. New York: Appleton-Century-Crofts. 1961.
- ^ 从控制理论看青少年犯罪的原因[永久失效連結]
- ^ 社会控制理论与青少年 犯罪防范:以家庭为视角. [2009-11-02]. (原始内容存档于2013-09-21).
- ^ Hirschi, Travis. Causes of Delinquency. Berkeley: University of California Press. 1969. ISBN 978-0520019010.
- ^ Andrews, Donald Authur; Bonta, James. Variations on Psychodynamic Themes in Control Theories. In: Chapter 3. Understanding Through Theory: Psychopathological, Psychodynamic, Social Location, and Differential Association Perspectives.. The Psychology of Criminal Conduct 5th Ed. Amsterdam, Boston et al.: Anderson Publishing, Lexis Nexis. 2010. ISBN 978-1-4224-6329-1 (英语).
- ^ Akers, Ronald; Cochran, John. Adolescent Marijuana Use: A Test of Three Theories of Deviant Behavior. Deviant Behavior. 1985, 6: 323–346.