In last decades the novel for young adults in Greece focuses on teenagers’ problems and everyday conditions of life. Younger writers as Philip Mandilaras, Vasilis Papatheodorou, Aggeliki Darlasi and others adopt a realistic writing so as... more
In last decades the novel for young adults in Greece focuses on teenagers’
problems and everyday conditions of life. Younger writers as Philip
Mandilaras, Vasilis Papatheodorou, Aggeliki Darlasi and others adopt a
realistic writing so as to represent the real life of Modern Greek society.
It is obvious that topics of Greek novel for young adults have changed;
gender issues do not concern young writers, at least not so intensively as
in the past. More complex identities’ crisis occur which are connected with
economical environments and violence, with dissolution of certainties but
also with a more optimistic perspective of life.
Λέξεις-κλειδιά: εφηβική λογοτεχνία, εφηβικό μυθιστόρημα, ταυτότητα φύλου, σεξουαλικότητα
problems and everyday conditions of life. Younger writers as Philip
Mandilaras, Vasilis Papatheodorou, Aggeliki Darlasi and others adopt a
realistic writing so as to represent the real life of Modern Greek society.
It is obvious that topics of Greek novel for young adults have changed;
gender issues do not concern young writers, at least not so intensively as
in the past. More complex identities’ crisis occur which are connected with
economical environments and violence, with dissolution of certainties but
also with a more optimistic perspective of life.
Λέξεις-κλειδιά: εφηβική λογοτεχνία, εφηβικό μυθιστόρημα, ταυτότητα φύλου, σεξουαλικότητα
Research Interests:
Εξετάζονται τα βιβλία για παιδιά που αφορούν την Ελληνική Επανάσταση του 1821 ουσιαστικά από την εποχή που η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά εξήγγειλε τη συγγραφή ιστορικών μυθιστορημάτων μέχρι τις μέρες μας. Διαπιστώνεται η εξέλιξη της... more
Εξετάζονται τα βιβλία για παιδιά που αφορούν την Ελληνική Επανάσταση του 1821 ουσιαστικά από την εποχή που η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά εξήγγειλε τη συγγραφή ιστορικών μυθιστορημάτων μέχρι τις μέρες μας. Διαπιστώνεται η εξέλιξη της θεματικής αυτής και η διεύρυνση των συγγραφικών προσεγγίσεων για τους συντελεστές του Αγώνα και τα ίδια τα γεγονότα. Διαπιστώνεται όμως και επισημαίνεται, ταυτόχρονα, η σημασία που έχει το εκάστοτε παρόν για την περιγραφή των (παρελθοντικών) ιστορικών γεγονότων, εν προκειμένω του 1821.
Research Interests:
Les oeuvres de la littérature orale/folklorique sont, en raison de leur oralité, en perpétuelle évolution et changement. Transférés dans une langue écrite, les « textes » oraux sont à nouveau alimentés par de nouvelles idées et de... more
Les oeuvres de la littérature orale/folklorique sont, en raison de leur oralité, en perpétuelle évolution et changement. Transférés dans une langue écrite, les « textes » oraux sont à nouveau alimentés par de nouvelles idées et de nouveaux médias et continuent ainsi à changer. Les contes de fées et les légendes s'adaptent aux nouvelles formes pour de nombreuses raisons, telles que: a) leur audience d'origine se modifie, par ex. les contes de fées qui s'adressaient à un public adulte à nos jours s'adressent aux enfants et par conséquent les manières stylistiques se modifient, b) le cadre idéologiquece que John Stephens et Robyn McCallum appellent metaethic-change, ainsi que de nouvelles idées entrent pour remodeler l'intrigue, les personnages, la personne du narrateur, etc. et c) les nouveaux médias et la technologie créent différentes formes de l'écriture littéraire. Dans le présent article, nous allons examiner les métamorphoses d'une légende médiévale bien connue, celle de Basile Digenis Acritas, en explorant comment elle se présente dans trois livres modernes pour enfants, les deux livres illustrés, écrits par les Kalokyris et par Poulos, et un roman fantastique historique de Hatzopoulos.
Research Interests:
Στο άρθρο αυτό αναλύουμε 4 βιβλία βιογραφιών για παιδιά και εφήβους. Η ιδιαιτερότητά τους έγκειται στο ότι βιογραφούνται αποκλειστικά γυναίκες: οι τρεις πρώτοι τόμοι αποτελούν σειρά, τιτλοφορούμενη Good-Night Storiesfor Rebel Girls... more
Στο άρθρο αυτό αναλύουμε 4 βιβλία βιογραφιών για παιδιά και εφήβους. Η ιδιαιτερότητά τους έγκειται στο ότι βιογραφούνται αποκλειστικά γυναίκες: οι τρεις
πρώτοι τόμοι αποτελούν σειρά, τιτλοφορούμενη Good-Night Storiesfor Rebel Girls
[Ιστορίες της καληνύχτας για επαναστάτριες](2016-2020) των Favilli και Cavallo.
Το τέταρτο βιβλίο είναι το 30 γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο και πώς μπορείς να
τον αλλάξεις και συ (2020) της Στέλλας Κάσδαγλη. Τα τέσσερα βιβλία τα εξετάζουμε υπό το φως της θεωρίας των βιογραφιών για το παιδικό και νεανικό κοινό
καθώς επίσης των σπουδών φύλου και ειδικότερα σε σχέση με την ιστορία των
γυναικών. Συνήθως οι βιογραφίες για παιδιά δίνουν έμφαση στη ζωή και στο έργο
προσωπικοτήτων με σκοπό να τις υποδείξουν ως πρότυπα στο αναγνωστικό
κοινό. Το ίδιο θα λέγαμε ότι συμβαίνει με τις βιογραφίες διακεκριμένων γυναικών
που επιλέξαμε να παρουσιάσουμε, εν τούτοις αυτό που τις διαφοροποιεί από τις
βιογραφίες του παρελθόντος είναι ότι, καθώς παρουσιάζεται σε αυτά τα βιβλία
μια αφάνταστη ποικιλία γυναικών, γυναικείων συμπεριφορών και επιλογών
ζωής, η έννοια «πρότυπο» αποδυναμώνεται, επί της ουσίας δεν μπορεί να λειτουργήσει. Με άλλα λόγια, αυτή η πληθώρα γυναικείων τύπων δεν μας επιτρέπει
να εικάσουμε προτεινόμενα γυναικεία μοντέλα, συνεπώς η πολλαπλότητα των
βιογραφούμενων γυναικών δεν αποσκοπεί να χειραγωγήσει τους νεαρούς αναγνώστες, να τους κατευθύνει στην υιοθέτηση συγκεκριμένων έμφυλων ρόλων,
αλλά αντίθετα στοχεύει να τους δείξει τις πολλαπλές εκδοχές του γυναικείου φύλου.
πρώτοι τόμοι αποτελούν σειρά, τιτλοφορούμενη Good-Night Storiesfor Rebel Girls
[Ιστορίες της καληνύχτας για επαναστάτριες](2016-2020) των Favilli και Cavallo.
Το τέταρτο βιβλίο είναι το 30 γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο και πώς μπορείς να
τον αλλάξεις και συ (2020) της Στέλλας Κάσδαγλη. Τα τέσσερα βιβλία τα εξετάζουμε υπό το φως της θεωρίας των βιογραφιών για το παιδικό και νεανικό κοινό
καθώς επίσης των σπουδών φύλου και ειδικότερα σε σχέση με την ιστορία των
γυναικών. Συνήθως οι βιογραφίες για παιδιά δίνουν έμφαση στη ζωή και στο έργο
προσωπικοτήτων με σκοπό να τις υποδείξουν ως πρότυπα στο αναγνωστικό
κοινό. Το ίδιο θα λέγαμε ότι συμβαίνει με τις βιογραφίες διακεκριμένων γυναικών
που επιλέξαμε να παρουσιάσουμε, εν τούτοις αυτό που τις διαφοροποιεί από τις
βιογραφίες του παρελθόντος είναι ότι, καθώς παρουσιάζεται σε αυτά τα βιβλία
μια αφάνταστη ποικιλία γυναικών, γυναικείων συμπεριφορών και επιλογών
ζωής, η έννοια «πρότυπο» αποδυναμώνεται, επί της ουσίας δεν μπορεί να λειτουργήσει. Με άλλα λόγια, αυτή η πληθώρα γυναικείων τύπων δεν μας επιτρέπει
να εικάσουμε προτεινόμενα γυναικεία μοντέλα, συνεπώς η πολλαπλότητα των
βιογραφούμενων γυναικών δεν αποσκοπεί να χειραγωγήσει τους νεαρούς αναγνώστες, να τους κατευθύνει στην υιοθέτηση συγκεκριμένων έμφυλων ρόλων,
αλλά αντίθετα στοχεύει να τους δείξει τις πολλαπλές εκδοχές του γυναικείου φύλου.
Research Interests:
Research Interests:
While Greek myths are well known and amply represented, very few Greek folktales have been published in English. Now these acclaimed authors make 20 captivating folktales accessible to readers outside of Greece. Newly translated and... more
While Greek myths are well known and amply represented, very few Greek folktales have been published in English. Now these acclaimed authors make 20 captivating folktales accessible to readers outside of Greece. Newly translated and retold, the stories range from the profound to the lighthearted, the haunting to the hilarious, and the spiritual to the secular. Numerous accompanying photographs and drawings illustrate aspects of Greek life and traditional folklore motifs. Perfect for storytimes and read-alouds, the tales will appeal to both young and old.
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
In Greek children’s literature, very few books deal with Roma children, especially in a protagonist role – therefore, the aim of this article is to examine literary re[1]presentations of Roma children. The four books presented in this... more
In Greek children’s literature, very few books deal with Roma children, especially in a protagonist role – therefore, the aim of this article is to examine literary re[1]presentations of Roma children. The four books presented in this paper help the youngest readers understand how marginalised this social group is in the context of Greek society. Adopting the basic principles of multicultural literature as well as the method of imagology or cultural iconology, it can be said that prejudices and stereotypes are projected through literary characters. In addition, the perpetual persecution of the Roma people is revealed in the works analysed herein, including their genocide during the Second World War. The ideological stance of the books is one of friendliness towards Roma children, even though the racist and suspicious attitude of non-Roma is not in any way glossed over or concealed. In conclusion, according to the authors of the article, what is missing in Greek and European childre...
Research Interests:
Research Interests:
Children between the ages of four and six are overcome by strong emotions which can stem from feelings of insecurity, fear and inadequacy as they struggle to understand and become a part of the world that surrounds them. Children’s... more
Children between the ages of four and six are overcome by strong emotions which can stem from feelings of insecurity, fear and inadequacy as they struggle to understand and become a part of the world that surrounds them. Children’s stories can be a valuable tool in helping parents and guardians understand and decode children’s behavior. Because children can not yet verbally express themselves adults must be able to decode their ways of communicating. Children’s books with children as protagonists can offer valuable insight to the inner world of children as well as entertainment to both children and adults alike. These stories are intergenerational. They not only help small listeners discover role models but also provide literary enjoyment to adults.
Research Interests:
Children between the ages of four and six are overcome by strong emotions which can stem from feelings of insecurity, fear and inadequacy as they struggle to understand and become a part of the world that surrounds them. Children’s... more
Children between the ages of four and six are overcome by strong emotions which can stem from feelings of insecurity, fear and inadequacy as they struggle to understand and become a part of the world that surrounds them. Children’s stories can be a valuable tool in helping parents and guardians understand and decode children’s behavior. Because children can not yet verbally express themselves adults must be able to decode their ways of communicating. Children’s books with children as protagonists can offer valuable insight to the inner world of children as well as entertainment to both children and adults alike. These stories are intergenerational.They not only help small listeners discover role models but also provide literary enjoyment to adults.
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
Research Interests:
... a realistic and rational approach to life, the value of spiritual elements in books for the young may lie in the words of Ana-Maria Rizzuto: "Men ... Eric Dodds, after an extended study of the religion of the ancient Greeks,... more
... a realistic and rational approach to life, the value of spiritual elements in books for the young may lie in the words of Ana-Maria Rizzuto: "Men ... Eric Dodds, after an extended study of the religion of the ancient Greeks, arrives at the same conclusion in The Greeks and the Irrational ...
Research Interests:
Research Interests:
Literature as a constructed world of fantasy is a game in itself. In many cases, the game itself is the sought goal. Its aim is to turn the attention of the reader to the play of texts, how they interact and the inter-textual... more
Literature as a constructed world of fantasy is a game in itself. In many cases, the game itself is the sought goal. Its aim is to turn the attention of the reader to the play of texts, how they interact and the inter-textual relationship. The game encourages the young reader to use his or her store of knowledge in a new context, to compare plots and ideologies of stories and, more importantly, it makes them laugh. In children's illustrated books, the intertextual game is transported to the relationship between illustrations and text, particularly with older illustrations and figural representations.