国立大学協会(東京)は22日、来年の大学入試センター試験の教科「地理歴史・公民」と「理科」で、受験生が各教科で2科目を受験した場合、最初に解答した科目を合否の判定に使うよう加盟大学に要請した。得点が高かった科目を判定に使うとしていた大学もあったが、2科目分の時間を使って1科目を解く不正が可能になるとの指摘が出ていた。センター試験は来年から実施方式が変更され、地歴・公民は計10科目、理科は計6科
国立大学協会(東京)は22日、来年の大学入試センター試験の教科「地理歴史・公民」と「理科」で、受験生が各教科で2科目を受験した場合、最初に解答した科目を合否の判定に使うよう加盟大学に要請した。得点が高かった科目を判定に使うとしていた大学もあったが、2科目分の時間を使って1科目を解く不正が可能になるとの指摘が出ていた。センター試験は来年から実施方式が変更され、地歴・公民は計10科目、理科は計6科
北欧諸国が社会保障のモデルとされるのを面白く思わない人は多い。国土、人口、税金、わかりやすい比較ポイントが並べられて、「だから日本では無理だ」と言われる。一方で、そうした福祉国家の成立条件うんぬんを言う以前に、社会保障の「手厚さ」が「甘さ」「ぬるさ」のように感じられて、批判したくなってしまう人々も多いだろう。 格差と貧困のないデンマーク―世界一幸福な国の人づくり (PHP新書) 作者: 千葉忠夫出版社/メーカー: PHP研究所発売日: 2011/02/01メディア: 単行本購入: 21人 クリック: 616回この商品を含むブログ (5件) を見る この本はデンマークの「福祉」に焦点を当てたものではない。著者は日本とデンマークの架け橋になろうと長年にわたって尽力されてきた方である。彼によれば、デンマーク型の福祉制度を単純に輸入しようとしてもうまくいかない。しかし、その理由は前述したような論点
たとえばラジウムという物質からは「目に見えない何か」がものすごい速さで飛びだしている。 目には何も見えないけれど、そばにガイガーカウンターやシンチレーションカウンターという装置を置くと(数字が表示されて)「何か」が来ていることがわかる。 目には見えないけれど、たくさん浴びると体に害がある。 この「目に見えない何か」を放射線という。 ラジウムのような、放射線を出す「もの」を放射性物質と呼んでいる。 よく目にする「セシウム 137(137Cs)」とか「ヨウ素 131(131I)」とかいうのは(今回の事故では)代表的な放射性物質の名前だ。 放射線についてもっと詳しく知りたい方は、あとで付属の解説「原子・原子核・放射線」をどうぞ。 人が放射線をあびることを「被ばくする」という。漢字は「被曝」。 爆弾にやられることを表わす「被爆」と似ていて読み方も同じ「ひばく」なので、ややこしい。このページでは「被
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