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    nanamino
    nanamino 自分のオリジナルで勝負できず他人の絵柄で相撲を取る奴が、学生の感想にケチつけるのって何の冗談?

    2021/08/08 リンク

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    mumimushu0000
    mumimushu0000 感想文の書き方も教えずにそれは感想文じゃなくあらすじです、と言われたらそいつのこと大嫌いになるだろうな。押し付けておいてできないと文句言うとかさ、それをできるように教育するのがお前の仕事では?(過激派)

    2021/05/27 リンク

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    tg30yen
    tg30yen 純粋に自分の感想だけで原稿用紙を数枚埋めろとか大人でも難しい。そもそも難易度が高いんだから、あらすじでかさ増しさせるのも無理はない。

    2021/05/24 リンク

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    Ayrtonism
    Ayrtonism 「感想」ってふわっとしすぎなんだよね。ほんとなら「批評」の方がいいと思う。そしてその前段階の「いいところ/悪いところ探し」。

    2021/05/24 リンク

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    p-2yan
    p-2yan 書かされる側だった頃は何書けばいいか分からなかったけど、今となってはあらすじ100%だと「で?」ってなっちゃうのも理解できる。この場面でこう思ったかとか自分ならどうとか書けば良い気はしてる

    2021/05/24 リンク

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    tkoutput
    tkoutput 感想を書こうと思ったら、どのシーンのことかも書きたくなるし、あと単純に文字数増やしたいからあらすじも書いていたなぁ。原稿用紙の枚数の指定がなかったら、たぶんあらすじは書かなかった。

    2021/05/24 リンク

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    brain-box
    brain-box 田中圭一氏の勤務先は京都精華大マンガ学部なので、あらすじと感想の程よいバランスの筆致とか難しい学生さんたちなのでは。クリエイター志望でも批評家的視点は持たなければいけないが、感想文は別物だよね。

    2021/05/23 リンク

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    myogab
    myogab そう判断してるなら、あらすじ部分を赤ペンで消して「感想部分は何文字しかない!やり直し!」とか指導すれば? 何文字埋めても評価されぬ徒労感抱かせりゃ稼げる表現を学習し、そこだけ書くようなるんじゃね?

    2021/05/23 リンク

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    xufeiknm
    xufeiknm 感想なんか書かせて何を評価するってんだ? そういうのはちゃんと文章技術を教えてから言うもんだろ。大体他人の感想に赤ペン入れる意味なんかないだろうに。本当に謎な風習。

    2021/05/23 リンク

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    and_hyphen
    and_hyphen 基本的には書けば書くほど慣れて言葉が出てくるようになるので、年一でがっつりした感想文書かせてもそりゃあ無理でしょとはなる

    2021/05/23 リンク

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    zazenzazen
    zazenzazen 丁度山田五郎が動画で美術教育は歴史を教えずに閃きや実践に傾斜し過ぎと言っていたので、読書感想文も似たようなもんだと思う。ただ、感じた事を原稿用紙に埋めろという教育方針が違う。

    2021/05/23 リンク

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    s-supporter
    s-supporter 読書感想文は文章構成や言語化能力を身に付ける意味も含まれているが、その意図はもちろん書き方すらも教えられずに課題として与えられるので、「あらすじ」で文字数を稼ぐ、課題をこなすためだけの文章になりがち。

    2021/05/23 リンク

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    miyako_suteking
    miyako_suteking 夏休みに急に「感想文を書け」って言われるんよな。なにそれって感じだったw

    2021/05/23 リンク

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    usomegane
    usomegane ファミ通を毎号購読していた私は「ファミ通のソフトウェアインプレッションみたいなのが感想文なんだな」と理解していたが、手軽に規定の枚数を書いて終わらせることが最優先だったので自覚的にあらすじを書いていた

    2021/05/23 リンク

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    ghostbass
    ghostbass ほとんど何も感じないので「なにも感じなかった」あるいは「おもしろかった」ぐらいしか各jことないでしょ。料理で「おいしかった」以外の感想言えないのと同じ。/どういう楽しみ方したらいいか、って教えれば。

    2021/05/23 リンク

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    kukky
    kukky タイトルだけ読んで本文は読まずにテキトーなこと書いとけばいいよ、ブコメと同じや

    2021/05/23 リンク

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    cent16
    cent16 どこが面白かったかを説明するのにちょっとしたあらすじは必要だと思うので、まったくダメってわけじゃない

    2021/05/23 リンク

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    bannri90
    bannri90 とても面白く書けていたと思います。じゃダメなのが不思議

    2021/05/23 リンク

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    ueshin
    ueshin あなたはどう思うより、あらすじや要点をまとめるだけでいっぱいいっぱいで、どう思うのかまでの余裕もないのかもね。主体的などう思ったかに、ウェイトがおかれる教育されているかなあ。

    2021/05/23 リンク

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    maxk1
    maxk1 感想(ネタバレ)

    2021/05/23 リンク

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    mujisoshina
    mujisoshina その作品を読んでいない人にも分かるように書こうとすると、ある程度のあらすじは書くことになる。書き慣れていない人はあらすじを簡潔にまとめるのが苦手なので、字数制限の大部分をあらすじで埋めてしまう。

    2021/05/23 リンク

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    ya--mada
    ya--mada 書評とか紹介文とかレビューって言い換えたら?アフィリ記事書いてくださいでも良いし。そして条件として、ウソを書くな自分の感覚を持って書けと。

    2021/05/23 リンク

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    bokukanochat
    bokukanochat 指針がないのとめんどくせーからだよね間違いなく

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    alpha_zero
    alpha_zero 「面白かった」「つまらなかった」を掘り下げて書くのが感想文なんだけど、まともな感想文を書けるようになる前にネットの「ネタバレダメゼッタイ!」文化に触れちゃうと書けなくなるかもなぁ。

    2021/05/23 リンク

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    aoiyotsuba
    aoiyotsuba これは田中圭一さんの疑問が「その通りです」という事だと思う

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    kaanjun
    kaanjun 小学生から大学生まで、紙を埋めることしか考えてないから。とりあえず出しておけば怒られないし単位も出るので、あらすじをダラダラ並べるのが最適解。

    2021/05/23 リンク

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    touri208
    touri208 感想文は小学校低学年までにした方が良いと思う。

    2021/05/23 リンク

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    taron
    taron そもそも、小説だとおもしろかったかつまらなかったという感想しか出てこないわな。

    2021/05/23 リンク

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    yokosuque
    yokosuque 感想文が評価されるコツは、隙あらば自分語りだと最近どなたかのnoteで見た。

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    misopi
    misopi 誰も「あらすじ」を書くなとは言ってないだろ。

    2021/05/23 リンク

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    はぁとふる倍国土 @keiichisennsei お下劣サイテーパロディー漫画家の田中圭一です。 ファンティアも始...

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