ネットサーフィンをしていて、以下の資料をみつけました。 NICER教育情報ナショナルセンターのHPに掲載されているようです。 「小学校学習指導要領 算数科編(試案) 昭和26年(1951)改訂版 ↓文部省 http://www.nicer.go.jp/guideline/old/s26em/chap4-1.htm 以下に、掛け算の順序について、興味深い記述がありましたので、引用します。 Ⅳ.算数についての学習指導法 第1部 一般的な事がら 7.有効な反復練習 (中略) (3)計算などについて,理解をもたせる 「一冊5円のノートを,6冊買ったら,いくら支払えばよいでしょう。」という問題を解くときには,「5円×6」として,その結果を求めるのが普通である。ところが,この問題を,「ノートを6冊買いました。どれも1冊5円でした。ぜんぶでいくら支払ったらよいでしょう。」とすると,「6×5=30(円)」