Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 Nombres y Apellidos: LEONARDO MONTOYA-PELÁEZ Lugar y Fecha de Nacimiento: Medellín, Colombia. 19 de noviembre de 1979 Cédula de ciudadanía: 71.220.478 de Bello, Ant. Teléfono: Cel. 3016826357 Correo: leonardomus44@gmail.com lmontoyap@upn.edu.co FORMACIÓN ACADÉMICA Posgrado Doctorante en Investigación Educativa (en proceso de revisión de tesis doctoral a cargo de sinodales). Universidad Veracruzana (México). Instituto de Investigaciones en Educación. (2023). Especialista en Gestión Pública. Facultad de Posgrados. Escuela Superior de Administración Pública –ESAP (Colombia). (Febrero 23 de 2018). Magíster en Antropología (distinción otorgada por trabajo de investigación: Magna Cum Laude). Universidad de Antioquia (Colombia). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Marzo 17 de 2017). Pregrado Licenciado en Educación Básica Énfasis Artístico y Cultural: Música. Facultad de Artes. Universidad de Antioquia (Colombia). (Octubre de 2007). PERFIL E INTERESES ✓ Docencia universitaria en temáticas de cruce entre los campos sociopolítico, intercultural, y de investigación educativa y comunitaria. ✓ Investigación académica en la línea de Educación Intercultural/Estudios Interculturales. ✓ Dirección y coordinación de procesos académicos e investigativos, de gestión pública y de procesos educativos, territoriales y socioculturales. ✓ Relacionamiento público y privado para el impulso de los sectores sociocultural y educativo, en Colombia y América Latina. Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 PRODUCCIÓN ACADÉMICA Y EXPERIENCIA INVESTIGATIVA Capítulo de libro Montoya-Peláez, L. (2022). Breves apuntes acerca del territorio. Disputas por los recursos y luchas por las tierras en el Cauca colombiano y el Istmo de Tehuantepec. Guadalajara, Jalisco, México: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Artículo de revista. Montoya-Peláez, L. (2022). Etnoeducación, Educación Propia e interculturalidad en Colombia. Acción colectiva y campos en disputa. Pueblos Indígenas y Educación, 68, 93-122. Artículo de revista. Montoya-Peláez, L., Mateos Cortés, L. S., & Dietz, G. (2021). La huella de Freire en la educación intercultural: miradas cruzadas a la educación superior en Colombia y México. Entreciencias: Diálogos En La Sociedad Del Conocimiento, 9(23). http://dx.doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2021.23.79338 Artículo de revista. Montoya-Peláez, L.; Mateos Cortés, L.S. & Dietz, G. (2021): Freire’s longevity in intercultural education: entangled histories from Colombian and Mexican higher education, Language and Intercultural Communication. https://doi.org/10.1080/14708477.2021.1957909 Artículo de revista. Montoya-Peláez, L. (2021). De cómo la interculturalidad subsume o reconvierte el debate posindigenista mexicano. Punto CUNorte, 13, 45–68. (http://revistas.cunorte.udg.mx/punto/article/view/104/242) Miembro del equipo de investigación. Proyecto Indigeneity and Pathways through Higher Education / Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior. Universidad de Bath, Reino Unido; Universidad Veracruzana, México; Universidad Nacional Autónoma de México. Recursos aportados por: ESRC Economic & Social Research Council y las universidades adjuntas. Duración del proyecto: febrero de 2021 a febrero de 2024 (en ejecución). Trabajo de grado/Especialización en Gestión Pública. “¿Política o programa? Una mirada a la gestión pública de los procesos de formación musical en Medellín”. Trabajo presentado para optar al título de Especialista en Gestión Pública. Facultad de Posgrados. Escuela Superior de Administración Pública –ESAP, Bogotá – sede central. Diciembre de 2017. Trabajo de investigación/Maestría en Antropología. “Un encuentro entre el Condoto y el San Juan. Resignificación y revitalización de los ritos mortuorios en las comunidades negras del Pacífico colombiano”. Distinción otorgada: Magna Cum Laude. Trabajo presentado para optar al título de Magíster en Antropología. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Antioquia. Diciembre de 2016. Co-Investigador en el proyecto “Papel de las emisoras culturales en FM del departamento de Antioquia, en el posicionamiento de las músicas tradicionales de Colombia y de las denominadas “nuevas expresiones”. Grupo de investigación Valores Musicales Regionales. Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 Convocatoria CODI 2008. Facultad de Artes. Universidad de Antioquia. Ejecución: marzo de 2009 a septiembre de 2010. EXPERIENCIA DOCENTE E INVESTIGATIVA Profesor ocasional tiempo completo. Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos. Bogotá, Colombia. Agosto-diciembre de 2022 y febrero-junio de 2023. Profesor. Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Educación. Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia. Bogotá, Colombia. Febrero-junio de 2023. Profesor. Instituto Superior Intercultural Ayuuk. Región del mixe bajo, estado de Oaxaca. Materia: Pedagogía Intercultural II. Licenciatura en Educación Intercultural. Ciclo escolar, agosto-diciembre de 2021. Profesor. Instituto Superior Intercultural Ayuuk. Región del mixe bajo, estado de Oaxaca. Materia: Pedagogía Intercultural I. Licenciatura en Educación Intercultural. Ciclo escolar, enero-junio de 2021. Docente de cátedra. Facultad de Artes. Universidad de Antioquia. Materia: Antropología Pedagógica. 80 horas de docencia. Febrero a junio de 2018. Asesor de Práctica Profesional. Seccional Oriente (Sonsón). Universidad de Antioquia. Materia: Práctica Profesional I. 40 horas de docencia. Agosto a diciembre de 2017. Docente de cátedra. Facultad de Artes. Universidad de Antioquia. Materia: Antropología Pedagógica. 80 horas de docencia. Agosto a noviembre de 2017. Docente de cátedra. Facultad de Artes. Universidad de Antioquia. Materia: Antropología Pedagógica. 80 horas de docencia. Marzo a junio de 2017. Docente de cátedra. Oficina de Extensión Académica, Institución Universitaria de Envigado. Diplomado en formulación, seguimiento y evaluación de planes de desarrollo territorial, dirigido al Consejo Territorial de Planeación Municipal de Envigado y a líderes sociales del municipio. 60 horas de docencia. Octubre a diciembre de 2016. CONGRESOS, PONENCIAS Y OTROS Conferencista. Cómo categorizar y analizar datos con Atlas.ti. En el marco de la Experiencia Educativa Optativa “Categorización y análisis de datos cualitativos”. Dirigida a estudiantes del Doctorado en Investigación Educativa (CONACYT - PNPC). 25 de marzo de 2022. Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana (México). Ponente. La huella de Freire en la educación intercultural. Proyecto Transversalización y fortalecimiento de las Áreas de Preespecialización de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales. 9 de marzo de 2022. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México. Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 Miembro Comité Organizador. Festival Intercultural Internacional “Andino Amazónico”. Centro Bartolomé de las Casas -CBC. Participación del Ministerio de Cultura del Perú y de la Dirección Desconcentrada de Interculturalidad de Cusco. Marzo a junio de 2022. Cusco (Perú). Ponente. La migración transnacional de discursos educativos en el sur global: de la educación popular freiriana a la educación superior intercultural en Colombia y México. 7º Congreso Internacional de Antropología AIBR. 27 al 30 de julio de 2021. Vila Real (Portugal). Ponente. Freire’s longevity in intercultural education: entangled histories from Colombian and Mexican higher education. Intercultural Education in an Age of Information and Disinformation Conference. 27 al 30 de junio de 2021. Tel Aviv (Israel). Ponente. Etnoeducación y educación intercultural. Trayectorias contemporáneas en contextos multisituacionales. XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. 18 al 22 de noviembre de 2019. Acapulco, Guerrero (México). Ponente. Política sin comunidad, no es política. XIV Congreso Internacional Formación en Educación y Docencia Intercultural en América Latina. 14 al 16 de agosto de 2019. RedFEIAL/FES UNAM-Aragón. Estado de México (México). EXPERIENCIA LABORAL Profesional Universitario, código 219, grado 02 (carácter provisionalidad). Adscrito a la planta global del Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia. Profesional a cargo del Sistema Departamental de Cultura de Antioquia. Subdirección de Planeación. Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia (Colombia). Enero 20 de 2012 a diciembre 30 de 2018. Funciones esenciales: ✓ Apoyar a la subdirección de Planeación en el diseño de estrategias y la definición de criterios y formulación de los programas y proyectos del Instituto relacionados con su función misional y de planeación. ✓ Articular los programas y proyectos del Instituto con los principios del Plan Departamental de Cultura, el plan estratégico institucional y demás ejercicios de planeación sectorial que se adelanten en el marco de la sostenibilidad del Sistema Departamental de Cultura. ✓ Apoyar a la Subdirección de Planeación en la generación y coordinación de estrategias para la sostenibilidad del Sistema Departamental de Cultura y sus diferentes instancias de participación ciudadana, de conformidad con la normatividad vigente. ✓ Promover el desarrollo de estrategias de cualificación de gestores culturales del Departamento, que fortalezca dicha labor como generadora de desarrollo local. Prestación de servicios profesionales y consultoría para la Secretaría de Cultura Ciudadana del Municipio de Medellín. Enero de 2009 a diciembre de 2011. Contratos por períodos: Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 ✓ Prestación de servicios profesionales para el desarrollo estratégico, acompañamiento y evaluación al proceso de Formación Artística y Plan de Lectura y las acciones adelantadas dentro del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo de la Secretaría de Cultura Ciudadana, durante el año 2011. Alcaldía de Medellín. ✓ Consultor. Contrato No.4600026238. Consultoría para realizar el acompañamiento y asesoría técnica a los programas de Salas Abiertas, Estímulos a la Creación y para apoyar la gestión del programa de Entradas Libres y actividades de “Medellín Un Gran Escenario”. Subsecretaría de Metrocultura. Alcaldía de Medellín. Febrero – Diciembre de 2010. ✓ Consultor. Contrato No.4600014234. Consultoría para la vigilancia, acompañamiento y control administrativo, técnico y financiero, de las iniciativas de inversión comunitaria en materia de formación artística y cultural priorizados en el marco del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo de la Secretaría de Cultura Ciudadana en las comunas 5 (Castilla) y los corregimientos 50 (San Sebastián de Palmitas), 60 (San Cristóbal), 70 (Altavista), 80 (San Antonio de Prado) y 90 (Santa Elena) de la ciudad; y para apoyar el proceso de concertación de iniciativas, construcción de términos de referencia, operación de las comisiones de cultura y evaluación de convocatorias públicas. Programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo. Secretaría de Cultura Ciudadana. Alcaldía de Medellín. Enero – Diciembre de 2009. ESTÍMULOS, BECAS Y DISTINCIONES Beca para estudios de formación doctoral. Programa Nacional de Posgrados de Calidad; adscrito al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología -CONACYT. Gobierno de México. Febrero de 2019 – enero de 2023. Magna Cum Laude. Distinción otorgada al proyecto de investigación: “Un encuentro entre el Condoto y el San Juan. Resignificación y revitalización de los ritos mortuorios en las comunidades negras del Pacífico colombiano”. Trabajo desarrollado para optar al título de Magíster en Antropología. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Antioquia. Febrero de 2017. Obtención de estímulo económico para el desarrollo de tesis de Maestría. Proyecto de investigación: “Caracterización de los factores de cambio en el uso social del espacio de práctica del alabao en la región del San Juan, Departamento del Chocó”. Proyecto de tesis apoyado por la convocatoria “Pionero (a) s de la Antropología Colombiana en homenaje a Eliécer Silva Celis y Virginia Gutiérrez de Pineda”. Instituto Colombiano de Antropología e Historia – ICANH. Desarrollo de la investigación: diciembre 30 de 2010 – 28 de octubre de 2011. Beca para realización de estudios de posgrado. Mejor promedio crédito durante el programa de pregrado. Universidad de Antioquia. 2008. Distinción Mejor Estudiante Avanzado por Programa durante el año 2005. Licenciatura en Educación Básica Énfasis Artístico y Cultural: Música. Jornadas Universitarias 203 años. Universidad de Antioquia. Octubre de 2006. Leonardo Montoya-Peláez, Julio de 2023 Distinción Mejor Estudiante Avanzado por Programa durante el año 2004. Licenciatura en Educación Básica énfasis Artístico y Cultural: Música. Jornadas Universitarias 202 años. Universidad de Antioquia. Octubre de 2005. Distinción Mejor Estudiante Avanzado por Programa durante el año 2003. Licenciatura en Educación Básica énfasis Artístico y Cultural: Música. Jornadas Universitarias 201 años. Universidad de Antioquia. Octubre de 2004. REFERENCIAS PROFESIONALES Sonia Mireya Torres Rincón. Decana de la Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Profesora e investigadora de la Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Doctora en Estudios Interdisciplinares de Género, Universidad Autónoma de Madrid (España). (Correo: smtorres@pedagógica.edu.co). Gunther Dietz. Doctor (Dr.phil.) en Antropología. Profesor e investigador de la Universidad Veracruzana, México. Instituto de Investigaciones en Educación. SNI-III. PRODEP P.D. Nivel 6. (Correo: guntherdietz@gmail.com; gdietz@uv.mx). Alejandro Tobón Restrepo. Profesor e investigador de la Facultad de Artes, Universidad de Antioquia (Colombia). Doctor en Historia de América Latina de la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla – España. (Correo: alejandro.tobon@udea.edu.co). Leonardo Montoya-Peláez leonardomus44@gmail.com lmontoyap@upn.edu.co