Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Everand Logo

¡Te damos la bienvenida a Everand!

  • Descubre millones de libros electrónicos, audiolibros y mucho más con una prueba gratuita

    Desde $11.99 al mes después de la prueba. Puedes cancelar en cualquier momento.

    Educar la mirada: Arquitectura de una mente solidaria
    Educar la mirada: Arquitectura de una mente solidaria
    Educar la mirada: Arquitectura de una mente solidaria
    Libro electrónico195 páginas1 hora

    Educar la mirada: Arquitectura de una mente solidaria

    Por César García-Rincón de Castro

    ()

    Leer vista previa

    Información de este libro electrónico

    No vemos las cosas como son, sino como somos. Por esta razón 'educar la mirada' es ayudar a la persona a situarse conscientemente en la realidad, dotándola de herramientas cognitivas para sortear los obstáculos y distorsiones perceptivas, ya sean las propias de la naturaleza humana o las heredadas socialmente a través de ciertos estereotipos y esquemas de pensamiento único. El libro, claro, didáctico, pero con rigor científico, constituye una herramienta básica y novedosa, que incluye numerosas actividades, para educadores preocupados por cambiar y mejorar nuestro mundo mediante un capital humano y cultural mucho más poderoso y sostenible que el capital económico.
    IdiomaEspañol
    EditorialNarcea Ediciones
    Fecha de lanzamiento22 may 2023
    ISBN9788427730380
    Educar la mirada: Arquitectura de una mente solidaria

    Relacionado con Educar la mirada

    Títulos en esta serie (22)

    Ver más
    Ver más

    Libros electrónicos relacionados

    Métodos y materiales de enseñanza para usted

    Ver más
    Ver más

    Episodios de podcast relacionados

    Artículos relacionados

    • SIN LÍMITES

      Victoria Camps

      6 may 2021

      Victoria Camps es catedrática emérita de Filosofía moral y política de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha sido senadora independiente por el Partido Socialista, consejera del Consell de l'Audiovisual de Catalunya y presidenta del Comité de Bioé

      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Líbrate (por Fin) De Tus Malos Hábitos

      20 mar 2020

      Líbrate (por Fin) De Tus Malos Hábitos
      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Nuestra Voz Interior Es La Sanación

      30 sept 2021

      Nuestra Voz Interior Es La Sanación
      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      El Largo Recorrido Desde La Inteligencia Emocional A La Inteligencia Artificial

      30 jun 2022

      La revista Emprendedores nace cuando el ex presidente de Banesto Mario Conde entra en prisión, una imagen que echó por tierra el estilo de liderazgo que representaban los yuppies: jóvenes profesionales de clase media obsesionados por la posición y di

      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      La revancha de Jorge Lozano H.

      2 may 2022

      El creador de contenido, que cuenta con más de 10 millones de seguidores en sus redes sociales, y que a través de sus videos nos ha enseñado a no conformarnos con un cucaracho, ha preparado esta ocasión una plática sobre cómo la vida, los amores y el

      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Invertir En Futuro

      22 nov 2022

      Invertir En Futuro
      3 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Groupthink: El Síndrome Del Malentendido Colectivo

      16 abr 2020

      @gabrielamolinam General Manager en Happy Pills Bolivia y Lo Nuestro Mercadito Gourmet Siempre escuchamos que el grupo suma y es verdad. Muchas veces los colectivos pueden hacer más que la suma de sus integrantes. Se puede ver en los colectivos de ac

      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      J. J. Benítez

      4 nov 2021

      El periodista y escrito JUAN JOSÉ BENÍTEZ está en plena forma. Acaba de publicar una nueva obra “Mis ‘primos’”, en la que una vez más bucea en la Historia para investigar acerca de lo insólito. En esta ocasión, Benítez se enfrenta al reto de encontra

      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Ya Nos Dirige Una Inteligencia Artificial

      22 oct 2021

      Estamos viviendo en una realidad dominada por programas de inteligencia artificial (IA), aunque no somos conscientes de ello. La mayoría de nosotros, en nuestra vida diaria, seguimos las instrucciones que nos trasladan máquinas y programas informátic

      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Emprender con Propósito

      29 may 2020

      Belén Fernández (@m_belenf) Emprendedora y co-fundadora de emprendimientos tecnológicos y de servicio relacionados a asesoría para emprendedores, educación, servicio en la nube, eventos y hotelería. Lograr que tus clientes te compren más allá del pro

      3 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Abriendo Caminos Al Talento

      3 feb 2020

      Abriendo Caminos Al Talento
      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Actualidad Editorial

      4 feb 2021

      UN BUDA EN LA OFICINA, Dan Zigmond, Kairós, traducción de Fernando Mora Zahonero, 272 pp., 14 € Sin haber pisado una oficina en su vida, el Buda sabía que ayudar a las personas a trabajar correctamente era esencial para facilitarles el acceso a la se

      1 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Dossier

      30 sept 2022

      Dossier
      17 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Lecciones De Liderazgo

      5 mar 2020

      Si soy sincero, nunca aspiré a tener una gran carrera profesional, y aun menos soñé con llegar a ser un CTO. Cuando era joven, siempre había querido ser piloto en las Fuerzas Aéreas de la India. Intenté varias veces entrar en la Academia de Defensa N

      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Las MUJERES COMO evolución

      4 feb 2020

      MARIE CLAIRE: ¿CUÁL ES TU VISIÓN IDEAL DE LA BELLEZA? KHRYSTYANA: Mi ideal es ver al mundo reconocer cuán hermoso es. Creo que el mundo sería un lugar mejor si todos –y cada uno de nosotros– nos entregamos generosamente amor verdadero. No el amor de

      11 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Mujeres Del Vino

      1 oct 2019

      Mujeres Del Vino
      24 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      El Horóscopo Kármico Le Dice Cuál Es Su Misión Espiritual

      20 ene 2023

      Los arianos tienen la oportunidad kármica de convertir sus sueños y deseos en realidad y crear su propio destino, pero de forma realista. Las relaciones y el matrimonio los ayudarán a centrarse. Deberán aprender autodisciplina y desarrollar la habili

      2 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Liderar En Un Mundo Convulso

      30 jul 2021

      Liderar En Un Mundo Convulso
      3 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Bienvenidos A Happyland

      24 ago 2021

      Bienvenidos A Happyland
      6 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Estar Solo A Los 40

      22 ene 2023

      Estar Solo A Los 40
      3 min de lectura

    • SIN LÍMITES

      Para Vibrar Alto

      12 dic 2022

      Pide y se te dará: Aprende a manifestar tus deseos de Esther y Jerry Hicks. La autora explica las canalizaciones con el colectivo de maestros a los que llama Abraham y todos los pasos para manifestar la vida de tus sueños. ¡Muy recomendable! Ken Hond

      1 min de lectura

    Categorías relacionadas

    Comentarios para Educar la mirada

    0 calificaciones

    0 clasificaciones0 comentarios

    ¿Qué te pareció?

    Toca para calificar

    Los comentarios deben tener al menos 10 palabras

      Vista previa del libro

      Educar la mirada - César García-Rincón de Castro

      I

      PERCEPCIÓN INTERPERSONAL: GAFAS PARA VER

      1/ LA PERCEPCIÓN INTERPERSONAL EN EL MARCO DE LAS ACTITUDES PROSOCIALES

      LO QUE VA DEL VER AL ACTUAR

      Es difícil comprender cualquier concepto de orden psico-social si lo sacamos fuera de su contexto habitual y lo analizamos y definimos asépticamente. Lo mismo que sería muy difícil comprender al ser humano si no es en relación con otros seres humanos, en contextos grupales, familiares y sociales. El ejercicio de acercamiento a una sola unidad de la realidad social, como haría la lente de una cámara fotográfica o el foco que se centra en un actor con el teatro a oscuras en un momento determinado, es necesario, pero una vez que hemos tomado conciencia de esa persona (forma), necesitamos enmarcar dicha percepción en el fondo (circunstancias, historia vital, grupo de pertenencia) que rodea a dicha persona. Siguiendo con el ejemplo teatral, si el actor, al comienzo de la obra, aparece a oscuras iluminado sólo por un foco (forma) y a continuación iluminan todo el escenario (fondo) y al resto de los personajes, experimentamos cómo nuestra percepción del mismo, no sólo puede cambiar, sino que es más completa y tiene más sentido al enmarcar a dicha persona en un escenario particular de interacción social.

      Hechas estas consideraciones iniciales, me veo en la obligación de situar la percepción interpersonal en el marco de las actitudes, es decir, una serie de patrones lógicos y estables sobre lo que pensamos, sentimos y hacemos respecto de un objeto sociocultural. Lo que convierte a una actitud en prosocial es precisamente su objeto característico: el otro en situación de necesidad (García-Rincón, 2003-a), del cual pensamos, sentimos y hacemos algo, pensamientos, sentimientos y conductas que son reflejo de una forma de percibirle.

      De esta manera, la percepción del otro constituye la ventana a través de la cual se nos hace presente por medio de nuestros sentidos: la vista, el oído, el tacto y también el olfato. Cuantos más sentidos haya implicados en el conocimiento del otro, más estaremos en condiciones de acertar en nuestras impresiones y valoraciones. De ahí la importancia de la «experiencia directa» en el sentido de tocar la realidad social (relación interpersonal de ayuda), necesaria en todo proyecto de educación en la solidaridad bien planteado y definido.

      A continuación paso a describir el esquema lógico de toda actitud prosocial, tomando como punto de partida la percepción interpersonal (García-Rincón, 2003-a). El primer paso de este sistema comienza en el momento de percibir al otro, un inicio que vamos a denominar como «VER» en un sentido amplio (a través de todos los sentidos). Cuando nos llega información sobre otra persona, lo primero que hace nuestro organismo es procesarla intelectual y sentimentalmente, según se expresa en el cuadro siguiente:

      Nuestros sentimientos hacia el otro o, mejor dicho, hacia la información que emana del otro, se mueven en las polaridades agradable & desagradable, simpatía & antipatía, tranquilidad & ansiedad, etc. Estos sentimientos van a funcionar como corriente afectiva por todo el sistema de la interacción social y van a afectar todos los mecanismos psíquicos presentes en la misma.

      El siguiente paso, una vez que nuestras razones y sentimientos se han hecho cargo de la situación, es el de hacer una proposición valorativa de esa situación de cara a predecir y programar posibles acciones o tomar decisiones. Es aquí donde los valores entran en escena en la interacción social como verdaderos criterios de discernimiento acerca de cuál es la mejor opción a realizar, porque no siempre hay una opción clara y unívoca, sino que se nos pueden presentar y, de hecho así sucede, múltiples elecciones a modo de dilemas sociales que hay que resolver. Los valores, por tanto, nos ayudan en los procesos psíquicos (personales y grupales) de la toma de decisiones:

      Desde nuestra valoración de las situaciones tomamos decisiones en el sentido de tendencias a actuar en una determinada dirección. Ahora bien, como han puesto de manifiesto diversos estudios y autores, entre lo que se pretende hacer y lo que realmente se hace existen una serie de circunstancias inherentes al propio actor social (el voluntario en este caso) o bien presentes en la situación que influyen en el sentido de facilitar, bloquear o incluso cambiar la dirección de la conducta deseada por su contraria. En este caso, hacer algo contrario a lo que realmente queremos y deseamos hacer, nos pone en una situación de incomodidad y disonancia cognoscitiva que tendremos que resolver más adelante, bien actuando en circunstancias más favorables, bien cambiando dichas circunstancias o bien modificando nuestros pensamientos y valoraciones.

      Finalmente, y como última fase de este circuito interactivo-social, desde lo que hacemos, vivimos socialmente con los demás y nos percibimos a nosotros mismos en una especie de espejo personal permanente. Cuando nos percibimos coherentemente haciendo lo que realmente valoramos y deseamos hacer, nuestro sistema social se realimenta positivamente, es decir, nuestras actitudes son más fuertes y estables. Sin embargo, cuando nos percibimos como poco coherentes entre lo que pensamos, sentimos, valoramos y hacemos, nuestras actitudes se debilitan y solemos echar mano de nuestros mecanismos de defensa para intentar restablecer el equilibrio de nuestro sistema, o bien desaprendemos falsas creencias y aprendemos nuevas formas de ver y hacer las cosas, ya que nadie puede vivir en permanente disonancia.

      Precisamente, en la base del aprendizaje de la solidaridad y los valores humanos en general hay en realidad un intencionado desajuste pedagógico, un descentramiento de nuestros sistemas actitudinales aportando nuevas informaciones, experiencias y formas de ver la vida, para que volvamos a reequilibrar de forma diferente dichos sistemas y se conviertan en actitudes fuertes.

      Hechas estas consideraciones previas y una vez contextualizada la percepción interpersonal en el marco lógico-social de las actitudes prosociales, estamos en condiciones de aproximarnos a su definición. La percepción es una experiencia o proceso cognoscitivo inmediato de todo tipo de estímulos sensoriales. Aquí estudiaremos la percepción en tanto en cuanto experiencia del otro en situación de necesidad (pobre, marginado, excluido). En adelante hablaré de OSN (otro en situación de

      ¿Disfrutas la vista previa?
      Página 1 de 1