TESTS DE FAMILIA Actual, Pasada y Prospectiva. Familia Imaginaria. Familia Kintica Actual y Prospectiva.

Descripcin, objetivos, consigna, anlisis y evaluacin de indicadores. Es un test grfico, por lo tanto proyectivo, donde el examinado proyecta su subjetividad incluido en el contexto de la familia, donde aparecen sus fantasas, deseos y temores en relacin a la dinmica vincular. Adems su propia ubicacin y la imaginarizacin de los otros lugares. Renata Frank en su artculo plantea el dibujo a partir del nio, nosotros lo vamos a utilizar con todos los miembros de grupo familiar haciendo un anlisis entre las distintas producciones. Se puede considerar que existe un patrn de dibujo tipo que consiste en ubicar a los miembros de la familia alineados horizontalmente en una o dos lneas, de manera simtrica y con estaturas diferenciadas y proporcionadas de mayor a menor. Anlisis. Criterios bsicos. Bsicamente vamos a analizar 1) conducta general del sujeto en relacin a la tarea y el entrevistador el plano grfico el plano del contenido El 1) se refiere a la observacin de los aspectos verbales y no verbales de la realizacin De la tarea: gestos, comentarios, actitud, etc., vnculo transferencial, etc. El 2) plano grfico se refiere al aspecto grafolgico del dibujo que incluye las pautas formales: emplazamiento, caractersticas del trazado, ubicacin, tamao. Es importante tener en cuenta la secuencia, ya que la persona dibujada en primer lugar como as tambin la mejor dibujada sera aquella ms idealizada o preferida as como la ms pequea, con menos detalles o alejada de los dems la ms desvalorizada. Estos detalles tambin se corresponden con la imagen que los nios tienen y perciben de sus adultos. Personajes incluidos: adiciones y omisiones En algunos casos la dificultad de definir los componentes del grupo tiene relacin con el perodo evolutivo o situaciones de cambio dentro del grupo, por ej., padres que se grafican como nios en relacin a sus propios padres. (Caso Gabriela Gonzlez, se hace a ella y a sus hermanas hace 20 aos atrs). Son ms comunes las adiciones incluyendo a miembros de la familia extensa. Observar la inclusin del propio sujeto, en qu lugar, cercano a quin. Su omisin es siempre indicador de conflicto. Caractersticas individuales de las figuras graficadas. Por la complejidad de la tarea en ocasiones disminuye la calidad, por lo que hay que atender a un anlisis comparativo interfiguras a fin de observar las similitudes y/o diferencias en su tratamiento grfico. Observar si hay adecuada diferenciacin de gnero, edad, rol o son una multiplicidad de figuras similares a las que slo las diferencia el nombre asignado. El 3) tiene que ver con la interpretacin de lo verbalizado respecto de lo graficado que responde a una serie de preguntas que le hacemos. Tambin atendemos a la concordancia o no entre lo graficado y lo verbalizado.

Interrogatorio: (comn a todos los tests) dnde estn qu hacen ah quin es ms/menos feliz, por qu quin ms/menos bueno, por qu FAMILIA ACTUAL: Consigna: Dibuje su familia. Es la representacin del grupo familiar real, a quienes considera como pertenecientes a su grupo familiar. Se evala la imagen que tiene el nio de s en la interaccin. En ocasiones el examinado no se incluye debiendo atender si se trata de un sentimiento de exclusin, no considerarse parte importante del grupo familiar. En el caso de nios muchas veces tiene que ver con un sentimiento de insignificancia o rechazo. Son significativas las adiciones o representaciones de miembros inexistentes ligados a la imagen de una familia ideal o diferente. En los casos en que los nios no se incluyen se le puede requerir un nuevo dibujo donde est representado o cuando se le pide la versin kintica aclararle que l tambin se incluya.

FAMILIA IMAGINARIA Consigna: Dibuje una familia (la que imagine). La idea de dibujar una familia inventada, imaginada, desva la atencin de la propia familia del examinado permitindole fantasear ms sobre aquello que puede incluir o excluir. Aparece plasmado el deseo de que quisiera que fuera su familia. Buscar la identificacin: si fueras algunos de ellos, cul seras. FAMILIA KINETICA ACTUAL Consigna: Dibuje a su familia haciendo algo. Se le pregunta o pide le ponga quines son y qu estn haciendo. Objetivos: brinda material significativo respecto de la dinmica y estructura de personalidad del sujeto provee datos sobre las relaciones vinculares fantaseadas de ste con su grupo familiar. Brinda mayor informacin acerca de la dinmica familiar donde aparecen con mayor claridad los conflictos del nio en relacin al grupo familiar. En relacin con la aplicacin en adultos desde mi experiencia encuentro que incluir la accin aparece como un factor sorpresa que desestructura la tpica grfica de los miembros alienados donde aparecen cuestiones que tienen que ver con lo expresado a partir de la espontaneidad e imprevisin. Imaginar a los personajes en accin le permite expresar las caractersticas de la personalidad y las fantasas de vnculo que esa accin dibujada connota en relacin a todo el grupo o alguna interaccin en particular.

La inclusin de la accin produce generalmente una utilizacin del espacio mucho ms variada y particular de cada sujeto. Esto hace que adems de analizar la distancia entre las figuras pueda diferenciarse: la configuracin espacial: observar el manejo ms o menos coherente que hace del espacio, expansivo o restrictivo l o los mbitos referidos, espacio individual o compartido de manera tal que le permita, restrinja o dificulte la interrelacin de los personajes graficados. l o los escenarios cuando la ambientacin aparece en forma explcita pudiendo dar idea de un interior o un exterior, con detalles o pobre, coherente o bizarro, acogedor o inhspito, etc. Configuracin espacial y mbito definen el tipo de contacto. Se atiende especialmente a las caractersticas de las figuras, diferencias de tamaos y detalles asignados tambin el grado de kinesia (activo, pasivo) y el tipo de postura (ver frente, perfil). Asimismo, las acciones asignadas y roles inferidos. A partir de esta variable se vehiculizan tipos de interaccin y fantasas de vnculo. La accin asignada representa cul es la modalidad de esta interaccin o no interaccin. Se espera que las acciones, a travs de los roles inferidos se ajusten a lo socialmente aceptado. Pareciera no influir demasiado ciertas caractersticas reales de la conducta del rol (por ej., una madre que trabaja mucho igualmente se la grafica cocinando). Respecto de esta variable se analizar si las acciones son conjuntas o individuales incompatibles, complementarias, o no relacionadas entre s. Direccionalidad de la accin: alo o autoplstica, si implica un acercamiento o alejamiento, y en relacin a quin o quines. Predominancia de la accin: si estn referidas a una o distintas reas (mental, corporal, social), si se reiteran parecen indicar rasgos de personalidad correspondiendo esta modalidad slo a un sujeto o al grupo fliar. Cuando la accin es conjunta tambin es importante ver qu tipo de interaccin se establece. A veces lo que predomina en la accin es la complementariedad. Pueden aparecer subagrupamientos. Es importante ver el grado de cooperacin, dependencia, competencia o control y los afectos concomitantes proyectados que se representan en la dada, o trada. Cuando las acciones son individuales en la medida que a cada uno se le haya asignado una accin til no implica necesariamente incomunicacin. S lo es cuando las acciones asignadas implican incomunicacin. (Caso Silvia Gerez) Objetos y escenario Es normal y esperable la adicin de objetos. Si no son claros hay que preguntar qu son, con qu los asocia, cmo funcionan. Cuanto menos especfico es el objeto a la accin con la que lo asocia est ms puesto en funcin de depositar fantasas o rasgos de personalidad. La absoluta incoherencia entre objeto y accin puede ser signo de patologa (ver intertests). Tambin se agrega la lectura del significado ms simblico del objeto (ligado a lo cultural y personal). En general un excesivo nfasis en el escenario parece indicar una necesidad de compensar con elementos exteriores, una falta de identidad del sujeto o del grupo, ya que para definir a cada uno necesita explicitar con exactitud el contexto en el que se mueve. Si bien es bastante comn hacer escenarios con pocos elementos cuando es muy pobre puede relacionarse con represin o bajo nivel intelectual.

FAMILIA PROSPECTIVA Y KINETICA PROSPECTIVA La dimensin temporal est vinculada a la constitucin de la identidad. La experiencia emocional de la identidad tiene que ver con la capacidad de seguir reconocindose como la misma persona ms all de los cambios vitales. Las individualidades de los miembros de una familia conservan una identidad familiar pese a los cambios personales debido a que comparten un contexto comn (macroestructura). La forma en que el sujeto incluye el futuro, ya sea como perpetuacin del presente, como momento desconocido y temido, como situacin en la que todo se resuelve mgicamente o como lugar de elaboracin de la conflictiva. En los casos de divorcio es interesante explorar esta rea para observar cules son los modos y/o posibilidades de resolucin del conflicto actual. Consigna: Familia prospectiva: Dibuje a su familia tal como se la imagina dentro de 5 aos. F.Kintica prospectiva: dem, haciendo algo. Los cinco aos tienen que ver con un tiempo lo suficientemente largo como para hacer cambios y asimismo relativamente cercano como para poder representrselo con carga afectiva. Objetivo: Explorar la fantasa de prospeccin donde el sujeto debe articular lo potencial, lo desiderativo, fantasioso con lo real y factible. La forma en que concilia estos aspectos permite hacer inferencias sobre el predominio del principio de realidad o de placer con que visualiza el paso del tiempo, las caractersticas del cambio imaginado podran dar cuenta del grado de satisfaccin o insatisfaccin con que vive sus vnculos familiares actuales. La F.K.P. conviene tomarlo a continuacin de la F.K.A. para analizar la secuencia comparativa entre ambos tests, presencia o no de estereotipos, aprendizaje. Los criterios de interpretacin son los mismos en ambas. Pueden aparecer verbalizaciones de aburrimiento o que den cuenta de incremento de la ansiedad que, en ocasiones, ms que grficos empobrecidos determinan un esfuerzo por mejorar el anterior. Son de mejor pronstico los comentarios que den cuenta de una reflexin respecto del cambio o no cambio futuro. Lo esperable es que el sujeto pueda hacer algunas modificaciones que al mismo tiempo resguarden la identidad del sujeto y su grupo. Son ms patolgicas las producciones que no modifican nada como aquellas que necesitan modificar todos los detalles. En cuanto a las variables ms especficas del test: Secuencia: cuando es la misma hay que observar si se trata de comenzar por un lugar conocido o remite a una estereotipia (ver el resto del grfico). Cuando las reiteraciones se dan en otros aspectos (acciones, detalles) hay que pensar en una estereotipia patolgica. Personajes graficados: La consigna prospectiva otorga mayor libertad para fantasear con la composicin del grupo. En los adultos jvenes en ocasiones se observa la conflictiva entre la lealtad a la flia de origen y la flia propia futura. All se producen algunas omisiones de los padres. La dificultad de visualizar el cambio en s mismo y en los dems en ocasiones aparece con la propia omisin.

Observar cmo se incluyen los hijos a los fines de evaluar el grado de aceptacin, ambivalencia o confusin respecto a la imagen de la propia maternidad/paternidad. La variable configuracin espacial y mbitos interjuega con las de personajes graficados y tipos de acciones. Puede reiterarse la misma organizacin espacial o sufrir modificaciones debido a los vnculos fantaseados y el grado de cercana o distancia afectiva. Asimismo, se pueden observar modificaciones en los subgrupos para los que hay que tener en cuenta el momento evolutivo del examinado. Es esperable que junto con el mantenimiento de la similitud se asignen caracterstics que expresen el paso del tiempo. Al analizar comparativamente las dos versiones, importa detectar si los cambios muestran, desde la perspectiva del sujeto, la tendencia a parecerse a en funcin de un patrn de posibles identificaciones o ser diferente de como necesidad de afirmar la propia identidad, ya sea como autoafianzamiento o bajo la forma de negativismo oposicionista. Cuando se detecta la figura de identificacin evaluar cules son los rasgos jerarquizados para lograr la semejanza y su significacin simblica. El anlisis del cambio de acciones es un indicador del proyecto vital en el que el sujeto se ubica y ubica al grupo fliar. Las caractersticas de este proyecto se inferirn a partir de: en quines la accin cambia o se reitera la variacin en el monto de interaccin entre los personajes el grado de actividad o pasividad incluido en la conducta graficada los pasajes en el tipo de accin, dando lugar o no a la aparicin de nuevos roles o matices de roles A partir de ah se podr detectar si las modificaciones implican una transformacin vincular fantaseada para s y los dems y el desarrollo de nuevas capacidades acorde al momento evolutivo. Si la reiteracin de acciones es generalizada y hay convergencia con otros elementos se puede pensar en un deterioro orgnico o patologa. En un contexto grfico menos patolgico puede dar cuenta de una situacin de crisis en el sujeto que intenta aferrarse a conductas habituales gratificantes. El anlisis de los objetos y escenarios. A veces los objetos aparecen sobrevalorados portado toda la fantasa o simbolizando los cambios slo a partir de ellos. Un escenario detallista en exceso podra tomarse como recurso obsesivo de reaseguramiento frente al futuro desconocido.