Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Gaita Afinacion

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 20

LA AFINACIN DE LA GAITA GALLEGA: ESCALA NATURAL O ESCALA TEMPERADA?

Carlos Real, Jess Vaamo!e " Ma#el Fer$!e%


Este trabajo es una reflexin terica sobre la forma de afinar la gaita. Ms exactamente, sobre
qu tipo de escala escoger para afinar nuestro instrumento. Los msicos actuales estamos acostumbrados
a utilizar la escala temperada para afinar nuestros instrumentos los afinadores electrnicos que muc!os
de nosotros empleamos, nos audan a conseguir ese tipo de afinacin. "in embargo, esta escala no es la
nica posibilidad de afinacin existente.
La escala de la gaita no es, de !ec!o, completamente temperada. La tercera nota de la escala #el
Mi para la gente acostumbrada a escribir en $o, o el %a& para los de 'e( siempre es ms gra)e de lo que
marca el afinador. *iene que ser as+ para que afine con el ronco porque si la colocamos en el tono que
nos exige el afinador, notamos en seguida que no afina con el ronco ni con la gaita del compa,ero
cuando tocamos a do.
- lo largo de este art+culo explicaremos por qu ocurre esto, tambin por qu los sonidos
afinan unos con otros. .artiendo de estas ideas estudiaremos cmo definir un tipo de escala que consiga
la mxima afinacin entre los instrumentos que la utilicen. /ompararemos esta escala con la temperada
)eremos cules son sus )entajas e incon)enientes las posibilidades de utilizarla en la gaita.
.ara seguir los razonamientos que exponemos aqu+ !a que partir de conceptos de acstica
musical armon+a. 0emos procurado que este escrito pueda ser entendido por la maor+a de la gente
interesada en la gaita aunque no tenga grandes conocimientos de esas disciplinas. .or eso las
explicaciones arrancan de lo ms bsico. Muc!as cuestiones se explican de forma simplificada porque la
extensin de un trabajo como ste es limitada porque no es necesaria una explicacin amplia ni mu
rigurosa para entender la l+nea de razonamiento que se expone en este trabajo. En la bibliograf+a que se
inclue al final del trabajo se indican los libros que !emos utilizado para prepararlo que se pueden
emplear para profundizar en lo que exponemos aqu+.
CONCEPTOS &'SICOS SO&RE EL SONIDO ( LA AFINACIN
El sonido es una )ibracin del aire que nos rodea. El aire, como todos los gases, puede
comprimirse expandirse, es decir, ocupar ms o menos espacio. Esto ocurre cuando aplicamos una
fuerza sobre l, cuando lo sometemos a presin o reducimos la presin a la que est sometido. 1n
ejemplo es lo que ocurre con el aire encerrado dentro de una jeringuilla con la punta cerrada el mbolo
en la mitad de su recorrido. "i apretamos el mbolo pro)ocamos que el aire ocupe menos espacio. /ada
)ez !ace falta ms fuerza #ms presin( para que el mbolo siga bajando. "i tiramos de l conseguimos
el efecto contrario2 el aire ocupa a!ora un espacio maor, se !a expandido por tanto est a baja
presin.
Los objetos que producen sonidos tienen la capacidad de crear alteraciones de presin en el aire
que las rodea, generalmente debido a que se mue)en. /uando se pulsa la cuerda de una guitarra,
comienza a mo)erse de un lado a otro, a )ibrar. Este mo)imiento tiene el mismo efecto que el del
mbolo de la jeringuilla2 el aire se )e alternati)amente comprimido expandido a causa del mo)imiento
de la cuerda. El aire que est alrededor de la cuerda es libre, no est encerrado como el de la jeringuilla.
En estas condiciones, las alteraciones de presin pueden mo)erse dentro del espacio )ecino, igual que
3
las ondas se mue)en en la superficie de un estanque cuando se tira una piedra dentro de l. Estas
alteraciones de la presin, estas )ibraciones en el aire, es lo que llamamos sonido. En un punteiro el
origen del sonido est en la )ibracin de las lminas de madera que forman la palleta, que luego son
amplificadas en el interior del punteiro , por ltimo, salen al exterior. Estas alteraciones de la presin
llegan !asta nuestro o+do, lo golpean. - tra)s de un mecanismo mu complejo se transforman en
impulsos ner)iosos que nuestro cerebro interpreta como sonidos. Este es, mu resumido, el mecanismo
de produccin recepcin de los sonidos.
-ctualmente, gracias a la electrnica, resulta fcil estudiar los sonidos tambin 4)erlos5. Los
micrfonos tienen como misin transformarlos en )ariaciones de )oltaje elctrico #son como o+dos
artificiales( que luego pueden manipularse de muc!as maneras #por ejemplo, con)ertirlas de nue)o en
sonidos pero muc!o ms potentes, a tra)s de un amplificador unos alta)oces(. Es bastante sencillo
medir dibujar esas )ariaciones de )oltaje en la pantalla de un ordenador que cuente con el programa
adecuado. Lo que se )e en la %igura 3 es una de esas pantallas en las que se est recogiendo el sonido de
una gaita tocando un 'e. Las subidas bajadas de la l+nea representan las subidas bajadas de la
presin que llega !asta el micrfono, la forma del sonido.
La onda del sonido de la gaita parece bastante complicada pero si nos fijamos con detalle nos
daremos cuenta de que est compuesta de un mismo dibujo que se )a repitiendo continuamente. Los
picos )alles se suceden unos a otros con regularidad, manteniendo las mismas posiciones entre s+. -
este tipo de ondas se las llama peridicas, precisamente porque su forma se repite tras un cierto per+odo
de tiempo. /ada una de esas repeticiones se llama ciclo #o )ibracin(. *odos los instrumentos de )iento
producen ondas de este tipo.
En la %igura 6.a se representa otro tipo de onda peridica . Es muc!o ms sencilla que la
anterior, de !ec!o, es la onda ms simple que se conoce. "e le llama o!a seo)!al es la que generan
muc!os aparatos electrnicos cuando pitan algunos pianitos electrnicos de baja calidad o antiguos.
Los diapasones #esos en forma de 1 de metal que se golpean con un mazo peque,ito( producen un
6
sonido de este tipo. "e puede conseguir que una palleta produzca un sonido as+ si se sopla slo lo justo
para que empiece a sonar. Los f+sicos !an descubierto que los sonidos peridicos complejos como el de la
gaita, estn compuestos de muc!as ondas simples que suenan al mismo tiempo tambin !an
descubierto la manera de separar esos componentes unos de otros. En la parte de abajo de la %igura 6.b
se muestra cmo la suma de dos ondas senoidales diferentes da como resultado una onda con una forma
ms complicada. En el caso de los sonidos musicales se suman un nmero grande de ondas por ello
suelen tener formas de onda complejas como la de la %igura 3. Esta propiedad de los sonidos complejos
se utiliza en los sintetizadores para producir electrnicamente sonidos de diferentes instrumentos. Estos
aparatos tienen un nmero ms o menos grande de circuitos capaces de generar ondas senoidales de
diferentes tipos. "i se seleccionan las ondas senoidales adecuadas se !acen sonar todas a la )ez, se
consiguen las imitaciones, a )eces mu perfectas, de los instrumentos acsticos.
COMPONENTES DEL SONIDO: FRECUENCIA, TIM&RE E INTENSIDAD*
*anto si el sonido es simple o complejo, la caracter+stica fundamental de una onda peridica es
su frecuencia. La frecuencia es la cantidad de )eces que se repite la forma de la onda en una unidad de
tiempo, es decir, la cantidad de ciclos por segundo. La unidad de medida de la frecuencia es el 0ertzio
7
#0z( que es un ciclo por segundo. El patrn de afinacin que solemos usar es un sonido de 889 0z #el La
de la escala media del piano(, es decir, 889 )ibraciones por segundo. El sonido de la %igura 3 tiene una
frecuencia de :;9 0z aproximadamente en la pantalla del ordenador slo se )en nue)e de las
)ibraciones, lo que quiere decir que el sonido que se )e en pantalla !a durado <=:;9>9,93? segundos, 3?
centsimas de segundo.
La frecuencia de un sonido nos indica su altura, lo gra)e o agudo que es. /uanto ms alta es su
frecuencia, ms agudo es el sonido. El o+do !umano puede captar sonidos que estn entre los 69 los
69.999 0z ms o menos.
@tra caracter+stica importante de un sonido es su timbre. En realidad, el que los sonidos tengan
timbres diferentes se debe a que las formas de sus ondas son distintas. - su )ez, la forma de la onda es
diferente porque los sonidos simples que las componen son tambin diferentes. -s+, dos sonidos pueden
tener perfectamente la misma cantidad de )ibraciones por segundo #la misma frecuencia, la misma
nota(, pero la forma de cada onda ser completamente distinta #timbres diferentes(. El o+do percibe las
diferencias entre timbres porque una de las cosas que !ace durante el proceso de la audicin es
descomponer los sonidos complejos en los sonidos simples que los construen.
1na ltima caracter+stica de un sonido es su intensidad, que es simplemente la fuerza con la
que suena. /uando dibujamos una onda la intensidad la representa la distancia mxima entre los picos
los )alles. En la %igura 6.b, por ejemplo, la onda de la parte inferior es ms intensa que las otras dos,
sube baja ms. Esto ocurre porque es la suma de las otras , por tanto, el sonido conjunto ser ms
fuerte que cualquiera de los indi)iduales.
Los sonidos de los instrumentos musicales en general, de la gaita en particular, tienen una
caracter+stica especial2 las ondas simples que forman su sonido tienen frecuencias que son mltiplos de
la frecuencia ms baja de todas. En el ejemplo anterior, el 'e de la gaita tiene la frecuencia ms baja a
:;9 0z. - esta frecuencia se le llama +#!ame,al, adems estn presentes sonidos de 33?9 0z #:;9
x6(, 3A89 0z #:;9 x7(, etc., todos ellos con una forma de onda senoidal. "e dice que estos sonidos son
armnicos de la fundamental. *ambin se les llama parciales. Bo todos estos armnicos suenan con la
misma intensidad. .or lo general cuanto ms agudos son los armnicos, menos fuerza tienen. La
distribucin relati)a de la potencia de cada armnico tambin contribue a formar el timbre de cada
instrumento. 1n instrumento determinado no tiene por qu producir todos los armnicos posibles. El
sonido del clarinete, por ejemplo, slo contiene los armnicos impares, es decir aquellos que tienen la
frecuencia es igual a la de la fundamental multiplicada por un nmero impar #7, :, A...(. Esto se debe a
que el taladro interno tiene forma cil+ndrica. Los instrumentos que tienen forma cnica, como el
punteiro de la gaita los oboes, producen toda la serie completa de armnicos, pares e impares.
- partir de a!ora !ablaremos de los sonidos clasificndolos por su frecuencia. Csta ser la
caracter+stica que ms nos interese de cada sonido.
SONIDOS AFINADOS ( DESAFINADOS
La maor parte de las )eces que o+mos msica se estn produciendo ms de un sonido
simultneamente. - estos conjuntos de sonidos simultneos se les llama acordes, as+ que las discusiones
que siguen se referirn a acordes.
8
-l o+r dos sonidos a la )ez pueden ocurrir dos cosas2 que el resultado sea agradable o que sea
desesperante #en muc!os grados(. "i es agradable, decimos que ambos sonidos afinan bienD si no, que
desafinan. Los gaiteiros, con nuestros instrumentos polifnicos, cuos sonidos cambian continuamente
de frecuencia a medida que se !umedecen, estamos permanentemente preocupados por la afinacin.
*ambin !a que atender a que nuestra gaita afine con la del )ecino. -!ora bien, Ea qu se debe que dos
sonidos afinen o noF La respuesta es mu compleja aqu+ slo explicaremos las razones fundamentales.
/uando dos instrumentos estn dando la misma nota es fcil entender por qu suenan bien
afinados2 la frecuencia de sus fundamentales es la misma lo mismo ocurre con cada armnico. *odos
los sonidos presentes encajan entre s+, colaboran para producir un sonido ms pleno. Las ondas de
presin de todos esos armnicos suben bajan a la )ez, no !a desajustes entre ellas. En este caso
decimos que los instrumentos estn sonando al un+sono.
"i los dos sonidos tienen frecuencias mu parecidas, pero no iguales, las ondulaciones no
ocurren a la misma )elocidad, una )a un poco ms lenta que la otra. En la %igura 7 estn representadas
dos ondas de este tipo la onda suma de las dos. "i al principio la presin sub+a bajaba al mismo
tiempo, en seguida se produce descoordinacin entre las dos ondas se llega al caso en el que mientras
una onda sube, la otra baja, es decir, mientras una !ace aumentar la presin, la otra la !ace disminuir.
-mbas ondas se anulan la intensidad del sonido conjunto se !ace m+nima. .oco a poco )uel)en a
coincidir la intensidad del sonido )a aumentando. El proceso se repite una otra )ez, peridicamente.
Es como si !ubiese una nue)a onda, de frecuencia muc!o menor que las ondas reales, que fuese
subiendo bajando el )olumen. /uando se produce este fenmeno se dice que entre ambos sonidos
producen una +re-#e-)a !e .a,)!o. /uando comprobamos que dos punteiros estn correctamente
afinados #o el ronco con el punteiro(, lo que estamos !aciendo es detectar si los dos sonidos producen
frecuencias de batido, en cuo caso no estn bien afinados !a que corregir la afinacin de uno de ellos
para conseguir que las frecuencias sean idnticas.
"in embargo, !a otras combinaciones de sonidos que tambin suenan bien a pesar de que no
tienen las mismas frecuencias. Ello se debe a que existe la posibilidad de que sigan colaborando entre s+,
:
reforzndose cuando suenan juntos, aunque con menos perfeccin que el un+sono. .or supuesto, no )ale
cualquier par de sonidos. "lo aquellos cuas frecuencias guardan entre s+ unas relaciones mu definidas
sencillas pueden !acerlo. -lgunas relaciones tiles son , por ejemplo, 623, 726, :28. Gamos a )er por
qu.
.ara explicar mejor lo que )iene a continuacin !emos preparado la *abla 3 la %igura 8. La
primera fila de la tabla corresponde a los armnicos de un sonido de 399 0z, que nos )a a ser)ir como la
nota ms gra)e de las dos que forman los inter)alos que )amos a estudiar. 0emos escogido este )alor
para que resulten unos nmeros sencillos aunque podr+amos !aber escogido cualquier otro. En las diez
columnas siguientes se indica la frecuencia de los armnicos de esa frecuencia fundamental. Est
incluido !asta el dcimo armnico, con 3999 0z de frecuencia. En las dems filas aparece en la primera
columna la frecuencia fundamental del segundo sonido en el resto, sus armnicos de frecuencias
iguales o menores de 3999 0z. -quellos armnicos que coinciden con alguno de la nota base se !an
representado en negrita para destacarlos de los dems. En la primera fila de datos de la tabla se
representa el inter)alo de un+sono, en el que las frecuencias de ambas notas son la misma, por eso en la
segunda columna la relacin de frecuencias es 323. Lgicamente, todas las frecuencias de los parciales
coinciden por ello el un+sono es la consonancia musical ms perfecta.
El segundo de los inter)alos de inters es el de octa)a justa. /uando la frecuencia de un sonido
es exactamente el doble que la de otro decimos que son la misma nota pero separada por una octa)a. Los
armnicos de un sonido forman sucesi)as octa)as con la fundamental. Buestro sonido base de 399 0z
otro de 699 0z estn separados por una octa)a completa. La relacin entre las frecuencias de los dos
sonidos es 623D una es el doble que la anterior #en esta forma de indicar la relacin entre la frecuencia de
dos notas, el primer nmero representar siempre al ms agudo de los dos(. Este inter)alo tambin suena
mu bien porque resulta que la fundamental del sonido agudo el primer armnico del sonido gra)e
tienen la misma frecuencia #699 0z(. -dems el resto de los armnicos del sonido agudo coinciden en
frecuencia con alguno del gra)e, tal como se indica en la *abla 3. La conjuncin de los sonidos no es tan
perfecta como en el un+sono porque a!ora no coinciden todos los armnicos de los dos sonidos, slo
coinciden los armnicos pares del sonido base #699, 799 0z...(. $e todos modos la sensacin de
afinacin es mu buena, porque !a muc!as coincidencias entre los armnicos. La relacin de
frecuencia de 623 quiere decir que mientras la frecuencia ms baja oscila una )ez, la otra onda oscila dos
)eces. Esto puede )erse en la %igura 8.a.
?
@tro inter)alo que produce una coincidencia de frecuencias en los armnicos es el que forman
las notas cua relacin de frecuencias es 726 #en nuestro ejemplo 3:9 399 0z(. Este inter)alo lo
conocemos por quinta justa #es el que forman el $o el "ol en un punteiro de $o, por ejemplo(. En la
*abla 3 se puede )er que sigue !abiendo coincidencias en las frecuencias de )arios de los armnicos,
concretamente coinciden los armnicos pares de la nota aguda #799, ?99 <99 0z(. Es importante que
coincida el segundo armnico, puesto que a medida que los armnicos se !acen ms altos, su fuerza
disminue rpidamente. En total existen tres coincidencias dentro del inter)alo de frecuencias elegido.
*odas ellas contribuen a dar una sensacin fuerte de buena afinacin. La relacin 726 tambin nos
indica que mientras la nota ms gra)e realiza dos ciclos, la ms aguda realiza tres #%igura 8.b(.
- continuacin aparecen dos inter)alos para los que se produce la coincidencia de uno de cada
tres armnicos de la nota aguda. "on el de cuarta justa el de sexta maor. /omo !a menos armnicos
coincidentes que en el caso anterior, la sensacin de afinacin es algo menos fuerte que antes. -dems,
el primer armnico que coincide es el tercero #899 0z el de la cuarta justa :99 0z el de la sexta maor(
mientras que en el caso de la quinta justa era el segundo.
-lgo parecido ocurre con el inter)alo de tercera maor. 0a dos coincidencias, pero a!ora es el
armnico de :99 0z el primero comn a los dos sonidos #:H armnico de la nota gra)e 8H de la aguda(,
por lo que la sensacin que el o+do recibe se )a !aciendo cada )ez ms dbil.
A
La tercera menor la segunda maor slo tienen un armnico comn con la nota base2 el quinto
#?99 0z( el octa)o #<99 0z(, respecti)amente. La sexta menor, finalmente, no tiene ningn armnico
comn con la nota base por debajo de los 3999 0z
3
.
0a que se,alar que todos estos inter)alos son reconocibles como inter)alos afinados por
cualquier persona con una m+nima educacin o aptitud musical independientemente de la cultura
musical en la que !aa )i)ido. *odos los sistemas musicales del mundo reconocen el inter)alo de octa)a
forma parte de sus escalas. Esta afinacin que se plantea aqu+ tiene una base f+sica, no cultural, por
ello es reconocida por cualquier msico como correcta.
ESCALAS, SU FORMACIN ( PROPIEDADES
EIu es una escalaF -cabamos de comentar que el inter)alo de octa)a se reconoce por todos los
msicos del mundo, pero slo con octa)as no se puede !acer muc!a msica. /ada cultura musical
escoge un cierto nmero de frecuencias intermedias entre las que marcan el inter)alo de octa)a para
utilizarlas en sus melod+as. - cada una de ellas se le llama nota, al conjunto, escala. Buestro sistema
musical se basa en utilizar doce notas #siete principales cinco ms intercaladas( para definir lo que se
denomina la escala cromtica. -l espacio que queda entre dos de esas notas lo denominamos semitono.
"in embargo, la escala ms utilizada en la msica de gaita es la escala diatnica, donde todas las notas,
excepto dos, estn separadas de las contiguas por dos semitonos #es decir, un tono(. "istemas como la
msica rabe, utilizan inter)alos ms peque,os #de cuarto de tono(, en otros, por el contrario, no se
utilizan distancias menores que el tono resultan escalas de cinco notas, llamadas escalas pentatnicas
#propias de la msica andina, c!ina o de algunas melod+as esparcidas por los folJlores europeos, por
ejemplo(.
-!ora bien, Ecmo se escogen las frecuencias de las notas que forman la escalaF $espus de
todo lo dic!o en el apartado anterior parece lgico pensar que ser+a mu til construir una escala
cromtica en la que todas las notas formasen entre s+ inter)alos como los descritos antes #en lo que resta
del trabajo nos referiremos a ella como escala en entonacin natural para distinguirla de otras escalas
de las que tambin !ablaremos(. Esta escala tendr+a )arias propiedades interesantes.
En primer lugar, los instrumentos que utilicen esta escala, podr+an formar acordes
perfectamente afinados. En el caso de la gaita, esto ser+a interesante an en el caso de tocar sola porque
los acordes se formar+an entre el punteiro los roncos.
En segundo lugar, en la maor+a de los casos, el sonido rebota en los objetos que nos rodean
lo o+mos )arias )eces, durante un cierto espacio de tiempo #los f+sicos llaman a este fenmeno
reverberacin o, si el rebote se produce sobre objetos lejanos, eco(. .or este moti)o estamos oendo a la
)ez la nota que est emitiendo el msico en un instante determinado una o )arias notas emitidas
inmediatamente antes que esa. *ambin interesa que el efecto sea lo ms afinado posible. /uando
ensaamos en una sala con muc!o eco #en nuestro caso es lo !abitual(, las gaitas suenan peor
precisamente porque los sonidos estn 4)i)os5 ms rato estamos oendo muc!as notas
3
En realidad, los fenmenos sensoriales que hacen percibir afinados a un par de sonidos no se deben slo a
la coincidencia de armnicos. Hay algunas alteraciones sensoriales que se producen en el odo que
contribuyen a producir una mayor sensacin de afinacin y refuerzan a la que producen los armnicos.
;
simultneamente. -lgunas de ellas no forman entre s+ inter)alos consonantes , en conjunto, el sonido es
ms agrio, ms desafinado de lo que resulta ser en realidad
6
.
En lo que sigue, )amos a )er cmo se construe una escala cromtica utilizando inter)alos
naturales. .or supuesto, no lo haremos en abstracto, sino pensando en la msica que forma el
repertorio de los gaiteiros actualmente. Esto nos )a a re)elar una serie de problemas , al mismo
tiempo, nos )a a ser)ir para comprender por qu se !a creado la escala en entonacin temperada cules
son sus diferencias con la escala en entonacin natural.
.ara construir una escala con estos inter)alos estableceremos una nota base sobre la que
calcular el resto de las frecuencias. 1tilizaremos la frecuencia por la que se afinan los punteiros de $o
#:67,6: 0z(. *odas las notas que nombraremos son notas reales #ojo los que estn acostumbrados a leer
en 'e(. Las frecuencias se calculan multiplicando la frecuencia de referencia por el )alor que figura en
la columna 4'elacin5 de la *abla 3. .or ejemplo, la frecuencia del La se calcula como #:67.6: x :(=8
El primer sonido ser el que est a distancia de octa)a que marca el l+mite superior de esta
escala. - continuacin colocaremos los sonidos que estn a distancia de quinta justa, cuarta justa, sexta
maor tercera maor, que son los inter)alos que suenan mejor. -l mismo tiempo, los inter)alos que se
forman entre estas nue)as notas tambin corresponden a la entonacin natural, igual que los que se
forman con la tnica #)er %igura :(.
*enemos cinco de las siete notas necesarias para formar la escala diatnica. En la %igura ? se
muestran los pasos que !a que dar para fijar las dos que faltan. En la grfica a, se esquematiza la
6
Se puede hacer la prueba de colocarse unos tapones en los odos mientras se toca. La intensidad general
del sonido se reduce y, como los sonidos rebotados son mucho ms dbiles que los que llegan
directamente de la gaita, la re!erberacin ser casi suprimida. Las gaitas sonarn ahora ms afinadas
porque lo que se oye ahora son las notas actuales, casi sin restos de notas anteriores.
<
fijacin del "i. "e puede colocar a distancia de quinta justa del Mi de tercera maor del "ol, con una
frecuencia de <;3.9< 0z. -mbos son inter)alos interesantes a la !ora de tocar, especialmente el de
tercera puesto que en muc!as melod+as es la distancia que separa a las dos )oces. -l mismo tiempo
queda fijada la frecuencia del "i gra)e que est una octa)a por debajo, que corresponde a la nota ms
gra)e del punteiro de $o.
La colocacin del 'e es conflicti)a. 0a dos maneras diferentes de escoger su frecuencia. En
primer lugar se puede tomar como referencia el "ol colocar el 'e a distancia de cuarta justa
#frecuencia de :;;.?: 0z(, como se )e en la %igura ?.b. Esta nota mantiene relaciones de tercera sexta
maores con los dos "i que !emos definido antes, pero no produce un inter)alo de tercera menor natural
con %a, que ser+a interesante para tocar por terceras. 1na segunda alternati)a ser+a colocar el 'e a
distancia de tercera menor del %a #frecuencia de :;3.7< 0z( con lo que obtendr+amos adems un
inter)alo de quinta maor con La #grfica b(. El problema a!ora es que el 'e no afina con los "i. En
otras palabras, no es posible tener un inter)alo natural simultneamente entre 'e %a, entre "i 'e.
"i uno afina, desafina el otro. *ocando por terceras ambos inter)alos son importantes, una posible
39
solucin ser+a bajar la frecuencia del "i gra)e !asta !acerle formar una tercera maor con el 'e de
frecuencia :;3.7< 0z, tal como se muestra en la figura inferior. El precio que !abr+a que pagar ser+a que
no tendr+amos una octa)a entre los dos "i de la escala. - la !ora de tocar no ser+a un gran problema
porque un acorde semejante es raro. 0abr+a que experimentar con la posibilidad de bajar el "i agudo
utilizando una digitacin adecuada en el momento que se necesite en )ez de construir un punteiro
afinado de esta manera. En el "i gra)e no tenemos esta posibilidad. En conclusin, las frecuencias ms
interesantes para el "i el 'e ser+an 8;8.8< :;3.7< 0z, respecti)amente.
"iguiendo la misma tcnica de buscar inter)alos interesantes podemos intentar calcular la frecuencia de
las notas que nos faltan para conseguir una escala cromtica completa. En la %igura A se esquematiza el
proceso. En la grfica a se muestra la colocacin de 'eb, Mib "ib. Binguno de ellos presenta problema
porque pueden colocarse a distancia de tercera de alguna de las notas bsicas definidas al principio.
-dems aparecen algunas relaciones interesantes entre ellas, como se )e en el dibujo. El 'eb es una nota
que no se utiliza mas que en contadas ocasiones, pero las otras dos son de uso obligado en melod+as
pasajes en modo menor.
En la grfica b se esquematiza la definicin del Lab. *ambin !abr+a dos posibilidades, pero la
nota ms gra)e #frecuencia de ;3A.:; 0z( se puede descartar, porque los inter)alos naturales que se
33
obtienen nunca aparecen en las melod+as. Los dos por terceras corresponden a los inter)alos que forma
la otra opcin #;7A.69 0z(, la preferida.
.or ltimo, en la grfica c se muestra la colocacin del "olb. Esta nota se emplea raras )eces.
"e puede colocar a distancia de tercera menor de La, lo que la colocar+a tambin a distancia de tercera
maor de 'e #el 'e de :;3.7< 0z(.
En las tres primeras columnas de la *abla 6 se resumen las caracter+sticas de todas las notas
que acabamos de definir2 la relacin de frecuencias con la nota base, su frecuencia la distancia en cents
#)er el apndice( !asta la nota base. En la parte inferior de esa tabla tambin se listan las caracter+sticas
de las notas alternati)as que !emos considerado menos interesantes.
Este sistema de afinacin ir+a bien para tocar entre dos gaitas afinadas en el mismo tono, como
es !abitual en los grupos de gaiteiros ms comunes. El sistema deja de funcionar tan bien cuando
pretendemos !acer tocar instrumentos de )arias tonalidades juntos, como una gaita en $o con otra en
"ol, o una gaita con una requinta. 0abr+a que escoger las notas ms gra)es que aportan estos
instrumentos para que formaran inter)alo de octa)a con las del punteiro. -parecen nue)os problemas de
afinacin porque el "ol #la tnica del punteiro ms gra)e( no forma inter)alos naturales con el "i el 'e
#del punteiro de $o( elegidos por los criterios expuestos ms arriba. En este caso se !acen ms
)entajosas las )ersiones agudas de esas dos notas, pero, ine)itablemente, !a que renunciar a la tercera
"iK'e.
LA ESCALA TEMPERADA ( SUS DIFERENCIAS CON LA ENTONACIN
NATURAL
En este apartado discutiremos las diferencias entre la escala en entonacin natural la escala
que ms se utiliza actualmente, la escala en entonacin temperada. *ambin discutiremos las )entajas
problemas que tienen cada una de ellas. .ara audar a )er los argumentos que )amos a exponer !emos
preparado la %igura ;. 0emos representado las escalas en forma de escaleras con los pelda,os separados
entre s+ igual que las notas en la escala #nos referimos a su distancia en cents(.
36
En la grfica a estn representadas dos escalas cromticas en entonacin natural. 0a un
pelda,o en la escalera por cada semitono de la escala. /omo se aprecia inmediatamente, las distancias
entre pelda,os son irregulares. La escalera ms a la izquierda representa a una escala construida sobre la
nota $o, como en el apartado anterior. La escala que est al lado !a sido construida sobre la nota 'e, por
eso su primer pelda,o coincide a la misma altura con el tercero de la de $o. /omparndolas se nos
aparece claramente un problema de este tipo de escala2 los pelda,os equi)alentes en ambas escaleras no
coinciden a la misma altura en )arios casos. .or ejemplo, el tercer pelda,o de la escalera de la derec!a
deber+a coincidir con el quinto pelda,o de la de la izquierda sin embargo est colocado entre el cuarto
el quinto. *raducido a notas, esto quiere decir que el Mi de la escala de 'e no ser+a el mismo que el de
la escala de $o. 0a ms casos que se )en al comparar ambas escaleras. Este comportamiento ser+a una
dificultad enorme para construir un piano, por ejemplo, que fuese capaz de tocar en todas las
tonalidades, es decir, en escalas construidas sobre diferentes notas. Becesitar+amos ms de una tecla para
cada nota para usar la que ms con)iniese segn la tonalidad que estu)isemos empleando. "er+a mu
complicado construir un instrumento semejante.
Este problema es el que !a lle)ado a la in)encin de la escala en entonacin temperada. La
solucin ser+a tener una escala con todas las notas separadas por la misma distancia en cents
7
. En esto
consiste la escala temperada. Las escaleras de la %igura ;.b simbolizan dos escalas cromticas
7
"uando hablamos de frecuencias esto significa que cada nota de la escala cromtica tiene una frecuencia
que es igual a la de la nota anterior multiplicada por una constante, #.$%&'(. Este n)mero corresponde a
6
36
. "on esta relacin se pueden calcular las frecuencias de todas las notas de una escala temperada
como hemos hecho nosotros en la *abla +.
37
temperadas, una que comienza en $o la otra en 'e. Los pelda,os de la escala de $o coinciden a la
misma altura que los de la escala de 'e. Las notas tienen idnticas frecuencias en las dos escalas.
@currir+a lo mismo fuese cual fuese la nota en la que empezase cada una, las notas coincidir+an siempre.
/omo el piano utiliza una escala temperada le basta con tener doce notas por octa)a para poder
interpretar melod+as en cualquier tonalidad.
En la %igura ;.c se compara una escalera 4temperada5 con una escalera 4natural5, para que se
)ean bien claras las diferencias. -dems, la *abla 6 recoge los datos de frecuencia de ambos tipos de
escala. *ambin se recogen los inter)alos en cents entre el $o el resto de las notas. Los inter)alos
expresados en cents son independientes de la frecuencia que se !aa usado para calcular las notas de la
escala. En el -pndice se explica la forma de clculo para los cents su origen. La ltima columna de la
tabla sir)e para comparar ambas escalas. "e !a calculado la distancia en cents desde cada nota de la
escala temperada !asta su equi)alente de la escala de entonacin natural.
La escala temperada tiene )entajas, pero a un precio. Los inter)alos que se forman en ella estn
desafinados. /uando suenan los inter)alos temperados se producen frecuencias de batido. El de octa)a
no, por supuesto, pero en muc!os otros, s+. La quinta cuartas en entonacin temperada son casi
idnticas a la quinta en entonacin natural #)er *abla 6(. El problema principal es que las terceras
temperadas estn bastante peor afinadas que las quintas, lo cual es un incon)eniente para gente como
nosotros que tocamos muc!+simo por terceras. El que la escala que utilizamos !abitualmente sea una
escala desafinada puede sonar bastante raro, pero es la realidad. Es una desafinacin controlada a la
que estamos tan acostumbrados por nuestra educacin musical que no somos conscientes de ella.
0a bastantes diferencias entre ambas entonaciones. La nota que ms distancia mantiene es el
"i gra)e, esa nota anmala que !emos propuesto para mejorar la afinacin. -!ora bien, las gaitas que
utilizamos !o en d+a, Ecmo estn afinadasF
LA ESCALA DE LAS GAITAS ACTUALES
.ara !acernos una idea de cmo es la afinacin promedio en las gaitas !emos realizado una
medicin de las frecuencias de todas las notas de doce punteiros de diferentes constructores
tonalidades. Gaa por delante el decir que la realizacin de unas medidas de este tipo tiene una serie de
dificultades. Lrabamos el sonido de los punteiros #tocndolos sin ronco( luego calculamos la
frecuencia de cada fundamental a tra)s de un programa de ordenador que nos permite descomponer los
sonidos en los armnicos que los componen.
Los resultados obtenidos se deben tomar como un simple tanteo inicial, una primera prueba
para saber por donde anda la cosa, nada ms. La !icimos con los punteiros que pudimos reunir entre
nosotros tres. La afinacin de cada punteiro es insegura, algunos de ellos lle)aban cierto tiempo sin tocar
se empalletaron para la prueba, lo que puede dar como resultado afinaciones alteradas. *eniendo esto
en cuenta, presentamos los datos en la *abla 7 #slo con afn de ilustrar un poco la discusin(. En ella se
indican los inter)alos en cents desde la tnica del punteiro #como si todos los punteiros fuesen de $o(.
Los datos de la ltima columna son la media de los resultados de los doce punteiros. El utilizar el )alor
medio nos auda a eliminar las )ariaciones indi)iduales de cada punteiro obtener un )alor de afinacin
ms fiable. En las columnas centrales se representan los )alores de las dos afinaciones de referencia.
38
/omo curiosidad, comentar que uno de los punteiros utilizados tiene una afinacin que coincide en casi
todas sus notas con la entonacin natural terica.
El anlisis de los datos de la experiencia nos indica lo siguiente. Las notas agudas incluendo el
$o agudo parecen estar demasiado altas. -l grabar sin ronco es mu posible que se !aa aumentado la
presin del fol inconscientemente al llegar a esa zona del punteiro las frecuencias resultantes sean altas
artificialmente. "i le restamos los 36 cents que le sobran al $o agudo a las tres notas inferiores nos
quedamos con afinaciones mu similares a las que marca la afinacin temperada. El resto de las notas
tambin se aproximan ms a la afinacin temperada que a la natural con dos excepciones. El MM b
parece estar alto en promedio aunque !a una )ariacin mu grande entre punteiros #posiblemente este
)alor sea algo ficticio(.
La segunda excepcin, la ms importante, es el Mi. Esta nota est claramente afinada segn
un inter)alo natural. La media coincide exactamente con el )alor terico ninguno de los punteiros se
acerca al )alor de la entonacin temperada.
0o en d+a parece clara la influencia de la escala temperada en la construccin de nuestros
instrumentos. 'esulta interesante plantearse cmo eran las escalas de los gaiteiros que no recibieron la
auda de los afinadores electrnicos se guiaban por el ronco, el mejor afinador del que dispon+an. Es
un estudio que quizs empecemos pronto. .ero en el caso de las gaitas, utilizar la escala temperada tal
cual tiene problemas ms gra)es que los !abituales en el caso de otros instrumentos como el piano o el
clarinete. Las gaitas tienen los bordones, que estn continuamente produciendo la tnica del punteiro.
Lo normal ser que se produzcan frecuencias de batido si las notas del punteiro no estn afinadas segn
entonacin temperada. El problema se agudiza porque el sonido del ronco est dos octa)as por debajo de
la del punteiro. La frecuencia de batido entre notas tan alejadas entre s+ es ms exagerada que si ambas
notas perteneciesen la misma octa)a. Muc!as de las pausas de las melod+as se realizan sobre las tres
notas que componen el acorde maor de la tnica, es decir el primero, tercer quinto grados de la
escala. .or este moti)o la maor+a de las notas largas de las melod+as son alguna de estas tres. /on la
quinta la cuarta no !a problema puesto que casi coinciden en escalas naturales temperadas. La
tercera maor temperada pro)ocar desafinacin con los roncos en esas situaciones , por ser largas
estas notas, se notar muc!o. El efecto es menos e)idente en las otras notas que suelen ser notas ms
cortas por ser de paso. .or esto, en una gaita, el tercer grado de la escala tiene que afinarse segn la
entonacin natural no temperada, sino la desafinacin es bastante escandalosa. .uede comprobarse
todo esto de una forma mu sencilla. - base de fixo puede lle)arse el Mi de un punteiro de $o #o la nota
equi)alente en cualquier otro punteiro( !asta la afinacin que exige el afinador #es afinacin temperada(.
/uando !aamos con)ertido la afinacin en temperada podremos comprobar cmo nuestro nue)o Mi
desafina con el ronco.
CONCLUSIN: UNA PROPUESTA DE AFINACIN EN ENTONACIN NATURAL
PARA LA GAITA
La escala en entonacin natural que proponemos en este trabajo ser+a perfectamente aplicable a
la gaita. 'epresentar+a conseguir una afinacin ms pura, ms dulce. Extender los beneficios que
3:
obtenemos para el tercer grado de la escala a los dems. "e pagar+a el precio de que una escala de este
tipo no es tan )erstil tonalmente como la escala temperada, pero ste es un precio barato. Los gaiteiros
tradicionales no tocamos ms que en una tonalidad en sus modos maor menor. -lgunas melod+as
estn en modo maor con el sptimo grado alterado descendentemente. /ualquiera de estas )ariaciones
se puede realizar en entonacin natural. -fortunadamente, los gaiteiros no tenemos que tocar melod+as
en %a& menor con un punteiro en $o ni cosas por el estilo, por lo que la prdida de la capacidad que
tienen los instrumentos temperados de pasar de unas tonalidades a otras a nosotros no nos afecta muc!o.
Lgicamente, cualquier persona que lea estas l+neas se preguntar si )aldr la pena pasarse a
una escala como sta teniendo en cuenta que, actualmente, las gaitas suenan bastante bien tal como
estn. La nica respuesta )lida ser+a la que cada uno obtu)iese probando a utilizar esta escala , una
)ez acostumbrado nuestro o+do a ella, )er si somos capaces de )ol)er a utilizar la escala )ieja tan a gusto
como antes. /uando ramos no)atos, a ninguno nos molestaba demasiado que el ronco estu)iese
desafinado, pero !o en d+a no somos capaces de tocar as+. Esto no es ms que un problema de
educacin del o+do, ni ms ni menos, el de la utilizacin de una u otra entonacin, tambin lo es.
La cuestin principal es que !emos expuesto la teor+a los principios sobre los que se basa la
construccin de escalas !emos dado respuesta a la cuestin que nos !izo empezar este trabajo.
Esperamos que esto sir)a para aumentar el conocimiento de las particularidades de nuestro instrumento
aude a cada uno a tomar decisiones bien fundadas acerca de la afinacin ms con)eniente para l.
0a gente que no podr escapar de la afinacin temperada puesto que tiene que tocar junto a otros
instrumentos, pero los gaiteiros que )an a tocar por parejas #o en bandas( tendrn la libertad de buscar
esta afinacin si la encuentran ms interesante.
&I&LIOGRAF/A
Nenade, -. 0. #3<<9(. %undamentals of musical acoustics. 6O edicin. $o)er .ublications, Mnc.
BeP QorJ.
0elm!oltzD 0. L. #3;;:(. @n t!e sensations of tone as a p!siological basis for t!e t!eor of
music. "egunda edicin inglesa, traducida del alemn comentada por -. R. Ellis. Edicin facs+mil,
3<:8. $o)er .ublications, Mnc. BeP QorJ.
%letc!er, B. 0.D 'ossing, *. $. #3<<3(. *!e p!sics of musical instruments. "pringer Gerlag
BeP QorJ, Mnc. BeP QorJ.
.iles Estells, R. #3<;6(. Mnter)alos gamas. *emas de musicolog+a. Mnstituto Galenciano de
Musicolog+a -lfonso el Magnnimo. Ed. .iles. Galencia.
AP0NDICE: 1ERT2IOS ( CENTS
- lo largo de todo el texto !emos utilizado las frecuencias para definir los sonidos. "in
embargo, los inter)alos los caracterizamos por la relacin entre las frecuencias de los dos sonidos que lo
forman. $i)idiendo una frecuencia por la otra tenemos una idea de la distancia que separa a ambos
sonidos. Mientras esa distancia se mantenga nosotros reconoceremos siempre el inter)alo. Es curioso
darse cuenta de que a medida que los sonidos se !acen ms agudos la distancia en !ertzios que
representa cada inter)alo se )a !aciendo cada )ez maor. El La patrn tiene una frecuencia de 889 0z,
3?
su octa)a, ;;9 0z, la octa)a de ste, 3A?9 0z. Los inter)alos medidos en !ertzios )an duplicando su
anc!ura, a pesar de que nosotros seguimos reconociendo a todos esos inter)alos como octa)as. Esta es la
razn por la que se utilizan relaciones entre frecuencias no frecuencias absolutas para identificar los
inter)alos.
La medida de anc!ura de inter)alo que ms se utiliza es el cent. La base de esta medida es
tambin la di)isin de la frecuencia de una nota por la de la otra, pero se realizan una serie de
correcciones matemticas para conseguir di)idir cada semitono temperado en cien partes que esta
di)isin sea igual sin importar cules son las frecuencias reales. /ada una de esas partes se denomina
cent la octa)a queda di)idida en 3699 cents. 1n o+do bien educado puede percibir diferencias de
alrededor de tres cents, por lo que los cents son unidades lo suficientemente peque,as.
La frmula para calcular la distancia en cents entre dos notas conociendo su frecuencia es2
Cents
f
f

_
,

1
]
1
1
1
1
1

log
log
3
6
6
3699
f3 f6 son las frecuencias de las notas.
Los afinadores electrnicos marcan la diferencia entre el patrn la nota de nuestro
instrumento en cents. "i queremos utilizar uno de estos aparatos para afinar una gaita segn la
entonacin natural, lo nico que tenemos que !acer es conocer la distancia que separa a las notas
naturales de las temperadas. .ara estas ltimas notas la indicacin del afinador es cero, las notas
naturales estarn por encima o debajo de cero. En la tabla se indican esas distancias.
*ambin se indican las distancias para un punteiro de "ol que interese afinar para tocar con un
punteiro de $o afinado segn la entonacin natural.
AGRADECIMIENTOS
Los autores queremos agradecer a Ruan R. .resedo su inters por este trabajo la oportunidad
que nos !a dado de incluirlo en su pgina Seb para que los gaiteiros que estn interesados en l puedan
consultarlo. Cl !a sido tambin el que le !a dado los retoques de formato necesarios para su publicacin
4interntica5 pero, por supuesto, las erratas, fallos de todo tipo omisiones )arias siguen siendo
responsabilidad exclusi)a de los autores.
3A
TA&LAS
*abla 32 'elaciones entre los armnicos de dos notas que forman entre s+ di)ersos inter)alos en
entonacin natural #R>justaD M>maorD m>menor(. "e !a tomado como base una nota cua frecuencia
fundamental es 399 0z. En la primera columna se indican los nombres de los inter)alos, en la segunda,
la relacin de frecuencias entre las notas necesaria para formar el inter)alo de entonacin natural en la
tercera, la frecuencia fundamental de la nota ms aguda. La nota gra)e con la que se forma acorde en
todos los casos es la de la primera fila. "e indican las frecuencias de los armnicos de cada nota !asta
una frecuencia mxima de 3999 0z. -quellos armnicos que coinciden entre las dos notas se escriben en
negrita para diferenciarlos de los dems.
-rmnicos
TTTTTT
Mnter)alo 'elacin 3 6 7 8 : ? A ; <
39TTTT
1n+sono 323 344*4 544*4 644*4 744*4 844*4 944*4 :44*4 ;44*4 <44*4
3444*4
@cta)a R 623 544*4 744*4 944*4 ;44*4 3444*4
Iuinta R 726 3:9.9 644*4 8:9.9 944*4 A:9.9 <44*4
/uarta R 827 377.7 6??.? 744*4 :77.7 ???.? ;44*4 <77.7
"exta M :27 3??.? 777.6 844*4 ???.? ;77.7 3444*4
*ercera M :28 36:.9 6:9.9 7A:.9 844*4 ?6:.9 A:9.9 ;A:.9 <44*4
*ercera m ?2: 369.9 689.9 7?9.9 8;9.9 944*4 A69.9 ;89.9 <?9.9
"egunda M <2; 336.: 66:.9 77A.: 8:9.9 :?6.: ?A:.9 A;A.: <44*4
"exta m ;2: 3??.9 776.9 8<;.9 ??8.9 ;79.9 <<?.9
TTTTTT
3;
*abla 6. Escalas en entonacin natural en entonacin temperada. "e indican las frecuencias de cada
nota el inter)alo en cents entre ella la nota base #el $o(. Las notas ms agudas estn al principio de
la tabla. .ara cada inter)alo en entonacin natural se inclue la relacin de frecuencias frente a la nota
base. En la ltima columna se indica la diferencia en cents entre la nota en entonacin natural la
temperada #el signo U indica una nota ms aguda que la temperada correspondiente el K, ms gra)e(.
Esta columna es til para afinar un punteiro en entonacin natural utilizando un afinador calibrado para
escalas temperadas. La diferencia en cents se mantiene sea cual sea la nota base que utilicemos, es decir,
)ale para punteiros de cualquier tonalidad. La tabla inclue tambin las notas inferiores que dar+a un
punteiro o una requinta en "ol. El ltimo grupo de notas son las notas alternati)as comentadas en el
texto pero consideradas poco )entajosas #slo las del punteiro de $o(.
Entonacin natural Entonacin temperada
,ota -elacin de .recuencia "ents .recuencia "ents
/iferencia
frecuencias en cents00
/o +.$$$ #$'(.%$ #+$$ #$'(.%$ #+$$ $
Si #.12% &1#.$& #$11 &12.2( ##$$ 3#+
Sib #.1$$ &'#.1' #$#1 &4+.4+ #$$$ #1
La #.((2 12+.$1 11' 11$.$$ &$$ 3#(
Lab #.($$ 142.+$ 1#' 14$.(# 1$$ #'
Sol #.%$$ 21'.12 2$+ 214.&& 2$$ +
Solb #.41& 2+(.24 %(& 24&.&& ($$ 34#
.a #.444 (&2.(( '&1 (&1.'% %$$ 3+
5i #.+%$ (%'.$( 41( (%&.+% '$$ 3#'
5ib #.+$$ (+2.&$ 4#( (++.+% 4$$ #(
-e #.### %1#.4& #1+ %12.4+ +$$ 3#1
-eb #.$'+ %'%.$% 2# %%'.4( #$$ 3+&
/o #.$$$ %+4.+% $ %+4.+% $ $
Si $.&+% '1'.#2 3#4' '&4.11 3#$$ 34'
,otas correspondientes a un punteiro de Sol
Sib #.### '2$.&+ 3#1+ '((.#( 3+$$ #1
La #.+$$ '4(.$' 34#( ''$.$$ 34$$ 3#(
Lab #.+%$ '#1.($ 341( '#%.4$ 3'$$ #'
Sol #.444 4&+.'' 3'&1 4&#.&& 3%$$ +
Lab #.''( 4(#.12 3(41 4(&.&& 3($$ 341
,otas alternati!as menos !enta6osas 7slo del punteiro agudo8
Lab #.%(+ 1#2.%2 224 214.&& 1$$ 3+2
-e #.#+% %11.(% +$' %12.4+ +$$ '
Si $.&42 '&$.%' 3##+ '&4.11 3#$$ 3#+0000000
3<
*abla 7. -finacin media de doce punteiros de diferentes tonos artesanos. Las notas se indican como si
fuesen de un punteiro en $o a pesar de que son de tonalidades diferentes. 0emos medido los inter)alos
en cents frente a la tnica de cada punteiro, lo que nos permite compararlos entre s+.
Nota Entonacin Entonacin Media
natural temperada ______
Do 1200 1200 1212
Si 1088 1100 1118
Sib 1018 1000 1014
La 884 900 909
Lab 814 800 807
Sol 702 700 699
Fa 498 00 0!
Mi !86 400 !86
Mib !16 !00 !29
"e 182 200 207
Do 0 0 0
Si 1!4 100 101___
69

También podría gustarte