Introduccin

Los lideres nacen, no se hacen, o segn dicen por ah, pero, Qu es un

lder? es acaso una persona que da rdenes a sus subordinados para
que sus metas personales sean realizadas? Es una persona que se limita
a hacer su propio trabajo as subir por la escalera de un mejor puesto?
!or qu es que nacen no se hacen? " de todas maneras Es este
dicho cierto?
#a una gran di$erencia entre lo que es un Lder un %e$e, as como en
sus de$iniciones, as como en sus caractersticas, la $orma en que trabajan,
la $orma en que se conducen, sus metas la manera en que sus
subordinados los &e a cada uno'
Qu es mejor, un lder o un je$e? (u)l cumple mejor con las $unciones
que se le han otorgado? Quin &a mas all) quien da lo mejor de s
mismo? *)s adelante e+plicare la manera en que un lder se comporta,
cual es la de$inicin de un lder, cual es su di$erencia con un simple je$e
porque es que se da tanto n$asis al decir lder como es que uno, se
gana este ttulo'
Liderazgo
Qu es el Liderazgo?
Es la capacidad que tiene una persona d e comunicarse con un grupo de personas, llegar a
in$luir en sus emociones decisiones para que se dejen dirigir por esta persona, las impulsa a
compartir sus ideas en grupo, que realicen las acti&idades que necesitan ser realizadas por
ellos, que cumplan con sus roles'
,n lder es mucho m)s que un je$e' Los subordinados de un je$e podr)n dejarse dirigir por l,
pero esto no signi$ica que estn de acuerdo con sus ideas o de la manera en que el organiza
las acti&idades' ,n subordinado podra obedecer a su je$e, pero podra estar pensando tambin
en irse a otro lugar que mejor le con&enga' En cambio, con un lder, las acciones son
realizadas las decisiones tomadas con la mentalidad de que eso es lo mejor para todos'
Cundo se da el Liderazgo?
(uando una persona, por medio del ejemplo la dedicacin apoa, in$lue con&ence a sus
subordinados de que el est) pensando no solo en lo que es mejor para la compa-a ni para l,
sino tambin para ellos' (uando el je$e, es m)s que eso, si no un ejemplo, un consejero en
cosas del trabajo, alguien que no solo da rdenes si no que es el primero en cumplirlas' .lguien
que se es$uerza por que sus subordinados a&ancen suban mas, aun si eso no
necesariamente signi$ica que el subir), alguien que se preocupa por aquellos que tiene debajo'
Caractersticas de un lder:
Fsicas:
,n lder no se basa en sus caractersticas $sicas, sino en cmo es su car)cter personalidad,
no porque una persona sea alta e imponente signi$ica que ser) un buen lder, estas
caractersticas si audan a que las dem)s personas tengan respeto, pero a base del tiempo la
dedicacin, alguien chaparrito sin mucha presencia, si es determinado tiene las
caractersticas de un lder, sobresaldr)'
Sociales:
Qu tipo de personas rodean a un &erdadero lder? /e todo tipo, pero las relaciones que un
lder mantiene no son aquellos empresarios, por ejemplo, que mienten que tratan de hallar
sus propios bene$icios antes del de la empresa o que el de los empleados' Los subordinados
se $ijan mucho en las di$erentes amistades relaciones que mantienen sus superiores, pues, el
que anda con lobos a aullar se ense-a' ,n lder no pierde su tiempo con personas que solo
&en su propio o, antes que el de los dem)s, personas que solo se dedican a dar rdenes
que nunca dan el ejemplo, personas que no se ponen en los zapatos de sus empleados ni
tratan de entender sus acciones ni necesidades, pues un lder se preocupa por todo esto,
aparte de que un lder atrae a personas sanas como el mismo'
Psicolgicas:
,n lder no es intro&ertido, pues necesita tener la habilidad de comunicarse con otras personas,
tampoco tiene problemas emocionales, o m)s bien, sabe controlar sus emociones segn la
ocasin' Esta centrado, pues tiene en cuenta que es lo que puede que es lo que no puede
hacer, adapt)ndose a su puesto a su in$luencia en las personas, sabe hasta dnde llegar con
un cada persona, sin romper la lnea entre el trabajador el je$e' 0iene buen car)cter en su
trabajo, pues es dado a ser amable hacer que a las personas les caiga bien, despus de
todo, alguien que es gru-n o esta amargado o que nunca se relaja lo necesario, puede ser
agotador tenerlo como je$e esto a$ecta a los empleados' Es responsable, lo que tambin lo
hacer con$iable'
Administrativas:
,n lder es capaz de establecer claramente sus metas objeti&os, relacionados con la
empresa, a la &ez hallar la manera m)s $a&orable para los empleados para lle&arlos a cabo'
!ara esto, el tiene una capacidad de planeacin que &e desde las mejores posibilidades hasta
lo peor de lo peor, se da cuenta desde el punto de &ista de los empleados, hasta el punto de
&ista del m)s alto, para as, $a&orecer a todos no solo a algunos' El tambin debe ser
inno&ador, pues en cualquier trabajo, tener nue&as ideas compartirlas siempre es bueno,
pues tu mismo puedes hacer una gran di$erencia, un lder siempre est) pensando en cmo
hacer que las cosas $unciones mejor, por lo cual tambin tiene un amplio conocimiento de la
organizacin de su empresa de las ultimas noticias acerca de esta, de sus aliados de sus
ri&ales como empresas'
Aspectos que determinan la conducta de un liderazgo
(uando una persona est) ejerciendo el liderazgo de la manera correcta esta es integra, piensa
antes de actuar, pero a la &ez es &aliente para lle&ar a cabo aquello que planea, pero sin perder
su &ista en el ejemplo a sus subordinados, sin perder su compostura si las cosa no salen
como se planeo' La persona no es imprudente, quej)ndose sobre su trabajo e irrit)ndose
$)cilmente con cualquier situacin que le cause estrs, sintindose mal por las crticas de los
otros, d)ndole importancia m)s a lo que dicen de l, que lo que el mismo sabe que es hace,
no cambiando su determinacin ni decisin solo por unos cuantos des)nimos que haiga en el
camino, un lder es determinado paciente, haciendo todo lo que puede dando lo mejor de s'
Teoras del Liderazgo
Teora 1:
El l iderazgo es una habil i dad natural' 1ada m)s lejos de la &erdad' 0odos
tenemos al go potencial de l iderazgo' ,nas personas pueden ser lderes en una
organizacin en otras no'
Teora 2:
Los lderes nacen, no se hacen' *uchas in&estigaciones demuestran que en determinadas
condiciones, se con&ierten en lderes personas que no se haban identi$icado como tales hasta
ese momento' La maor parte de las capacidades competencias del liderazgo pueden ser
aprendidas, si e+isten los deseos la &oluntad de aprenderlos' Lo cual no quiere decir que es
$)cil que 2cualquiera2 puede con&ertirse en lder'
Teoria 3:
Los lderes son carism)ticos' .lgunos si, otros no' 1uestra e+periencia es que el carisma es
m)s el resultado de un liderazgo e$ecti&o que a la in&ersa' ,n e$ecti&o liderazgo incrementa la
atraccin de los seguidores'
Teoria 4:
Los lderes e+isten slo en los ni&eles altos de una organizacin' Esto es $also, se pueden
encontrar en cualquier ni&el'
Teoria 5:
Los lderes controlan, mandan, manipulan a otros' El liderazgo es tanto el ejercicio del poder
como el 2enriquecimiento2 de otros' Los lderes se apoan m)s en la atraccin que en
2empujar2'
Conclusin
!ara 0erminar, Qu es un lder? 1o es un je$e, eso es ahora seguro'
(ualquiera puede ser un lder si eso es lo que se propone si sigue el
camino de la manera correcta, no perdiendo su &isin de las cosas como
realmente son, no des&i)ndose por lo que mismo quiere'
1o necesita posicin, ni carisma, ni un $sico en espec$ico, solo el deseo
la auda de /ios, para crear un buen lder'
0odos tenemos a alguien debajo, alguien arriba alguna &e en la &ida, si
no podemos cambiar a quien tenemos arriba, seamos nosotros buenos
lideres, para que los que est)n debajo, &ean nuestro ejemplo algn da,
cuando se con&iertan en los de arriba, puedan ser lderes, buenos lideres,
apreciados por los dem)s por su trabajo ejemplo para las otras personas'