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    Los Monumentos Monserrat Llorens

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    Cardon Polvadera Aleida
    Los monumentos son importantes para enseñar historia porque ayudan a los estudiantes a comprender eventos en su contexto. Los monumentos permiten reconstruir no solo una época sino también una sucesión de hechos y personas a través del tiempo. Las visitas a museos deben estar bien preparadas por los maestros para que seleccionen lo más relevante y se aseguren que los estudiantes comprendan el contexto antes de la visita.

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    Cardon Polvadera Aleida
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    Los monumentos son importantes para enseñar historia porque ayudan a los estudiantes a comprender eventos en su contexto. Los monumentos permiten reconstruir no solo una época sino también una sucesión de hechos y personas a través del tiempo. Las visitas a museos deben estar bien preparadas por los maestros para que seleccionen lo más relevante y se aseguren que los estudiantes comprendan el contexto antes de la visita.

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    los monumentos

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    Los monumentos son importantes para enseñar historia porque ayudan a los estudiantes a comprender eventos en su contexto. Los monumentos permiten reconstruir no solo una época sino también una sucesión de hechos y personas a través del tiempo. Las visitas a museos deben estar bien preparadas por los maestros para que seleccionen lo más relevante y se aseguren que los estudiantes comprendan el contexto antes de la visita.

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    Los monumentos

    Monserrat Llorens

    Importancia de los monumentos en la enseanza de la historia

    El conocer y distinguir los monumentos no acostumbran a formar parte de sus programas, el maestro debe ser
    para los chicos el introductor en este mundo extrao y poco misterioso para ellos. Los monumentos deben ser
    su primer auxiliar en la clase de historia y debe que sin ellos no lograr dar vida a sus enseanzas, un
    escenario debe verlo en primer lugar el alumno que empieza a encontrar en la historia. Porque el lugar, el
    marco monumental ayuda a comprender muchas cosas.

    Los monumentos como evocacin

    En general no se trata de un escenario que solo sirvi para una poca y luego fue conservado como reliquia
    histrica, al contrario cada generacin ha ido dejando algo en ellos, por ello muchos de estos lugares de estos
    monumentos permiten reconstruir no solo una poca o un episodio sino toda una sucesin de hechos y
    personajes que han ido dejando all su huella. Porque lo que ya conocan aprenden a verlo con ojos distintos,
    lo descubren desde otro punto de vista y adquiere para ellos un valor nuevo.

    Visitas a museos

    Estas visitas son temibles cuando los maestros desconocen el contenido del museo o el genio de sus alumnos
    y lo que pueden soportar, la visita a un museo debe ser preparada primero por el profesor: deber saber lo que
    hay y lo que no hay escoger lo que vale la pena comentar. Reflexionar sobre la preparacin pedaggica que
    requieren sus alumnos antes de enfrentarse con su contenido, porque antes de llevarles al museo es preciso
    que el maestro les recuerde o les explique las cosas principales relacionadas con lo que van aver.

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