GUA DOCENTE

CURSO: 2012/13

42321 - MQUINAS ELCTRICAS

CENTRO: 105 - Escuela de Ingenieras Industriales y Civiles

TITULACIN: 4023 - Grado en Ingeniera Tcnica Industrial
ASIGNATURA: 42321 - MQUINAS ELCTRICAS
Vinculado a : (Titulacin - Asignatura - Especialidad)
1050-Ingeniera Industrial - 15847-MQUINAS ELECTRICAS - P1
1052-Ingen. de Organizacin Industrial (slo

- 15804-MQUINAS ELCTRICAS - P1

CDIGO ULPGC: 42321

CDIGO UNESCO: 3306
MDULO: COMN A LA RAMA INDUSTRIAL
MATERIA:
CRDITOS ECTS: 4,5
CURSO: 2
LENGUA DE IMPARTICIN (Especificar crditos de cada lengua)
ESPAOL: 4,5
INGLS:

TIPO: Obligatoria
SEMESTRE: 2 semestre

REQUISITOS PREVIOS
A lo largo de la asignatura se va a hacer uso permanente de los conceptos y herramientas
explicados en Teora de Circuitos y en Electricidad y Magnetismo. Es por tanto, altamente
recomendable el haber superado dichas materias.
Adems es necesario que el alumno haya superado las siguientes asignaturas:
Fsica I
Fsica II.
Expresin grfica y sistemas de representacin.
Clculo I.
Clculo II.
Teora de Circuitos.
Datos identificativos del profesorado que la imparte.
Datos identificativos del profesorado que la imparte
Guillermo Len Hernndez Lezcano
Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

(COORDINADOR)
269 - INGENIERA ELCTRICA
535 - Ingeniera Elctrica
535 - Ingeniera Elctrica
INGENIERA ELCTRICA
928451982
Correo Electrnico: guillermo.hernandez@ulpgc.es

Pablo Gonzlez Domnguez

Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

(RESPONSABLE DE PRACTICAS)

269 - INGENIERA ELCTRICA

535 - Ingeniera Elctrica
535 - Ingeniera Elctrica
INGENIERA ELCTRICA
928451976
Correo Electrnico: pablo.gonzalez@ulpgc.es

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Miguel Martnez Melgarejo

Departamento:
mbito:
rea:
Despacho:
Telfono:

269 - INGENIERA ELCTRICA

535 - Ingeniera Elctrica
535 - Ingeniera Elctrica
INGENIERA ELCTRICA
928451977
Correo Electrnico: mmartinez.melgarejo@ulpgc.es

Plan de Enseanza (Plan de trabajo del Profesor)

Contribucin de la asignatura al perfil profesional:
Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores del Ttulo de Grado en Ingeniera en
Tecnologas Industriales en la Universidad de Las Palmas de G. C., que habilita para el ejercicio
de la Profesin de Ingeniero Tcnico Industrial, las Mquinas Elctricas guarda una estrecha
relacin con la titulacin. A travs de ella, los alumnos tienen la primera toma de contacto con las
Mquinas
Elctricas, por lo tanto, esta asignatura desarrolla los conocimientos bsicos necesarios de
Mquinas
Elctricas para la formacin de un Ingeniero Tcnico Industrial tanto para el estudio de asignaturas
posteriores como para su posterior ejercicio profesional.
El estudio de las diversas mquinas, anlisis y el montaje prctico en el laboratorio, hace que la
asignatura sea un pilar indispensable para conseguir futuros graduados con una base terica y
prctica completa. Los conocimientos adquiridos son de utilidad en el estudio de materias como
control de mquinas elctricas y automatizacin industrial entre otras.
Competencias que tiene asignadas:
Competencias especificas (MC):
-(MC4) Conocimiento y utilizacin de los principios de las mquinas elctricas.
Competencias de la titulacin (T):
-(T3) Conocimiento en materias bsicas y tecnolgicas, que les capacite para el aprendizaje de
nuevos mtodos y teoras, adems les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
-(T4) Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,
razonamiento crtico, comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas.
Competencias genricas o transversales del Ttulo. (G):
(G3) COMUNICACIN EFICAZ ORAL Y ESCRITA. Comunicarse de forma oral y escrita con
otras personas sobre los resultados del aprendizaje, de la elaboracin del pensamiento y de la toma
de decisiones; participar en debates sobre temas de la propia especialidad.
(G4) TRABAJO EN EQUIPO. Ser capaz de trabajar como miembro de un entorno y equipo
interdisciplinar ya sea como un miembro ms, o realizando tareas de direccin con la finalidad de
contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo
compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles.
(G5) USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIN. Gestionar la adquisicin, la
estructuracin, el anlisis y la visualizacin de datos e informacin en el mbito de la especialidad
y valorar de forma crtica los resultados de esta gestin ordenador.

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(G6) APRENDIZAJE AUTNOMO. Detectar deficiencias en el propio conocimiento,superarlas

mediante la reflexin crtica y la eleccin de la mejor actuacin para ampliar este conocimiento.

Competencias Nucleares de la ULPGC (N).

(N1) Comunicarse de forma adecuada y respetuosa con diferentes audiencias (clientes,
colaboradores, promotores, agentes sociales, etc.), utilizando los soportes y vas de comunicacin
ms apropiados (especialmente las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin) de
modo que pueda llegar a comprender los intereses, necesidades y preocupaciones de las personas y
organizaciones, as como expresar claramente el sentido de la misin que tiene encomendada y la
forma en que puede contribuir, con sus competencias y conocimientos profesionales, a la
satisfaccin de esos intereses, necesidades y preocupaciones.
(N2) Cooperar con otras personas y organizaciones en la realizacin eficaz de funciones y tareas
propias de su perfil profesional, desarrollando una actitud reflexiva sobre sus propias
competencias y conocimientos profesionales,adems una actitud comprensiva y emptica hacia las
competencias y conocimientos de otros profesionales.
Objetivos:
- Conocer los principios generales de las mquinas elctricas.
- Conocer el funcionamiento y estructura interna de los distintos tipos de mquinas elctricas:
Transformadores, motores y generadores elctricos.
- Conocer las distintas aplicaciones de las mquinas elctricas.
- Proporcionar a los alumnos criterios para la seleccin de mquinas elctricas.
Contenidos:
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
- Materiales elctricos y magnticos.
- Transformadores.
- Mquinas de corriente continua.
- Mquinas sncronas.
- Mquinas asncronas.
- Aparamenta y protecciones.

CONTENIDOS TERICOS DESARROLLADOS:

CAPTULO I: FUNDAMENTOS
Tema 1.
Concepto de mquina elctrica en general: Convertidores electromecnicos de energa.
Transformadores, generadores y motores elctricos.
Principios en los que se basan el funcionamiento de las mquinas elctricas: Induccin
electromagntica; Fuerza y par electromagnticos.
Materiales activos elctricos y magnticos utilizados.
Introduccin al circuito magntico. Curva de induccin.
Prdidas de energa en los ncleos ferromagnticos: Prdidas por Histresis y Foucault.

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Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R3, R6, MC4, T3, G3, G4, G5, G6, N1, N2.

Captulo II. TRANSFORMADORES:

Tema 2.
Fundamento de los transformadores de potencia. Finalidad de los transformadores. Clasificacin
de los transformadores. Circuitos magnticos y elctricos. Potencia nominal de un transformador.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R2, R5, MC4, T3, G3, G4, G6, N1, N2.
Tema 3.
Esquema equivalente o modelo matemtico del transformador monofsico. Ecuaciones y diagrama
vectorial del transformador monofsico.
Ensayo de vaco y de cortocircuito.
Tensin de cortocircuito, cada de tensin, corriente de conexin y corriente de cortocircuito.
Prdidas y rendimiento. Refrigeracin.

Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R5, MC4, T3, G3, G4, G6, N1, N2.
Tema 4.
Transformadores trifsicos. Fundamentos, especificaciones.
Conexiones normalizadas, desfases, ndice horario.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R5, MC4, T3, G3, G4, G6, N1, N2.
Tema 5.
Trabajo en paralelo de transformadores monofsicos y trifsicos.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R5, MC4, T3, G3, G4, G6, N1, N2.
Tema 6.
Autotransformadores. Constitucin. Ventajas frente al transformador.
Autotransformadores trifsicos.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R5, MC4, T3, G3, G4, G6, N1, N2.

CAPTULO III. LA MQUINA ELCTRICA ROTATIVA EN GENERAL:

Tema 7.
Constitucin general de la mquina elctrica rotativa.
Deduccin del circuito magntico de la mquina rotativa a partir del circuito magntico del
transformador monofsico.
Esttor y rotor.
Materiales activos elctricos y magnticos utilizados.

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Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R2, R3, R6, MC4, T3, G3, G4, G5, G6, N1, N2.

Tema 8.
Circuitos elctricos en la mquina rotativa: Devanados.
Campo magntico en el entrehierro de las mquinas rotativas.
Reduccin al estudio de la onda fundamental de una bobina simple de paso diametral. Flujo por
polo.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R6, MC4, T3, G3, G4, G5, G6, N1, N2.

Tema 9.
Prdidas en las mquinas elctricas rotativas. Rendimiento de las mquinas elctricas rotativas.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R6, MC4, T3, G3, G4, G5, G6, N1, N2.

Captulo IV. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA ASNCRONAS:

Tema 10.
La mquina asncrona en general, conceptos bsicos. Principio de funcionamiento como motor,
generador, transformador y freno electromagntico.
Constitucin. Clasificacin segun el tipo de rotor. Placa de caractersticas.

Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R3, R7, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2.
Tema 11.
Esquema equivalente. Ecuaciones generales.
Par electromagntico interno. Caracterstica mecnica.
Conexiones del motor trifsico.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R7, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2.
Tema 12.
Caractersticas funcionales del motor de induccin. Fundamentos tericos del arranque y control
de velocidad.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R7, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Tema 13.
Constitucin y principio de funcionamiento de un motor monofsico de induccin.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

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R1, R3, R7, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2

CAPTULO V. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA SNCRONAS:

Tema 14.
Constitucin y clasificacin de las mquinas sncronas. Principio de funcionamiento como
generador y como motor.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R8, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Tema 15.
Circuito equivalente de la mquina sncrona. Impedancia sncrona.
Ecuaciones y diagramas vectoriales.

Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R3, R8, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Tema 16.
Control de la potencia activa y reactiva de un generador sncrono, basados en los diagramas
vectoriales.
Introduccin al funcionamiento en paralelo de las mquinas sncronas, conexin a red. Maniobra
de acoplamiento. Sincronizacin. Reparto de carga.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R8, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2

Captulo VI. MQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA:

Tema 17.
Constitucin y principio de funcionamiento. Clasificacin segn el sistema de excitacin.
Principio de funcionamiento como motor y como generador.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R8, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Tema 18.
Esquema equivalente y ecuaciones.
Caractersticas funcionales del motor de corriente continua. Fundamentos tericos del arranque y
control de velocidad.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R1, R3, R8, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2

CPITULO VII. APARAMENTA Y PROTECCIONES:

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Tema 19.
Interruptores. Seccionadores. Corta circuitos.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R2, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Tema 20.
Rels de proteccin. Clasificacin. Tipos.
Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:
R2, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2

CONTENIDOS DE PRCTICAS DE LABORATORIO:

Prctica 1: TRANSFORMADORES
Seguridad en el laboratorio de mquinas elctricas. Se exponen las normas de seguridad a seguir
durante el desarrollo de las prcticas teniendo en cuenta los posibles riesgos que existen por la
manipulacin de las mquinas elctricas.
El transformador: Fuerza electromotriz inducida de transformacin y principio bsico del
transformador. Concepto de voltio por espira.
Relacin de transformacin en vaco. Ensayo de vaco de un transformador monofsico.
Polaridad, terminales homlogos y conexiones en un transformador trifsico.

Prctica 2: MQUINA ELCTRICA ASNCRONA

Fundamentos fsicos de las mquinas elctricas asncronas. Momento y par de fuerzas.
Constitucin general: estator, entrehierro y rotor.
Mquina asncrona trifsica (rotor en cortocircuito y rotor bobinado). Tensin nominal y
conexiones de los motores trifsicos. Caja de bornes y placa de caractersticas.
Arranque de un motor asncrono. Arranque en estrella-tringulo. Ventajas, inconvenientes y
aplicaciones.

Prctica 3: MQUINA ELCTRICA SNCRONA

Principio de funcionamiento de las mquinas sncronas. Elementos constructivos. Funcionamiento
como generador. Ajuste de la tensin de salida.
Condiciones de acoplamiento. Verificacin de las condiciones de acoplamiento de un generador
sncrono a una red de potencia infinita.

Prctica 4: MQUINA ELCTRICA DE CORRIENTE CONTINUA

Principio de funcionamiento de las mquinas de corriente continua. Campo estacionario. Colector
de delgas. Colector de anillos.

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Mquina c.c.: Motor excitacin independiente. Ensayo en vaco. Ensayo en carga.

Relacin con resultados del aprendizaje/competencias:

R1, R3, R5, R7, R8, R9, MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2.
Metodologa:
Metodologa o Actividades
Actividades de teora (3 ECTS).
AF1. Sesiones presenciales de exposicin de los contenidos.
AF2b. Presentacin y comunicacin oral y escrita de trabajos realizados por los estudiantes,
realizados en grupo o individualmente.
AF8. Actividad no presencial: bsqueda de informacin.
AF4. Actividad presencial: Tutoras.
AF7. Actividad presencial: Pruebas de evaluacin
Competencias: MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2.
Actividades prcticas (0,75 ECTS).
AF2. Sesiones presenciales de trabajo prctico en aula.
AF11. Actividad no presencial: Trabajo autnomo.
AF4. Actividad presencial: Tutoras.
AF7. Actividad presencial: Pruebas de evaluacin.
Competencias: MC4, T3, T4, G3, G4, G5, G6, N1, N2
Actividades de laboratorio (0,75 ECTS)
AF3. Sesiones presenciales de trabajo prctico en el laboratorio.
AF9. Actividad no presencial: Redaccin de informes.
AF4. Actividad presencial: Tutoras.
AF7. Actividad presencial: Pruebas de evaluacin.
Competencias: MC2, G3, G4, G5, G6, N1, N2.
Criterios y fuentes para la evaluacion:
-Examenes parciales.
-Realizacin de problemas extras fueras de la clase.
-Asistencia a las prcticas de laboratorio.
-Realizacin de informe de las prcticas de laboratorios realizadas.
-Visitas a Instalaciones relacionada con la asignatura.
Sistemas de evaluacion:
-Exmenes.Peso nota Final 90%(Teora el 70% y Problemas el 30%).
-Prcticas de Laboratorios. Peso nota Final 10%.
-Por asistir a la visita previamente indicada de una instalacin en relacin con la asignatura, 0.2
puntos en la nota Final.

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Criterios de calificacion:
Aparecen comprendidos dentro de los sistemas de Evaluacin.
Plan de Aprendizaje (Plan de trabajo del Estudiante)
Tareas y actividades que realizar segn distintos contextos profesionales (cientfico,
profesional, institucional, social)
CONTEXTO CIENTFICO:
Elaboracin de apuntes de la Teria, Coleccin de Problemas y Memoria de Practicas de
Laboratorio de la asignatura.
CONTEXTO PROFESIONAL:
Visita a Instalaciones Industriales.
CONTEXTO SOCIAL:
Asistencia a congresos y conferencias en relacin con la asignatura.
CONTEXTO INSTITUCIONAL:
Actividades Institucionales de la ULPGC que tengan relacin con la asignatura.
Temporalizacin semanal de tareas y actividades (distribucin de tiempos en distintas
actividades y en presencialidad - no presencialidad)
CONCEPTOS PARA DISTRIBUIR LA TEMPORIZACIN
ACTIVIDADES EN PRESENCIALIDAD
-HT Horas Tericas.
-HT Horas de Problemas.
-HP Horas de Prcticas de Laboratorio.
-EX Horas en Exmenes.
ACTIVIDADES NO EN PRESENCIALIDAD
-HAI Horas de Actividades Independientes.
-HVR Horas Varias.
TEORA
Captulo I. CIRCUITOS MAGNTICOS:
Semana 1: Tema 1; 2HT;2HAI.

Captulo II. TRANSFORMADORES:

Semana 2: Temas 2 ; 2HT;2HAI.
Semana 3: Temas 3 ; 2HT;2HAI.
Semana 4: Temas 4 ; 2HT;2HAI.
Semana 5: Temas 5 y 6; 2HT;2HAI.
Captulo III. MQUINA ELCTRICA ROTATIVA EN GENERAL General.
Semana 6: Temas 7; 2HT;2HAI.
Semana 7: Temas 8 y 9; 2HT;2HAI.

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Captulo IV. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA ASNCRONAS.

Semana 8: Temas 10; 2HT;2HAI.
Semana 9: Temas 11; 2HT;2HAI.
Semana 10: Temas 12 y 13; 2HT;2HAI.
Captulo V. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA SNCRONAS.
Semana 11: Temas 14 ; 2HT;2HAI.
Semana 12: Temas 15 ; 2HT;2HAI.
Semana 13: Temas 16 ; 2HT;2HAI.
Captulo VI. MQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA.
Semana 14: Temas 17 y 18; 2HT;2HAI.
Captulo VII. APARAMENTA Y PROTECCIONES.
Semana 15: Tema 20; 2HT;2HAI.

PROBLEMAS EN EL AULA
Captulo I. CIRCUITOS MAGNTICOS:
Semana 1: Tema 1 ; 1HP;1HAI.
Captulo II. TRANSFORMADORES:
Semana 3: Tema 3 ; 1HP;1HAI.
Semana 5: Tema 4 ; 1HP;1HAI.
Captulo IV. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA ASNCRONAS.
Semana 7: Temas 10; 1HP;1HAI.
Semana 9: Temas 11; 1HP;1HAI.
Captulo V. MQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA SNCRONAS.
Semana 11: Temas 15; 1HP;1HAI.
Semana 13: Temas 16; 1HP;1HAI.
Captulo VI. MQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA.
Semana 15: Temas 18; 0,5HP;0,5HAI,

PRCTICAS DE LABORATORIO
Semana 1:Prctica 1.- TRANSFORMADORES: 2HT;2HAI.
Semana 5:Prctica 2.- MQ. ELC. ASNCRONA: 2HT;2HAI.
Semana 9:Prctica 3.- MQ. ELC. SNCRONA: 2HT;2HAI.
Semana 13:Prctica 4.- MQ. ELC. CONTINUA: 1,5HT;1,5HAI.

Actividades Varias

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A lo largo del curso 10HVR

Recursos que tendr que utilizar adecuadamente en cada uno de los contextos
profesionales.
CONTEXTO CIENTFICO
Libros, Revistas, Internet, Calculadoras, Ordenadores, etc.
CONTEXTO PROFESIONAL
Videos, Revistas, Internet.
CONTEXTO SOCIAL
Videos, Revistas, Internet.
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Internet,Revistas.
Resultados de aprendizaje que tendr que alcanzar al finalizar las distintas tareas.
Resultados del Aprendizaje (R):
-(R1) Tener una primera visin de las mquinas elctricas.
-(R2) Con conocimientos de los materiales activos utilizados elctricos y magnticos.
-(R3) Seleccionar la ms adecuada.
-(R4) En base a sus dos tipos principales.
-(R5) La mquina esttica, el transformador.
-(R6) Las mquinas rotativas.
-(R7) Las mquinas de corriente alterna asncronas.
-(R8) Las mquinas de corriente alterna sncronas.
-(R9) Las mquinas de corriente continua.
-(R10) Nociones someras de aparamenta y protecciones.
Plan Tutorial
Atencin presencial individualizada
Los alumnos podrn acudir a tutorias presenciales para aclarar dudas o profundizar en algun
aspecto de la materia para solicitar orientacin, para el diseoo de tareas y para revisar las
evaluaciones.
Las tutoras se realizarn en los horarios previamente establecido por los respectivos profesores de
la forma siguiente:
- Profesor Guillermo Hernndez Lezcano.
Despacho n 101.
Horario de tutora: lunes y mirc.: 10:00 a 13:00 horas.
- Profesor Miguel Martnez Melgarejo.
Despacho n 112.
Horario de tutora: lunes y jueves: 12:00 a 13:00 horas.
- Profesor Alfredo Rodrguel Betancor.
Despacho n 114.
Horario de tutora: lunes 11:00 a 12:00 y 17:00 a 18:00 h mircoles y jueves: 10:00 a 12:00
horas.

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- Profesor Pablo Gonzlez Domnguez.

Despacho n 108.
Horario de tutoria: mirc. y viernes: 16:00 a 19:00 horas.
Los alumnos podrn acudir sin solicitarlo previamente pero solo sern atendidos si el profesor no
estuviera atendiendo otras tutoras virtuales a travs del sistema de atencin virtual abajo descrito.
Se recomienda solicitar previamente la fecha y hora de la tutora.
Atencin presencial a grupos de trabajo
Los alumnos podrn agruparse en grupos para realizar tareas de acuerdo con las condiciones que
se determinen en el aula. Estas tereas sern atendidas en tutoras presenciales que se celebraran
en el despacho del profesor correspondiente, ya indicado anteriormente o un aula, de acuerdo con
las circunstancias.
Atencin telefnica
Se podr solicitar atencin telefnica en horas de tutora presencial antes sealada, la cual ser
atendida por el profesor correspondiente siempre y cuando no est atendiendo a otras tutoras. Se
recomienda solicitar previamente la fecha y hora de la tutora.
Atencin virtual (on-line)
Las tutoras precenciales se concertarn de mutuo acuerdo en cualquier horario, dentro de las
horas de tutora del profesor. Se solicitarn a travs del correo electrnico al profesor
correspondiente, que sera:
-Profesor Guillermo Hernndez Lezcano.
ghernandez@die.ulpgc.es
-Profesor Miguel Martnez Melgarejo.
mmartinez@die.ulpgc.es
-Profesor Alfredo Rodrguez Betancor.
arodriguez@die.ulpgc.es
-Profesor Pablo Gonzlez Domnguez.
pgonzalez@die.ulpgc.es

2. Para recabar y descargar informacin sobre contenidos de los temas tericos, fichas prcticas de
clase, artculos de inters, resultados de evaluacin y otro tipo de informacin relacionada con la
asignatura,se utilizar la pgina WEB de la asignatura.
Bibliografa
[1 Bsico] Transformadores: de potencia, de medida y de proteccin /
Enrique Ras Oliva.
Marcombo,, Barcelona : (1991) - (7 ed. ren.)
8426706908

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[2 Bsico] Problemas resueltos de mquinas elctricas /

Guillermo Ortega Gmez, Milagros Gmez Als, Alfonso Bachiller Soler.
Thomson,, Madrid : (2002)
8497320700
[3 Bsico] Mquinas elctricas /
Jess Fraile Mora.
McGraw-Hill,, Madrid : (2008) - (6 ed.)
9788448161125
[4 Bsico] Problemas de mquinas elctricas /
Jess Fraile Mora, Jess Fralile Ardanuy.
McGraw-Hill,, Madrid : (2005)
8448142403
[5 Bsico] Resolucin paso a paso de problemas de mquinas elctricas /
Mario Ortiz Garca, Sergio Valero Verd, Carolina Senabre Blanes.
Editorial Club Universitario,, San Vicente (Alicante) : (2004)
84-8454-388-9
[6 Recomendado] Problemas resueltos de circuitos magnticos y transformadores /
Jos Manuel Espinosa Malea, Enrique F. Belenguer Balaguer.
Universidad Jaime I,, Castelm : (2004)
8480214619
[7 Recomendado] Problemas resueltos de mquinas elctricas rotativas /
Jos Manuel Espinosa Malea, Enrique F. Belenguer Balaguer.
Publicacions de la Universitat Jaime I,, Castell de la Plana : (2004)
84-8021-469-4
[8 Recomendado] Curso moderno de mquinas elctricas rotativas /
Manuel Corts Cherta.
Editores Tcnicos Asociados,, Barcelona : (1990)
8471460211 t. 1. -- 847146053X t. 2. -- 8471461366 t. 3. -- 8471460890 t. 4. -- 8471462567 t. 5. -- 8471461374 Ob.
comp.

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