Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene 26 puntos posibles y evalúa los objetivos de observar y describir cambios en materiales cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua, y clasificar diferentes tipos de materiales en objetos según sus propiedades. La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, emparejamiento de materiales con objetos, selección del material más adecuado para construir objetos, y dibujos para mostrar cambios cuando
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Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene 26 puntos posibles y evalúa los objetivos de observar y describir cambios en materiales cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua, y clasificar diferentes tipos de materiales en objetos según sus propiedades. La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, emparejamiento de materiales con objetos, selección del material más adecuado para construir objetos, y dibujos para mostrar cambios cuando
Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene 26 puntos posibles y evalúa los objetivos de observar y describir cambios en materiales cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua, y clasificar diferentes tipos de materiales en objetos según sus propiedades. La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, emparejamiento de materiales con objetos, selección del material más adecuado para construir objetos, y dibujos para mostrar cambios cuando
Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene 26 puntos posibles y evalúa los objetivos de observar y describir cambios en materiales cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua, y clasificar diferentes tipos de materiales en objetos según sus propiedades. La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, emparejamiento de materiales con objetos, selección del material más adecuado para construir objetos, y dibujos para mostrar cambios cuando
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EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES
PRIMERO BSICO B NOMBRE: ______________________________________ FECHA: ______________ PUNTAJE IDEAL: 26 puntos
PUNTAJE REAL: ________
OBJETIVOS: -Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua. -Clasificar diferentes tipos de materiales en diversos objetos, segn sus propiedades (goma-flexible, plstico-impermeable)
I.
Encierra la respuesta correcta (1 pto c/u)
1. El plstico es un material impermeable. SI - NO
2. El vidrio es transparente. SI - NO 3. La palabra RESISTENTE quiere decir que no se rompe. SI - NO 4. El papel se rompe al mojarlo. SI - NO 5. La plasticina es un material flexible porque se dobla fcil. SI NO 6. Si le aplico fuerza a un clavo lo puedo romper.
SI
NO
II. Marca con una X el material que contiene cada objeto (1pto c/u)
III.
OBJETOS
Vidrio
Metal
Plstic
Papel
o Tenedor
Libro
Vaso
Pegamento
Une con una lnea la descripcin y el objeto que corresponda (1
pto c/u)
Descripcin
Objeto
1.- Soy de vidrio
y transparente.
2.- Soy de madera y con puntas redondeadas. 3.- Soy de alambre y me usan para colgar ropa. 4.- Soy de plstico y tengo nmeros. 5.- Soy de goma y delgado
IV. Marca con una X el material ms adecuado para construir
los objetos (1 pto c/u)
Gner o Vidrio
Metal
Metal
Cart n
Papel
Plstic o Mader a
Vidrio
V. Dibuja el cambio de los materiales al aplicarles CALOR (2ptos
c/u)
CALO R LOTC CALO R LOTC VI. Dibuja el cambio de los materiales al aplicarles FUERZA (2ptos c/u)
