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Unit 3

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Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.

2
Nombre: ______________________________________
Fecha: el 7 de octubre
HACER AHORA:
REPASO DE LA FAMILIA:
Fill out the table with the ENLGISH equivalent.
abuelo hermana
abuela sobrino
tío sobrina
tía nieta
primo nieto
prima hijo
madre hija
padre esposo
hermano esposa

¿Cuántos años tiene?


Write the ages of the following family members. If you do not have these people in your family you may
write about a different family member or make it up.

1. Mi abuela tiene __________________ añ os.


2. Mi madre tiene __________________ añ os
3. Mi _______________ tiene _______________ añ os.
4. Mi sobrino _____________________ ______________________ añ os.
5. ________ tengo _____________ añ os.

Qué te gusta hacer?


Fill out the following with the activities that your family members like to do in Spanish.
1. A mi prima, le gusta ________________________________.
2. A mi hermano, le gusta ____________________________.
3. A mi ______________________, le gusta ________________________________.
4. A mi abuelo, _________ gusta ______________________________.
5. A mi sobrina, le ___________________ _______________________________________.

BOOM, BOOM, BOOM


Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.2
Round 1
You Partner

Round 2
You Partner

Round 3
You Partner

Making A Family Tree:


Based on the sentences below, complete Amy’s family tree on the following page. We will do the first four
lines together:
Hola me llamo Amy.
Mi madre es Debbie.
Mi padre es Sid.
Dave es mi hermano.
Jean es la madre de mi madre. Jean es mi abuela.
Joseph es el padre de mi madre. Joseph es mi abuelo.
Ruth es la madre de mi padre. Ruth es mi abuela.
Stanley es el padre de mi padre. Stanley es mi abuelo.
Janice es la hija de Joseph y Jean. Janice tiene una hija. Janice es mi tía.
John es el esposo de Janice. John es mi tío.
Linda y Judy son las hijas de Joseph y Jean. Linda tiene dos hijos. Judy tiene un hijo y una hija. Linda y Judy
son mis tías.
Ron es el esposo de Linda. Ron es mi tío.
Keith es el esposo de Judy. Keith es mi tío.
Ramona es la hija de Stanley y Ruth. Ramona tiene dos hijos. Ramona es mi tía.
Don es el esposo de Ramona. Don es mi tío.
Becky es la hija de Stanley y Ruth. Becky tiene dos hijas. Becky es mi tía.
Donald es el esposo de Becky. Donald es mi tío.
Kevin y Brian son los hijos de Linda y Ron. Kevin y Brain son mis primos.
Emily es la hija de Judy y Keith. Emily es mi prima.
Parker es el hijo de Judy y Keith. Parker es mi primo.
Haley es la ú nica hija de Janice y John. Haley es mi prima.
Dale y Richard son los hijos de Ramona y Don. Dale y Richard son mis primos.
Kim y Gwendolyn son las hijas de Becky y Donald. Kim y Gwendolyn son mis primas.
Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.2
Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.2
¿Cómo se llama?
Write the names of your family members below. If you do not have a certain family member you may
make it up or write about Amy’s Family Tree.
1. ¿Có mo se llama su primo?
Mi primo se llama __________________________________.
2. ¿Có mo se llama su hermana?
Mi hermana ________ llama ____________________________.
3. ¿Có mo se llama su madre?
Mi madre se ___________________ ________________________.
4. ¿Có mo se llama su tía?
Mi ________________ se llama __________________________.
5. ¿Có mo se llama su tío?
Mi tio ___________ _______________________ ______________________________.
PRESENT TENSE: Practice conjugating the verbs below in the PRESENT TENSE.
1. Mi tío ____________________ (comer) la hamburguesa para la cena.
2. Pablo y yo ______________________ (nadar) en la piscina en el verano.
3. Natalia y José ________________________ (mirar) una película el sá bado.
4. Yo _______________________ (cantar) en el coro.
5. Mi padre _________________________ (jugar) tenis.
6. Yo ________________________ (hablar) por teléfono con mi novia cada noche.
7. Mi primo _______________________ (visitar) Argentina.
8. Mi hermano y yo _________________________ (vivir) en Maryland.
PRETERITE TENSE: Now conjugate the verbs in the PRETERITE TENSE.
1. Mi tío ____________________ (comer) la hamburguesa para la cena.
2. Pablo y yo ______________________ (nadar) en la piscina en el verano.
3. Natalia y José ________________________ (mirar) una película el sá bado.
4. Yo _______________________ (cantar) en el coro.
5. Mi padre _________________________ (jugar) tenis.
6. Yo ________________________ (hablar) por teléfono con mi novia cada noche.
7. Mi primo _______________________ (visitar) Argentina.
8. Mi hermano y yo _________________________ (vivir) en Maryland.
What is the difference between the sentences in the present tense and the sentences in the past tense?

Translate both #8s from above:


Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.2
Profa Harcrows 2009 Family Tree
Nieces, Brothers, Sisters, Parentes, Aunts, Grandparents, Great Grand
Newphews, and Step-Siblings, Uncles Great Aunts, Great Parents
Children Siblings-In-Law, Uncles
Cousins
Profesora Harcrow. Spanish II. Ballou SHS Spring 2009. Unit 3.2
YOUR FAMILY TREE:
Nieces, Brothers, Sisters, Parentes, Aunts, Grandparents, Great Grand
Newphews, and Step-Siblings, Uncles Great Aunts, Great Parents
Children Siblings-In-Law, Uncles
Cousins

TOTALS:

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