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Analisis Edipo Rey

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Análisis literario

Institución Educativa Privada Ingeniería


CENTRO EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

I) Datos generales
1. Título de la obra: Edipo Rey
UNIVERSIDAD NACIONAL
2. Autor: Sófocles
DE TRUJILLO
2.1. Biografia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ESCUELA DE POST GRADO
INGENIERIA
MAESTRIA
Poeta EN EDUCACIÓN
trágico griego. Hijo de un rico armero llamado Sófilo, a los dieciséis años fue
MENSIÓN
elegido director del coro de muchachos para celebrar la victoria de Salamina. En el
PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
468 a.C. se dio a conocer como autor trágico al vencer a Esquilo en el concurso
teatral que se celebraba anualmente en Atenas durante las fiestas dionisíacas, cuyo
dominador en los años precedentes había sido Esquilo. TITULO:
Comenzó así una carrera literaria sin parangón: Sófocles llegó a escribir hasta 123
tragedias para los festivales, en los que se adjudicó, se estima, 24 victorias, frente a
las 13 que había logrado Esquilo. Se convirtió en una figura importante en Atenas, y
“EDIPO REY”
su larga vida coincidió con el momento de máximo esplendor de la ciudad.
Amigo de Herodoto y Pericles, no mostró demasiado interés por la política, pese a
lo cual fue elegido dos veces estratego y participó en la expedición ateniense contra
Samos (440), acontecimiento que recoge Plutarco en sus Vidas paralelas. Su muerte
coincidió con la guerra con Esparta que habría de significar el principio del fin del
dominio ateniense, y se dice que el ejército atacante concertó una tregua para que se
pudieran celebrar debidamente sus funerales.
PROFESOR:

MARTIN PRIETO
2.2. Producción literaria
 Antígona

 Edipo Rey

 Áyax

 Las Traquinias

 Filoctetes

 Edipo en Colona
UNIVERSIDAD
ALUMNO NACIONAL
 DEElectra
TRUJILLO
CASTRO ESPINOZA JORGE

ESCUELA DE POST GRADO


MAESTRIA EN EDUCACIÓN
3. Época
MENSIÓN
UNIVERSIDAD
TRUJILLO –NACIONAL
PERÚ
PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
DE TRUJILLO
2010
En la época en que esta obra fue escrita, Atenas se encontraba en un estado de paz
en donde las artes llegaron a su mayor esplendor. Durante esos años, en Atenas se
ESCUELA DE POST GRADO
acostumbraba organizar concursos de teatro una vez alMAESTRIA
año. Fue este
ENambiente
EDUCACIÓNel
cual propició la actividad literaria de Sófocles. MENSIÓN
PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
.4. Movimiento literario: Clasicismo

4.1 Definición: Movimiento producido en la antigua Grecia y en el Imperio


Romano. Se caracteriza por sentar las bases de la literatura, con perfecta armonía y
equilibrio entre el fondo y la forma. (Siglos V a.C. al V d.C.)

4.2 Características:

 Sienta las bases de la literatura


 Equilibrio entre el fondo y la forma

4.3 Representantes:

 Homero
 Sófocles
 Hesíodo
 Virgilio

II) Análisis del Contenido


1. Tema
1.1 Principal:
La tragedia que envuelve a Edipo y a los que lo rodean.
1.2 Secundarios:

 El pecado del rey Edipo que atenta contra la vida y la sangre.

 Las desgracias del pueblo que vive bajo el mandato del rey Edipo.

 La intriga que genera a Edipo el no saber claramente su origen.

2. Relación existente entre el tema literario y la realidad


La tragedia de Edipo no es solo una historia de ficción. Se dan varios casos
parecidos alrededor del mundo, usualmente debido a problemas mentales y
trastornos de la persona. Es por esta razón que, inspirada en esta obra, la psicología
acogió el término “Complejo de Edipo” para nombrar este tipo de patologías.
La teoría del complejo de Edipo, sostiene que toda persona al nacer siente un
intenso amor por su progenitor del sexo opuesto, pero que con una buena crianza se
ponen límites morales para ese amor y la persona aprende a diferenciar las formas
de afecto.
Argumento:
Edipo es un rey justo y servicial, cuyo pueblo sufre por una maldición. La gente del
reino muere de hambre y debilidad y las cosechas no brotan cuando es debido. Por
esta razón un grupo de hombres y dos sabios van a ver al rey para contarle sus
desgracias y suplicarle ayuda. Edipo promete solucionar el problema y envía a su
cuñado Creonte al oráculo de Febo para averiguar cuál era la causa de los males de
su pueblo.
Al volver Creonte le cuenta a Edipo lo que le confió el oráculo; este dijo que el
asesino de Layo (el antiguo rey) aun permanecía con vida y que los males del
pueblo persistirían hasta que el asesino fuera desterrado. Ante tal declaración,
Edipo indignado decide descubrir quién era el asesino.
Después de una serie de indagaciones e intriga, Edipo descubre finalmente que él
era el asesino de Layo, su padre, que estaba casado con su madre, y que sus hijas
eran sus hermanas. Al saber la verdad, Yocasta, la madre de Edipo, se suicida y
Edipo se arranca los ojos en señal de arrepentimiento.
Lo último que le pide Edipo a Creonte antes de irse es que cuide de sus hijas y que
cumpla la sentencia de exilio.
3. Personajes
3.1 Principales:

 Edipo: Rey de Tebas. Es justo y tiene un gran sentido del deber. Fue
víctima de una maldición que lo llevó a matar a su padre y a casarse
con su madre.

 Yocasta: Madre y esposa de Edipo, viuda de Layo. Tiene un gran


afecto hacia su familia y es incrédula.

 Creonte: Cuñado de Edipo. Hombre honesto.

3.2 Secundarios:

 Tiresias: Adivino quien pronóstico la tragedia de Edipo a su padre


Layo. Es él quien sabe la verdadera historia de Edipo.
3.3 Personajes referenciales

 Gente del pueblo: Se ven afectados por la maldición. Admiran a su rey y


confían en que este los salvará.
4. Tratamiento del Tiempo narrativo
Los relatos siguen el orden convencional:
Inicio – Nudo – Desenlace
5. Escenario:
El reino de Tebas
6. Valores

 Amor: Edipo emprende la búsqueda del culpable de los males de su


pueblo, porque le preocupa su gente.

 Justicia: Es esto lo que motiva a Edipo a descubrir al asesino de Layo.

 Verdad: Edipo intenta combatir la intriga, investigando los hechos por su


cuenta.

7. Aspectos
7.1 Lingüísticos: Abunda el uso del lenguaje poético (uso de un florido
vocabulario y palabras formales)
7.2 Social: En la trama, el pueblo confiaba mucho en Edipo y sin saberlo sufrían
por su culpa, sin embargo Edipo quiere solucionar los males que aquejan a
su gente y asi descubre la trágica verdad.
7.3 Históricos: Para la gente de la época era común el consultarle el futuro a un
oráculo. El más famoso era el oráculo de Febo.
7.4 Psicológicos: El sentido moral de los griegos era muy parecido a la moral
occidental de hoy en día. Se consideraba como un gravísimo pecado el
casarse con la madre o el padre.
7.5 Filosóficos: Edipo vive felizmente hasta que se da cuenta de la grave falta
que ha cometido y se sume en arrepentimiento.

III) Análisis de la forma

1. Género: Dramático
2. Especie: Tragedia
3. Estructura: La obra se presenta sin divisiones.
4. Narrador: Cada personaje hace su parlamento
5. Lenguaje: Lenguaje poético
6. Estilo: Antropocentrista.
7. Vocabulario:

Antro: Cueva, caverna.

Auspicio: Protección, favor.

Aflictiva.: Que causa aflicción.

Aflicción.: Pesar, sentimiento.

Perpetrar: Cometer algún acto.

Mancilla: Deshonra.

Inefable: Indecible, que no puede expresarse con palabras.

Cognación: Parentesco de consanguinidad.

Conjetura: Opinión basada en apariencia, en probabilidades.

8. Párrafo más importante


“Entérate que a mi juicio, participaste realmente en el planteamiento de la
empresa y la cometiste, solo que no lo mataste con tus manos. Y si pudieras ver
yo diría incluso que dicha empresa fue solo obra tuya.”
-Edipo acusando a Tiresias-
9. Apreciación crítica

Esta obra es un claro ejemplo de la tragedia irónica. Resalta en esta el conflicto


emocional que viven sus personajes y cómo reaccionan ante los problemas.

Además esta obra impactó a los griegos porque salía fuera de lo convencional
debido a muchas razones. Una de esta era la introducción de un tercer personaje
que daba mayor fluidez al diálogo. Otra era la trama que involucraba una nueva
tendencia en la tragedia: la ironía trágica.

Por último, la obra nos deja una impresión de la moral de Sófocles y del pueblo
ateniense; nos permite ver el mundo a través de los ojos de sus personajes
10. Frases literarias

“Nada son una fortaleza ni una nave privadas de los hombres que las pueblan”.
Corifeo
“El que no tiene temor a los hechos, tampoco tiene temor a las palabras”.
“Que mi destino siga su curso, vaya donde vaya”.
Edipo

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