Diapositivas Tics

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
DEFINICIÓN
• Son un conjunto de servicios, redes, software,

aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la
calidad de vida de las personas dentro de un
entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectado y complementario.
• Son el conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un
lugar a otro. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después,
enviar y recibir información de un sitio a otro.
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACION
 Internet de banda ancha
 Teléfonos móviles de última generación
 Televisión de alta definición
 Códigos de barras para gestionar los productos en
un supermercado
 Bandas magnéticas para operar con seguridad con
las tarjetas de crédito
 Cámaras digitales
 Reproductores de MP3
LAS TICS EN LA GESTION EMPRESARIAL
 Para comunicarnos con nuestro clientes
 Para gestionar pedidos
 Para promocionar nuestros productos
Liberándonos de las cargas más pesadas,

optimizando nuestros recursos y haciéndonos
más productivos. Por ello somos capaces de
producir mucho más, de mejor calidad,
invirtiendo mucho menos tiempo
HISTORIA DE LAS TICS
• 1958-Aparece el primer programa para la enseñanza dedicado a la
aritmética binaria, con un ordenador IBM 650.
• 1963- Comienza la creación de un sistema con dos elementos básicos: el

lenguaje de programación LOGO y un robot llamado TORTUGA.
• 1965- En el campo de la teleinformática, se logró conectar una

computadora en Massachusetts con otra en California a través de una
línea telefónica.
• 1969- La Universidad de California fundó en Irving el Centro de

Tecnología Educativa, para la educación en computadora.
HISTORIA DE LAS TICS
• 1970- Los primeros proyectos para introducir
los ordenadores en la enseñanza secundaria.
• 1972- Se aplico sistemas para enseñar con
computadoras. Donde produjeron las primeras
versiones de sus sistemas, conocidos como
Plato.
• 1979-Se hicieron las dos primeras
implementaciones del lenguaje LOGO sobre
microordenadores.
PARA QUE SIRVEN LAS TICS
A través del computador y el teléfono contribuyen a:
• Poner en línea cadenas de trámites
• Permitir la atención médica a distancia
• Erradicar el analfabetismo digital
• Aprender
• Buscar oportunidades de empleo
• Agilizar los procesos judiciales
• Mejorar la productividad de las empresas
Cuando las TIC son usadas tanto en el
sector público como privado, es posible
realizar evaluaciones y divulgar los
desarrollos de estos sectores, el nivel
de utilización; el impacto; y el grado de
satisfacción de los usuarios.
IMPORTANCIA DE LAS TICS
Enseñar a sus alumnos con las herramientas y
conocimientos necesarios en el siglo XXI. Con la
llegada de las tecnologías, el énfasis de la
profesión docente está cambiando desde un
enfoque centrado en el profesor que se basa en
prácticas alrededor del pizarrón y el discurso,
basado en clases magistrales, hacia una
formación centrada principalmente en el alumno
dentro de un entorno interactivo de aprendizaje.
IMPORTANCIA DE LAS TICS
•Aumentan la implicación del alumnado en sus
tareas y desarrollan su iniciativa.
•Mejorar la calidad de la educación
•Por que tanto los futuros docentes como los
docentes en actividad sepan utilizar estas
herramientas.
• Se debe equipar los espacios escolares con
aparatos y auxiliares tecnológicos, como son:
Televisores,
Videograbadoras,
Computadoras y
Conexión a la red.
VENTAJAS DE LAS TICS EN EL ALUMNADO
• Se pasa de una actitud pasiva por parte del

alumnado a una actividad constante.
• Aumentan la implicación del alumnado en
sus tareas y desarrollan su iniciativa.
• Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia.
VENTAJAS DE LAS TICS
• Ofrecer nuevas formas de trabajo, como
teletrabajo
• Apoyar a los empresarios a vender sus
productos por internet
• Facilidades
• Exactitud
• Menores riesgos
• Menos costos
DESVENTAJAS DE LAS TICS
• Falta de privacidad
• Aislamiento
• Fraude
• Merma los puestos de trabajo
CARACTERISTICAS DE LAS TIC
1. Interactividad: Permiten la interacción, que

dejemos de ser espectadores pasivos, para
actuar como participantes.
2.Instantaneidad: Recibir información en buenas
condiciones en un espacio de tiempo muy
reducido, casi de manera instantánea.
3. Interconexión: Podemos acceder a muchos
bancos de datos situados a kilómetros de
distancia física, podemos visitar muchos sitios o
ver y hablar con personas que estén al otro lado
del planeta.
4. Digitalización: La transformación de la información
analógica en códigos numéricos.
5. Diversidad: Permiten desempeñar diversas
funciones. La videoconferencia puede dar espacio
para la interacción entre los usuarios.
6. Colaboración: Trabajar de forma interactiva y
colaborativa, con la finalidad de ampliar la
comprensión de los participantes sobre el mundo en
que vivimos.
7. Penetración en todos los sectores: Por todas esas
características las TIC penetran en todos los sectores
sociales, sean los culturales, económicos o
industriales.
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
• Las TIC han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y es
necesario proporcionar al ciudadano
una educación que tenga en cuenta esta
realidad. Las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.
Su conocimiento.-No se puede entender el
mundo de hoy sin un mínimo de cultura
informática. Es preciso entender cómo se
genera, se almacena, se transforma, se
transmite y cómo se accede a la información en
sus múltiples manifestaciones (textos,
imágenes, sonidos).
Su uso.- Se deben usar las TIC para aprender

y para enseñar. Es decir el aprendizaje de
cualquier materia o habilidad se puede facilitar
mediante las TIC y, en particular, mediante
Internet, aplicando las técnicas adecuadas.
LAS TICS EN EL AULA
Es una realidad incuestionable hoy que la

incorporación de las Tics en la sociedad y en
especial en el ámbito de la educación aporta una
gran fuente de recursos y materiales didácticos que
influyen de manera significativa en la enseñanza y
el aprendizaje de la comunidad estudiantil.
Un sistema de aprendizaje basado en las Tics
aportan un valor añadido al actual sistema
educativo y abre las puertas a nuevos
paradigmas educativos y de formación.
La utilización de las TICs en el aula proporciona

al estudiante una herramienta que se adecua sin
duda a su actual cultura tecnológica y le da la
posibilidad de responsabilizarse más de su
educación convirtiéndolo en protagonista de su
propio aprendizaje
EJERCICIO DE APLICACION
• Clases mediante el internet

• Teléfonos móviles innovados
• Televisores de alta tecnología

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TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

• Son un conjunto de servicios, redes, software,

Liberándonos de las cargas más pesadas,

• 1963- Comienza la creación de un sistema con dos elementos básicos: el

• 1965- En el campo de la teleinformática, se logró conectar una

• 1969- La Universidad de California fundó en Irving el Centro de

• Se pasa de una actitud pasiva por parte del

1. Interactividad: Permiten la interacción, que

Su uso.- Se deben usar las TIC para aprender

Es una realidad incuestionable hoy que la

La utilización de las TICs en el aula proporciona

• Clases mediante el internet

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