El deporte de jean piaget.

El aporte de Jean Pieget es que nos habla de la Teora del proceso cognitivo o pensamiento de los nios involucrando una perspectiva biolgica, lgica y psicolgica. Explica que el pensar se configura por la informacin que el sujeto va recibiendo y la va aprendiendo de forma inconsiente, pues a medida que crece va absorbiendo como una esponja todo lo que el medio le provee en comportamiento, acciones motoras y juicios. Trata el tema de una Teora Constructivista del aprendizaje, donde la capacidad cognitiva y la inteligencia van ligados al medio social y fsico, en concordancia con lo expuesto en el prrafo anterior. Habla de dos tipos de procesos de evolucin y adaptacin, que son la asimilacin (interiorizacin de un objeto o evento a una estructura comportamental y cognitiva establecida) y la acomodacin (modificar la estructura cognitiva o el esquema comportamental para acoger nuevos objetos y eventos que hasta el momento eran desconocidos). Para tratar especficamente esta teora Piaget propone cuatro estados del Desarrollo Cognitivo: I. Estadio Sensorio motriz Este est determinado cronolgicamente entre el nacimiento y los 18 meses, en esta etapa se presenta el uso de los sentidos y habilidades motrices para conocer el alrededor y se prepara el individuo para pensar en imgenes y conceptos. En este estadio se exponen tres reacciones circulares: las primarias (1 al 4 mes de vida. Las acciones van dirigidas a la obtencin de bienestar como succionar el dedo en reemplazo del pezn), secundarias (4 al 12 mes. En este momento las acciones van orientadas al comportamiento con el exterior buscando coger o mover objetos para observar las reacciones) y finalmente las terciarias (12 18 meses. En este momento ya tienen nocin de la permanencia de los objetos y el cerebro est en capacidad de imaginar efectos simples de acciones y secuencias) II. Estadio Preoperativo Se observa entre los 2 y 7 aos y en esta etapa es donde se interiorizan las experiencias sensoriomotrices de forma vaga y cobran importancia los juegos simblicos, la intuicin, el egocentrismo y la reversibilidad. III. Estadio Operativo Va desde los 7 a los 11 aos, entendiendo el termino operativo como las operaciones lgicas que genera cada individuo para resolver los problemas. IV. Estadio Operaciones Formales 12 aos hasta la edad adulta y se caracteriza por la dificultad que tiene el sujeto de aplicar la lgica a situaciones abstractas. Vigotsky: una educacin orientada hacia el futuro
Los aportes de Vigotsky a la psicopedagoga y la educacin

El nombre de Lev Semionovich Vigotsky (1896-1934) comenz a reconocerse muy tardamente en el mundo. La censura estalinista, por un lado, y la dispersin de una extensa obra escrita en muy pocos aos apenas un decenio, ya que muri a los 34 aos- constituyeron algunas de las causas de que su obra se mantuviera silenciada hasta por lo menos la dcada del ochenta. En nuestro pas, se "populariz" paradjicamente, al calor de una reforma educativa que estaba atada a la poltica neoliberal del gobierno de turno. Hubo entonces (la hay ahora) una "moda Vigotsky" que puso en circulacin conceptos clave, algunas tesis y poco ms. Todos se hicieron un poco vigotskyanos. Ms all de su reconocimiento tardo y, sobre todo, ms all de las modas intelectuales, lo cierto es que la obra del pensador bielorruso es tan excepcional como el momento histrico la revolucin de octubre- que le toc vivir. Los aportes de Vigotsky Vigotsky como Jean Piaget- jams tuvo una formacin acadmica en psicologa, pese a ser considerado (o por eso mismo?) uno de los psiclogos ms importantes del siglo XX. Curs estudios universitarios en derecho, filosofa e historia en Mosc. Esa formacin inscripta en el materialismo dialctico- explica en gran medida el abanico

de intereses de Vigotsky: poesa, teatro, lengua, teora literaria, cine, filosofa. De hecho, su primer libro, publicado en 1925, se titulaba Psicologa del arte. Si Piaget orientaba sus preocupaciones hacia las ciencias biolgicas, Vigotsky lo haca hacia el universo cultural, la interaccin social y la dimensin histrica. Diferencia que se manifiesta en los modelos tericos que cada uno de ellos contruira: el biologista y el sociogentico, respectivamente. Desde 1924 hasta su muerte, Vigotsky orient a un grupo de investigadores con el objeto de contruir una psicologa desde una perspectiva materialista, histrica y cultural. Sus ms de 200 escritos, producidos en ese breve lapso, contribuyeron a la creacin de una teora socio-histrico-cultural del desarrollo de las funciones mentales superiores. Para Vigotsky, el ser humano se caracteriza por la sociabilidad primaria. Lo gentico es su ser social. Este postulado es clave para comprender el andamiaje terico del autor, en tanto que tal sociabilidad es el punto de partida de las interacciones sociales que el nio entabla con el medio que lo rodea. Particularmente, las interacciones asimtricas con los adultos quienes son los portadores de la cultura. En estas interacciones los sistemas semiticos juegan un papel central. Primero, en su funcin comunicativa; luego, como instrumento de organizacin y control del comportamiento individual. La novedad del pensamiento vigotskyano reside en el hecho de que las funciones mentales superiores desde la atencin hasta el pensamiento conceptual- se construyen sobre la base de las interacciones sociales. De aqu se desprende el papel que ocupa la escuela en el desarrollo de los nios. A diferencia del modelo organicista piagetiano (que reservaba a la escuela un papel subsidiario en la medida en que el desarrollo estaba determinado por la lgica de la biologa), el de Vigotsky priorizaba la educacin formal ya que, entre otras cosas, pone a disposicin de los sujetos un instrumento tan poderoso como el lenguaje. Para Vigotsky el mismo un educador destacado y dedicado a la enseanza de nios con discapacidades-, la educacin no debera limitarse a la adquisicin de informaciones sino que debera garantizar el desarrollo del nio proveyendo instrumentos, tcnicas interiores y operaciones intelectuales. En esta visin dialctica entre el desarrolllo y el aprendizaje se inscribe el concepto de "zona de desarrollo prximo". La fecundidad de esta idea ser explorada ms tarde por el psiclogo britnico Jerome Bruner, uno de los autores que ha continuado la tradicin de Vigotsky y ha permitido pensar esta idea de un aprendizaje compartido, con otros que operan como andamios en el complejo proceso de construccin de conocimiento. En sntesis, se trata de pensar que la sociedad y la cultura son las que dirigen, moldean y superan pacientemente a lo largo de la historia- la naturaleza humana. Hemos seleccionado de la obra ms clebre de Lev Vigotsky, "Pensamiento y lenguaje" (1934), un fragmento en el que el autor despliega el concepto de "zona de desarrollo prximo" y lo ilustra con el resultado de sus investigaciones. La zona de desarrollo prximo (1)

La mayora de las investigaciones que tienen que ver con el aprendizaje escolar miden el nivel de desarrollo mental del nio hacindole solucionar determinados problemas estandarizados. Se supone que el problema que puede resolver por s mismo solo indica el nivel de su desarrollo mental en ese momento. Pero de este modo slo puede ser medida la parte del desarrollo del nio que se ha completado, pero que est muy lejos de constituir su historia completa. Nosotros hemos intentado un enfoque diferente, habiendo descubierto que la edad mental de dos nios era, por decirlo as, de 8; les dimos a cada uno de ellos problemas ms difciles que aquellos con los que podan manejarse solos y les facilitamos apenas una ayuda: el primer paso en una solucin, un planteo indicador, o algn otro modo de apoyo. Descubrimos que un nio, en cooperacin, poda resolver problemas destinados para los 12 aos, mientras que el otro no poda pasar de los asignados a los de 9. La discrepancia entre la edad mental real y el nivel de su desarrollo prximo, en nuestro ejemplo era de cuatro para el primero y de dos para el segundo. Podemos decir realmente que su desarrollo mental era el mismo? La experiencia ha demostrado que el nio con una zona ms amplia que la de su desarrollo prximo tendr un mejor rendimiento escolar. Esta medida brinda una clave ms til que la de la edad mental para la dinmica del progreso intelectual. [...] En el desarrollo infantil [...] la imitacin y la instruccin juegan un papel fundamental, descubren las cualidades especficamente humanas de la mente y conducen al nio a nuevos niveles de desarrollo. Tanto en el aprendizaje del habla como en el de las materias escolares la imitacin resulta indispensable. Lo que el nio puede hacer hoy en cooperacin, maana podr hacerlo solo. Por lo tanto, el nico tipo de instruccin adecuada es el que marcha adelante del desarrollo y lo conduce: debe ser dirigida ms a las funciones de maduracin que a lo ya maduro. Sigue siendo necesario determinar el umbral ms bajo en que la instruccin de la aritmtica, digamos, pueda comenzar, puesto que se requiere un cierto mnimo de madurez de las funciones. Pero debemos considerar tambin el nivel superior, la educacin debe estar orientada hacia el futuro, no hacia el pasado.

(1) Fragmento tomado de "Pensamiento y lenguaje" (pgs.142-143), publicado por Ediciones Fausto. El volumen cuenta con un eplogo de Jean Piaget, en donde el psiclogo ginebrino retoma los cuestionamientos de Vigotsky a la idea del lenguaje egocntrico (tesis piagetiana) pero, lejos de sostener una polmica a destiempo, reconoce las crticas del pensador Por Alejandra Fortunato

Juegos y Deporte para el Desarrollo Infantil

Me presento: soy ngel, diplomado como Tcnico en Actividades Fsicas y Animacin Deportiva (ms conocido como TAFAD) y Quiromasajista Titulado. Mi pretensin es dar a conocer cmo influye en el desarrollo infantil el juego, el deporte y el cuidado personal aplicado a los distintos mbitos de nuestra sociedad.

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Los Juegos de Curro

16NOV
TEORIA DEL JUEGO: Evolucin de los juegos en el ciclo vital (Piaget)
Publicado por Angel Etiquetas: Teora del Juego

Piaget dice que el juego es la expresin del pensamiento infantil. Laevolucin de la inteligencia tiene que ir paralela con la evolucin del juego. Afirma que hay tres tipos de inteligencia asociadas a tres tipos dejuego: Inteligencia Sensoriomotora (De 0 a 2 aos) Se corresponde con los juegos de simple ejercicio que se corresponde con los juegos de los animales superiores, que sirve para el desarrollo funcional y para el desarrollo de la inteligencia en el caso del hombre.

De 0-2 meses: Periodo de reacciones circulares primarias no ldicas. Aprendizaje de esquemas motores. No hay juegos porque para el nio, segn Piaget, no hay esquemas motores adquiridos.

De 2-6 meses: Periodo de reacciones circulares primarias ldicas, porque el nio juega con su cuerpo. Aparecen los primeros esquemas motores, y con ellos los primeros juegos.

De 6-10 meses: Periodo de reacciones circulares secundarias. Aparecen diferenciadas las actividades ldicas de los aprendizajes. Al placer funcional se le va a unir el placer de ser causa, hacer algo nuevo. Aparecen las primeras manipulaciones de objetos prximos.

De 10-14 meses: Combinacin de esquemas secundarios. Los esquemas motores se combinan entre s, producindose una ordenacin instintiva, una cierta situalizacin.

De 14-18 meses: Reacciones circulares terciarias. Aumenta el grado de combinacin y ritualizacin de los esquemas motores y aparece el producto acabado de los juegos desimple ejercicio y juegos de combinaciones motoras.

De 18-20 meses: Aparece el juego simblico de forma primaria, y aparece la capacidad de ficcin o representacin que es la realizacin de acciones motrices alejndolas de su objeto habitual, y ejecutadas con caracter ficticio. Tambin llamado estadio de representacin.

Inteligencia Representativa (De 2 a 12 aos) Se corresponde con los juegos simblicos y aqu aparece el elemento diferenciador entre el ser humano y el resto de animales, es decir, la capacidad de ficcin o del smbolo, que es la capacidad de representar un objeto imaginado mediante

un objeto presente. El juego de simple ejercicio ms la capacidad de ficcin da como resultado el juego simblico. Primer Estadio (De 2 a 4 aos)

* * * *

Tipo I: Hay una proyeccin de esquemas simblicos sobre objetos nuevos y proyeccin de esquemas de imitacin.

Tipo II: Representacin de un objeto por otro, y el propio cuerpo representa a uno u otro objeto exterior.

Tipo III: Hay cuatro tipos de combinaciones:

Simblicas: Representaciones simblicas de actividades cotidianas completas. Verdadero juego de invencin. Compensatorias: El nio finge actividades que tiene prohibidas. Liquidadoras: Lleva al cuando ficticio situaciones traumticas que ha vivido para eliminarlas. Anticipadoras: Lleva al cuando ficticio acciones que suponen un cierto riesgo.

Segundo Estadio (De 4 a 6 aos) Aparece el juego de reglas en los actos simblicos y tendencias a la imitacin exacta y representacin colectiva de escenas de caracter simblico.

Tercer Estadio (de 6 a 12 aos) Desaparece el simbolismo y aparece el juego de reglas. Inteligencia Reflexiva Se corresponde con los juegos de reglas, que aparecen por la capacidad de socializacin. Se originan sobre todo a raiz de la aparicin del grupo infantil. Los juegos de simple ejercicio ms el grupo dan como resultado losjuegos de reglas. Adems de la teora de adaptacin (asimilacin y acomodacin), Piaget habla de la experiencia en el desarrollo cognitivo:

Experiencia de Simple ejercicio: Hacer un movimiento, un gesto y repetirlo. Segn se repite, se aprende y mejora. Experiencia Fsica: Mediante el contacto con objetos externos para descubrir sus propiedades. Experiencia Lgico-Matemtica: El sujeto abstrae. De las acciones que realiza con los objetos, es capaz de sacar conclusiones.

Los juegos de reglas tienen un caracter social, se juegan en grupo, y tienen caractersticas competitivas. Se clasifican en:

1. 2.

Segn la naturaleza de la regla pueden ser:

Espontnea: Inventan la regla. Transmitida: Juegos populares.

Segn la naturaleza del juego:

1. 2.

Combinaciones sensomotoras: Predomina el ejercicio fsico. Combinaciones intelectivas: Predomina la actividad intelectual.

TACTICAS: EL USO DE MEDIADORES En el capitulo siete de la teora de Vigotsky nos habla de que hay que proporcionar intermediarios en el saln de clases como una herramienta ya que estos ayudan a facilitar el aprendizaje en los nios. LA FUNCION DE LOS MEDIADORES. La funcin de los mediadores es muy clara ya que son herramientas de la mente que utiliza el nio para realizar una operacin o una actividad. Vigotsky crea que los adultos posean complejos mediadores abstractos que son palabras, signos, modelos grficos y manifiestos son visibles para los dems y para el nio y pueden ser incluso tangibles. LOS MEDIADORES COMO ANDAMIO. Los mediadores son un escaln temporal diseado para conducir al nio hacia la independencia. El momento indicado para retirar el indicador no existe ya que en diferentes etapas de su vida vuelven a recurrir a estos segn su necesidad o en la situacin en la que este.

TIPOS DE MEDIADORES. Existen algunos tipos de mediadores entre ellos estn la palabra y el discurso siendo estos mediadores verbales. Un indicador tambin puede materializarse o ser tangible. El mediador fsico, este esta consiente en un conjunto de conductas como habito o ritual que desencadena un proceso mental. Existen tambin los mediadores por cuenta propia etc. No importa que tipo de mediador utilice el nio, mientas este le asigne al mediador un significado personal y lo use para dirigir su conducta, el mediador es til. LA MEDIACION DE LAS CONDUCTAS SOCIALES Y EMOCIONALES Los mediadores tambin nos sirven para decidir algunas cuestiones, la gente de igual manera utiliza mediadores para reconciliarse. Las reglas de los juegos son otro mediador comn para regular la conducta social y emocional. La mediacin exterior tambin puede ayudar a los nios a recordar que deben hacerlo. LA MEDIACION EXTERIOR DE LA COGNICION LA PERCEPCION Los objetos de la vida diaria se convierten en estndares sensoriales que ayudan a los nios a percibir las diferencias de color, tamao, forma e incluso sonido, es decir, si se entrega a los nios tarjetas de colores sin claves contextuales y se les pregunta por el rojo y el anaranjado pueden tener dificultades para contestar, en cambio, si se incluye un objeto de la vida diaria como clave contextual, estos nios contestan mas rpido. LA ATENCION Los nios deben aprender a pasar por alto la informacin competitiva o llamativa y a concentrarse especficamente en las caractersticas importantes y a concentrarse para resolver un problema o hacer una tarea. Los nios de primero y segundo grado necesitan aprender a controlar su atencin, necesitan estar consientes de aquello en los que deben poner atencin y de cuando empiezan a perder concentracin. LA MEMORIA Los nios muchas veces tienden a tener una buena memoria, que estos procesos tienden a ser reactivos, la dificultad se presenta cuando les pedimos que realicen algo poco atractivo para ellos. El control deliberado de la memoria se hace mas y mas necesario conforme el nio alcanza la edad escolar por que comenzamos a esperar que los recuerden por si solos. EL PENSAMIENTO Los mediadores ayudan a los nios a revisar su pensamiento y reflexionar al respecto, adems de que propician el desarrollo de habilidades meta cognitivas. Algunos maestros usan mapas de palabras o redes de conceptos, ideas o palabras, para fijar el pensamiento, este se conoce como un mediador exterior. LINEAMIENTOS PARA EL USO DE MEDIADORES EXTERORES El mediador exterior debe promover la conducta en el momento preciso y tener las siguientes caractersticas:

El mediador debe tener un significado especial para el nio y debe ser capaz de involucrar ese significado, el nio debe ver o tocara al mediador. El mediador debe sujetarse a un objeto que el nio use antes o durante la ejecucin de la tarea. El mediador no debe de dejar de llamar la atencin del nio. Convine la mediacin con el lenguaje y otras pistas para estimular la conducta.

NACIONAL DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Decreta la siguiente,

LEY ORGNICA DE DEPORTE, ACTIVIDAD FSICA Y EDUCACIN FSICA

TTULO I

PRINCIPIOS GENERALES Y DISPOSICIONES FUNDAMENTALES

Objeto
Artculo 1. Esta Ley tiene por objeto establecer las bases para la educacin fsica, regular la promocin, organizacin y administracin del deporte y la actividad fsica como servicios pblicos, por constituir derechos fundamentales de los ciudadanos y ciudadanas

y un deber social del Estado, as como su gestin como actividad econmica con fines sociales.

Principios rectores
Artculo 2. La promocin, organizacin, fomento y administracin del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica y su gestin como actividad econmica con fines sociales prestada en los trminos de esta Ley, se rige por los principios de soberana, identidad nacional, democracia participativa y protagnica, justicia, honestidad, libertad, respeto a los derechos humanos, igualdad, lealtad a la patria y sus smbolos, equidad de gnero, cooperacin, autogestin, corresponsabilidad, solidaridad, control

LEY ORGNICA DE DEPORTE, ACTIVIDAD FSICA Y EDUCACIN FSICA

social de las polticas y los recursos, proteccin del ambiente, productividad, celeridad, eficacia, eficiencia, transparencia, tica, rendicin de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la funcin pblica y social, con sometimiento pleno a la ley.

Rectora
Artculo 3. El Estado ejerce la rectora del Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, mediante el Ministerio del Poder Popular con competencia en estas materias y asume como funcin social indeclinable la masificacin de la educacin fsica, la actividad fsica, el deporte en beneficio de toda la poblacin, y la tecnificacin del deporte de alto rendimiento. Asimismo, promover los juegos y deportes tradicionales, como expresin de la riqueza cultural e identidad venezolanas.

Participacin popular
Artculo 4. Los rganos y entes de la Administracin Pblica Nacional, estadal y municipal con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica, facilitarn la participacin popular en la gestin pblica, debiendo impulsar la transferencia de competencias a las organizaciones del Poder Popular, as como estimular la contralora social de stas.

Corresponsabilidad en el deporte
Artculo 5. El Gobierno Nacional y los gobiernos estadales y municipales, a travs de sus entes y rganos competentes, trabajarn de forma mancomunada en la administracin, mantenimiento y dotacin de las instalaciones deportivas y en las polticas pblicas de fomento y masificacin de la actividad fsica, educacin fsica, el deporte, as como el alto rendimiento deportivo.

2 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA

Definiciones
Artculo 6. A los efectos de esta Ley se establecen las siguientes definiciones: 1. Atleta: Persona que se dedica fundamentalmente a la prctica de disciplinas deportivas olmpicas, no olmpicas, paralmpicas o no paralmpicas, en forma sistemtica y de alto nivel competitivo, que posee aptitudes, formacin deportiva, conducta patritica y que pertenece de forma activa a las preselecciones y selecciones estadales y nacionales en sus diferentes categoras, con el registro de la federacin y asociacin deportiva correspondiente. 2. Deportista: Persona que realiza habitualmente actividades deportivas para competir o recrearse, pudiendo formar parte de organizaciones deportivas. 3. Deportista profesional: Persona que se dedica a la prctica de un deporte para competir y a cambio percibe una remuneracin. 4. Practicante: Persona que en ejecucin de una actividad fsica persigue como fin la recreacin, la salud, las interacciones humanas o el desarrollo de hbitos en pro de la cultura ciudadana y la convivencia. 5. Entrenador deportivo o entrenadora deportiva: persona que se dedica fundamentalmente a ejercer la direccin, instruccin y entrenamiento de un deportista individual o de un colectivo de deportistas, deportistas profesionales o atletas. 6. Instructores o instructoras: Son personas naturales debidamente acreditadas para instruir la prctica de actividades fsicas o disciplinas deportivas en los establecimientos deportivos. 7. Juez o rbitro deportivo y jueza o rbitra deportiva: persona que se dedica fundamentalmente a cuidar la aplicacin de las reglas que determinan una disciplina deportiva, antes, durante y despus de alguna competicin. 8. Gloria deportiva: Atleta, deportista o deportista profesional, que durante el desarrollo de alguna disciplina deportiva gener satisfaccin y exaltacin del sentimiento nacional ante la comunidad internacional, nacional o estadal, mediante hazaas deportivas reconocidas y comprobables, durante competiciones vlidas y que, an en situacin de retiro deportivo, manifieste conductas sociales ejemplares. 9. Organizaciones sociales promotoras del deporte: Son las entidades o instancias creadas para la promocin, organizacin y desarrollo de la actividad fsica y el deporte, a partir de las iniciativas del pueblo organizado, conforme a las disposiciones legales del derecho privado o las que rigen la organizacin del Poder Popular.

10. Organizaciones del deporte profesional: Son aquellas constituidas bajo las formas del derecho privado con o sin fines de lucro, con el objeto de organizar la prctica y desarrollo profesional del deporte. 11. Organizaciones deportivas de gestin econmica: Son entidades pblicas, privadas o socioproductivas, creadas bajo formas del derecho privado o conforme a las disposiciones legales sobre el Poder Popular, que se dedican a la produccin y comercializacin de bienes y servicios asociados a la actividad fsica y el deporte. 12. Establecimientos deportivos: Son aquellos espacios dotados de infraestructuras deportivas idneas, equipos especializados y perso nal tcnico calificado, para la prestacin del servicio pblico deportivo. Pertenecen a esta categora, entre otros, los gimnasios, las academias y las escuelas deportivas. Se excluyen de esta definicin los espacios con finalidad deportiva ubicados en clubes sociales, recreacionales y en instalaciones laborales.

mbito de aplicacin de la ley

Artculo 7. Las disposiciones de la presente Ley son de orden pblico y sern aplicables a la Administracin Pblica Nacional, estadal y municipal, a las organizaciones del Poder Popular, as como a todas las personas naturales o jurdicas de derecho pblico o privado que se dediquen a realizar cualquier actividad relacionada con la prctica, promocin, organizacin, fomento, administracin o alguna actividad econmica vinculada con el deporte, la actividad fsica o la educacin fsica.

Derecho universal
Artculo 8. Todas las personas tienen derecho a la educacin fsica, a la prctica de actividades fsicas y a desarrollarse en el deporte de su preferencia, sin ms limitaciones que las derivadas de sus aptitudes deportivas y capacidades fsicas, sin menoscabo del debido resguardo de la moral y el orden pblico. El Estado protege y garantiza indeclinablemente este derecho como medio para la cohesin de la identidad nacional, la lealtad a la patria y sus smbolos, el enaltecimiento cultural y social de los ciudadanos y ciudadanas, que posibilita el desarrollo pleno de su personalidad, como herramienta para promover,
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 3

mejorar y resguardar la salud de la poblacin y la tica, favoreciendo su pleno desarrollo fsico y mental como instrumento de combate contra el sedentarismo, la desercin escolar, el ausentismo laboral, los accidentes en el trabajo, el consumismo, el alcoholismo, el tabaquismo, el consumo ilcito de las drogas,

la violencia social y la delincuencia.

Declaratoria de inters general

Artculo 9. Todas las actividades vinculadas con la prctica y difusin de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, as como todas las actividades deportivas que impliquen una prestacin a favor de los y las atletas, deportistas profesionales, deportistas o practicantes se declaran de inters general, en consecuencia se entienden dotadas de obligaciones de servicio pblico, por lo que sus prestatarios respondern civil, penal y administrativamente ante la desviacin de sus cometidos pblicos y sociales.

Declaratoria de servicio pblico

Artculo 10. El deporte, la actividad fsica y la educacin fsica son derechos fundamentales de todos los ciudadanos y ciudadanas. Las actividades de promocin, organizacin, desarrollo y administracin del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica, se declaran de servicio pblico, pudiendo ser desarrolladas por el Estado directamente o por particulares debidamente autorizados.

Declaratoria de utilidad pblica e inters social

Artculo 11. Se declaran de utilidad pblica e inters social, el fomento, la promocin, el desarrollo y la prctica del deporte, as como la construccin, dotacin, mantenimiento y proteccin de la infraestructura deportiva a nivel nacional.

Declaratoria de masificacin deportiva como prioridad

Artculo 12. Se declara como prioridad de la poltica deportiva nacional, la masificacin de las buenas prcticas del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica y se incorporan como elementos transversales de las polticas Estatales en materia de vivienda y hbitat, pueblos indgenas, trabajo, mujer e igualdad y equidad de gnero, juventud, educacin, salud, seguridad, defensa, comunicacin, organizacin popular, entre otras.

Principales funciones del Estado

Artculo 13. El Estado en su funcin de garantizar el efectivo ejercicio del derecho al deporte, a la actividad fsica y a la educacin fsica: 1. Presta el servicio pblico deportivo en las instalaciones de uso pblico. 2. Autoriza, supervisa y controla la prestacin del servicio pblico deportivo, en las instalaciones privadas de uso pblico. 3. Regula, autoriza y fiscaliza el funcionamiento de los establecimientos deportivos. 4. Incentiva, regula, orienta, coordina, supervisa y apoya a las organizaciones sociales promotoras

del deporte y reconoce la del tipo asociativo sin menoscabo de la soberana nacional. 5. Provee atencin integral a los y las atletas, adoptando medidas legales, presupuestarias y administrativas para asegurar su formacin tcnica y profesional, su educacin y desarrollo social integral, en atencin a sus condiciones particulares. 6. Asegura el acceso al Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica a todas las personas, con el concurso de los particulares y de las organizaciones del Poder Popular. 7. Desarrolla y reglamenta el mecanismo por el cual el Ejecutivo Nacional otorga el reconocimiento y designacin de las glorias deportivas. 8. Promueve, supervisa y fiscaliza la construccin, desarrollo y mantenimiento de la infraestructura deportiva en el territorio nacional. 9. Las dems atribuciones que sean previstas en las leyes, reglamentos y dems actos del Poder Pblico.

Derechos de las personas para asegurar la prctica del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica
Artculo 14. Son derechos que aseguran la prctica del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica de todas las personas: 1. El libre acceso al sistema asociativo, sin ms limitaciones que las exigidas por esta Ley y sin ms condiciones de permanencia que el desarrollo de actividades deportivas, el rendimiento deportivo y las normas sobre disciplina establecidas en los reglamentos deportivos. 2. La disponibilidad de espacios e instalaciones provistas por patronos o patronas para la prctica de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica durante la jornada laboral, en los trminos que fije el Reglamento de la presente Ley. 4 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA 3. La educacin fsica, la prctica de deportes y actividades fsicas en todo el Sistema Educativo Venezolano, hasta el pregrado universitario, en los trminos que fije el Reglamento de la presente Ley. 4. La educacin fsica en todo el subsistema de educacin bsica con una frecuencia mnima de tres sesiones por semana. 5. El goce de permisos para los trabajadores, trabajadoras y estudiantes del Sistema Educativo Nacional que sean seleccionados y seleccionadas para representar al pas, al estado o al municipio en competiciones internacionales, nacionales, estadales o municipales. Dichos permisos no excedern de noventa das; en el caso de los trabajadores

y trabajadoras sern remunerados. 6. El derecho de los y las estudiantes a que sean reprogramadas sus evaluaciones, cuando asistan en representacin de sus respectivas selecciones. 7. El goce y disfrute de las instalaciones y establecimientos deportivos pblicos o privados abiertos al pblico, en ptimas condiciones, con sujecin a sus normas de uso. 8. Los dems que se consagren y desarrollen en el ordenamiento jurdico venezolano. Las condiciones para el ejercicio de los derechos consagrados en este artculo, sern establecidas en las leyes y reglamentos sobre la materia.

Derechos de los y las atletas

Artculo 15. Son derechos de los y las atletas: 1. El acceso al Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, as como su afiliacin y permanencia en las organizaciones sociales promotoras del deporte, sin ms limitaciones que las previstas en la presente Ley y en los reglamentos. 2. Desarrollarse en las disciplinas de su preferencia, sin ms limitaciones que las derivadas de sus aptitudes fsicas y participar activamente en las competiciones internacionales, nacionales o estadales. 3. El acceso a la preparacin tcnica de alto nivel, lo cual incluye como mnimo la dotacin de equipos e implementos deportivos, asistencia mdica y nutricional, as como asesora legal gratuita. 4. El acceso a las becas deportivas que otorgue el Estado. 5. El acceso a planes y programas sobre proteccin de la maternidad de las atletas y paternidad de los atletas. 6. El acceso y permanencia al Sistema Educativo Nacional, bajo planes especiales de estudio y formacin. 7. El acceso al Sistema de Seguridad Social para su atencin en materias de vivienda, salud, pensiones, seguros contra accidentes, entre otros. 8. Elevar peticiones ante la Comisin de Justicia Deportiva en los supuestos previstos en la presente Ley y su Reglamento. 9. Elegir a las autoridades de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo. 10. Contar con representantes en las juntas directivas y consejos contralores de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo en los trminos de esta Ley. 11. El acceso a centros de alto rendimiento, equipados con la tecnologa necesaria para su adecuada preparacin. 12. Contar con centros de ciencias aplicadas al deporte que le garanticen una mejor preparacin

fsica, psicolgica y mdica. 13. Los dems que establezcan las leyes de la Repblica.

Deberes de los y las atletas

Artculo 16. Son deberes de los y las atletas: 1. Entrenar responsablemente y llevar una vida ntegra a nivel fsico y moral, ajustada a los cdigos ticos del deporte, as como a los principios y valores de responsabilidad, solidaridad, compaerismo, tolerancia, cooperacin y respeto. 2. Estar dispuestos y dispuestas para participar en cualquier competencia en representacin de su estado o el pas. 3. Respetar las normas nacionales e internacionales antidopaje y someterse a los controles respectivos, acatar las normas de proteccin de riesgos sobre su salud, competir con transparencia, justicia, honestidad y respeto por los dems. 4. Exaltar el orgullo y gentilicio nacional. 5. Realizar actividades de formacin que garanticen su futuro personal, aprovechando al mximo los recursos que dispone para su preparacin. 6. Apoyar y participar en las polticas pblicas sobre deportes, actividades fsicas y educacin fsica, para el desarrollo de los planes de masificacin en conjunto con las organizaciones del Poder Popular y dems organizaciones del Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 7. Los dems que se establezcan en las leyes y reglamentos.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 5

Derechos de entrenadores, entrenadoras, jueces, juezas, rbitros o rbitras

Artculo 17. Son derechos de los entrenadores, entrenadoras, jueces, juezas, rbitros o rbitras: 1. El acceso al Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, sin ms limitaciones que las previstas en la presente Ley y en los reglamentos. 2. Desarrollarse en las disciplinas de su preferencia sin ms limitaciones que las derivadas de sus niveles de preparacin, experiencias, aptitudes fsicas y mentales. 3. El acceso a la capacitacin tcnica de alto nivel. 4. El acceso y permanencia en el Sistema Educativo Nacional, bajo planes especiales de estudio y formacin. 5. El acceso al Sistema de Seguridad Social y al correspondiente aporte patronal. 6. Elevar peticiones ante la Comisin de Justicia Deportiva en los supuestos previstos en la presente Ley y su Reglamento. 7. Elegir a las autoridades de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo.

8. Contar con representacin en las juntas directivas, consejos de honor y consejos contralores de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo. 9. Los dems que establezcan las leyes de la Repblica. Los entrenadores, entrenadoras, jueces, juezas, rbitros o rbitras que ejerzan el voto activo en representacin de algunos de estos colectivos, gozarn de estabilidad en el ejercicio de sus funciones y en su puesto de trabajo, hasta transcurrido un ao despus de la realizacin del proceso eleccionario.

Deberes de entrenadores, entrenadoras, jueces, juezas, rbitros o rbitras

Artculo 18. Son deberes de los entrenadores, entrenadoras, jueces, juezas, rbitros o rbitras: 1. Ejercer sus actividades responsablemente y llevar una vida integra a nivel fsico y moral, ajustada a los cdigos ticos del deporte, as como a los principios y valores de responsabilidad, justicia, honestidad, solidaridad, compaerismo, tolerancia, cooperacin y respeto por los dems. 2. Conocer a fondo las reglas que rige la disciplina deportiva de su especialidad y aplicarlas a cabalidad. 3. Respetar las normas nacionales e internacionales antidopaje y someterse a los controles respectivos as como acatar las normas de proteccin de riesgos sobre su salud. 4. Atender los requerimientos de ndole deportivo que les realicen los y las atletas, as como los y las deportistas. 5. Exaltar el orgullo y gentilicio nacional. 6. Realizar actividades de formacin y capacitacin que garanticen su mayor eficiencia. 7. Apoyar y participar en las polticas publicas sobre deportes, actividades fsicas y educacin fsica, para el desarrollo de los planes de masificacin en conjunto con las organizaciones del Poder Popular y dems organizaciones del Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 8. Los dems que establezcan las leyes y reglamentos.

Investigaciones cientficas en el subsistema de educacin universitaria

Artculo 19. El subsistema de educacin universitaria del pas, deber incluir en su planificacin lneas de investigaciones cientficas y estudios relativos al fenmeno deportivo, desde las perspectivas: sociolgica, econmica, antropolgica, tecnolgica, mdica, jurdica, poltica, entre otras.

Obligatoriedad del deporte en la Fuerza Armada Nacional Bolivariana

Artculo 20. Se declara obligatoria la prctica del deporte en la Fuerza Armada Nacional Bolivariana,

de conformidad con las disposiciones que establezcan las autoridades competentes en materia de seguridad y defensa de la Nacin. TTULO II

DEL SISTEMA NACIONAL DEL DEPORTE, LA ACTIVIDAD FSICA Y LA EDUCACIN FSICA

Captulo I

De la creacin, componentes, propsitos y subsistemas

Creacin del Sistema
Artculo 21. Se crea el Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica para la integracin funcional y coordinacin de los siguientes componentes: 6 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA 1. Programticos: Marco jurdico, polticas, planes, programas, proyectos, acciones nacionales, estadales, municipales y comunales en la materia. 2. Infraestructura y recursos financieros: Infraestructuras deportivas, recursos presupuestarios, equipos y dotaciones deportivas. 3. Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica: Instancia administrativa del Instituto Nacional de Deportes en la cual se asentar la inscripcin de las organizaciones sociales promotoras del deporte, de los establecimientos deportivos pblicos y privados de uso pblico, de las entidades del deporte profesional, de los y las atletas, de los deportistas profesionales, de los entrenadores y entrenadoras, de los rbitros y rbitras, de los instructores e instructoras y dems personas naturales y jurdicas vinculadas con la prctica deportiva y las actividades de servicio pblico de promocin, organizacin, desarrollo y administracin de deportes, actividades fsicas y educacin fsica. 4. Orgnicos: El Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deportes, actividades fsicas y educacin fsica, rganos de la Administracin Pblica Nacional, estadal y municipal; institutos pblicos, asociaciones civiles y fundaciones del Estado; instituciones de educacin inicial, primaria, media y universitaria de cualquier carcter; las organizaciones sociales promotoras del deporte indicadas en esta Ley; las organizaciones del Poder Popular y las organizaciones con fines empresariales. 5. Talento humano: Entrenadores y entrenadoras, profesores y profesoras de educacin fsica, rbitros

y rbitras, jueces y juezas, directores tcnicos y directoras tcnicas de los equipos, funcionarios y funcionarias de los rganos y entes pblicos. El Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, se estructurar con base a un rgimen tcnico-administrativo comn y de los regmenes especiales que sean necesarios para atender los requerimientos del proceso deportivo. Estar bajo la rectora del Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deportes, actividades fsicas y educacin fsica y comprender los subsistemas: educativo, comunal, indgena, laboral y Fuerza Armada Nacional Bolivariana.

Propsitos del Sistema

Artculo 22. El Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica tiene entre sus propsitos: 1. Establecer las conexiones e interrelaciones entre los distintos subsistemas, que faciliten las transferencias y los ajustes requeridos, para la incorporacin de quienes habiendo participado en una modalidad deportiva ingresen a otra, sin ms limitaciones que su rendimiento y aptitudes fsicas. 2. Disear y aplicar un rgimen de preparacin, seleccin y competencia, el cual ser revisado y actualizado peridicamente. 3. Fijar las normas de orientacin, organizacin y evaluacin continua y sistemtica de los deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, con el fin de lograr el mximo aprovechamiento de las capacidades, aptitudes y vocacin de la poblacin. 4. Establecer objetivos y aplicar normas tcnicas y administrativas de acuerdo con las realidades, necesidades y exigencias de cada regin del pas. 5. Promover las relaciones de cooperacin y solidaridad entre los diferentes actores y componentes del Sistema, en un marco de respeto a la dignidad humana y a los valores y principios consagrados en la Constitucin, en la presente Ley, en convenios, tratados, pactos y dems instrumentos normativos firmados y ratificados por la Repblica. 6. Crear las estructuras necesarias y facilitar la investigacin y el desarrollo de las ciencias aplicadas al deporte, como factores de renovacin del proceso deportivo. 7. Crear condiciones y desarrollar mecanismos de articulacin institucional para la utilizacin compartida de las instalaciones, espacios, servicios y dems recursos deportivos por parte de los rganos y entes que componen el Sistema. 8. Coadyuvar a la consolidacin del modelo educativo cultural liberador que recree permanentemente

a la sociedad para lo ldico, para el trabajo como hecho social as como para el desarrollo material y espiritual de la Nacin. 9. Promover la integracin latinoamericana y caribea a travs del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica, en aras de avanzar hacia la unidad de los pueblos del mundo.

Subsistemas
Artculo 23. El Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, para atender
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 7

a la poblacin que hace vida en los mbitos educativo, comunal, indgena, laboral, Fuerza Armada Nacional Bolivariana y penitenciario, se integra en los siguientes subsistemas: 1. Subsistema educativo: Garantiza los planes, proyectos y programas para la incorporacin de la poblacin estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la prctica sistemtica de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, en pro de crear alternativas de vida que formen parte de la conciencia social, que tributen a la cultura fsica, al buen vivir y al desarrollo de habilidades deportivas en las diferentes disciplinas. 2. Subsistema comunal: Garantiza los planes, proyectos y programas para promover la prctica masiva y sistemtica de actividades fsicas para la salud, recreativas y deportivas mediante el fortalecimiento de los comits de deporte y recreacin de los consejos comunales y otras organizaciones del Poder Popular, constituidas para tal fin, como unidades bsicas del subsistema para mejorar la calidad de vida de la poblacin, as como ampliar la base de deteccin de posibles talentos deportivos. 3. Subsistema indgena: Garantiza los planes, proyectos y programas para incorporar a la poblacin indgena del pas a la prctica de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, as como la promocin y preservacin de las actividades fsicas y deportes ancestrales de esas comunidades. 4. Subsistema laboral: Garantiza los planes, proyectos y programas para la incorporacin de toda la poblacin laboral venezolana, de la ciudad y del campo, tanto del sector pblico como del privado, a la prctica continua de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, como mecanismo de combate de las enfermedades asociadas al sedentarismo, el ausentismo laboral, los accidentes de trabajo y para contrarrestar las nocivas alternativas de ocio: consumismo, tabaquismo, alcoholismo, drogadiccin, ludopatas y virtualizacin de las relaciones humanas mediante los medios tecnolgicos, propiciando

el rescate de relaciones sociales directas. 5. Subsistema Fuerza Armada Nacional Bolivariana: Asegura la prctica del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica en todos sus componentes, a fin de promover interrelaciones y realizacin de actividades deportivas con el resto de los subsistemas. 6. Subsistema penitenciario: asegura la prctica del deporte y la educacin fsica en todo el sistema penitenciario y sus establecimientos a nivel nacional. En los subsistemas educativo, comunal, indgena, Fuerza Armada Nacional Bolivariana y penitenciario, funcionarn unidades de formacin del talento deportivo, con el objetivo de atender de manera integral la formacin de personas que posean condiciones especiales para las diferentes disciplinas deportivas, con el fin de asegurar su preparacin y desarrollo acadmico, tcnicodeportivo y de garantizar la reserva de talento para el alto rendimiento.

Planificacin nacional de deporte, actividad fsica y educacin fsica

Artculo 24. La poltica de promocin y desarrollo del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica ser diseada en concordancia con el Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin, bajo la coordinacin del Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica, conjunta y corresponsablemente con los ministerios del Poder Popular competentes en las materias de infraestructura, hbitat, salud, ambiente, educacin y educacin universitaria, seguridad, mujer e igualdad de gnero, poltica penitenciaria, defensa, asuntos indgenas, juventud, adultos y adultas, adulto y adulta mayor, turismo, ciencia y tecnologa, comunas, planificacin y finanzas; adicionalmente se contar con la participacin de la Comisin Nacional de Atletas.

Propsitos del Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Artculo 25. El Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica contendr las polticas, objetivos, medidas, metas y acciones para garantizar la progresiva incorporacin de todos los ciudadanos y ciudadanas a la prctica de la educacin fsica, de actividades fsicas y deportivas, como parte de su desarrollo integral, y potenciar el alto rendimiento en pro de la exaltacin del patriotismo e identidad nacional, as como destacar el compromiso, entrega y esfuerzo de los atletas venezolanos y atletas venezolanas.

Objetivos de la planificacin
Artculo 26. El Plan Nacional del Deporte, la Actividad

Fsica y la Educacin Fsica deber atender a la satisfaccin de los siguientes objetivos: 8 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA 1. Promover y consolidar masivamente las organizaciones sociales promotoras del deporte del Poder Popular, mediante el apoyo tcnico, organizativo y financiero a las comunidades organizadas y la transferencia progresiva de la administracin directa del servicio pblico deportivo. 2. Integrar la educacin fsica, la actividad fsica y el deporte como componentes esenciales de la cultura de los estudiantes del pas. 3. Asegurar que los patronos o patronas financien los recursos y faciliten la prctica de la actividad fsica y el deporte en todos los centros de trabajo del pas, en cumplimiento de las obligaciones contenidas en esta Ley. 4. Asegurar la difusin y prctica del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica en el seno de las comunidades indgenas, facilitando y respetando sus expresiones deportivas ancestrales. 5. Garantizar a las personas con discapacidad o en estado de necesidad, el ejercicio del derecho al deporte, a la actividad fsica y a la educacin fsica. 6. Fomentar la creacin de empresas de carcter pblico, comunal y mixto que aseguren la dotacin de insumos y equipos de produccin endgena para la satisfaccin de las necesidades deportivas del pas. 7. Identificar permanentemente, de acuerdo al crecimiento de la densidad poblacional, las necesidades de infraestructura deportiva para la prctica de actividad fsica en el pas as como asegurar los recursos y polticas que garanticen su construccin y preservacin. 8. Impulsar el deporte competitivo en todos los mbitos del Sistema, con apego a los principios del deporte olmpico y no olmpico y, en el caso de las expresiones deportivas de las etnias indgenas, respetar sus tradiciones ancestrales. 9. Fijar las polticas sobre investigacin cientfica y tecnologas aplicadas a la actividad fsica y el deporte. 10. Fijar las polticas contra la violencia en el deporte, el uso de sustancias prohibidas, la excesiva exposicin a la publicidad, las tecnologas lesivas, el alcoholismo y el tabaquismo, como medidas de defensa del deporte, as como de los y las atletas. 11. Definir e implementar las fuentes de su financiamiento. 12. Asegurar medidas que propendan a la preservacin del ambiente en toda prctica de deportes, actividades fsicas y la educacin fsica, as como en la construccin, desarrollo y mantenimiento de infraestructura deportiva, adecuada y funcional, para el debido desarrollo de la poblacin con

vocacin deportiva. 13. Asegurar las condiciones que garanticen la participacin de las organizaciones del Poder Popular en la planificacin, formulacin, promocin, ejecucin y control social de la poltica deportiva. TTULO III

DE LAS ORGANIZACIONES Y ENTIDADES DE PROMOCIN, ORGANIZACIN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FSICA, DEPORTE Y LA EDUCACIN FSICA
Captulo I

Del Instituto Nacional de Deportes

Instancia de gestin
Artculo 27. El Instituto Nacional de Deportes es la instancia de gestin y ejecucin de las polticas y planes en estas materias y de fiscalizacin en el cumplimiento de las disposiciones de esta Ley. Es un Instituto pblico con personalidad jurdica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de promocin y desarrollo del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica. Gozar de las mismas prerrogativas procesales y privilegios acordados para la Repblica y tendr su sede principal en la ciudad de Caracas. El Presidente o Presidenta de la Repblica podr determinar por decreto el cambio de la sede del Instituto y el titular del Ministerio del Poder Popular con competencia en la materia de adscripcin, mediante resolucin, la apertura de sedes y oficinas regionales o estadales, para el desarrollo local y comunitario de las polticas.

Patrimonio
Artculo 28. El patrimonio del Instituto Nacional de Deportes est constituido por: 1. Los aportes anuales que le sean asignados en la Ley de Presupuesto para el Ejercicio Fiscal correspondiente. 2. Los que provengan de los fondos nacionales de desarrollo. 3. Los aportes y dems asignaciones que en bienes muebles e inmuebles le transfieran la Repblica, los estados y los municipios.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 9

4. Los ingresos provenientes de la administracin de los bienes y servicios que le son propios. 5. Los ingresos provenientes de las sanciones pecuniarias establecidas en la presente Ley. 6. Las donaciones y cualquier otro ingreso lcito.

Competencias
Artculo 29. Son competencias del Instituto Nacional de Deportes: 1. Desarrollar, construir, mantener y administrar

instalaciones deportivas para el uso pblico. 2. Promover la creacin de empresas de propiedad social directa en el seno de las comunidades para la construccin de obras, mantenimiento de instalaciones deportivas, elaboracin de bienes y prestacin de servicios deportivos, capacitando a las comunidades para dichas actividades en atencin a sus potenciales socio-productivos. 3. Ejecutar las polticas de masificacin de la educacin fsica, la actividad fsica y el deporte, definidas en el Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica conjuntamente con las entidades de apoyo de cada subsistema. 4. Capacitar a las comunidades para la planificacin, promocin, organizacin y desarrollo de actividades deportivas, elaboracin de proyectos de construccin, acondicionamiento y mantenimiento de infraestructuras deportivas, as como a los entrenadores, entrenadoras, promotores y promotoras comunales del deporte. 5. Organizar y llevar el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, conjuntamente con los rganos y entes de los estados y municipios con competencia en la materia, que llevarn registros auxiliares. 6. Ejecutar la poltica de alto rendimiento definida en el Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, conjuntamente con las dems entidades de apoyo del Sistema. 7. Recaudar y administrar los recursos del Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, en los trminos que establezca el Reglamento de la presente Ley. 8. Coordinar, supervisar, fiscalizar y evaluar las actividades deportivas que se realicen en el pas, de conformidad con los propsitos sealados en esta Ley, as como establecer mecanismos especficos de coordinacin con todos los actores del Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, para la prestacin del servicio pblico deportivo. 9. Ejercer la potestad sancionatoria de conformidad con las normas que rigen los procedimientos administrativos, ante violaciones de la presente Ley, sus reglamentos y dems actos normativos aplicables. 10. Autorizar la representacin oficial de la Repblica en competencias internacionales. 11. Reconocer la existencia de una nueva disciplina o modalidad deportiva y registrar, en trminos transitorios, a los clubes que las fomenten en el pas, hasta que se constituya la federacin deportiva

correspondiente. 12. Brindar autorizacin para la realizacin de eventos deportivos de carcter internacional cuya sede se ubique en el territorio nacional. 13. Promover la creacin de escuelas deportivas a nivel nacional. 14. Evaluar los estatutos y reglamentos de las federaciones y asociaciones deportivas del pas a los fines de determinar el cumplimiento de las disposiciones establecidas en el ordenamiento jurdico, autorizando o revocando de forma motivada su inscripcin en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 15. Colaborar con la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, las instituciones educativas, las comunidades y pueblos indgenas, las organizaciones del Poder Popular, las organizaciones de los trabajadores y trabajadoras, en la orientacin y desarrollo de las actividades deportivas que realicen, as como en la participacin de sus atletas en competencias nacionales e internacionales. 16. Dictar la carta de los juegos deportivos nacionales y paranacionales. 17. Dictar su reglamento interno y dems normas que rijan su funcionamiento y las del Fondo Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 18. Crear la comisin de aprobacin y seguimiento de proyectos as como reglamentar sus funciones. 19. Las dems que le atribuya el ordenamiento jurdico.

Directorio
Artculo 30. El Directorio es la mxima autoridad del ente, estar integrado por: 1. Un Presidente o Presidenta del Instituto, designado o designada por el Presidente o Presidenta 10 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA de la Repblica quien tendr voto dirimente en la toma de decisiones. 2. Cinco directores o directoras del Instituto, designados o designadas por el Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en la materia de adscripcin. 3. Un o una representante de los trabajadores y trabajadoras del Instituto. 4. Un o una representante de la Comisin Nacional de Atletas. 5. Un o una representante del Comit Olmpico Venezolano. 6. Un o una representante del Comit Paralmpico Venezolano. 7. Un o una representante de las federaciones deportivas nacionales.

8. Un o una representante de las glorias deportivas del pas. El Reglamento de esta Ley fijar el mecanismo de eleccin de los representantes de los y las atletas, comisiones, trabajadores y trabajadoras y glorias deportivas. El funcionamiento del Directorio se determinar por reglamento aprobado por el Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en la materia de adscripcin y las funciones de sus directores no sern remuneradas.

Competencias del Directorio

Artculo 31. Son competencias del Directorio del Instituto: 1. Aprobar el plan operativo anual de la institucin e instruir su ejecucin. 2. Asesorar al Presidente o Presidenta del Instituto en materia de deportes, actividades fsicas y educacin fsica para la toma de decisiones. 3. Someter a consideracin y aprobacin del Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en la materia de adscripcin, el reglamento interno del Instituto y dems normas que rijan su funcionamiento. 4. Autorizar expresamente todo acto de administracin cuya cuanta exceda de cinco mil Unidades Tributarias (5.000 U.T). 5. Autorizar al Presidente o Presidenta para nombrar apoderados o apoderadas, quienes ejercern la representacin judicial y legal del Instituto, en los trminos que se sealen en el respectivo mandato. Sin embargo, no podrn convenir en las demandas, celebrar transacciones y desistir de las acciones y recursos, sin expresa autorizacin del Directorio. 6. Autorizar la inscripcin de las entidades deportivas nacionales en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 7. Resolver sobre la adquisicin, enajenacin o gravamen de bienes muebles e inmuebles. 8. Informar permanentemente acerca del desarrollo del plan, programas, proyectos y actividades, as como rendir cuenta anual de su gestin, ante los rganos y entes pblicos y sociales del Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 9. Autorizar la firma de convenios interinstitucionales, en el marco de sus competencias. 10. Aprobar proyectos y propuestas del Poder Popular. 11. Las dems que le atribuyan las leyes y reglamentos.

Atribuciones del Presidente o Presidenta del Instituto

Artculo 32. Son atribuciones del Presidente o Presidenta

del Instituto: 1. Presidir el Directorio. 2. Representar legalmente y judicialmente al Instituto. 3. Autorizar expresamente todo acto de administracin que no exceda las cinco mil Unidades Tributarias (5.000 U.T). 4. Dirigir la poltica de talento humano del Instituto en sus sedes y oficinas. 5. Elaborar los proyectos de reglamento interno del Instituto y dems normas de funcionamiento, y someterlas a consideracin del Directorio. 6. Las dems que le atribuya la ley y su reglamento.

Captulo II

De las organizaciones sociales de promocin y desarrollo del deporte y la actividad fsica

Promocin y proteccin estatal
Artculo 33. El Estado venezolano promueve, protege y apoya las organizaciones sociales creadas por el pueblo para la difusin del deporte y la actividad fsica, con el inters de exaltar su prctica como expresiones culturales que por su carcter transformador de la sociedad enaltecen y enriquecen la vida del pueblo, exaltan el patriotismo, el gentilicio y la honra nacional, difunden valores humanistas de progreLEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 11 so social y el buen vivir. Estas organizaciones son corresponsables de la poltica de promocin y desarrollo del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica que impulsa el Estado. Su actividad, organizacin y funcionamiento se rige por los principios contenidos en el artculo 2 de la presente Ley.

Clasificacin
Artculo 34. Las organizaciones sociales promotoras del deporte se clasifican de acuerdo a su finalidad en: Asociativas y del Poder Popular. 1. Asociativas: aquellas que se constituyen para la promocin de una o varias disciplinas deportivas en el mbito de las comunidades, los estados y a nivel nacional. Corresponden a esta clasificacin: los clubes federados o no, las ligas federadas o no, las asociaciones deportivas estadales delegadas, federadas o no, las federaciones deportivas nacionales delegadas, los comits olmpico y paralmpico de Venezuela, las comisiones nacionales del movimiento deportivo asociativo y la Comisin de Justicia Deportiva. 2. Del Poder Popular: Son las instancias organizativas de cada comunidad y de las comunas encargadas de orientar, organizar y promover entre sus habitantes la prctica de la actividad fsica y el deporte. Mediante stas, el Sistema Nacional del

Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, atiende las necesidades deportivas de cada comunidad. Corresponden a sta clasificacin: los comits de recreacin y deportes de los consejos comunales, los consejos de actividad fsica y deporte de las comunas, as como otras organizaciones similares promotoras de la actividad fsica y el deporte.

Comits de recreacin y deporte de los consejos comunales

Artculo 35. Los comits de recreacin y deporte de los consejos comunales, son equipos de trabajo fundamentales de la poltica nacional de promocin y desarrollo del deporte y la actividad fsica. Slo se reconocer un comit por consejo comunal y le compete: 1. Determinar las necesidades de cada comunidad en materia de deportes y actividades fsicas y elaborar el proyecto de plan anual que ser aprobado por cada comunidad. 2. Llevar el censo de clubes constituidos en cada comunidad, docentes deportivos, entrenadores, entrenadoras, instructores, instructoras, deportistas, promotores deportivos y promotoras deportivas, dirigentes deportivos y de infraestructura para la prctica de deportes y actividades fsicas en sus localidades. 3. Presentar los proyectos deportivos de actividad fsica de cada comunidad ante el colectivo de coordinacin comunitaria, para elevarlo ante las instancias que componen el Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 4. Cogestionar el servicio pblico deportivo en su comunidad, previa transferencia o asignacin de competencias y atribuciones acordadas por las autoridades pblicas municipales, estadales o nacionales. 5. Aportar la informacin del censo comunal al Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 6. Organizar ligas de cada deporte en la comunidad, que renan tres o ms clubes por disciplina o especialidad deportiva.

Deporte no federado
Articulo 36. Las organizaciones o entidades ajenas al deporte federado que organicen y promuevan actividades deportivas en forma sistemtica, no con miras a la alta competencia sino con fines educativos, formativos, recreativos, sociales o para la salud, tendrn el apoyo de los rganos y entes deportivos del sector pblico. Es obligatorio para estas organizaciones y entidades, inscribirse y mantener actualizados sus datos en el

Registro Nacional o en los registros auxiliares.

Consejos de actividad fsica y deporte de las comunas

Artculo 37. El consejo de actividad fsica y deporte de la comuna, es la instancia organizativa que integra a los comits de recreacin y deporte de los consejos comunales ubicados en el mbito de una comuna determinada. En este espacio, dichas organizaciones coordinan y articulan conjuntamente la poltica de promocin y desarrollo del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica en la comuna. Sus competencias sern determinadas por el Reglamento de esta Ley.

Comisiones nacionales del movimiento deportivo asociativo

Artculo 38. El Estado reconocer las comisiones nacionales del movimiento deportivo asociativo, 12 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA creadas bajo la forma de asociacin civil sin fines de lucro, cuyo objeto ser promover la formacin tcnica, profesional y tica de sus colectivos, as como brindar defensa, proteccin y reivindicacin de stos. Slo se reconocer una comisin para: 1. Los y las atletas. 2. Los rbitros y rbitras o jueces y juezas. 3. Los entrenadores y entrenadoras.

Autonoma de las organizaciones de carcter asociativo y su colaboracin con el Estado

Artculo 39. Las organizaciones sociales promotoras del deporte de carcter asociativo, gozan de autonoma en la gestin de sus disciplinas o especialidades deportivas. Por el contenido social inherente a sus actividades y en funcin de la cooperacin que realizan en beneficio de la actividad y poltica Estatal de promocin del deporte y la actividad fsica, se constituyen en agentes colaboradores de la Administracin Pblica. No persiguen fines partidistas ni religiosos. Su autonoma se consagra en los siguientes trminos: 1. Administrativa: A fin de elegir y designar sus autoridades con sujecin a lo dispuesto en la presente Ley y su Reglamento, as como sus estatutos y reglamentos internos. 2. Organizativa: En virtud de la cual pueden dictar y sancionar sus estatutos y reglamentos internos y definir su estructura, sobre el contenido bsico establecido en la presente Ley. 3. Econmica y financiera: Para organizar y administrar su patrimonio, sin exclusin de la obligacin de rendir pblicamente cuentas de los fondos que administren, independientemente de su origen y sin menoscabo del ejercicio de las potestades

de seguimiento y control, que realicen los organismos de control fiscal y las organizaciones de contralora social del Poder Popular cuando administren fondos pblicos. 4. Funcional: para desarrollar sus disciplinas deportivas en el marco de esta Ley, sus estatutos y reglamentos. Sin perjuicio de lo establecido en el presente artculo, los directivos, dirigentes, representantes, administradores, comisarios, tesoreros y dems personas encargadas de la ejecucin presupuestaria as como del manejo de los recursos materiales y financieros de las organizaciones sociales promotoras del deporte reguladas en la presente Ley, se encuentran sujetos a las normas del Sistema Nacional de Control Fiscal y sobre contralora social, debiendo en consecuencia acatar todos los deberes contemplados en dichos ordenamientos.

Estructura bsica
Artculo 40. Las asociaciones estadales, las federaciones y los comits olmpicos y paralmpico de Venezuela, debern constituirse con arreglo a la legislacin venezolana y contarn con la siguiente estructura bsica: 1. Una asamblea general de sus miembros. 2. Una junta directiva. 3. Un consejo contralor. 4. Un consejo de honor. En la junta directiva y en el consejo contralor de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo, deber garantizarse la designacin y participacin de al menos un o una representante de los y las atletas de la disciplina que desarrollan, con derecho a voz y voto en la toma de decisiones. La gestin financiera y administrativa de los fondos de estas entidades, deber ser realizada por personas profesionales especializadas en el rea, quienes prestarn caucin suficiente por el manejo de los recursos bajo su responsabilidad. Los titulares o responsables de la junta directiva, consejo de honor, consejo contralor y el encargado o encargada de la gestin financiera y administrativa, debern realizar la declaracin jurada de patrimonio, de conformidad con el ordenamiento especial de control fiscal. Los administradores y administradoras, respondern civil, penal y administrativamente por el uso dado a los fondos.

Rgimen de participacin
Artculo 41. La eleccin de las autoridades de las asociaciones deportivas estadales y de las federaciones nacionales de cada deporte, se harn con las personas llamadas a realizarlas con sujecin a los trminos previstos en esta Ley y su Reglamento, a partir

de la informacin contenida en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. A tales efectos, se brindar, mediante los rganos del Poder Electoral, la asistencia y el apoyo tcnico y logstico, nacional e internacional, a la comisin electoral de la organizacin promotora del deporte de carcter asociativo para la escogencia de las autoridades previstas en el artculo 40, de las asociaciones estadales y de las federaciones nacionales.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 13

Los directivos y dems miembros de las asociaciones deportivas estadales y federaciones sern elegidos y elegidas por un perodo que no superar los cuatro aos, pudiendo ser reelegidos o reelegidas y no percibirn sueldos o salarios por el ejercicio de sus funciones. Los atletas activos y atletas activas as como los nios, nias y adolescentes, no formarn parte de las juntas directivas de estas organizaciones.

Clubes
Artculo 42. Los clubes son la expresin organizativa primaria del sistema asociativo deportivo nacional. Se constituirn bajo las formas del derecho privado sin fines de lucro o mediante su inscripcin en el registro auxiliar del Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, que se llevar en cada municipio. Estn integrados por las personas que se unen para practicar un deporte o cualquier actividad fsica. Son corresponsables de la poltica deportiva del Estado. Para acceder a los beneficios que otorga el Sistema Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, debern inscribirse ante el registro auxiliar del Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, que se llevar en cada municipio y mantener actualizados sus datos en dicho Registro. Las asociaciones deportivas estadales y federaciones deportivas nacionales de cada deporte, como garanta del pleno goce del derecho al deporte y a la actividad fsica, debern afiliar a los clubes sin ms formalidades que las aqu preceptuadas, sin menoscabo de la sujecin de los y las integrantes de stos al rgimen disciplinario estatuido por cada federacin deportiva nacional.

De la eleccin de las autoridades de los clubes

Artculo 43. La eleccin de las autoridades de los clubes se realizar de conformidad con lo previsto en sus respectivos estatutos.

Asociaciones deportivas estadales

Artculo 44. Las asociaciones deportivas estadales

son entidades deportivas de derecho privado, integradas por los clubes para la promocin de una disciplina deportiva. Se constituir y se reconocer una asociacin deportiva por cada estado de la Repblica. Se regirn por las disposiciones de esta Ley, sus estatutos y los reglamentos que emitan las federaciones respectivas. Sus estatutos, modificaciones o cualquier reforma que sufran en sus estructuras, as como la designacin de sus directivos, debern publicarse en la gaceta estadal del territorio en que se desenvuelvan.

Cooperacin y coordinacin
Artculo 45. Las asociaciones deportivas estadales en cooperacin con el Estado, desarrollan y promueven la prctica de su disciplina deportiva en la entidad poltico-territorial que representan. Definirn las normas tcnicas y deontolgicas de su disciplina deportiva y las harn cumplir. Les corresponde la organizacin de las competencias y la estructuracin de las selecciones deportivas estadales, atendiendo al calendario nacional de competencias y a los criterios de clasificacin y calificacin que establezcan.

Funcionamiento
Artculo 46. Las asociaciones deportivas estadales, se constituirn bajo formas del derecho privado sin fines de lucro y deben inscribirse en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica para su reconocimiento. El Reglamento de esta Ley, determinar los requisitos adicionales que deban establecerse para la inscripcin y reconocimiento de las mismas y aquellos que deban aplicarse respecto de su funcionamiento.

De la eleccin de sus autoridades

Artculo 47. Se reconoce el derecho a conformar la asamblea general y a elegir las autoridades de las asociaciones deportivas estadales a: 1. Los clubes asociados a la asociacin deportiva estadal de la disciplina correspondiente. 2. Los y las atletas pertenecientes a la asociacin deportiva estadal de la disciplina correspondiente. 3. Los rbitros y rbitras, entrenadores y entrenadoras, as como el personal tcnico pertenecientes a la asociacin deportiva estadal de la disciplina correspondiente. 4. Los clubes y ligas profesionales asociadas o afiliadas a la asociacin deportiva estadal de la disciplina correspondiente. 5. Los y las deportistas profesionales pertenecientes a los clubes y ligas asociadas o afiliadas a la asociacin deportiva estadal de la disciplina correspondiente. 14 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA 6. los dems sujetos y colectivos organizados que

determinen las asociaciones deportivas estadales en sus respectivos estatutos y reglamentos. La conformacin y organizacin de la asamblea general y de los rganos directivos, ejecutivos y contralores, as como la organizacin y celebracin de los procesos eleccionarios que interesen a cada asociacin deportiva estadal, se regirn de acuerdo con lo que dispongan los estatutos y reglamentos de stas, observando en todo momento la sujecin a los principios establecidos en el artculo 2 de la presente Ley.

Federaciones deportivas nacionales

Artculo 48. Las Federaciones deportivas nacionales son entidades de derecho privado para la promocin y desarrollo del deporte y la actividad fsica con alcance y carcter nacional. Su constitucin y funcionamiento como federacin deportiva nacional, deber ser previamente autorizado por el Directorio del Instituto Nacional de Deportes; sus estatutos, reformas o cualquier modificacin que sufran en sus estructuras y la designacin de sus directivos, debern publicarse en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Estn constituidas por los integrantes de las asociaciones deportivas estadales indicados en esta Ley, tambin podrn constituirse directamente por los y las integrantes de los clubes en circunstancias de excepcin, previa autorizacin del Instituto Nacional de Deportes. El Estado reconocer una sola federacin deportiva nacional por disciplina deportiva, sin menoscabo de que en circunstancias excepcionales, previa aprobacin del Instituto Nacional de Deportes, se puedan constituir federaciones que promuevan y desarrollen varios deportes.

Atribuciones de las federaciones deportivas nacionales

Artculo 49. Son atribuciones de las federaciones deportivas nacionales: 1. Dirigir, orientar, coordinar, controlar, supervisar y evaluar las actividades deportivas que sean de su competencia, a tenor de lo dispuesto por esta Ley y su Reglamento y dems actos administrativos que dicten las autoridades deportivas competentes, as como las regulaciones que se establezcan en su acta constitutiva, estatutos y reglamentos. 2. Dictar las normas tcnicas y deontolgicas de sus respectivas disciplinas, en concordancia con las establecidas por su correspondiente federacin internacional y velar por su cumplimiento. 3. Ejercer la potestad disciplinaria en los trminos acordados por esta Ley y su Reglamento as como los estatutos y reglamentos internos de cada federacin. 4. Promover la formacin, capacitacin y mejoramiento del talento humano necesario para el desarrollo

de su respectiva especialidad deportiva. 5. Organizar y dirigir las competencias deportivas de su especialidad que se realicen en el pas, con sujecin a los cronogramas de actividades deportivas y sin perjuicio de las atribuciones que respecto de stas correspondan al Comit Olmpico Venezolano, al Comit Paralmpico Venezolano y al Estado venezolano. 6. Convocar a los deportistas profesionales para participar en competencias internacionales oficiales en representacin del pas, conjuntamente con la entidad deportiva profesional. 7. Reconocer y proclamar a los y las integrantes de las selecciones deportivas nacionales, segn sus disciplinas. 8. Sancionar sus respectivos estatutos y reglamentos. 9. Rendir cuentas pblicas del manejo de los fondos pblicos y particulares aportados a stas y a sus afiliados, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento jurdico venezolano. 10. Los dems deberes y atribuciones que establezcan sus estatutos y reglamentos.

De la eleccin de sus autoridades

Artculo 50. Se reconoce el derecho a conformar la asamblea general y a elegir las autoridades de las federaciones deportivas nacionales, a: 1. Las asociaciones deportivas estadales afiliadas a la Federacin Deportiva Nacional de las disciplinas correspondientes. 2. Los y las atletas pertenecientes a la Federacin Deportiva Nacional de la disciplina correspondiente. 3. Los rbitros, rbitras, entrenadores, entrenadoras y personal tcnico, pertenecientes a la Federacin Deportiva Nacional de la disciplina correspondiente. 4. Los clubes y ligas profesionales asociadas o afiliadas a la Federacin Deportiva Nacional de la disciplina correspondiente. 5. Los y las deportistas profesionales de los clubes y ligas asociadas o afiliadas a la respectiva Federacin Deportiva Nacional de la disciplina correspondiente. 6. Los dems sujetos y colectivos organizados que determine cada Federacin Deportiva Nacional en sus estatutos y reglamentos.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 15

La conformacin y organizacin de la asamblea general y de los rganos directivos, ejecutivos y contralores, as como la organizacin y celebracin de los procesos eleccionarios que interesen a cada Federacin Deportiva Nacional, se regirn de acuerdo con lo que dispongan los estatutos y reglamentos de stas, observando en todo momento la sujecin a los principios establecidos en el artculo 2 de la presente Ley.

Comit Olmpico Venezolano

Artculo 51. El Comit Olmpico Venezolano, es la organizacin social creada bajo las formas del derecho privado sin fines de lucro, para promover, desarrollar y difundir los valores, principios y reglas tcnicas del movimiento mundial olmpico en la Repblica; as como para la representacin internacional del movimiento olmpico del pas, sus valores, principios e identidad nacional. Constituye el rgano asociativo superior de las federaciones deportivas nacionales de disciplinas incluidas en el programa olmpico, en materias propias del movimiento olmpico nacional e internacional y se regir de acuerdo con los principios y normas del Comit Olmpico Internacional y por lo preceptuado en esta Ley y su Reglamento, por sus propios estatutos y reglamentos internos, los cuales deben publicarse en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela al igual que la designacin de sus directivos y de acuerdo con los principios y normas del Comit Olmpico Internacional.

Atribuciones
Artculo 52. Son atribuciones del Comit Olmpico Venezolano: 1. Exaltar, honrar y respetar los smbolos patrios, la identidad nacional as como los valores y principios establecidos en la Constitucin de la Repblica y en la presente Ley. 2. Inscribir y acreditar a los atletas venezolanos y atletas venezolanas para participar en los Juegos Olmpicos o dems competencias realizadas bajo el auspicio del Comit Olmpico Internacional. 3. Colaborar con las federaciones deportivas de modalidades olmpicas en su participacin en los Juegos Olmpicos y en las dems competencias realizadas bajo el auspicio del Comit Olmpico Internacional. 4. Estimular la prctica de las actividades representadas en los Juegos Olmpicos y en las dems competencias auspiciadas por el Comit Olmpico Internacional. 5. Ejercer la representacin exclusiva del deporte venezolano ante el Comit Olmpico Internacional. 6. Utilizar y aprovechar, comercial o no comercialmente, el emblema oficial del Comit Olmpico Internacional, as como las denominaciones Juegos Olmpicos, Olimpiadas y Comit Olmpico. 7. Actuar como rgano asociativo superior de las federaciones deportivas admitidas en su seno, exclusivamente para conocer y decidir sobre los asuntos propios del movimiento olmpico nacional e internacional. 8. Las dems establecidas en la Ley, sus estatutos y

reglamentos.

De la eleccin de sus autoridades

Artculo 53. La eleccin de las autoridades del Comit Olmpico Venezolano, se realizar de conformidad con lo previsto en sus estatutos y reglamentos, con observancia y sujecin a principios democrticos y en armona con los principios del movimiento olmpico.

Comit Paralmpico Venezolano

Artculo 54. El Comit Paralmpico Venezolano es una organizacin social creada bajo las formas del derecho privado sin fines de lucro para la promocin, desarrollo y difusin de los valores, principios y reglas tcnicas del movimiento mundial paralmpico en Venezuela, as como para la representacin internacional del movimiento paralmpico del pas. Constituye el rgano asociativo superior de las federaciones deportivas venezolanas de disciplinas paralmpicas, en materias propias del movimiento paralmpico nacional e internacional. Se rige por lo preceptuado en esta Ley y su Reglamento, por sus propios estatutos y reglamentos internos, los cuales deben publicarse en Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, al igual que la designacin de sus directivas y de acuerdo con los principios y normas de los comits paralmpico y olmpico internacional. La eleccin de sus autoridades se realizar de acuerdo a lo previsto en el artculo 53 de la presente Ley.

Atribuciones
Artculo 55. Son atribuciones del Comit Paralmpico Venezolano: 1. Exaltar, honrar y respetar los smbolos patrios, la identidad nacional; as como los valores y principios establecidos en la Constitucin de la Repblica y en la presente Ley. 16 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA 2. Inscribir y acreditar a los atletas venezolanos y atletas venezolanas, para participar en los Juegos Paralmpicos o dems competencias realizadas bajo el auspicio del Comit Paralmpico Internacional. 3. Colaborar con las federaciones deportivas nacionales de modalidades paralmpicas en su participacin en los juegos paralmpicos y en las dems competencias realizadas bajo el auspicio del Comit Paralmpico Internacional. 4. Estimular la prctica de las actividades representadas en los Juegos Paralmpicos y en las dems competencias auspiciadas por el Comit Paralmpico Internacional. 5. Ejercer la representacin exclusiva del deporte paralmpico venezolano ante el Comit Paralmpico Internacional.

6. Utilizar y aprovechar, comercial o no comercialmente, el emblema oficial del Comit Paralmpico Internacional, as como las denominaciones Juegos Paralmpicos y Comit Paralmpico. 7. Actuar como rgano asociativo superior de las federaciones deportivas admitidas en su seno, exclusivamente para conocer y decidir sobre los asuntos propios del movimiento paralmpico nacional e internacional. 8. Las dems establecidas en la ley, sus estatutos y reglamentos.

Captulo III

De los rganos y entes responsables de la educacin fsica

Materias obligatorias en el Sistema Educativo Nacional
Artculo 56. La educacin fsica y el deporte, son materias obligatorias en todas las modalidades y niveles del Sistema Educativo Nacional. Los ministerios del Poder Popular con competencias en materias de deportes, educacin bsica y educacin universitaria fijarn conjuntamente los planes y programas de estudio.

Profesionales en educacin fsica

Artculo 57. La educacin fsica se impartir en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, por profesionales y tcnicos graduados en la especialidad, egresados de instituciones de educacin universitaria o por particulares debidamente autorizados por el ente rector. Las universidades de todo el pas promovern la creacin de clubes y ligas universitarias como parte del proceso de formacin integral de sus estudiantes.

Regulacin y supervisin
Artculo 58. Corresponde a los ministerios del Poder Popular con competencias en materias de deportes, educacin bsica y educacin universitaria, regular y supervisar todo lo relativo a la educacin fsica, garantizando su enseanza en todos los planteles educativos, institutos y universidades a nivel nacional, sean stos pblicos o privados.

Configuracin y actualizacin de los programas de estudio

Artculo 59. El Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deportes y actividad fsica, suministrar permanentemente a los ministerios del Poder Popular con competencias en educacin bsica y educacin universitaria, informacin sobre las mejores prcticas en la educacin fsica para la configuracin y actualizacin de los programas de estudio, desde el mbito del deporte y la actividad fsica, as como la indicacin de los espacios pblicos y privados que cuentan con las condiciones idneas

para la educacin fsica, a nivel nacional.

Evaluacin y certificacin
Artculo 60. El Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deportes y actividad fsica, facilitar a los ministerios del Poder Popular con competencias en educacin bsica y educacin universitaria la informacin y apoyo necesario para la evaluacin y certificacin de las personas naturales que se dediquen a la enseanza de la educacin fsica.

TTULO IV

DE LA ACTIVIDAD ECONMICA ASOCIADA AL DEPORTE

Captulo I

De la gestin econmica
De la gestin econmica del deporte
Artculo 61. La gestin econmica del deporte podr ser realizada por personas naturales o jurdicas que se dediquen, con fines de lucro, a las siguientes actividades:
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 17

1. La prestacin del servicio pblico de promocin, desarrollo, formacin, entrenamiento y administracin del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica. 2. La organizacin de la prctica del deporte profesional comprende a los clubes y ligas profesionales. 3. La produccin y comercializacin de bienes y servicios asociados al deporte, la actividad fsica y la educacin fsica. 4. La intermediacin de contratos profesionales, de auspicio, patrocinio o representacin de deportistas, profesionales o no, y atletas. Las entidades del deporte profesional, podrn organizarse como sociedades annimas o cualquier otra figura del derecho privado.

Licencia y supervisin sobre actividades de gestin econmica del deporte

Artculo 62. Todas las personas naturales o jurdicas indicadas en los numerales 1 y 4 del artculo 61, a los fines de garantizar el efectivo ejercicio del derecho al deporte, la actividad fsica y la educacin fsica, en condiciones de calidad, especialidad y salubridad, as como de velar por la proteccin de los derechos de los deportistas, profesionales o no, deben cumplir con los requisitos que indique el Reglamento de esta Ley, a objeto de contar con la autorizacin del Instituto Nacional de Deportes a fin de llevar a cabo sus actividades econmicas, en los trminos de la presente Ley, su reglamento y dems actos normativos que se dicten al efecto. El Estado, por rgano del Instituto Nacional de Deportes, supervisar las condiciones de prestacin del

servicio pblico y el ejercicio de la actividad econmica de gimnasios, academias, escuelas y similares, clubes, ligas profesionales y de las personas que realicen las actividades indicadas en el artculo 61 de esta Ley, las cuales deben inscribirse y mantener actualizados sus datos en el Registro Nacional de Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica.

Registro de las entidades productoras y comercializadoras de bienes y servicios

Artculo 63. Las empresas productoras de bienes y servicios asociados a la actividad fsica y el deporte, debern inscribirse y mantener actualizados sus datos en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, y tienen el deber de suministrar la informacin que les sea requerida por el Instituto Nacional de Deportes. Las dems obligaciones a cargo de los sujetos cuyas actividades se refieran a lo preceptuado en el numeral 3 del artculo 61 de la presente Ley, sern determinadas en el Reglamento de la misma. El Estado fijar polticas para la promocin y desarrollo de la actividad de produccin de bienes y servicios asociados a la actividad fsica y el deporte.

Patrocinio
Articulo 64. Las entidades pblicas y privadas, podrn brindar patrocinio comercial a las organizaciones sociales promotoras del deporte domiciliadas en el territorio nacional y que se encuentren debidamente inscritas en el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, debiendo informar sus convenios al Instituto Nacional de Deportes, en un plazo que no exceder de quince das hbiles posteriores a la celebracin de los contratos respectivos. El patrocinio comercial que tenga como destinatario algn atleta, se regir por lo previsto en el Reglamento de la presente Ley. Las actividades econmicas previstas en el numeral 4 del artculo 61 de esta Ley, relativas al deporte profesional, se regirn por lo que disponga la legislacin sobre deporte profesional.

Medios de comunicacin
Artculo 65. Los medios de comunicacin social de carcter masivo, estn obligados a transmitir mensajes de servicio pblico deportivo, relativos a la prctica del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica en la poblacin, para exaltar sus beneficios fsicos, psicolgicos y sociales en pro de alertar sobre los peligros del consumo de alcohol, tabaquismo, drogas, hbitos alimenticios inadecuados, sedentarismo y sus perniciosos efectos en

la salud, as como cualquier prctica nociva para el ser humano. En el Reglamento de la presente Ley se fijarn las condiciones de transmisin de estos mensajes deportivos.

Proyectos de actividad fsica y deportes

Artculo 66. Los proyectos y actividades de ndole deportivo que se realicen en el marco de la responsabilidad social, o en cumplimiento de las obligaciones previstas en los ordenamientos jurdicos sobre ciencia y tecnologa, contra el uso ilcito de las drogas, y cualquier otro que determine obligaciones similares, deben ser previamente notificados al Ministerio del 18 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica.

Promocin de organizaciones productoras de bienes y servicios

Artculo 67. El Estado, como parte de su poltica de masificacin del deporte, la actividad fsica y la educacin fsica, promover la creacin de empresas pblicas de produccin de bienes y servicios deportivos; as como la creacin de organizaciones socioproductivas, atendiendo a los potenciales productivos de cada regin o comunidad. Para ello, dispondr lo conducente para la capacitacin tcnica y administrativa de las comunidades vinculadas con cada proyecto productivo en el rea.

Captulo II

Del Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Creacin del Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Artculo 68. Se crea el Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, el cual estar constituido por los aportes realizados por empresas u otras organizaciones pblicas y privadas que realicen actividades econmicas en el pas con fines de lucro; por las donaciones y cualquier otro aporte extraordinario que haga la Repblica, los estados, los municipios o cualquier entidad pblica o privada y por los rendimientos que dichos fondos generen. El fondo principalmente ser utilizado para el financiamiento de planes, proyectos y programas de desarrollo y fomento de la actividad fsica y el deporte, as como para el patrocinio del deporte, la atencin integral y seguridad social de los y las atletas. El aporte a cargo de las empresas u otras organizaciones indicadas en este artculo, ser el uno

por ciento (1%) sobre la utilidad neta o ganancia contable anual, cuando sta supere las veinte mil Unidades Tributarias (20.000 U.T); y se realizar de acuerdo con los parmetros que defina el Reglamento de la presente Ley o en normas emanadas del Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica. Este aporte no constituir un desgravamen al Impuesto Sobre la Renta. Se podr destinar hasta el cincuenta por ciento (50%) del aporte aqu previsto para la ejecucin de proyectos propios del contribuyente, propendiendo al desarrollo de actividades fsicas y buenas prcticas, y para el patrocinio del deporte, con sujecin a los lineamientos que al respecto emita el Instituto Nacional de Deportes. Los lineamientos indicados en el prrafo anterior debern ser actualizados cada dos aos y debern promover sistemticamente la inversin en actividades fsicas y deportes en todas las disciplinas, as como en deportes ancestrales para la masificacin deportiva a nivel nacional.

Ejecucin de los recursos del Fondo Nacional Para el Desarrollo del Deporte la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Artculo 69. Los recursos del Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte la Actividad fsica y la Educacin Fsica sern ejecutados por el Instituto Nacional de Deportes, con sujecin a lo dispuesto en la presente Ley y su Reglamento.

Aprobacin de proyectos a financiar por el Fondo Nacional Para el Desarrollo del Deporte la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Artculo 70. Los proyectos a financiar por el Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte la Actividad fsica y la Educacin Fsica sern determinados por el Directorio del Instituto Nacional de Deportes, previa recomendacin de la comisin de aprobacin y seguimiento de proyectos que se crear en su seno para tal fin. Los mecanismos de control y seguimiento de recursos sern determinados por el Reglamento de esta Ley, sin menoscabo de las disposiciones legales sobre control fiscal y contralora social.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 19

TTULO V

DEL RGIMEN DISCIPLINARIO, JURISDICCIN Y LAS VIOLACIONES A LA LEY

Captulo I

De la disciplina en el deporte
Potestad disciplinaria
Artculo 71. Estn sometidos a la potestad disciplinaria de las organizaciones sociales promotoras del deporte de tipo asociativo, los clubes y ligas profesionales afiliadas a stas, por la comisin de infracciones a las reglas de juego y competicin por faltas deportivas contempladas en los reglamentos de cada entidad o disciplina, as como por la violacin de las disposiciones de esta Ley y su Reglamento: 1. Los y las atletas. 2. Los y las deportistas. 3. Los y las deportistas profesionales de los clubes afiliados a las organizaciones sociales promotoras del deporte asociativo. 4. Los entrenadores y entrenadoras. 5. Los jueces o rbitros deportivos y las juezas o rbitras deportivas. 6. El personal tcnico de las organizaciones. 7. Los dirigentes afiliados y las dirigentes afiliadas al sistema asociativo.

Ejercicio de la potestad disciplinaria

Artculo 72. El ejercicio de la potestad disciplinaria atribuye a sus titulares la facultad de investigar, determinar responsabilidad y sancionar o corregir las infracciones incurridas por las personas sometidas a la disciplina deportiva. Su ejercicio corresponde a: 1. Jueces, juezas, rbitros o rbitras, durante el desarrollo de los encuentros o pruebas, con sujecin a las reglas establecidas en las disposiciones que reglamentan cada modalidad o especialidad deportiva. 2. Clubes, del deporte profesional o no, por rgano de sus consejos de honor sobre sus miembros, deportistas, tcnicos, tcnicas y directivos o directivas. 3. Las asociaciones deportivas estadales, por rgano de sus consejos de honor sobre sus miembros, deportistas, tcnicos, tcnicas y directivos o directivas. 4. Federaciones deportivas, por rgano de su consejo de honor sobre sus miembros y las entidades y sujetos que forman parte e integran su estructura orgnica. 5. Ligas profesionales, por rgano de sus consejos de honor sobre los clubes que participan en competiciones oficiales de carcter profesional, sobre los y las deportistas y sobre su personal directivo y administrador. 6. La Comisin de Justicia Deportiva sobre todos los anteriores.

Procedimiento aplicable
Artculo 73. Para la investigacin, determinacin de responsabilidad y aplicacin de sanciones se seguir el procedimiento administrativo previsto en

la Ley Orgnica de Procedimientos Administrativos, como garanta plena del debido proceso, con excepcin de las infracciones cometidas por personas naturales durante el desarrollo de encuentros deportivos o entrenamientos. Nadie podr ser sancionado de por vida o por tiempo indefinido. La persona o entidad sancionada tiene derecho a apelar ante la instancia superior a la que impuso la sancin.

Reglas mnimas para infracciones y sanciones

Artculo 74. Las disposiciones estatutarias o reglamentarias de las organizaciones sociales promotoras del deporte o de las ligas y clubes de deporte profesional, dictadas en el marco de esta Ley, debern prever, inexcusablemente y en relacin con la disciplina deportiva, al menos los siguientes extremos: 1. Tipificar un sistema detallado de infracciones, de conformidad con las reglas de la correspondiente modalidad deportiva, gradundolas en funcin de su gravedad. 2. Los principios y criterios que aseguren la diferenciacin entre el carcter leve, grave y muy grave de las infracciones. 3. Tipificar un sistema detallado de sanciones, de conformidad con las reglas de la correspondiente modalidad deportiva. 4. Un sistema detallado de gradacin de sanciones correspondiente a cada una de las infracciones, as como las causas o circunstancias que eximan, atenen o agraven la responsabilidad del infractor o infractora, su forma de aplicacin y los requisitos de extincin de responsabilidad. 5. Prohibicin de doble sancin por los mismos hechos, la aplicacin de los efectos retroactivos favorables, la prohibicin de sancionar por infracciones no tipificadas con anterioridad al momento 20 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA de su comisin y, en fin, la aplicacin de los principios que rigen el ejercicio de potestades disciplinarias y sancionatorias.

Consideraciones sobre nios, nias y adolescentes

Artculo 75. El rgimen disciplinario aplicable a los y las atletas o deportistas profesionales que sean nios, nias y adolescentes, salvo por faltas graves y muy graves, deber ser de naturaleza esencialmente educativa y de reafirmacin de los valores morales y ticos del deporte, en correspondencia con las leyes en materia de proteccin de nios, nias y adolescentes. Los nios, nias o adolescentes menores de diecisis aos de edad, no podrn practicar el deporte profesional.

Cuando se encuentren en edades comprendidas entre los diecisis y menos de dieciocho aos de edad, para practicar el deporte profesional, debern contar con la autorizacin de las autoridades competentes en materia de proteccin del nio, nia y adolescente, que se pronunciar en cada caso particular, oda la opinin del Instituto Nacional de Deportes.

Suspensin o cancelacin de registros

Artculo 76. El Instituto Nacional de Deportes estar facultado para aplicar sanciones de suspensin o cancelacin de reconocimiento, licencias y registros a las entidades, a los dirigentes y directivos de las organizaciones sociales promotoras del deporte y del deporte profesional, cuando incurran en violaciones de esta Ley y sus reglamentos, o cuando la entidad jerrquica deportiva de dichas organizaciones as lo solicite al rgano rector, como consecuencia de la violacin de las disposiciones estatutarias y reglamentarias y una vez cumplido el procedimiento administrativo a que haya lugar, en los trminos de la Ley Orgnica de Procedimientos Administrativos, o la que se dispusiere aplicable de conformidad con el ordenamiento jurdico.

Comisin de Justicia Deportiva

Artculo 77. La Comisin de Justicia Deportiva es un rgano del movimiento deportivo asociativo y le corresponde conocer en alzada las decisiones adoptadas por las asociaciones deportivas estadales, las federaciones deportivas nacionales y los clubes y ligas del deporte profesional afiliadas al movimiento asociativo, que juzguen sobre faltas calificadas como graves o muy graves por los reglamentos de las mismas, exclusivamente a solicitud del sujeto que resulte sancionado y tiene el deber de arbitrar en los conflictos surgidos entre las entidades y miembros del deporte asociado y profesional, inherentes o relacionados de manera directa a la controversia suscitada. Corresponde a la Comisin de Justicia Deportiva dictar y actualizar las normas que rigen su organizacin, funcionamiento y los procedimientos de arbitraje a su cargo. Las decisiones de la Comisin se ejecutarn a travs de la entidad deportiva correspondiente y slo son recurribles ante los rganos de la jurisdiccin contencioso administrativa, de conformidad con lo previsto en la presente Ley.

Miembros de la Comisin de Justicia Deportiva

Artculo 78. Los miembros de la Comisin de Justicia Deportiva debern ser seleccionados o seleccionadas entre profesionales del derecho especializados en materia deportiva y jurdica administrativa; personas con reconocida trayectoria en el sector deportivo

o en disciplinas deportivas; observando la incorporacin de representantes de las organizaciones sociales promotoras del deporte del tipo asociativo y de los y las atletas.

Captulo II

De las violaciones a la ley

Infracciones a la presente Ley
Artculo 79. Se consideran faltas a la presente Ley, sancionables con multas entre mil Unidades Tributarias (1.000 U.T) y tres mil quinientas Unidades Tributarias (3.500 U.T): 1. Negarse a conceder el permiso a los estudiantes o trabajadores y trabajadoras para su preparacin y participacin en eventos competitivos. 2. No inscribir en el Registro Nacional del Deporte, Actividad Fsica y Educacin Fsica a las organizaciones sociales promotoras del deporte, as como no consignar la documentacin exigida por los rganos competentes o realizar las actividades previstas en la presente Ley sin la debida licencia. 3. Negar sin causa justificada la inscripcin o afiliacin de clubes deportivos en asociaciones deportivas estadales, y stas en federaciones deportivas nacionales, segn sus disciplinas. 4. La inobservancia de los derechos de participacin en procesos eleccionarios y en la toma de decisiones de las organizaciones sociales promotoras del
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 21

deporte del tipo asociativo, previstos en la presente Ley para los y las atletas, deportistas profesionales, rbitros y rbitras, entrenadores y entrenadoras, jueces y juezas, as como dirigentes deportivos. 5. La inobservancia por parte de las autoridades pblicas del Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. 6. El incumplimiento de los controles de deteccin de uso de sustancias prohibidas. 7. No exhibir en lugar visible del establecimiento las autorizaciones que exige esta Ley. 8. Publicitar, ofertar o expender bebidas alcohlicas o productos prohibidos por la autoridad correspondiente, durante la preparacin o realizacin de actividades deportivas de nios, nias y adolescentes. 9. Expender bebidas alcohlicas o productos restringidos por las autoridades correspondientes, fuera de los locales que deben destinarse especficamente para ello en las instalaciones destinadas a actividades deportivas de adultos y segn los lineamientos que emita el Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica, conjuntamente

con el Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de seguridad ciudadana. 10. El incumplimiento del reglamento y dems normativas de funcionamiento de establecimientos deportivos. 11. El funcionamiento de los establecimientos deportivos sin la debida autorizacin. 12. No contar con medidas y sistemas efectivos para prevenir situaciones de riesgo personal y violencia en las instalaciones deportivas. 13. La omisin del deber del patrono o patrona de facilitar condiciones para la prctica de actividad fsica por parte de los trabajadores y trabajadoras durante la jornada laboral. 14. La omisin de los deberes de informacin a cargo de entidades pblicas y privadas que realicen patrocinios, segn lo previsto en el artculo 64 de la presente Ley. 15. La omisin del deber de las autoridades educativas y los patronos y patronas de conceder los permisos a que haya lugar para los y las atletas y deportistas, de conformidad con la presente Ley. Lo recaudado por concepto de las multas impuestas de conformidad con las prescripciones previstas en el presente artculo, se destinar al Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte la Actividad Fsica y la Educacin Fsica

Incumplimiento del deber de contribuir al Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte la Actividad Fsica y la Educacin Fsica
Artculo 80. El incumplimiento de la obligacin de aportar al Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, segn lo previsto en la presente Ley y su Reglamento, ser sancionado con la multa equivalente al doble de la contribucin especial correspondiente, segn el ejercicio fiscal respectivo; y en caso de reincidencia, la multa ser tres veces la contribucin especial del ejercicio fiscal que corresponda. La imposicin de las multas se realizar de conformidad con el procedimiento establecido en el Cdigo Orgnico Tributario.

Omisin de asegurar espacios deportivos en urbanismos

Artculo 81. Cualquier autoridad urbanstica nacional, regional o municipal que con intencin omita en los planes de ordenacin de territorio, reas para la educacin fsica y el deporte, ser castigada con prisin de dos a tres aos.

Violacin de las ordenanzas

Artculo 82. Cualquier autoridad municipal que otorgare los permisos necesarios para actividades y desarrollo urbanstico en violacin de las ordenanzas

donde se hayan destinado reas para la educacin fsica y el deporte, ser sancionada con pena de prisin de dos a tres aos.

Normas contra discriminacin

Artculo 83. Las organizaciones sociales promotoras del deporte, deben establecer normas contra la discriminacin a los y las atletas, rbitros, rbitras, entrenadores, entrenadoras y dirigentes, que sancionen los supuestos en que por razones de enemistad personal, polticas, culturales, sexuales, econmicas, religiosas o raciales, entre otras, se les impida participar en alguna competicin.

Imposicin de multas
Artculo 84. La imposicin de las multas indicadas en el artculo 79 de esta Ley, corresponde al Directorio del Instituto Nacional de Deportes, conforme a lo preceptuado en la Ley Orgnica de Procedimientos Administrativos. Contra la decisin se oir recurso jerrquico que ser decidido por el Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en la materia de adscripcin. 22 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA

Reclamos en sede administrativa

Artculo 85. El conocimiento y decisin de las acciones derivadas por el incumplimiento de los deberes de servicio pblico a cargo de los establecimientos deportivos contemplados en la presente Ley, corresponde a las autoridades con competencia en materia de defensa y proteccin de las personas en el acceso a bienes y servicios.

Tribunales competentes
Artculo 86. Las acciones jurisdiccionales por la violacin de los derechos y deberes previstos en la presente Ley, sern conocidas por los rganos de la jurisdiccin contencioso administrativo, en los trminos de la ley que rige sus funciones.

De la intervencin
Artculo 87. El Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica podr ordenar, mediante acto motivado, la intervencin de las organizaciones sociales promotoras del deporte, cuando sus administradores dispongan los recursos aportados por el Estado sin atencin a las prescripciones legales en materia presupuestaria y fiscal u omitan rendir cuentas en los plazos y formas previstas en la presente Ley y en el ordenamiento jurdico de control fiscal, sin menoscabo de la responsabilidad civil, penal y administrativa que se derive de tales actuaciones. La intervencin no exceder los seis meses y la junta interventora designada deber convocar a eleccin de autoridades en un plazo no mayor a tres meses a partir de la fecha de la

resolucin que acuerde la intervencin. Las autoridades que sean removidas de conformidad con el presente artculo, no podrn postularse como candidatos o candidatas en los procesos electorales convocados para reemplazarlos. TTULO VI

DE LA PROTECCIN AL DEPORTISTA, AL ATLETA Y AL DEPORTE

Captulo I

Comisiones nacionales
Comisiones
Artculo 88. Con la finalidad de ejercer una efectiva defensa del deporte y los deportistas, se crean las siguientes comisiones nacionales: 1. Publicidad y propaganda del atleta y de la actividad deportiva. 2. Mujer y deporte. 3. Alerta a la tecnologa excesiva, juegos cibernticos y el sedentarismo. 4. Antidopaje y sustancias nocivas a la salud. 5. De proteccin al ambiente, de proteccin al practicante de las actividades fsicas. 6. Contra la violencia deportiva, racismo y la intolerancia. 7. De garantas electorales en el movimiento deportivo. Las comisiones debern dictar las reglamentaciones en las materias de sus competencias y se constituyen en instancias asesoras del rgano rector, el cual har cumplir las reglamentaciones que stas dicten.

Constitucin
Artculo 89. Las comisiones nacionales estarn constituidas por cinco integrantes y sus respectivos o respectivas suplentes. Sern designados o designadas por el Ministro o Ministra del Poder Popular con competencia en materia de deporte, actividad fsica y educacin fsica, pudiendo incluir en su seno a representantes cualificados de las organizaciones sociales promotoras del deporte, vinculados con cada uno de los temas de competencia de las comisiones. El reglamento de la ley desarrollar ampliamente el objeto, organizacin, potestades y alcance de las comisiones.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera. Dentro de un lapso que no exceder de los ciento ochenta das continuos, el Ejecutivo Nacional reglamentar la presente Ley. Segunda. Durante el primer ao de vigencia de esta Ley, el Instituto Nacional de Deportes implantar el Registro Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica. El Instituto Nacional de Deportes adoptar las medidas pertinentes para la creacin de la plataforma fsica y tecnolgica que permita activar el Registro Nacional del Deporte, la

Actividad Fsica y la Educacin Fsica y sus registros auxiliares. Tercera. Las organizaciones sociales promotoras del deporte del tipo asociativo realizarn las elecciones de sus juntas directivas y consejos de honor segn los mtodos aqu previstos, en un lapso que no exceder de dos aos, contados a partir de la entrada en vigencia de la presente Ley.
LEY ORGNIC A DE DEPORTE, AC TIVIDAD F SICA Y EDUCACIN FSICA 23

Cuarta. El Ejecutivo Nacional, a travs del Plan Nacional del Deporte, la Actividad Fsica y la Educacin Fsica, asegurar y garantizar la adecuacin del subsistema de educacin bsica a lo previsto en la presente Ley, en un lapso que no exceder de tres aos, contados a partir de la entrada en vigencia de esta Ley. Quinta. En un lapso que no exceder de ciento ochenta das continuos contados a partir de la entrada en vigencia de la presente Ley, el movimiento asociativo deber instalar la Comisin de Justicia Deportiva. Dentro de los cuarenta y cinco das posteriores a su instalacin, la Comisin deber dictar las normas que rigen los procedimientos arbitrales a su cargo, para atender los supuestos encomendados en la presente Ley. Sexta. A los fines de la adecuacin organizativa y funcional del Instituto Nacional de Deportes a esta Ley, el Ejecutivo Nacional, en un lapso que no exceder de treinta das continuos a partir su publicacin en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, decretar el alcance y los trminos de la reorganizacin administrativa de dicho Instituto. Sptima. Los rganos y entes encargados de la planificacin y ejecucin de las polticas de seguridad social, deben incluir a los atletas activos y atletas, activas y en condicin de retiro, en los mecanismos de proteccin previstos en la Ley Orgnica del Sistema de Seguridad Social, en un plazo que no exceder de un ao a partir de la publicacin de la presente Ley, en coordinacin con el Ministerio del Poder Popular con Competencia en Materia de Deporte, Actividad Fsica y Educacin Fsica. Octava. El artculo 68 de esta Ley adquiere vigencia desde el momento de la publicacin del presente cuerpo legal en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Durante su primer ao de vigencia, los sujetos contribuyentes realizaran el aporte correspondiente en proporcin a los meses de vigencia de la ley, considerando en cada caso el inicio y fin de sus respectivos ejercicios fiscales. Novena. En un lapso que no exceder de dos aos contados a partir de la publicacin de la presente Ley, deber dictarse la Ley del Deporte Profesional,

que atienda a las mejores practicas en este sector, en observancia de las necesidades y factores inherentes a cada disciplina deportiva, con sujecin a los principios expresados en esta Ley.

DISPOSICIN DEROGATORIA
nica. Se deroga la Ley del Deporte publicada en la Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela N 4.975 Extraordinario de fecha 25 de septiembre de 1995 y las dems normas que sean contrarias a la presente Ley.

DISPOSICIONES FINALES
Primera. Se exonera del pago de tasas y contribuciones a los clubes indicados en el artculo 34, numeral 1 de la presente Ley. Segunda. La presente Ley entrar en vigencia a partir de la fecha de su publicacin en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Dada, firmada y sellada en el Palacio Federal Legislativo, sede de la Asamblea Nacional, en Caracas, a los quince das del mes de agosto de dos mil once. Ao 201 de la Independencia y 152 de la Federacin.
FERNANDO SOTO ROJAS Presidente de la Asamblea Nacional ARISTBULO ISTRIZ ALMEIDA Primer Vicepresidente BLANCA EEKHOUT GMEZ
Segunda Vicepresidenta

IVN ZERPA GUERRERO Secretario VCTOR CLARK BOSCN Subsecretario

Promulgacin de la Ley Orgnica de Deporte, Actividad Fsica y Educacin Fsica, de conformidad con lo previsto en el artculo 213 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Palacio de Miraflores, en Caracas, a los veintitrs das del mes de agosto de dos mil once. Aos 201 de la Independencia, 152 de la Federacin y 12 de la Revolucin Bolivariana. Cmplase, (L.S) HUGO CHVEZ FRAS
Refrendado El Vicepresidente Ejecutivo (L.S) ELAS JAHUA MILANO Refrendado La ministra del Poder Popular del Despacho de la Presidencia (L.S) RIKA DEL VALLE FARAS PEA

24 LEY ORGNICA DE DEPORTE, A C T I V I D A D F S I CA Y EDUCACIN FSICA

Refrendado El ministro del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia (L.S)

TARECK EL AISSAMI Refrendado El ministro del Poder Popular para Relaciones Exteriores (L.S) NICOLS MADURO MOROS Refrendado El ministro del Poder Popular de Planificacin y Finanzas (L.S) JORGE GIORDANI Refrendado El ministro del Poder Popular para la Defensa (L.S) CARLOS JOS MATA FIGUEROA Refrendado La ministra del Poder Popular para el Comercio (L.S) EDMEE BETANCOURT DE GARCA Refrendado El ministro del Poder Popular para las Industrias Bsicas y Minera (L.S) JOS SALAMAT KHAN FERNNDEZ Refrendado El ministro del Poder Popular para el Turismo (L.S) ALEJANDRO ANTONIO FLEMING CABRERA Refrendado El ministro del Poder Popular para la Agricultura y Tierras (L.S) JUAN CARLOS LOYO HERNNDEZ Refrendado La ministra del Poder Popular para la Educacin Universitaria (L.S) MARLENE YADIRA CRDOVA Refrendado La ministra del Poder Popular para la Educacin (L.S) MARYANN DEL CARMEN HANSON FLORES Refrendado La ministra del Poder Popular para la Salud (L.S) EUGENIA SADER CASTELLANOS Refrendado La ministra del Poder Popular para el Trabajo y Seguridad Social (L.S) MARA CRISTINA IGLESIAS Refrendado El ministro del Poder Popular para Transporte y Comunicaciones (L.S) FRANCISCO JOS CARCS DA SILVA Refrendado El ministro del Poder Popular para Vivienda y Hbitat (L.S) RICARDO ANTONIO MOLINA PEALOZA Refrendado El ministro del Poder Popular para la Energa y Petrleo (L.S) RAFAEL DARO RAMREZ CARREO Refrendado El ministro del Poder Popular para el Ambiente (L.S)

ALEJANDRO HITCHER MARVALDI Refrendado El ministro del Poder Popular para Ciencia, Tecnologa e Industrias Intermedias (L.S) RICARDO JOS MENNDEZ PRIETO Refrendado El ministro del Poder Popular para la Comunicacin y la Informacin (L.S) ANDRS GUILLERMO IZARRA GARCA Refrendado La ministra del Poder Popular para las Comunas y Proteccin Social (L.S) ISIS OCHOA CAIZALEZ Refrendado El ministro del Poder Popular para la Alimentacin (L.S) CARLOS OSORIO ZAMBRANO Refrendado El ministro del Poder Popular para la Cultura (L.S) PEDRO CALZADILLA Refrendado El ministro del Poder Popular para el Deporte (L.S) HCTOR RODRGUEZ CASTRO Refrendado La ministra del Poder Popular para los Pueblos Indgenas (L.S) NICIA MALDONADO MALDONADO Refrendado La ministra del Poder Popular para la Mujer y la Igualdad de Gnero (L.S) NANCY PREZ SIERRA Refrendado El ministro del Poder Popular para la Energa Elctrica (L.S) AL RODRGUEZ ARAQUE Refrendado La ministra del Poder Popular para la Juventud (L.S) MARA PILAR HERNNDEZ DOMNGUEZ Refrendado La ministra del Poder Popular para el Servicio Penitenciario (L.S) MARA IRIS VARELA RANGEL Refrendado El ministro de Estado para la Banca Pblica (L.S) RODOLFO CLEMENTE MARCO TORRES Refrendado El ministro de Estado para la Transformacin Revolucionaria de la Gran Caracas (L.S)

FRANCISCO DE ASS SESTO NOVAS