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    Prueba Celula 5º

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    Otilia Concha Alarcón
    Este documento presenta una prueba sobre células para estudiantes de quinto básico. La prueba contiene preguntas sobre la estructura y tipos de células, incluyendo células procariotas y eucariotas, y sobre los niveles de organización de los seres vivos pluricelulares. El documento también incluye imágenes de células y organismos para que los estudiantes los identifiquen y clasifiquen.

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    Prueba Celula 5º

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    Otilia Concha Alarcón
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    Este documento presenta una prueba sobre células para estudiantes de quinto básico. La prueba contiene preguntas sobre la estructura y tipos de células, incluyendo células procariotas y eucariotas, y sobre los niveles de organización de los seres vivos pluricelulares. El documento también incluye imágenes de células y organismos para que los estudiantes los identifiquen y clasifiquen.

    Título original

    PRUEBA CELULA 5º

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

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    de 3

    Escuela El Llano Ciencias Naturales Otilia Concha Alarcn

    PRUEBA QUINTO BASICO LA CELULA OBJETIVOS - Reconocer tipos de clulas con su estructura bsica

    PUNTOS: 54

    60%exigencia

    INDICADORES - Distinguen segn imgenes clulas procarionte y eucariontes vegetal y animal. -Diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares -Reconocen tipos de organismos unicelulares y pluricelulares. -Sealar diferencias y semejanzas en los diferentes -Describen las clulas procariontes y eucariontes segn tipos de clulas semejanzas y diferencias. -Identificar los niveles de organizacin de los seres -Reconocen cada nivel de organizacin de organismos vivos pluricelulares pluricelulares. Nombrefecha.puntos.. I- tem de verdadero falso, justifica las falsas (10 P) 1____Todas las cosas que existen estn formadas por clulas 2____La teora celular dice que todos los seres vivos estn formados por clulas. 3____La clula es la unidad bsica funcional y estructural de los seres vivos 4____Hay organismos formados por una clula llamados pluricelulares 5____Las clulas ms sencilla son las procariontes 6____Todas las clulas poseen ncleo 7____Los glbulos rojos son clulas de la sangre 8____la clulas nerviosas se llaman espermios 9____Los organismos pluricelulares estn formados por muchas clulas 10___El instrumento que sirve para observar y estudiar las clulas se llama lupa

    II- tem de trminos pareados: coloca el numero de la columna A en la columna B segn corresponda (8 P) A 1- Clula 2- Ncleo 3-Microscopio 4- Procarionte 5- Pared celular 6- ADN 7- Bacteria 8- Unicelulares ___Material gentico ___organismo formado por clulas procariontes ___Organismos formados por una clula ___ Unidad bsica de todos los seres vivos ___Estructura que rodea a las clulas procariontes y vegetales ___ Se encuentra en las clulas eucariontes y almacena el ADN, dirige todas la actividades de las clula ___Instrumento que se utiliza para estudiar las clulas ___ Clula muy sencilla que no posee ncleo B

    III- tem de desarrollo: colocando atencin en las imagines desarrolla las actividades sugeridas 1) Nombra cada una de las siguientes clulas y coloca el nombre de su estructura donde indican alas flechas (15 P) 1 2 3

    1.. 2. 3..

    2- Clasifica cada organismo y marca una X segn el grupo a que corresponda (7P)

    3- Completa la siguiente tabla con las semejanzas y diferencias entre las clulas, marcando con una X (5 P) Semejanzas o diferencias Ncleo Membrana plasmtica Citoplasma Pared celular Vacuolas C. procarionte C. eucarionte animal C. eucarionte vegetal

    4- Ordena las imgenes segn el orden correspondiente al nivel de organizacin de los seres vivos pluricelulares Clocando los nmeros del 1 al 5 y el nombre correspondiente a cada figura (5 P)

    5- Como ya sabes las clulas de los organismos pluricelulares se organizan para realizar funciones especficas en cada organismo, reconoce en las siguientes imgenes algunas de ellas y nmbralas. (4 P)

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