NOTAS DEL CURSO

MATEM

ATICA DISCRETA
(Ejercicios y problemas)
Pascual Jara Martnez
Departamento de

Algebra. Universidad de Granada
Granada, 2005
Primera redacci on: Agosto 2005Enero 2006
Revisi on: Octubre 2006
Introducci on

Indice general
Introducci on III
I. Nociones b asicas 1
1. Introducci on intuitiva a la teora de conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.

Algebra de proposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3. Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4. Relaciones de equivalencia y de orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5. Cuanticadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. M etodos de demostraci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
II. N umeros naturales y n umeros enteros 9
7. N umeros naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
8. Sistemas de numeraci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
9. N umeros enteros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
III.El anillo de polinomios 19
10. Introducci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
11. Anillos de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
12. Races de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
13. Polinomios con coecientes en Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
14. Criterios de irreducibilidad de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
IV. Conjuntos ordenados. Retculos 25
15. Relaciones de orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
16. Retculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
V.

Algebras de Boole 29
17.

Algebras de Boole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
18. Formas can onicas de funciones booleanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
19. El algebra Boole de las proposiciones l ogicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
20. Circuitos l ogicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
21. Circuitos de conmutadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
22. Minimizaci on de circuitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
VI. Introducci on a la teora de grafos 37
23. Introducci on a la teora de grafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
24. Lados en grafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
25. Invariantes de grafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
26. Caminos en grafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
27. Grafos conexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
28.

Arboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
29. Caminos de Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
30. Caminos de Hamilton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
31. Grafos planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
32. Coloraci on de grafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
VII.Combinatoria 49
33. Principio de la suma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
34. Principio del producto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
35. Variaciones sin repetici on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
36. Permutaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
37. Principio del palomar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
38. Combinaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
39. Combinaciones con repetici on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
40. Permutaciones con repetici on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Bibliografa 59

Indice alfab etico 61

Captulo I
Nociones b asicas
1. Introducci on intuitiva a la teora de conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.

Algebra de proposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3. Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4. Relaciones de equivalencia y de orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
5. Cuanticadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. M etodos de demostraci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1. Introducci on intuitiva a la teora de conjuntos
Ejercicio. 1.1.
Preparaci on para probar la f ormula del binomio de Newton:
Se dene el n umero combinatorio
_
n
i
_
=
n(n1)(ni+1)
i(i1)21
=
n!
i! (ni)!
, para 1 i n y
_
n
0
_
= 1.
Probar que se verica la igualdad siguiente:
_
n
i
_
+
_
n
i + 1
_
=
_
n + 1
i + 1
_
.
Ejercicio. 1.2.
Cu antos elementos tiene el conjunto 1, 2, 1, 2.
Ejercicio. 1.3.
Dada la gura siguiente:
describir mediante una f ormula, cada una de las regiones del dibujo. Por ejemplo la parte
coloreada es A B C.
2 CAP. I. NOCIONES B ASICAS
2.

Algebra de proposiciones
Ejercicio. 2.1.
Probar que las proposiciones (A B) C y (A C) (B C) son equivalentes, y que como
consecuencia para tres subconjuntos X
1
, X
2
y X
3
de un conjunto dado se tiene la igualdad:
(X
1
X
2
) X
3
= (X
1
X
3
) (X
2
X
3
).
Ejercicio. 2.2.
Probar que para dos subconjuntos X
1
y X
2
de un conjunto dado X se verica:
(X
1
X
2
) X
1
= X
1
.
Ejercicio. 2.3.
Probar que para dos subconjuntos X
1
y X
2
de un conjunto dado X se verica:
(X
1
X
2
) X
1
= X
1
.
Ejercicio. 2.4.
Si A, B y C son proposiciones, son equivalentes las siguientes proposiciones?:
(1) A B y B A,
(2) (A B) C y A (B C),
(3) (A B) y B A,
(4) ,= A ,= B y B A,
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 2.

ALGEBRA DE PROPOSICIONES 3
(5) ,= (A B) y ,= A ,= B.
Ejercicio. 2.5.
Si A, B y C son proposiciones, son tautologas las siguientes proposiciones?:
(1) A B A C,
(2) A B A C.
Matematica Discreta P. Jara
4 CAP. I. NOCIONES B ASICAS
3. Aplicaciones
Ejercicio. 3.1.
Sean X e Y conjuntos y X
1
, X
2
subconjuntos del conjunto X. Demostrar que se verica
X
1
Y X
2
Y = (X
1
X
2
) Y
X
1
Y X
2
Y = (X
1
X
2
) Y
Nota: hacer previamente una representaci on gr aca.
Ejercicio. 3.2.
Sean X e Y dos conjuntos y X

, Y

subconjuntos de X e Y respectivamente. Demostrar que se

verica X

= (X

Y) (X Y

)
Nota: hacer previamente una representaci on gr aca.
Ejercicio. 3.3.
Sea f : X Y una aplicaci on y sean A, B X subconjuntos de X.
(1). Probar que f (A B) = f (A) f (B).
(2). Qu e relaci on existe entre f (A B) y f (A) f (B)?
Ejercicio. 3.4.
Sea f : X Y una aplicaci on y sean C, D Y subconjuntos de Y.
(1). Probar que f
1
(C D) = f
1
(C) f
1
(D).
(2). Qu e relaci on existe entre f
1
(C D) y f
1
(C) f
1
(D)?
Ejercicio. 3.5.
Observar que al decir que una aplicaci on f : X Y tiene una inversa hemos dicho que
existe una aplicaci on g : Y X vericando fg = 1
Y
y gf = 1
X
.
No basta con solo una de las igualdades, ya que dada la aplicaci on f : 1, 2 a existe
una aplicaci on g : a 1, 2 vericando fg = 1
{a}
, pero no es biyectiva. En efecto, es f acil
ver que no es una aplicaci on inyectiva.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 4. RELACIONES DE EQUIVALENCIA Y DE ORDEN 5
4. Relaciones de equivalencia y de orden
Ejercicio. 4.1.
Se considera el conjunto N 0 y la relaci on aRb si log(a)| = log(b)|.
(1) Demuestra que R es una relaci on de equivalencia en N 0.
(2) Describe el conjunto cociente.
Ejercicio. 4.2.
Se considera el conjunto N 0 y la relaci on aRb si log
2
(a)| = log
2
(b)|.
(1) Demuestra que R es una relaci on de equivalencia en N 0.
(2) Describe el conjunto cociente.
Ejercicio. 4.3.
Se considera el conjunto N 0 y la relaci on aRb si log(a)| log(b)|. Demuestra que R no
es una relaci on de orden al no verica la propiedad antisim etrica.
Ejercicio. 4.4.
Dada una relaci on R en un conjunto X decimos que R verica la propiedad circular si
si aRb y bRc, entonces cRa, para cada a, b, c X.
Demuestra que R es una relaci on de equivalencia en X si y solo si R verica las propiedades
reexiva y circular.
Ejercicio. 4.5.
Dado un conjunto X y un subconjunto A X, se dene una relaci on en T(X) mediante:
BRC si B A = C A, para cada B, C T(X).
(1) Demuestra que R es una relaci on de equivalencia en T(X);
(2) Demuestra que existe una biyecci on entre T(X)/R y T(A).
Ejercicio. 4.6.
En el conjunto Z se dene la relaci on
aRb si a
2
b
2
= a b, para cada a, b Z.
Matematica Discreta P. Jara
6 CAP. I. NOCIONES B ASICAS
(1) Demuestra que R es una relaci on de equivalencia,
(2) Determina la clase de equivalencia de cada elemento a Z,
(3) Describe el conjunto cociente.
Ejercicio. 4.7.
Dado un conjunto X y dos relaciones R y S en X, se dene una nueva relaci on en X mediante:
a(R S)b si existe x X tal que aRx y xSb.
(1) Demuestra que una relaci on R verica la propiedad transitiva si y solo si R R R,
(2) Demuestra que si R verica la propiedad reexiva, entonces R R R,
Ejercicio. 4.8.
Dado un conjunto X y dos relaciones de equivalencia R y S en X, demuestra que R S es de
equivalencia si y solo si R S = S R.
Ejercicio. 4.9.
Dado un conjunto X y dos relaciones de equivalencia R y S en X, demuestra que R S es de
equivalencia si y solo si R S R S y S R R S.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 5. CUANTIFICADORES 7
5. Cuanticadores
Ejercicio. 5.1.
Sea X = 1, a, z, 2. Determinar el conjunto de partes de X.
Ejercicio. 5.2.
Dado un conjunto X y subconjuntos A, B, C X, demuestra que se verican las siguientes
propiedades:
(1) Si A B = C, entonces A C = B.
(2) A B = B C si y solo si A B C.
(3) Si
A B = A C
A B = A C
_
, entonces B = C.
Matematica Discreta P. Jara
8 CAP. I. NOCIONES B ASICAS
6. M etodos de demostraci on
Ejercicio. 6.1.
Demuestra que para cada n umero primo p el n umero real

p no es un n umero racional.
Ejercicio. 6.2.
Demuestra que para cada par de n umeros primos, distintos, p y q, el n umero real

pq no es
un n umero racional.
Ejercicio. 6.3.
Se tiene una l amina met alica cuadrada de 70 cm. de lado y se golpea 50 veces con una marti-
llo. Demuestra que al menos dos de los golpes deben estar a una distancia de 15 cm.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
Captulo II
N umeros naturales y n umeros enteros
7. N umeros naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
8. Sistemas de numeraci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
9. N umeros enteros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
7. N umeros naturales
Ejercicio. 7.1.
Determinar el n umero de soluciones en N de la siguiente ecuaci on
X + 2Y = n, con n N.
Ejercicio. 7.2.
Probar que para n 1 se verica:
n

i=1
i(i + 1) =
n(n + 1)(n + 2)
3
.
Ejercicio. 7.3.
Probar que para n 3 se verica n
2
> 2n.
Ejercicio. 7.4.
Probar que para n 6 se verica n! > n
3
.
Ejercicio. 7.5.
Probar que para n 2 se verica:
_
1
1
4
__
1
1
9
__
1
1
16
_

_
1
1
n
2
_
=
n + 1
2n
.
10 CAP. II. N UMEROS NATURALES Y N UMEROS ENTEROS
Ejercicio. 7.6.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
1 + 2 + 3 + + n =
n(n + 1)
2
n N.
Ejercicio. 7.7.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
1 + 2
2
+ 3
2
+ + n
2
=
n(n + 1)(2n + 1)
6
n N.
Ejercicio. 7.8.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
1
1 3
+
1
3 5
+ +
1
(2n + 1)(2n 1)
=
n
2n + 1
n N

.
Ejercicio. 7.9.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
7
n
1 es un m ultiplo de 6 n N

.
Ejercicio. 7.10.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
7
2n
+ 16n 1 es un m ultiplo de 64 n N.
Ejercicio. 7.11.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
a
2n
b
2n
es divisible por a + b n N.
Ejercicio. 7.12.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
1
2n

1 3 5 (2n 1)
2 4 6 (2n)
para n 1.
Ejercicio. 7.13.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
1

1
+
1

2
+ +
1

n
>

n para n 2.
Ejercicio. 7.14.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
2
n
2n + 1 para n 3.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 7. N UMEROS NATURALES 11
Ejercicio. 7.15.
Usa el principio de inducci on para probar la siguiente armaci on:
2
n
n
2
para n 4.
Ejercicio. 7.16.
Encuentra una denici on recursiva vericada por cada una de las siguientes secuencias de
n umeros:
(1) 8, 15, 22, 29, 36, 43, . . .
(2) 6, 12, 24, 48, 96, . . .
(3) 1, 3, 7, 15, 31, 63, . . .
Ejercicio. 7.17.
Demostrar que
1 1! + 2 2! + 3 3! + + n n! = (n + 1)! 1.
Ejercicio. 7.18.
Demostrar que:
1
1 3
+
1
3 5
+ +
1
(2n 1)(2n + 1)
=
n
2n + 1
.
Ejercicio. 7.19.
Demostrar que:
4
_
1
2 3
_
+ 8
_
2
3 4
_
+ + 2
n+1
_
n
(n + 1)(n + 2)
_
=
2
n+2
n + 2
2.
Ejercicio. 7.20.
Demostrar que para n umero natural n 1 el n umero 11
n
1 es un m ultiplo de 5.
Ejercicio. 7.21.
Demostrar que para n umero natural n 0 el n umero 3
n
+ 7
n
2 es un m ultiplo de 8.
Ejercicio. 7.22.
Dar una f ormula simple para la siguiente expresi on:
1
1 2
+
1
2 3
+
1
3 4
+ +
1
n(n + 1)
.
Ejercicio. 7.23.
Sea x un n umero real, x > 1. Demostrar que se verica (1 +x)
n
1 +nx para todo n umero
natural n.
Matematica Discreta P. Jara
12 CAP. II. N UMEROS NATURALES Y N UMEROS ENTEROS
8. Sistemas de numeraci on
Ejercicio. 8.1.
Encuentra los sistemas de numeraci on, si existe alguno, para los que se verica la siguiente
igualdad:
3 4 = 22.
Ejercicio. 8.2.
Encuentra los sistemas de numeraci on, si existe alguno, para los que se verica la siguiente
igualdad:
41 14 = 1224.
Ejercicio. 8.3.
Encuentra los sistemas de numeraci on, si existe alguno, para los que se verica la siguiente
igualdad:
52 25 = 1693.
Ejercicio. 8.4.
Encuentra los sistemas de numeraci on, si existe alguno, para los que se verica la siguiente
igualdad:
25 13 = 51.
Ejercicio. 8.5.
Encuentra los sistemas de numeraci on, si existe alguno, para los que se verica la siguiente
igualdad:
13
4
= 14641.
Ejercicio. 8.6.
Da la expresi on en base 8 de los naturales que en base 2 se escriben:
(1) 101101100010011010111,
(2) 10001000000100110,
(3) 1011101111011111.
Ejercicio. 8.7.
Demuestra que para B 3, los n umeros (B 1)
2
y 2(B 1) se escriben en base B como ab y
ba respectivamente.
Ejercicio. 8.8.
Demuestra que un n umero escrito en base 10 es par si y s olo si su ultima cifra es par.
Ejercicio. 8.9.
Demuestra que un n umero escrito en base 10 es un m ultiplo de 3 si y s olo si la suma de sus
cifras es un m ultiplo de 3.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 8. SISTEMAS DE NUMERACI ON 13
Ejercicio. 8.10.
Demuestra que un n umero escrito en base 10 es un m ultiplo de 9 si y s olo si la suma de sus
cifras es un m ultiplo de 9.
Ejercicio. 8.11.
Demuestra que un n umero escrito en base 10 es un m ultiplo de 5 si acaba en 0 o en 5.
Ejercicio. 8.12.
Demuestra que un n umero escrito en base 10 es m ultiplo de 11 si y s olo si la suma de las
cifras que ocupan un lugar par menos la suma de las cifras que ocupan posiciones impares
es un m ultiplo de 11.
Ejercicio. 8.13.
Demuestra que un n umero escrito en base 8 es un m ultiplo de 7 si y s olo si la suma de sus
cifras es un m ultiplo de 7.
Ejercicio. 8.14.
Dar un criterio para determinar cuando un n umero entero positivo escrito en base 10 es
m ultiplo de 7.
Ejercicio. 8.15.
Dar un criterio para determinar cuando un n umero entero positivo escrito en base 10 es
m ultiplo de 13.
Matematica Discreta P. Jara
14 CAP. II. N UMEROS NATURALES Y N UMEROS ENTEROS
9. N umeros enteros
Ejercicio. 9.1.
Calcular el mcd y la Identidad de Bezout de 92 y 108.
Con la denici on de mcd y mcm dada por la relaci on de divisi on, resolver los siguientes ejer-
cicios.
Ejercicio. 9.2.
Probar que dados dos enteros primos relativos no nulos a y b se verica (a + b, ab) = 1 =
(a b, ab).
Ejercicio. 9.3.
Probar que si a, b, c son enteros y a es positivo, entonces (ab, ac) = a(b, c).
Ejercicio. 9.4.
Probar que si a, b, c son enteros tales que (a, c) = 1 y (b, c) = 1, entonces (ab, c) = 1.
Ejercicio. 9.5.
Sean a, b enteros y d = (a, b), probar que si x Z verica a [ x y b [ x, entonces ab [ dx.
Ejercicio. 9.6.
Sean a, b enteros no nulos y d = (a, b), probar que a/d y b/d son primos relativos.
Ejercicio. 9.7.
Sean a, b, c enteros, probar que (a, (b, c)) = ((a, b), c).
Ejercicio. 9.8.
Probar que para todo n umero entero n Z se verica: n
2
n.
En particular n
2
0 para todo n Z.
Ejercicio. 9.9.
Probar que para cualesquiera n, m Z se verica n
2
+ m
2
2nm.
Ejercicio. 9.10.
Probar que para cada entero n 1 se verica:
1 + 2
3
+ 3
3
+ 4
3
+ + n
3
=
n
2
(n + 1)
2
4
.
Ejercicio. 9.11.
Calcular el mcd d de 24230 y 586, y encontrar n umeros enteros a y b tales que d = 24230a +
586b.
Ejercicio. 9.12.
Hasta ahora hemos realizado la divisi on por n umeros enteros positivos y hemos estudiado el
mcd y el mcm para n umeros enteros positivos, hacer las deniciones necesarias para exten-
der la teora a todos los n umeros enteros (no nulos).
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 9. N UMEROS ENTEROS 15
Ejercicio. 9.13.
Aplicar el Algoritmo de la divisi on a los enteros 48 y 7.
Ejercicio. 9.14.
Probar que para n 8 se n se puede escribir como n = 3k + 5h para k, h Z.
Ejercicio. 9.15.
Se p y q son enteros primos positivos mayores que 5, entonces p + q o p q es un m ultiplo
de 3.
Ejercicio. 9.16.
Se p y q son enteros primos positivos mayores que 5, entonces p
2
q
2
es un m ultiplo de 24.
Ejercicio. 9.17.
Probar que si a
2
b
2
(mod n), no necesariamente se verica a b (mod n)
Ejercicio. 9.18.
Probar que si a b (mod nm), entonces a b (mod n) y a b (mod m).
Observar que el recproco no es cierto, en general, si n y m no son primos relativos
Ejercicio. 9.19.
Sean a, b Z tales que m. c. d.a, b = 1. Demuestra que:
(1) m. c. d.a + b, ab = 1,
(2) m. c. d.a b, ab = 1.
Ejercicio. 9.20.
Sean a, b, c Z. Demuestra que m. c. d.m. c. d.a, b, c = m. c. d.a, m. c. d.b, c.
Ejercicio. 9.21.
Prueba que dado un n umero entero cualquiera mse verica una de las siguientes posibilida-
des:
(1) m
2
0 (mod 8),
(2) m
2
1 (mod 8),
(3) m
2
4 (mod 8).
Ejercicio. 9.22.
Prueba que si x es un n umero entero e impar no divisible por 3 entonces x
2
1 (mod 24).
Ejercicio. 9.23.
Resuelve la siguiente congruencia:
3x 2 (mod 5).
Matematica Discreta P. Jara
16 CAP. II. N UMEROS NATURALES Y N UMEROS ENTEROS
Ejercicio. 9.24.
Resuelve la siguiente congruencia:
7x 4 (mod 10).
Ejercicio. 9.25.
Resuelve la siguiente congruencia:
6x 3 (mod 4).
Ejercicio. 9.26.
Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones en congruencias:
x 1 (mod 2)
6x 3 (mod 9)
3x 3 (mod 5)
_
_
_
Ejercicio. 9.27.
Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones en congruencias:
x 1 (mod 2)
x 2 (mod 4)
_
Ejercicio. 9.28.
Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones en congruencias:
x 3 (mod 6)
x 1 (mod 4)
2x 1 (mod 5)
_
_
_
Ejercicio. 9.29.
Tres granjeros dividen en partes iguales el arroz que han cultivado en com un. Fueron a mer-
cados diferentes en los que se usaban medidas de peso diferentes: en un lugar era de 7 kilos,
en otro de 15 kilos y en el ultimo de 19 kilos. Cada uno vendi o todo lo que pudo en medidas
enteras en sus respectivos mercados y a la vuelta al primer granjero le sobraban 6 kilos, al
segundo 11 y al tercero 14. Cu anto arroz haban cultivado?
Ejercicio. 9.30.
Calcula el resto de dividir 4225
1000
entre 7.
Ejercicio. 9.31.
Calcula el n umero de divisores positivos de 120.
Ejercicio. 9.32.
Demuestra que si p es un n umero primo, entonces

p es irracional. Como aplicaci on, de-
muestra que

75 es irracional.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 9. N UMEROS ENTEROS 17
Ejercicio. 9.33.
Calcula las soluciones en Z de la ecuaci on
2X + 3Y = 7.
Ejercicio. 9.34.
Calcula las soluciones en Z de la ecuaci on
6X + 10Y = 16.
Ejercicio. 9.35.
Demuestra que el conjunto de los n umeros primos es innito.
Ejercicio. 9.36.
Encuentra un n umero entero cuyo resto al dividirlo entre 5 sea 3 y que al multiplicarlo por 3
y dividirlo entre 4 d e resto 1.
Ejercicio. 9.37.
Un cocinero de un barco pirata relat o c omo haba conseguido las dieciocho monedas de oro
que llevaba: Quince piratas atacaron un barco franc es. Consiguieron un cofre lleno de mone-
das de oro. Las repartieron en partes iguales y me dieron las cinco que sobraban. Sin embargo,
tras una tormenta murieron dos de ellos, por lo que los piratas juntaron todas sus monedas y
las volvieron a repartir. A m me dieron las diez que sobraban. Por ultimo, tras una epidemia
de peste murieron cinco de los piratas que a un quedaban en pie, por lo que los supervivientes
repitieron la misma operaci on.
Sabiendo que en el cofre no caben m as de dos mil quinientas monedas, cu antas monedas
contena el cofre?
Ejercicio. 9.38.
Resuelve la ecuaci on en congruencias
x
2
3x + 3 0 (mod 7)
Ejercicio. 9.39.
Resuelve el sistema de ecuaciones en congruencias
5x 7y 9 (mod 12)
2x + 3y 10 (mod 12)
_
Ejercicio. 9.40.
Calcula todas las soluciones en Z de la ecuaci on
35x + 45y + 55z = 60.
Ejercicio. 9.41.
Calcula las soluciones en Z de la ecuaci on
6x + 9y + 15z = 7.
Ejercicio. 9.42.
Calcula las soluciones en Z de la ecuaci on
6x + 10y + 15z = 7.
Matematica Discreta P. Jara
Captulo III
El anillo de polinomios
10. Introducci on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
11. Anillos de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
12. Races de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
13. Polinomios con coecientes en Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
14. Criterios de irreducibilidad de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
10. Introducci on
Ejercicio. 10.1.
Demuestra que los ideales del anillo Z son todos del tipo nZ = nx [ x Z, para n Z
entero no negativo.
Ejercicio. 10.2.
Demuestre que Z es el unico subanillo de Z.
Ejercicio. 10.3.
Dado n N 0, 1, el anillo Z
n
= Z/nZ tiene exactamente n elementos, cada uno de los
cuales tiene un unico representante x vericando 0 x < n.
Ejercicio. 10.4.
En el anillo Z
8
determina los elementos que tienen inverso, comprueba que son aquellos que
tienen un representante primo relativo con 8, y los que son divisores de cero, comprueba que
son aquellos que no son primos relativos con 8.
Utilizando la identidad de Bezout para n umeros enteros generaliza este resultado al anillo
Z
n
, n N 0, 1.
20 CAP. III. EL ANILLO DE POLINOMIOS
11. Anillos de polinomios
Ejercicio. 11.1.
Tomamos A = Z
6
y p(X) = X
2
+ 5X, tenemos p(X) = (X + 3)(X + 2) = X(X + 5), entonces
races de p(X) son 0, 1, 2 y 3, sin embargo X(X + 5)(X + 3)(X + 2) no divide a p(X).
Ejercicio. 11.2.
Se considera el polinomio p(X) = X
4
+ X
3
X
2
4X 1 Z[X]. Si llamamos Y = X 1,
escribir el polinomio p(X) en funci on de la indeterminada Y.
Ejercicio. 11.3.
Sea Z[

2] = a + b

2 [ a, b Z. Demuestra que Z[

2] es un dominio de integridad y que

1 +

2 es una unidad en Z[

2].
Ejercicio. 11.4.
Determina los divisores de cero y las unidades de Z
12
.
Ejercicio. 11.5.
Demuestra que todo dominio de integridad conunn umero nito de elementos es uncuerpo.
Ejercicio. 11.6.
Calcula (2X
3
+ 3X
2
+ 1)(X
2
+ 2X + 3) en Z
6
[X].
Ejercicio. 11.7.
Calcula el cociente y el resto de dividir 2X
4
+ 3X
3
+ X
2
+ 6X + 1 entre 3X
2
+ 1 en Z
7
[X].
Ejercicio. 11.8.
Calcula un m aximo com un divisor de a(X) y b(X) en los siguientes casos:
(1) a(X) = X
4
+ 2X
2
+ 1, b(X) = X
4
1 en Q[X].
(2) a(X) = X
4
+ 2X
2
+ 1, b(X) = X
2
+ 2 en Z
3
[X].
Ejercicio. 11.9.
Demuestra que que la ecuaci on
(X
4
+ 2X
2
+ 1)A + (X
4
1) = 3X
3
+ 3X
tiene soluci on en Q[X], y halla una soluci on.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 12. RAICES DE POLINOMIOS 21
12. Races de polinomios
Ejercicio. 12.1.
Considerar el polinomio p(X) = X
5
+ 1 Z
5
[X], probar que tiene una raz de multiplicidad
cinco pero que su derivada es igual a cero. s claro que p(X) = (X + 1)
5
, luego 1 es una raz
de multiplicidad cinco de p(X). Sin embargo Dp(X) = 0, y el Teorema no es aplicable.
Ejercicio. 12.2.
Calcula las races en Z
5
del polinomio X
2
+X +4. asta probar con cada uno de los elementos
de Z
5
. Si llamamos p(X) = X
2
+ X + 4, tenemos:
x; p(x)
0; p(0) = 4 ,= 0;
1; p(1) = 1 ,= 0;
2; p(2) = 0;
3; p(3) = 1;
4; p(4) = 4 ,= 0.
Entonces una raz es x = 2; en este caso el polinomio p(X) se escribe:
p(X) = X
2
+ X + 4 = (X 2)(X + 3) = (X + 3)
2
= (X 2)
2
.
Luego las dos races son: x = 2 y x = 2, una raz doble.
Ejercicio. 12.3.
Calcula las races en Z del polinomio X
4
X
3
+ X
2
X 10.
Ejercicio. 12.4.
Calcula en Q[X] el resto de dividir
(1) X
7
+ X
2
+ 1 entre X 1,
(2) X
n
+ 1 entre X 1.
Ejercicio. 12.5.
Calcula en Z
5
[X] el resto de dividir X
n
+2 entre X +4. omo 4 es igual a 1 en Z
5
, tenemos que
el resto es igual a 3.
Ejercicio. 12.6.
Demuestra que el polinomio X
n
+1 no tiene races m ultiples en R. ara que tenga races m ulti-
ples, el polinomio y su derivada deben de tener una raz com un, si esta raz es , resulta que
X divide a X
n
1 y a nX
n1
, que es su derivada. Pero la unica raz del ultimo polinomio
es 0, que no es raz de X
n
1. Luego el polinomio no tiene races m ultiples.
Ejercicio. 12.7.
Determina cu ales de los siguientes polinomios tienen races m ultiples en C.
Matematica Discreta P. Jara
22 CAP. III. EL ANILLO DE POLINOMIOS
(1) X
3
3X
2
+ 3X 1,
(2) X
3
+ X
2
+ 1,
(3) X
4
+ X
3
+ X
2
+ X + 1.
Ejercicio. 12.8.
(*) Encuentra todas las races de X
2
1 en Z
8
[X].
Ejercicio. 12.9.
Calcula un polinomio a(X) en Q[X] tal que a(2) = 0, a(1) = 2, a(3) = 1 y a(1) = 2.
Ejercicio. 12.10.
Calcula un polinomio a(X) en Z
5
[X] tal que a(2) = 1, a(3) = 2 y a(4) = 1.
Ejercicio. 12.11.
(*) Comprueba que los polinomios X
3
+ X
2
+ X + 1 y X
2
+ 2X + 1 determinan la misma
aplicaci on f : Z
3
Z
3
.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 13. POLINOMIOS CON COEFICIENTES EN Z 23
13. Polinomios con coecientes en Z
Ejercicio. 13.1.
Calcula todos los polinomios irreducibles de grado dos en Z
2
[X]
Ejercicio. 13.2.
Demuestra que el polinomio X
4
+ X + 1 es irreducible en Z
2
[X].
Ejercicio. 13.3.
Demuestra que los polinomios X
2
+ 1, X
3
+ X + 1 y X
4
+ 2 son irreducibles en Z[X]
Matematica Discreta P. Jara
24 CAP. III. EL ANILLO DE POLINOMIOS
14. Criterios de irreducibilidad de polinomios
Ejercicio. 14.1.
El polinomio p(X) = X
3
+ X
2
+ 15 es irreducible en Z[X].
Ejercicio. 14.2.
El polinomio p(X) = X
4
+ 2X
3
+ 7X
2
4X + 5 es irreducible en Z[X].
Ejercicio. 14.3.
Probar, utilizando el criterio de Eisenstein, que el polinomio X
4
+ 2X
3
+ 2X
2
+ 2X + 2 es
irreducible.
Ejercicio. 14.4.
Estudiar si es reducible en Z[X] el polinomio p(X) = X
7
2X
6
+ 3X
5
2X
3
+ 6X
2
4X + 4 y,
si lo es, encontrar una descomposici on en irreducibles.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
Captulo IV
Conjuntos ordenados. Retculos
15. Relaciones de orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
16. Retculos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
15. Relaciones de orden
Ejercicio. 15.1.
Dibuja el diagrama de Hasse de (D(20), [).
(1) Dado B = 4, 10, 2, encuentra sus elementos notables.
(2) Encuentra los elementos minimales de C = D(20) 1. (D(20) 1).
Ejercicio. 15.2.
Dibuja el diagrama de Hasse de T(a, b, c, d). Encuentra los elementos minimales y maxi-
males de T(a, b, c, d) , a, b, c, d.
Ejercicio. 15.3.
Consideramos en Rla siguiente relaci on binaria: a _
lex
b si y s olo si a b. Supuesto denido
_
lex
en R
n1
, denimos _
lex
en R
n
de la siguiente forma: (a
1
, . . . , a
n
) _
lex
(b
1
, . . . , b
n
) si y s olo
si a
1
< b
1
o (a
1
= b
1
y (a
2
, . . . , a
n
) _
lex
(b
2
, . . . , b
n
)).
(1) Demuestra que para todo n R, (R
n
, _
lex
) es un conjunto ordenado. A dicho orden se
le denomina orden!lexicogr aco.
(2) Demuestra que si (a
1
, . . . , a
n
) (b
1
, . . . , b
n
) (con el orden producto en R
n
), entonces
tambi en (a
1
, . . . , a
n
) _
lex
(b
1
, . . . , b
n
).
26 CAP. IV. CONJUNTOS ORDENADOS. RETICULOS
(3) Demuestra que _
lex
es un orden total.
Ejercicio. 15.4.
Se dene la relaci on binaria _
tdeg
en R
n
de la siguiente forma: (a
1
, . . . , a
n
) _
tdeg
(b
1
, . . . , b
n
) si
y s olo si a
1
+ +a
n
< b
1
+ +b
n
o (a
1
+ +a
n
= b
1
+ +b
n
y (a
1
, . . . , a
n
) _
lex
(b
1
, . . . , b
n
)).
(1) Demuestra que para todo n R, (R
n
, _
tdeg
) es un conjunto ordenado. A dicho orden se
le denomina orden lexicogr aco graduado.
(2) Demuestra que si (a
1
, . . . , a
n
) (b
1
, . . . , b
n
) (con el orden producto en R
n
), entonces
tambi en (a
1
, . . . , a
n
) _
tdeg
(b
1
, . . . , b
n
).
(3) Demuestra que _
tdeg
es un orden total.
Ejercicio. 15.5.
Sea X un conjunto no vaco y f : X Runa aplicaci on. Denimos en X la siguiente relaci on
binaria
x
f
y si y s olo si f (x) f (y).
(1) Qu e propiedad debe vericar f para que
f
sea una relaci on de orden?
(2) En el caso particular de X = R
n
y si p
1
, . . . , p
n
son los n primeros primos, demuestra que
para la funci on
f (a
1
, . . . , a
n
) = p
a
1
1
p
a
n
n
,

f
es un orden total.
Ejercicio. 15.6.
Determinar todas las relaciones de orden que se pueden denir en el conjunto X = a, b, c
de manera que a b.
Ejercicio. 15.7.
Determinar todas las relaciones de orden que se pueden denir en el conjunto de cuatro
elementos X = a, b, c, d de manera que a b.
Ejercicio. 15.8.
En N N se dene la relaci on:
(a, b) _ (c, d) si (2a + 1)2
d
(2c + 1)2
b
.
(1) Demuestra que _es una relaci on de orden en N N.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 15. RELACIONES DE ORDEN 27
(2) Demuestra que en R R no es una relaci on de orden.
Ejercicio. 15.9.
Sea R una relaci on en un conjunto X que verica la propiedad transitiva y es irreexiva (x
X se tiene x ,Rx.) Se dene en X una nueva relaci on S mediante:
xSy si x = y o xRy.
Demuestra que S es una relaci on de orden.
Ejercicio. 15.10.
Dada una relaci on R en un conjunto X, denimos la relaci on opuesta R
t
mediante:
(x, y) R
t
si (y, x) R.
Dadas dos relaciones R y S en un conjunto X, denimos la composici on R S mediante:
(x, y) R S si z X tal que (x, z) S y (z, y) R.
La relaci on Diag es aquella que est a denida por Diag = (x, x) [ x X.
(1) Demostrar que una relaci on R en un conjunto X es una relaci on de orden si y solo si
R R
t
= Diag y R R = R.
(2) Demostrar que una relaci on R en un conjunto X es una relaci on de orden total si y s olo
si R R
t
= Diag, R R = R y R R
t
= X X.
Matematica Discreta P. Jara
28 CAP. IV. CONJUNTOS ORDENADOS. RETICULOS
16. Retculos
Ejercicio. 16.1.
Demuestra que un retculo es un conjunto totalmente ordenado si y s olo si todos sus sub-
conjuntos son subretculos
Ejercicio. 16.2.
Sea f : X Y una aplicaci on. Demuestra que el conjunto
f

(S) [ S X T(Y)
es un subretculo.
Ejercicio. 16.3.
Demuestra que en un retculo distributivo (L, , ) se verica
(x y) (y z) (z x) = (x y) (y z) (z x),
pero que esta igualdad no es cierta en el retculo de la gura.
t
t t t
t
Ejercicio. 16.4.
Demuestra que todo conjunto totalmente ordenado es un retculo distributivo.
Ejercicio. 16.5.
Sea L un retculo complementado. Prueba que si L tiene tres o m as elementos, entonces L no
es totalmente ordenado.
Ejercicio. 16.6.
Demuestra que el producto cartesiano de retculos distributivos es un retculo distributivo.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
Captulo V

Algebras de Boole
17.

Algebras de Boole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
18. Formas can onicas de funciones booleanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
19. El algebra Boole de las proposiciones l ogicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
20. Circuitos l ogicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
21. Circuitos de conmutadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
22. Minimizaci on de circuitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
17.

Algebras de Boole
Ejercicio. 17.1.
Sea B un algebra de Boole, entonces para cada elemento x B el complemento x es unico.
Ejercicio. 17.2.
Sea f : B B

un homomorsmo de algebras de Boole, esto es, es una aplicaci on que

verica:
f (x y) = f (x) f (y),
f (x y) = f (x) f (y) y
f (x) = f (x)
para cualesquiera x, y B. Probar que si f es sobreyectivo, entonces f (1) = 1 y f (0) = 0.
Ejercicio. 17.3.
Sea B un algebra de Boole. Si a, b B son atomos y a ,= b, entonces ab = 0.
Ejercicio. 17.4.
Sea f : L L

un homomorsmo de retculos sobreyectivo. Demuestra que si L es un alge-

bra de Boole entonces L

tambi en lo es.
30 CAP. V.

ALGEBRAS DE BOOLE
Ejercicio. 17.5.
Sea (B, +, ) un algebra de Boole y sean a, b B. Demuestra que las siguientes armaciones
son equivalentes:
(1) ab = 0,
(2) a + b = b,
(3) a + b = 1,
(4) a.b = a.
Ejercicio. 17.6.
Cu antos atomos tiene un algebra de Boole con 32 elementos?
Ejercicio. 17.7.
Demuestra que el producto cartesiano de algebras de Boole es un algebra de Boole.
Ejercicio. 17.8.
Si para un algebra de Boole nita B conocemos el conjunto M de todos sus atomos, as como
la expresi on de un elemento x de B como supremo de atomos. C omo podramos obtener la
expresi on de x como supremo de atomos?
Ejercicio. 17.9.
Sea I el conjunto de los n umeros reales que pertenecen al intervalo cerrado [0, 1]. Para todo
a, b I denimos a b = maxa, b, a b = mina, b y a = 1 a
Es I respecto de estas operaciones un algebra de Boole?
Ejercicio. 17.10.
Se conocen los siguientes hechos sobre cuatro personas A, B, C y D y una pelcula:
(1) Si A ve la pelcula entonces B tambi en la ve.
(2) C y D no ven la pelcula juntos.
(3) B y C o bien ven la pelcula juntos o no la ve ninguno de los dos.
(4) Si A no ve la pelcula entonces B y C la ven.
Qui en o quienes est an viendo la pelcula?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 18. FORMAS CAN ONICAS DE FUNCIONES BOOLEANAS 31
18. Formas can onicas de funciones booleanas
Ejercicio. 18.1.
Calcula la forma normal can onica disyuntiva, es decir, suma de minit erminos (=minterms),
y simplica las funciones booleanas dadas por las tablas
x y z f g
0 0 0 0 0
0 0 1 1 0
0 1 0 1 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 1 1 1
1 l 0 0 1
1 1 1 0 1
Ejercicio. 18.2.
Calcula la forma normal can onica disyuntiva de la aplicaci on f (x, y, z) = (x y) z.
Ejercicio. 18.3.
Expresa, utilizando s olo la funci on , la aplicaci on f (x, y, z) = (x z) y.
Matematica Discreta P. Jara
32 CAP. V.

ALGEBRAS DE BOOLE
19. El algebra Boole de las proposiciones l ogicas
Ejercicio. 19.1.
Un comit e formado por tres personas toma decisiones mediante votaci on por mayora. Cada
miembro del comit e puede votar S-pulsando un bot on. Dise nar una red l ogica mediante la
cual se encienda una luz cuando y s olo cuando haya una mayora de votos S-.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 20. CIRCUITOS L OGICOS 33
20. Circuitos l ogicos
Ejercicio. 20.1.
Simplica el circuito de conmutadores de la gura.

B
Matematica Discreta P. Jara
34 CAP. V.

ALGEBRAS DE BOOLE
21. Circuitos de conmutadores
Ejercicio. 21.1.
Determina una expresi on booleana cuya funci on booleana se corresponda con el circuito de
conmutadores que aparece en la gura.

C
Ejercicio. 21.2.
Determina una expresi on booleana cuya funci on booleana se corresponda con el circuito de
conmutadores que aparece en la gura.

C
Ejercicio. 21.3.
Determina una expresi on booleana cuya funci on booleana se corresponda con el circuito de
conmutadores que aparece en la gura.

B
Ejercicio. 21.4.
Construye un circuito conmutador asociado a la funci on booleana representada por la si-
guiente expresi on:
(A B) (A (B A B)).
Ejercicio. 21.5.
Construye un circuito conmutador asociado a la funci on booleana representada por la si-
guiente expresi on:
(A B) C (A B C).
Ejercicio. 21.6.
Construye un circuito conmutador asociado a la funci on booleana representada por la si-
guiente expresi on:
(A B C) (A B) (A B C).
Ejercicio. 21.7.
Simplica el circuito de conmutadores de la gura.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 21. CIRCUITOS DE CONMUTADORES 35

B
Matematica Discreta P. Jara
36 CAP. V.

ALGEBRAS DE BOOLE
22. Minimizaci on de circuitos
Ejercicio. 22.1.
Minimizar la expresi on booleana
x + x y + x y z + x y z + x t
Ejercicio. 22.2.
Minimizar la siguiente expresi on booleana:
x y z + x y z + x y z + x y z
Ejercicio. 22.3.
Obtener una expresi on minimal para la funci on booleana en cinco variables f denida por:
1, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 00, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 1
14 de enero de 2007 Curso 20062007
Captulo VI
Introducci on a la teora de grafos
23. Introducci on a la teora de grafos
Ejercicio. 23.1.
Expresa en forma matricial (matrices de adyacencia) los grafos

@
@
@



@
@
@

@
@
@
Ejercicio. 23.2.
Representa gr acamente los siguientes grafos cuyas matrices de adyacencia son
_
_
_
_
_
_
0 1 0 1 1
1 0 1 1 1
0 1 0 0 0
1 1 0 0 0
1 1 0 0 0
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 0 1
1 0 1 0
_
_
_
_
38 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
24. Lados en grafos
Ejercicio. 24.1.
(No se ha visto en clase.) Calcula las geod esicas que unen el v ertice 4 con el v ertice 9 en el
grafo siguiente:
1
2
2
2
2
1
3
3
2
4
1
5
2
2
6
3
3
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
1
1
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
2
9
3
10
1
11
1
12
Ejercicio. 24.2.
Sea G un grafo completo con cuatro v ertices. Construye todos sus subgrafos salvo isomors-
mos.
Ejercicio. 24.3.
Se conocen los siguientes datos sobre las personas a, b, c, d, e, f y g:
1. La persona a habla ingl es.
2. La persona b habla ingl es y espa nol.
3. La persona c habla ingl es, italiano y ruso.
4. La persona d habla japon es y espa nol.
5. La persona e habla alem an e italiano.
6. La persona f habla franc es, japon es y ruso.
7. La persona g habla franc es y alem an.
Es cierto que cada par de personas se pueden comunicar entre ellas utilizando si, es necesa-
rio, a otra persona como int erprete?
Ejercicio. 24.4.
Demuestra que en un grafo el n umero de v ertices de grado impar es par.
Ejercicio. 24.5.
Obt en una f ormula para el n umero de lados de K
m,n
.
Ejercicio. 24.6.
Estudia si en todo grafo con m as de un v ertice existen dos v ertices con el mismo grado.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 25. INVARIANTES DE GRAFOS 39
25. Invariantes de grafos
Ejercicio. 25.1.
Son isomorfos los grafos de la gura?
g g
g g
@
@
@
@
g g
g g
@
@
@
@

Ejercicio. 25.2.
Son isomorfos los grafos de la gura?
g g
g g
g

@
@
@
@

H
H
H
H
H
H
H
H
g g
g g
g

@
@
@
@

A
A
A
A
A
A
A
A
Ejercicio. 25.3.
Son isomorfos los grafos de la gura?
w w w
w w w

@
@
@
@
H
H
H
H
H
H
H
H
@
@
@
@
w w
w w
w w
Ejercicio. 25.4.
Existe alg un grafo regular de grado cinco con veinticinco v ertices?
Ejercicio. 25.5.
Existe un grafo completo con quinientos noventa y cinco lados?
Matematica Discreta P. Jara
40 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
26. Caminos en grafos
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 27. GRAFOS CONEXOS 41
27. Grafos conexos
Ejercicio. 27.1.
Calcular un arbol generador para los grafos de los ejercicios 25.1., 25.2. y 25.3..
Ejercicio. 27.2.
Demuestra que encualquier arbol condos om as v ertices existe, al menos, unv ertice de grado
uno.
Ejercicio. 27.3.
Prueba que si un grafo G contiene s olo dos v ertices de grado impar, entonces ambos han de
encontrarse en la misma componente conexa.
Matematica Discreta P. Jara
42 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
28.

Arboles
Ejercicio. 28.1.
Construye todos los arboles binarios completos con siete v ertices.
Ejercicio. 28.2.
Cu antas ramas tiene un arbol binario completo con treinta y cinco v ertices?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 29. CAMINOS DE EULER 43
29. Caminos de Euler
Ejercicio. 29.1.
Encuentra un circuito de Euler para el grafo
a








>
>
>
>
>
>
>
>
b

=
=
=
=
=
=
=
=
c

<
<
<
<
<
<
<
<
d

<
<
<
<
<
<
<
<
e

;
;
;
;
;
;
;
;
f

:
:
:
:
:
:
:
:
g
h i
j
Ejercicio. 29.2.
Encuentra un circuito de Euler para el grafo
a








>
>
>
>
>
>
>
>
b
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N c
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
d
=
=
=
=
=
=
=
=
e

f
Ejercicio. 29.3.
Encuentra un camino de Euler para el grafo
a

>
>
>
>
>
>
>
>
b

=
=
=
=
=
=
=
=
c
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N d
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N e
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
f
;
;
;
;
;
;
;
;
g

<
<
<
<
<
<
<
<
h

i
j
Matematica Discreta P. Jara
44 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
Ejercicio. 29.4.
Encuentra un camino de Euler para el grafo
a
?
?
?
?
?
?
?
?








b
=
=
=
=
=
=
=
=
g

d
f

=
=
=
=
=
=
=
=
e
g
h
Ejercicio. 29.5.
Para qu e valores de n el grafo K
n
es un circuito de Euler?
Ejercicio. 29.6.
Para qu e valores de m y n el grafo K
m,n
es un circuito de Euler?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 30. CAMINOS DE HAMILTON 45
30. Caminos de Hamilton
Ejercicio. 30.1.
Contiene el siguiente grafo un circuito Hamiltoniano?

>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>

~
~
~
~
~
~
~

@
@
@
@
@
@
@

F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Ejercicio. 30.2.
Contiene el siguiente grafo un circuito Hamiltoniano?

~
~
~
~
~
~
~
@
@
@
@
@
@
@

@
@
@
@
@
@
@

~
~
~
~
~
~
~

Ejercicio. 30.3.
Demuestra que si n 3, entonces K
n
contiene un circuito hamiltoniano.
Ejercicio. 30.4.
Cu ando K
m,n
contiene un circuito de Hamilton?
Matematica Discreta P. Jara
46 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
31. Grafos planos
Ejercicio. 31.1.
Determina si el siguiente grafo es plano.
a









.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
>
>
>
>
>
>
>
>
b
c
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
d
e
Ejercicio. 31.2.
Determina si el siguiente grafo es plano.
a

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
b
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N c
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
d
e
Ejercicio. 31.3.
Determina si el siguiente grafo es plano.
a
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N b
c
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
p
d
e f
Ejercicio. 31.4.
Determina si el siguiente grafo es plano.
a
b
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
c
d
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N
N e

f
g
h
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 31. GRAFOS PLANOS 47
Ejercicio. 31.5.
Demuestra que cualquier grafo con cuatro v ertices o menos es siempre plano.
Ejercicio. 31.6.
Demuestra que si un grafo tiene a lo sumo cinco v ertices y uno de ellos es de grado dos en-
tonces es plano.
Ejercicio. 31.7.
Depende el n umero de caras resultante de una representaci on plana de un grafo plano de la
representaci on que escojamos?
Ejercicio. 31.8.
Existe un grafo con seis v ertices cuyos grados sean uno, dos, dos, tres, cuatro y cuatro res-
pectivamente?
Ejercicio. 31.9.
Sea un grafo plano y conexo con nueve v ertices de grados dos (tres de ellos), tres (tres de
ellos), cuatro (dos de ellos) y cinco (uno de ellos). Cu antos lados tiene? Cu antas caras tiene?
Ejercicio. 31.10.
Es plano el grafo siguiente?
a

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
f
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
b
<
<
<
<
<
<
<
<

g
c
e
d h
Ejercicio. 31.11.
Calcula el dual del grafo

~
~
~
~
~
~
~

@
@
@
@
@
@
@


~
~
~
~
~
~
~

Matematica Discreta P. Jara

48 CAP. VI. INTRODUCCI ON A LA TEORIA DE GRAFOS
32. Coloraci on de grafos
Ejercicio. 32.1.
Es cierto que todo grafo se puede colorear con, a lo sumo, cuatro colores?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
Captulo VII
Combinatoria
33. Principio de la suma
Ejercicio. 33.1.
Calcula cuantos n umeros con tres cifras signicativas:
(1) no son divisibles por 3,7 ni 11.
(2) son divisibles por 3 y 7.
(3) son divisibles por 3 y 11.
(4) son divisibles por 7 y 11.
(5) son divisibles por 3, 7 y 11.
Ejercicio. 33.2.
Si queremos hacer un domin o que vaya desde cero hasta n. Cu antas chas necesitaremos?
Ejercicio. 33.3.
Considerando los n umeros que escritos en base 3 tienen seis dgitos. Cu antos de ellos tienen
exactamente dos dgitos iguales a 0?
Ejercicio. 33.4.
Demostrar que Card(AB) = Card(a) + Card(B) dir Card(A B).
Ejercicio. 33.5.
Sea ABC = X. si card(X) = n, card(A) = n/2, Card(AB) = Card(AC) = card(BC) = n/5
y Card(A B C) = n/10. Cu antos elementos tiene el conjunto B C?
50 CAP. VII. COMBINATORIA
Ejercicio. 33.6.
Cu antos enteros en el conjunto X = 1, 2, 3, 4, . . . , 1000 son m ultiplos de 4 o de 6?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 34. PRINCIPIO DEL PRODUCTO 51
34. Principio del producto
Ejercicio. 34.1.
Sea s(n, k) el n umero de subconjuntos del conjunto 1, 2, , n que tienen cardinal k y que
no contienen dos n umeros consecutivos. Demuestra que:
(1) s(n, k) = s(n 2, k 1) + s(n 1, k)
(2) s(n, k) =
_
nk+1
k
_
.
Ejercicio. 34.2.
De cuantas formas se pueden obtener 11 aciertos en una quiniela de 14? Y 11 o m as acier-
tos?
Ejercicio. 34.3.
Realizamos una apuesta de quiniela con 2 triples y 4 dobles. Supongamos que hemos acerta-
do los 14 resultados. Cu antas apuestas tenemos con 13, 12, 11 y 10 aciertos?
Matematica Discreta P. Jara
52 CAP. VII. COMBINATORIA
35. Variaciones sin repetici on
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 36. PERMUTACIONES 53
36. Permutaciones
Ejercicio. 36.1.
Ocho miembros de un equipo de baloncesto deben alojarse en un hotel. El hotel dispone de
una habitaci on triple, dos dobles y una individual. De cu antas formas pueden repartirse en
las distintas habitaciones?
Supongamos adem as que de los ocho miembros hay dos que son hermanos y se alojan siem-
pre juntos. De cu antas formas pueden entonces repartirse?
Ejercicio. 36.2.
Cu antos n umeros en base 3 tienen exactamente 5 cifras?
(a) 3
4
, (b) 3
5
, (c) 2 3
4
, (d) 5 3.
Matematica Discreta P. Jara
54 CAP. VII. COMBINATORIA
37. Principio del palomar
Ejercicio. 37.1.
Se eligen 10 n umeros distintos del conjunto 1, 2, . . . , 100. Comprueba que existen al menos
2 tales que [

y[ 1.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 38. COMBINACIONES 55
38. Combinaciones
Ejercicio. 38.1.
Una apuesta de la Lotera Primitiva consiste en marcar seis n umeros entre 1 y 49. El sorteo se
realiza extrayendo 6 de los 49 n umeros, y un s eptimo n umero llamado complementario.
(1) Cu antas apuestas distintas pueden realizarse?.
(2) De cu antas maneras pueden acertarse los seis n umeros de la combinaci on ganadora?.
(3) De cu antas maneras pueden acertarse cinco n umeros m as el complementario de la
combinaci on ganadora?.
(4) De cu antas maneras puedenacertarse cincon umeros de la combinaci onganadora (sin
el complementario)?.
(5) De cu antas maneras pueden acertarse cuatro n umeros de la combinaci on ganadora?.
(6) De cu antas maneras pueden acertarse tres n umeros de la combinaci on ganadora?.
(7) De cu antas maneras pueden acertarse dos n umeros de la combinaci on ganadora?.
(8) De cu antas maneras puede acertarse un n umero de la combinaci on ganadora?.
(9) De cu antas maneras puede no acertarse ning unn umero de la combinaci onganadora?.
Ejercicio. 38.2.
Sea p un n umero primo. Prueba que si a, b Z
p
entonces (a+b)
p
= a
p
+b
p
. Comprueba que
si m no es primo, entonces (a + b)
m
y a
m
+ b
m
son generalmente distintos en Z
m
.
Ejercicio. 38.3.
Comprueba las siguientes identidades con n umeros combinatorios:
(1)
n

k=0
_
n
k
_
= 2
n
(2)
n

k=0
(1)
k
_
n
k
_
= 0
(3)
[
n
2
]

k=0
_
n
2k
_
=
[
n1
2
]

k=0
_
n
2k+1
_
= 2
n1
(4)
n

k=0
2
k
_
n
k
_
= 3
n
Matematica Discreta P. Jara
56 CAP. VII. COMBINATORIA
(5)
n

k=0
_
n
k
_
2
=
_
2n
n
_
(6)
_
m+n
k
_
=
k

i=0
_
m
i
__
n
ki
_
(Indicaci on: (1 + x)
n
(1 + x)
m
= (1 + x)
n+m
).
Ejercicio. 38.4.
Cu antos n umeros positivos hay con las cifras en orden estrictamente decreciente?.
Ejercicio. 38.5.
Queremos formar un comit e de 12 personas a escoger entre 10 hombres y 10 mujeres.
(1) De cu antas formas podemos hacerlo?
(2) Y si queremos que haya igual n umero de hombres que de mujeres?.
(3) Y si queremos que haya un n umero par de hombres?
(4) Y si queremos que haya m as mujeres que hombres?.
14 de enero de 2007 Curso 20062007
SEC. 39. COMBINACIONES CON REPETICI ON 57
39. Combinaciones con repetici on
Ejercicio. 39.1.
Tenemos 3 cajas y 24 bolas, de las cuales 10 son rojas, 8 azules y 6 verdes. De cu antas formas
diferentes podemos repartir las bolas en las cajas?.
Ejercicio. 39.2.
Se lanzan tres dados indistinguibles. Cu antos posibles resultados pueden salir?. Y si se lan-
zan n dados?.
Ejercicio. 39.3.
Cu antos n umeros de cinco dgitos (en base 10) empiezan por 4, terminan en 5 y sus cifras
suman 18?
Ejercicio. 39.4.
Las formas distintas en las que 12 bolas iguales pueden repartirse entre tres cajas numeradas
son:
(a)
_
12
3
_
, (b)
_
14
2
_
, (c)
_
12
3
_
3!, (d)
_
15
3
_
.
Matematica Discreta P. Jara
58 CAP. VII. COMBINATORIA
40. Permutaciones con repetici on
Ejercicio. 40.1.
Cu antos n umeros de 6 cifras, escritos en binario, no contienen la secuencia 101?
14 de enero de 2007 Curso 20062007
BIBLIOGRAF

IA 59
Bibliografa
[1] N. L. Biggs, Matem atica discreta, Vicens-Vives, 1994.
[2] F. Garca Merayo, G. Hern andez Pe nalver, A. Nevot Luna, Problemas resueltos de ma-
tem atica discreta, Thonson, 2003.
[3] Ralph P. Grimaldi, Matem atica discreta y combinatoria: una introducci on con aplicacio-
nes, Addison-Wesley Iberoamericana, 1998.
[4] Paul R. Halmos, Teora intuitiva de conjuntos, Compa na Editorial Continental, 1982.
[5] R. Johnsonbaugh, Matem aticas discretas, Iberoamericana, 1988.
[6] J. D. Lipson, Elements of Algebra and Algebraic Computing, Benjamin/Cummings, 1981
[7] N. Peermingeat, Algebra de Boole. Teora, m etodos de c alculo. Aplicaciones, Alianza edi-
torial, 1988.
[8] Robin J. Wilson. Introduction to Graph Theory, Longman Scientic and Technical, 1999.
[9] K. Rosen, Matem atica Discreta y sus Aplicaciones, 5
a
Edici on, McGraw-Hill, 2004.
[10] K. A. Ross, C. R. B. Wright, Discreta Mathematics, Prentice-Hall, 1992.
Matematica Discreta P. Jara

INDICE ALFAB

ETICO 61

Indice alfab etico

orden
lexicogr aco graduado, 26
orden lexicogr aco, 25
propiedad
circular, 5
relaci on
composici on, 27
relaci on opuesta, 27
Matematica Discreta P. Jara